Anda di halaman 1dari 2

LK. 1.1.

Identifikasi Masalah

No Masalah yang Analisis Identifikasi


Jenis Permasalahn
. Diidentifikasi Masalah
1 pedagogik, literasi, 1.Beberapa peserta didik 1. Kurangnya minat
dan numerasi. memiliki pemahaman baca dan perhatian
yang rendah dalam peserta didik
pembelajaran terhadap beberapa
materi pelajaran
2.Rendahnya kreatifitas
kemampuan peserta didik 2. Guru berbicara siswa
dalam pembelajaran tertidur

3. siswa tidak pernah


bertanya pada
gurunya

4. siswa belum
menjawab tugas
dengan baik, padahal
jawaban ada dibuku
siswa

5. yang membaca buku


diperpustakaan tidak
ramai setiap harinya
2 kesulitan belajar 1. Beberapa Peserta didik 1. Peserta didik belum
siswa termasuk kesulitan meraih nilai banyak memiliki
siswa yang baik dalam wawasan mengenai
berkebutuhan pembelajaran materi pembelajaran
khusus dan yang diberikan
masalah 2. Peserta didik hanya
pembelajaran mengandal
(berdiferensiasi) di lingkungan sekolah
kelas berdasarkan sebagai media utama
pengalaman dalam pembelajaran
mahasiswa saat
menjadi guru.
3 membangun 1.Relasi/hubungan guru 1. Orang tua peserta
relasi/hubungan dengan orang tua terkait belum maksimal ikut
dengan siswa dan pembelajaran masih membimbing
orang tua siswa. sangat terbatas siswa/anaknya
dirumah
2. orang tua tidak tau
perkembangan
putra/putrinya di
sekolah
4 pemahaman/ 1.Guru belum maksimal 1.Pembelajarannya
pemanfaatan mengimplementasikan monoton
model-model model-model 2.Guru jarang
pembelajaran pembelajaran inovatif menggunakan model
inovatif pembelajaran inovatif
berdasarkan
karakteristik materi
No Masalah yang Analisis Identifikasi
Jenis Permasalahn
. Diidentifikasi Masalah
dan siswa.
5 Materi terkait 1. Pembelajaran yang 1.Pembelajaran yang
Literasi numerasi, dilakukan dikelas masih diterapkan masih
Advanced material, belum berbasis HOTS berbasis LOTS
miskonsepsi, -Guru kebinggungan
HOTS. ketika menjelaskan soal
terkait materi tersebut
6 pemanfaatan Guru belum maksimal -Tampilan PPT masih
teknologi/inovasi memanfaatkan sederhana dan monoton
dalam teknologi/TIK dalam
pembelajaran. melakukan pembelajaran
7

Anda mungkin juga menyukai