KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

BAHASA ARAB MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

SESUAI KMA 183

KI DAN KD KELAS 2 SEMESTER 2

KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2 KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SOSIAL) (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
1. Menerima dan 2. Menunjukkan perilaku 3. Memahami 4. Menyajikan pengetahuan
menjalankan ajaran jujur, disiplin, tanggung pengetahuan faktual faktual dalam bahasa yang
agama yang dianutnya jawab, santun, peduli, dan dengan cara mengamati jelas dan logis, dalam karya yang
percaya diri dalam [mendengar, melihat, estetis, dalam gerakan
berinteraksi dengan membaca] dan menanya yang mencerminkan anak sehat,
keluarga, teman, dan guru berdasarkan rasa ingin dan dalam tindakan yang
tahu tentang dirinya, mencerminkan perilaku
makhluk ciptaan Tuhan dan anak beriman dan berakhlak
kegiatannya, danbenda- mulia
benda yang dijumpainya di
rumah dan di sekolah

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

1.7 Menerima bahwa 2.7 Menjalankan sikap 3.7 Memahami fungsi 4.7 Mendemonstrasikan tindak
kemampuan peduli dalam sosial dan unsur tutur
berbahasa merupakan berkomunikasi dengan kebahasaan (bunyi, kata memberi dan meminta informasi
anugerah Allah Swt. lingkungan sosial sekitar dan tentang nama sarana
makna) dari teks sangat transportasi.
rumah dan sekolah.
sederhana
terkait tema:

dengan melibatkan tindak

tutur memberi dan
meminta informasi tentang
nama sarana transportasi.
1.8 Mengamalkan 2.8 Menjalankan sikap 3.8 Menganalisis unsur 4.8 Menyajikan hasil analisis
kemampuan jujur dalam kebahasaan (bunyi, kata bunyi, kata dan makna dari teks
berbahasa untuk hal- berkomunikasi dengan dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema:
hal yang baik sebagai lingkungan sosial dan sangat sederhana terkait
tema:
wujud syukur atas alam dalam jangkauan
anugerah Allah Swt. pergaulan dan dengan memperhatikan kaidah
keberadaannya. penulisan huruf sambung.
1.9 Meyakini bahwa 2.9 Menjalankan sikap 3.9 Memahami fungsi 4.9Mendemonstrasikantindak
bahasa Arab santun dalam sosial dan unsur tutur memberi informasi
merupakan bahasa berkomunikasi dengan kebahasaan (bunyi, kata tentang peralatan rumah.
pengantar memahami lingkungan sosial, dan makna) dari teks
ajaran Islam. sekitar rumah dan sangat sederhana terkait
sekolah. tema:

yang melibatkan tindak

tutur memberi informasi
tentang peralatan
rumah.
1.10 Menghargai 2.10 Menjalankan sikap 3.10 Menganalisis unsur 4.10 Menyajikan hasil analisis
bahwa bahasa Arab disiplin dalam kebahasaan (bunyi, kata bunyi, kata dan makna dari
adalah bahasa yang berkomunikasi dengan dan makna) sangat teks sangat sederhana terkait
digunakan oleh ulama lingkungan sosial dan sederhana terkait tema: tema:
terdahulu. alam dalam jangkauan
pergaulan dan
keberadaannya. dengan memperhatikan
kaidah penulisan huruf
sambung.

kamimadrasah.id – kamimadrasah.com
 1.11 Menyadari bahwa 2.11 Menjalankan sikap 3.11 Memahami fungsi 4.11 Mendemonstrasikan
bahasa Arab percaya diri dalam sosial dan unsur tindak tutur memberi dan
merupakan anugerah berkomunikasi dengan kebahasaan (bunyi, kata meminta informasi tentang
Allah sebagai alat dengan lingkungan dan makna) dari teks pemandangan alam yang
komunikasi. sosial, sekitar rumah sangat sederhana terkait dilihat.
dan sekolah tema:

Yang melibatkan tindak

tutur memberi dan
meminta informasi
tentang pemandangan
alam yang dilihat.
1.12 Menghayati 2.12 Menjalankan sikap 3.12 Menganalisis unsur 4.12 Menyajikan hasil analisis
bahasa Arab sebagai tanggung jawab dalam kebahasaan (bunyi, kata bunyi, kata dan makna dari
anugerah Allah untuk berkomunikasi dengan dan makna) dari teks teks sangat sederhana terkait
mengkaji khazanah lingkungan sosial dan sangat sederhana terkait tema:
keislaman alam dalam jangkauan tema:
pergaulan dan
keberadaannya dengan memperhatikan
kaidah penulisan huruf
sambung.

kamimadrasah.id – kamimadrasah.com