Program Semester Kelas 4
Program Semester Kelas 4
Sekolah : ………………………….
Kelas : IV (Empat)
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Semester : 2 (Dua)
Alokasi Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Tujuan Pembelajarn
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.30 Peserta didik mampu membaca Q.S. At-Tin dengan
tartil
4.31 Peserta didik mampu mempraktikkan hukum bacaan
nun sukun atau tanwin
4.32 Peserta didik mampu menjelaskan pesan-pesan pokok
Q.S. At-Tīn dengan baik
4.33 Peserta didik mampu membuat paparan tentang pesan-
pesan pokok Q.S. At-Tīn dengan baik 4 Pekan
4.34 Peserta didik mampu menulis Q.S. At-Tīn dengan baik
4.35 Peserta didik mampu menghafal Q.S. At-Tīn dengan (16 JP)
lancar
4.36 Peserta didik mampu membaca hadis tentang
silaturahmi dengan baik.
4.37 Peserta didik mampu menulis hadis tentang silaturahmi
dengan baik.
4.38 Peserta didik mampu menghafal hadis tentang
silaturahmi dengan lancar.
Sumatif (Penilaian Harian) 1 4 JP
4.39 Peserta didik mampu menjelaskan arti iman kepada
Rasul dengan benar.
4.40 Peserta didik mampu menyebutkan sifat-sifat Rasul
dengan benar.
4.41 Peserta didik mampu membuat karya poster tentang
keteladanan sifat rasul sidiq, amanah, tabligh, dan 2 Pekan
fathonah dengan baik. (8 JP)
4.42 Peserta didik mampu menjelaskan tujuan diutusnya
Rasul dengan benar.
4.43 Peserta didik mampu meyakini adanya Rasul Allah.
4.44 Peserta didik mampu menunjukkan sikap berani, jujur,
dapat dipercaya, dan cerdas.
Alokasi Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Tujuan Pembelajarn
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Sumatif (Penilaian Harian) 2 4 JP
4.45 Peserta didik mampu menjelaskan makna salam dengan
baik
4.46 Peserta didik mampu membuat paparan mengenai salam
dengan baik
4.47 Peserta didik mampu menjelaskan sikap senang
menolong orang lain dengan baik
4.48 Peserta didik mampu membuat paparan mengenai sikap
senang menolong orang lain dengan baik
3 Pekan
4.49 Peserta didik mampu menjelaskan ciri-ciri munafik (12 JP)
dengan baik.
4.50 Peserta didik mampu membuat paparan mengenai ciri-
ciri munafik dengan baik.
4.51 Peserta didik mampu menunjukkan sikap toleran dan
simpati dengan dilandasi pemahaman akidah yang kuat
sebagai cerminan dari iman
Sumatif (Penilaian Harian) 3 4 JP
4.52 Peserta didik mampu menjelaskan ketentuan dan tata
cara salat Jumat dengan baik.
4.53 Peserta didik mampu mempraktikkan ibadah salat
Jumat dengan baik
4.54 Peserta didik mampu menjelaskan ketentuan dan tata
cara salat Duha dengan baik 2 Pekan
4.55 Peserta didik mampu mempraktikkan ibadah salat Duha (8 JP)
dengan baik
4.56 Peserta didik mampu menjelaskan ketentuan dan tata
cara salat Tahajud dengan baik.
4.57 Peserta didik mampu mempraktikkan ibadah salat
Tahajud dengan baik.
4.58 Peserta didik mampu menceritakan kisah Nabi 2 Pekan
Muhammad saw. membangun Kota Madinah (8 JP)
(Membangun Masjid) dengan baik.
4.59 Peserta didik mampu membuat paparan mengenai kisah
Nabi Muhammad saw. membangun Kota Madinah
dengan mempersaudarakan umat (membangun masjid)
dengan baik.
4.60 Peserta didik mampu menceritakan kisah Nabi
Muhammad saw. membangun Kota Madinah (Menjalin
Ukhuwah) dengan baik.
Alokasi Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Tujuan Pembelajarn
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.61 Peserta didik mampu membuat paparan mengenai kisah
Nabi Muhammad saw. membangun Kota Madinah
dengan mempersaudarakan umat (menjalin ukhuwah)
dengan baik.
4.62 Peserta didik mampu menceritakan kisah Nabi
Muhammad saw. membangun Kota Madinah
(Menggalang Kerukunan) dengan baik.
4.63 Peserta didik mampu membuat paparan mengenai kisah
Nabi Muhammad saw. membangun Kota Madinah
dengan mempersaudarakan umat (menggalang
kerukunan) dengan baik.
4.64 Peserta didik mampu menunjukkan sikap sikap toleran,
teguh pendirian dan menghargai perbedaan.
Sumatif (Penilaian Harian) 4 4 JP
Remedial
Sumatif Tengah Semester
Sumatif Akhir Semester
…………………………………
…………………………………….. NIP. ……………………
NIP. …………………………….