LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Hari/Tanggal : Kamis, 4 Mei 2023
Waktu : 90 Menit ; 09.45 – 11.15
PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda pada Lembar Jawaban Ujian Sekolah (LJUS) yang tersedia dengan menggunakan
pensil 2B sesuai petunjuk.
2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUS.
3. Jagalah LJUS agar tidak rusak, sobek ataupun terlipat.
4. Jumlah soal sebanyak 40 butir Pilihan Ganda dan 5 Uraian.
5. Periksa dan bacalah setiap butir soal sebelum Anda menjawabnya.
6. Pilih jawaban yang benar dengan menghitamkan salah satu bulatan yang tersedia.
7. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak atau tidak lengkap.
8. Periksa kembali pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
9. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.
10. Setiap bentuk kecurangan adalah pelanggaran.
11. Berdoalah sebelum mengerjakan soal.
Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan menghitamkan bulatan (●) pada huruf A, B, C atau D pada
lembar jawaban!
1. Perhatikan gagasan-gagasan mengenai dasar negara berikut !
(1) Peri kebangsaan
(2) Kesejahteraan rakyat
(3) Mufakat dan demokrasi
(4) Kebangsaan Indonesia
(5) Kesejahteraan sosial
Gagasan yang dikemukakan oleh Mr. Moh. Yamin dalam proses perumusan dasar negara adalah ....
A. (1) dan (2) B. (2) dan (3) C. (3) dan (4) D. (4) dan (5)
2. Salah satu nilai kebersamaan yang timbul dari para perumus saat melakukan rapat perumusan dasar
negara adalah ....
A. Melindungi hak golongan minoritas
B. Mengutamakan golongan mayoritas
C. Menghargai orang lain yang berpendapat sama
D. Mengedepankan semangat persatuan bangsa
3. Tujuan utama ditetapkannya norma dalam kehidupan bermasyarakat adalah ….
A. Menghindari adanya konflik C. Memberi sanksi bagi masyarakat
A. (1) dan (2) B. (3) dan (4) C. (1) dan (3) D. (2) dan (4)
11. Dalam suatu rapat terjadi perbedaan pendapat yang dipertahankan oleh masing-masing kelompok
sebagai pendapat yang paling tepat untuk dijadikan keputusan dalam rapat sehingga rapat menemui
jalan buntu. Dalam kondisi seperti itu akhirnya pemimpin rapat mengambil kebijakan keputusan
rapat ditunda dan memanggil perwakilan dari masing-masing kelompok peserta rapat untuk
membahas permasalahan dalam rapat kecil. Sikap yang diambil pemimpin rapat ini sebagai bentuk
perwujudan sila ke empat Pancasila.
Berdasarkan ilustrasi tersebut menunjukkan Pancasila sebagai pandangan hidup yang berfungsi …..
A. menunjukkan arah atau tujuan yang akan dicapai sesuai dengan cita-cita bangsa
B. menjadi pegangan dan pedoman dalam menyelesaikan masalah dan tantangan
C. menunjukkan gagasan-gagasan mengenai wujud kehidupan yang di cita-citakan
D. memberikan kemampuan untuk menyaring pengaruh-pengaruh yang negatif
12. Hubungan Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia dengan Pembukaan Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah ….
A. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia lahir karena adanya Pembukaan Undang-Undang Dasar
B. Alinea pertama dalam pembukaan merupakan uraian singkat dari kalimat pertama proklamasi
kemerdekaan
C. Alinea pertama, kedua dan ketiga dalam Pembukaan merupakan uraian rinci dari kalimat
pertama proklamasi kemerdekaan
D. Alinea keempat dalam Pembukaan merupakan uraian rinci dari kalimat pertama proklamasi
kemerdekaan.
13. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 memiliki sifat ....
A. Tertulis, memuat norma-norma/ataruan-aturan/ketentuan-ketentuan yang harus dilaksanakan
secara konstitusional dan memuat aturan yang sangat terperinci.
B. Merupakan hukum positif yang tertinggi, memuat norma-norma/aturan-aturan/ketentuan-ketentuan
yang harus dilaksanakan secara konstitusional dan memuat aturan yang sangat terperinci.
C. Tertulis, merupakan hukum positif yang tertinggi, dan memuat aturan yang sangat terperinci.
D. Tertulis, memuat norma-norma/ataruan-aturan/ketentuan-ketentuan yang harus dilaksanakan
secara konstitusional dan merupakan hukum positif yang tertinggi.
14. Perhatikan Tabel Tata urutan Peraturan Perundang-undangan di bawah ini !
I II III IV
1. UUD NRI Tahun 1. UUD NRI Tahun 1. UUD NRI Tahun 1. UUD NRI Tahun
1945 1945 1945 1945
2. Ketetapan MPR 2. Ketetapan MPR 2. UU/Perpu 2. Ketetapan MPR
3. UU/Perpu 3. UU 3. Peraturan Pemerintah 3. UU/Perpu
4. Peraturan 4. Peratuan Pemerintah 4. Peraturan Presiden 4. Peraturan
Pemerintah Pengganti Undang- 5. Peraturan Daerah, Pemerintah
5. Keputusan Undang yang meliputi: 5. Peraturan Presiden
Presiden 5. Peraturan a. Perda Provinsi 6. Peraturan Daerah
6. Peraturan Pemerintah b. Perda Kabupaten/ Provinsi
Pelaksana Lainnya 6. Keputusan Presiden Kota 7. Peraturan Daerah
7. Peraturan Daerah c. Peraturan Desa atau Kabupaten/Kota
peraturan lain yang
setingkat
Tata urutan Peraturan Perundang-undangan menurut pasal 7 UU Nomor 12 tahun 2011 ditunjukan
pada kolom ....
A. I B. II C. III D. IV
A. (1) dan (2) B. (2) dan (3) C. (3) dan (4) D. (1) dan (4)
24. Berbagai peristiwa berikut, yang tidak pernah mengancam keberadaan Pancasila dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara adalah .....
A. pemberontakan PKI di Madiun C. gerakan 30 September/PKI
B. gerakan reformasi pembangunan D. gerakan 30 September/PKI
25. Perhatikan ciri-ciri ideologi berikut!
(1) nilai-nilai dan cita-citanya diambil dan dipaksakan dari luar, serta diciptakan oleh negara
(2) nilai dan cita citanya digali dari kekayaan rohani, moral dan budaya masyarakat itu sendiri.
(3) dasarnya ditemukan dalam masyarakat itu sendiri dan dari konsensus masyarakat itu sendiri,
(4) milik dari semua rakyat, dan masyarakat dapat menemukan dirinya di dalamnya.
(5) Dibenarkan dan dibutuhkan oleh seluruh warga masyarakat
Ciri khas ideologi terbuka terbuka ditunjukkan pada nomor....
A. (1), (2), (3), dan (4) C. (1), (3), (4), dan (5)
B. (1), (2), (3), dan (5) D. (2), (3), (4), dan (5)
26. Perhatikan penerapan nilai nilai Pancasila berikut ini !
1 Istianah rajin membantu ibu memasak di rumah 6 Nizza selalu sholat berjamaah di masjid
2 Aina menolong temannya yang kena musibah 7 Naura menengok orang sakit
Sabrina mengikuti pemilihan ketua osis di
3 Muafik rajin Menabung di sekolah 8
sekolahnya
Dina selalu mengikuti upacara bendera di
4 9 Presa selalu menghormati kakak kelasnya
sekolah setiap hari senin
Rusmanto aktif mengikuti gotong royong di 1 Indra tidak mengganggu temannya yang
5
kampung sedang beribadah
Dari tabel di atas perwujudan nilai-nilai Pancasila sila 2 ditunjukkan dengan sikap…
37. Upaya dalam menyelesaikan konflik di masyarakat dapat dilakukan dengan ....
A. mengembangkan sikap menghargai dan menghormati berbagai keberagaman di masyarakat
B. mengembangkan sikap acuh tak acuh dalam keberagaman di lingkungan masyarakat
C. merendahkan kemampuan orang lain dalam kehidupan bermasyarakat
D. merasa paling benar sendiri dalam tata pergaulan masyarakat
38. Makna penting yang terkandung dalam kegiatan bela negara adalah …
A. Selalu membanggakan sukunya
B. Menolak keberadaan budaya asing di Indonesia
C. Taat dan patuh pada peraturan yang dikeluarkan negara
D. Berusaha untuk mempertahankan NKRI dari segala ancaman
39. Salah satu potensi ancaman yang dihadapi NKRI dari dalam negeri antara lain penyalahgunaan
narkoba. Berikut upaya penanggulangan penyebaran narkoba yang lebih efektif adalah .…
A. memberikan alternatif aktivitas yang bermanfaat dan penjelasan bahaya narkoba
B. penerapan hukuman mati bagi yang menggunakan maupun mengedarkan
C. memobilisasi semua pihak baik pemerintah maupun lembaga swadaya masyarakat
D. melibatkan dan memobilisasi komunitas lokal maupun pemerintah/aparat
40. Kemajuan teknologi memiliki dampak negatif di antaranya munculnya sifat egois dan individualisme,
selain itu dalam hidup bermasyarakat generasi muda kurang memahami norma dan etika.
Usulan gagasan yang tepat untuk membangkitkan semangat bela negara generasi muda terkait dengan
ilustrasi tersebut adalah....
A. menghargai dan mengenang pengorbanan pahlawan
B. memiliki sikap integritas yang tinggi terhadap asal usul
C. menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
D. menghidupkan karang taruna untuk pembinaan mental para pemuda