KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN

SMP TARUNA BAKTI TAHUN PELAJARAN 2022-2023

SEKOLAH : SMP TARUNA BAKTI

MATA PELAJARAN : Pendidikan Agama Islam
KELAS : VII Reguler & Bilingual
ALOKASI WAKTU : 90 MENIT
JUMLAH SOAL : 25 PILIHAN GANDA; 5 URAIAN

KOMPETENSI INTI :
KI-3:

Memahami pengetahuan (faktual, konseptual dan procedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata

No KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL INDIKATOR TUGAS BENTUK NOMOR

SOAL SOAL
1 2 3 4 5 6
4.5. Menyajikan makna jujur, Menjaga Sikap Jujur, Amanah, Siswa dapat menyajikan contoh perilaku jujur, PG 1,2,3
Amanah dan istiqamah dan Istiqamah Amanah dan Istiqamah

3.7. Memahami ketentuan bersuci Taharah PG 4

Siswa dapat menjelaskan pengertian taharah
dari hadas besar berdasarkan
ketentuan syariat Islam
Taharah PG 5
Siswa dapat menjelaskan perbedaan hadas dan najis
Taharah Siswa dapat menyebutkan rukun wudhu PG 6
Taharah PG 7
Siswa dapat menyebutkan sunah wudu
 Taharah Siswa dapat menyebutkan fardu wudu PG 8
Taharah Siswa dapat menentukan batal wudu PG 9
Taharah Siswa dapat menyebutkan rukun tayamum PG 10
Taharah Siswa dapat menyajikan tatacara tayamun PG 11
Taharah Siswa dapat menjelaskan cara mensucikan Najis PG 12
Mutawasitah
Taharah Siswa dapat menjelaskan cara mensucikan Najis PG 13
mugaladzah
3.8. Memahami kententuan salat wajib Salat Wajib Berjamaah Siswa dapat menyebutkan syarat menjadi Imam PG 14
berjamaah
Siswa dapat menyebutkan dalil tentang salat berjamaah PG 15
Siswa dapat menyebutkan susunan shaf salat PG 16
Siswa dapat mempraktikkan makmum masbuq PG 17
Siswa dapat mempraktikkan makmum muwafik PG 18
Siswa dapat mengetahui makmuk masbuq PG 19
Siswa dapat menjelaskan hikmah salat berjamaah PG 20
4.10. Memahami ketentuan salat jamak Salat Jamak dan Qasar Siswa dapat membedakan salat jamak taqdim dan Ta’khir Essay 1
qasar
Siswa dapat menjelaskan tata cara pelaksanaan salat jamak Essay 2
Siswa dapat membuat cerita perjalanan tentang salat Essay 3
jamak
3.12. Menyajikan strategi Perjuangan Nabi Siswa dapat menyebutkan strategi dakwah Nabi PG 21
perjuangan Nabi Muhammad Muhammad saw. Periode Muhammad saw
saw. Periode Makkah Makkah
Siswa dapat menyebutkan sahabat yang tergolong kepada PG 22
asabiqunal awwalun
Siswa dapat menjelaskan wahyu pertama Nabi PG 23
Muhammad saw
Siswa dapat menyebutkan sifat-sifat Nabi Muhammad saw PG 24
Siswa dapat menjelaskan reaksi orang kafir quraisy terhadap PG 25
dakwah Nabi Muhammad saw secara terang-terangan
Siswa dapat memberikan pendapat tertang pentingnya Essay 4
mempelajari sejarah perjuangan Rasulullah
Siswa dapat menyebutkan pelajaran penting dari dakwah Nabi Essay 5
Muhammad saw
Perhitungan Nilai

No Jenis Soal Jumlah Soal Skor Tiap Soal Skor Total

1 Soal PG 25 1 25
2 Soal Uraian 1 1 4 3
3 Soal Uraian 2 1 4 3
4 Soal Uraian 3 1 4 3
5 Soal Uraian 4 1 4 3
6 Soal Uraian 5 1 4 3
Skor Total 40

𝑺𝒌𝒐𝒓 𝒀𝒂𝒏𝒈 𝑫𝒊𝒑𝒆𝒓𝒐𝒍𝒆𝒉

Nilai Akhir PAS Daring 𝑺𝒊𝒔𝒘𝒂 x 100
=
𝑺𝒌𝒐𝒓 𝑻𝒐𝒕𝒂𝒍