MATERI ESENSIAL DAN NON ESENSIAL FASE B.

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA

PERINCIAN MATERI PEMBELAJARAN
NO ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI ESENSIAL MATERI
NON
ESENSIAL
 1 Menyimak Peserta didik mampu memahami ide pokok (gagasan  Teks informasi
 Teks narasi
suatu pesan lisan, informasi dari media audio, teks aural  Teks Puisi anak
(teks yang dibacakan dan/atau didengar), dan instruksi  teks informatif.
 Teks percakapan
lisan yang berkaitan dengan tujuan berkomunikasi.
 Teks diskusi.
Peserta didik mampu memahami dan memaknai teks  teks deskripsi,
narasi yang dibacakan atau dari media  teks rekon,
 teks prosedur,
audio.  teks eksposisi
KELAS / SEMESTER
Kelas III/ ganjil dan genap.
Kelas III/ ganjil dan genap.
Kelas III/ ganjil dan genap.
Kelas III/ ganjil dan genap.
Kelas III/ ganjil dan genap.
Kelas IV/ ganjil dan genap.\
Kelas IV/ ganjil dan genap.
Kelas IV/ ganjil dan genap.
Kelas IV/ ganjil dan genap.
Kelas IV/ ganjil dan genap.
Kelas IV/ ganjil dan genap.

Membaca Peserta didik mampu memahami pesan dan informasi  Teks informasi Kelas III/ ganjil dan genap.
 Teks narasi Kelas III/ ganjil dan genap.
dan tentang kehidupan sehari-hari, teks narasi, dan puisi anak  Teks Puisi anak Kelas III/ ganjil dan genap.
 2 Memirsa dalam bentuk cetak atau elektronik.  teks informatif. Kelas III/ ganjil dan genap.
 Teks percakapan Kelas III/ ganjil dan genap.
Peserta didik mampu membaca kata-kata baru dengan Kelas IV/ ganjil dan genap.\
 Teks diskusi.
pola kombinasi huruf yang telah dikenalinya dengan  teks deskripsi,
Kelas IV/ ganjil dan genap.
Kelas IV/ ganjil dan genap.
fasih.  teks rekon,
Kelas IV/ ganjil dan genap.
 teks prosedur,
Peserta didik mampu memahami ide pokok dan ide  teks eksposisi
Kelas IV/ ganjil dan genap.
Kelas IV/ ganjil dan genap.
pendukung pada teks informatif.
Peserta didik mampu menjelaskan hal-hal yang dihadapi
oleh tokoh cerita pada teks narasi.
Peserta didik mampu memaknai kosakata baru dari teks
yang dibaca atau tayangan yang dipirsa sesuai dengan
 topik.
 Teks informasi Kelas III/ ganjil dan genap.
 Teks narasi Kelas III/ ganjil dan genap.
 Teks Puisi anak Kelas III/ ganjil dan genap.
Berbicara Peserta didik mampu berbicara dengan pilihan katadan  teks informatif. Kelas III/ ganjil dan genap.
 Teks percakapan Kelas III/ ganjil dan genap.
 3 sikap tubuh/gestur yang santun, menggunakan volume
dan  Teks diskusi. Kelas IV/ ganjil dan genap.\
Mempresenta dan intonasi yang tepat sesuai konteks.  teks deskripsi,
Kelas IV/ ganjil dan genap.
Kelas IV/ ganjil dan genap.
sikan Peserta didik mengajukan dan menanggapi  teks rekon,
Kelas IV/ ganjil dan genap.
 teks prosedur,
pertanyaan,jawaban, pernyataan, penjelasan dalam suatu  teks eksposisi
Kelas IV/ ganjil dan genap.
Kelas IV/ ganjil dan genap.
percakapan dan diskusi dengan aktif.
Peserta didik mampu mengungkapkan gagasan dalam
suatu percakapan dan diskusi dengan mematuhi tata
caranya.
Peserta didik mampu menceritakan kembalisuatu
informasi yang dibaca atau didengar dari teksnarasi
dengan topik yang beraneka ragam.
 Menulis Peserta didik mampu menulis teks narasi, teks deskripsi, 

Teks informasi
Teks narasi
Kelas III/ ganjil dan genap.
Kelas III/ ganjil dan genap.
teks rekon, teks prosedur, dan teks eksposisi dengan  Teks Puisi anak Kelas III/ ganjil dan genap.
4 rangkaian kalimat yang beragam, informasi yang rinci  teks informatif. Kelas III/ ganjil dan genap.
 Teks percakapan Kelas III/ ganjil dan genap.
dan akurat dengan topik yang beragam. Kelas IV/ ganjil dan genap.\
 Teks diskusi.
Peserta didik terampil menulis tegak bersambung  teks deskripsi,
Kelas IV/ ganjil dan genap.
Kelas IV/ ganjil dan genap.
 teks rekon,
Kelas IV/ ganjil dan genap.
 teks prosedur, Kelas IV/ ganjil dan genap.
 teks eksposisi Kelas IV/ ganjil dan genap.
 PENGEMBANGAN MATERI ESENSIAL DAN NON ESENSIAL

Tujuan Capaian Pembelajaran :

1.

Mata Pelajaran :
Kelas/Semester :
Nilai-nilai Profil Pancasila :

NO ELEMEN MATERI PENGEMBANGAN MATERI ESENSIAL MODEL DAN SYNTAKS BENTUK EVALUASI
ESENSIAL (fakta, konsep, prinsip, prosedur dan meta kognitif ) PEMBELAJARAN