Mata Kuliah : Komunikasi Keperawatan

Nama Dosen : Aini Alifatin

Jenis Kuliah : Praktikum
Jenis Praktikum : Komunikasi Terapeutik Pada Anak
Lokasi : Labolatorium Tumbuh Kembang
Tanggal : Sabtu, 21 November 2015
Nama& Peran Perawat : Nur Risa Destiana (Perawat)
Siti Masitah S Safi (Perawat)
Velia Kiswanto (Perawat)
Alifia Sofi (Perawat leader)
Terry Maya (Perawat)
Nama Balita : Zakia, Atala, Intan
Masalah : Memberi asupan gizi pada balita
Metode : Pendekatan kelompok dengan cara bermain dan memberi sosis kalau
mereka mau makan nasi & sayur
Jenis Komunikasi : Verbal dan Non-verbal

Alat : 1) Kotak Box 6) Alat makan

2) Bola
3) Keranjang
4) Meja
5) Kursi

Bahan : 1) Sosis
2) Susu
3) Nasi
4) Sayur

Deskripsi :
Komunikasi terapeutik pada anak kali ini dilakukan komunikasi dengan komunikasi verbal (kata-kata)
dan non-verbal berupa (ekspresi muka, intonasi dan nada). Untuk dapat mencapai tujuan kami, kami
lakukan pendekatan dengan bermain dan karena anak kecil sangat suka dengan sosis maka kita
memanfaatkan sosis sebagai hadiah ketika anak-anak tersebut mau menuruti kata perawat.

Dari pemantauan yang kami lakukan sebelum dilakukan komunikasi pada anak-anak tersebut,
mereka masih sulit untuh makan sayur, dan masih asik dengan permainan mereka masing-masing.
Berikut tingkah laku para balita tersebut :
1. Zakia : asyik bermain bola & menggambar, susah untuk makan
2. Tristan : tidak mau lepas dari kakaknya
3. Intan : asyik menggambar & tidak mau di sisir rambutnya
4. Atala : bermain menyusun balok yang terbuat dari karton & tidak mau di ukur tinggi
badannya

Namun setelah dilakukan pendekatan pada anak-anak tersebut, seperti berikut hasilnya :
1. Zakia : mulai mau makan meskipun masih sedikit
2. Tristan : mulai mau bermain dengan teman-temannya
3. Intan : mulai mau di sisir meskipun harus di alihkan dengan segala macam permainan
4. Atala : mulai mau di ukur tinggi badanya dengan di tunjukan gambar bebek dekat
pengukuran tinggi badan