LEMBAR PENGESAHAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

Setelah diverifikasi oleh Standar Isi, dengan ini Dokumen Perangkat Pembelajaran

Semester 1 tahun ajaran 2023/2024

Mata Pelajaran : PPKn

Kelas : IX

Disahkan dan dapat dipergunakan sebagai pedoman dalam melaksanakan pembelajaran

Mengetahui Boyolali, …. Juli 2023

Kepala Sekolah Koordinator Standar Isi

YUDHI SABARTONO, S.Kom., M.M. Dwi Hartiningsih, S.Pd

NIP 196504161987031006 NIP 197303181998022003
 INSTRUMEN VALIDASI/VERIFIKASI
DOKUMEN PERANGKAT PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMP Negeri 3 Boyolali

Nama Guru : Anastasia Iin L, S.Pd
Mata Pelajaran : PPKn
Kelas/Semester : IX / 1
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Petugas Validasi : Dwi Hartiningsih, S.Pd
Tanggal Validasi : ……. Juli 2023

Kelengkapan
No Komponen Perangkat Pembelajaran Catatan
Ada Tidak

I COVER/HALAMAN JUDUL
1. Logo Sekolah
2. Judul: Perangkat Pembelajaran
3. Halaman Pengesahan
4. Kalender Pendidikan
5. Analisis Minggu Efektif
6. Program Tahunan
7. Program Semester
8. Analisis SKL-KI-KD
9. Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
10. Silabus
11. RPP
13. Instrumen Validasi Perangkat
II LEMBAR PENGESAHAN
1. Rumusan kalimat pengesahan
2. Tanda tangan kepala sekolah dan stempel/cap sekolah
III ANALISIS SKL-KI-KD
1. Identitas Mapel
2. SKL (mencakup aspek sikap, pengetahuan dan ketrampilan)
3. Kompetensi Inti
4. Kompetensi Dasar
5. Indikator Pencapaian Kompetensi
IV ANALISIS MINGGU EFEKTIF
1. Jumlah minggu setiap bulan
2. Jumlah minggu efektif pembelajaran
3. Jumlah jam efektif pembelajaran
V PROGRAM TAHUNAN/PROGRAM SEMESTER
1. Identitas Mata Pelajaran
2. Kompetensi Dasar dan Indikator
3. Rincian jumlah jam pembelajaran
4. Rencana waktu dalam setiap KD
 Kelengkapan
No Komponen Perangkat Pembelajaran Catatan
Ada Tidak

VI KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

1. Identitas Mata Pelajaran
2. KI, KD, IPK
3. Unsur KKM (kompleksitas, daya dukung,intake)
4. KKM per KD
IV  SILABUS
1. Identitas Mapel
2. Kompetensi Inti
3. Kompetensi Dasar
4. Materi Pembelajaran
5. Indikator
6. Karakter yang dikembangkan
7. Kegiatan pembelajaran
 8. Teknik Penilaian
 9. Alokasi waktu
10. Sumber belajar
V RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Identitas Mapel
2. Materi Pembelajaran
3. Alokasi waktu /pertemuan
4. Tujuan Pembelajaran
5. Kompetensi Dasar
6. IPK
7. Langkah-langkah Pembelajaran
 Pendahuluan (PPK, Motivasi, Materi, Penyampaian
tujuan )
 Inti ( sintak –sintak sesuai model pembelajaran),
Kecakapan Abad 21 (4C), Penerapan PPK, Literasi
Kewirausahaan, Media, dan sumber belajar
 Penutup (kesimpulan, evaluasi,penilaian otentik)
C Asesmen/ penilaian
1. Penilaian Sikap
2. Penilaian Pengetahuan
3. Penilaian Ketrampilan
Jumlah Skor
Persentase Kelengkapan %

Rekomendasi Petugas Validasi/Verifikasi :

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------

Petugas Validasi/Verifikasi Guru Mata Pelajaran

Dwi Hartiningsih, S.Pd Anastasia Iin L, S.Pd

NIP 197303181998022003 NIP .