RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN : SEJARAH TAHUN 4 TEMA: MARI BELAJAR SEJARAH

TAJUK: PENGERTIAN SEJARAH KELAS: 4 VENUS MINGGU: 2

MASA: 10.10-11.10 TARIKH: 28/3/2023
TOPIK: MAKSUD SEJARAH TEMPOH: 60 minit HARI: Selasa
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
1.1.1-MENYATAKAN
1.1
PENGERTIAN SEJARAH
Hormat menghormati Nilai Murni
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat :

Murid Berjaya MENYATAKAN SECARA LISAN KISAH maksud

Menyatakan maksud sejarah mengikut pandangan 3
sejarah secara umum.
sejarawan ulung.
Herodotus,Ibnu Khaldun dan EH Carr
BBB / SUMBER:
Buku Teks: 2-7
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:- ___ / ___ murid dapat mencapai
Murid bercerita tentang gambar dalam buku teks halaman 2 dan 3. Murid juga objektif pembelajaran dengan baik dan
membaca dan memahami sinopsis. diberi latihan pengayaan.
Aktiviti:-
___ / ___ murid dapat mencapai
objektif pembelajaran dengan
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya bimbingan dan diberi latihan
dengan tajuk pelajaran. pengukuhan.
2. Murid memaca petikan tentang maksud sejarah secara umu.
3. Murid membaca bersama guru maksud sejarah mengikiut pandangan 3 ___ / ___ murid tidak dapat mencapai
sejarawan ulung dunia iaitu Herodotus,ibnu Khaldun dan EH Carr. objektif pembelajaran dan diberi
4. Murid mencatat nota berkasitan tajuk dalam buku tulis Sejarah. latihan pemulihan.

PdPC pada hari ini:

Penutup:- Memuaskan
Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran. Tidak memuaskan
Goldfish Bowl (Mangkuk
KBAT Menganalisis PAK-21
ikan emas)
TAHAP PENGUASAAN 4 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Pembentangan
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid melakukan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk
bimbingan guru. pengukuhan pengayaan.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc akan ditambahbaik dari sudut ___________________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN : SEJARAH TAHUN 4 TEMA: MARI BELAJAR SEJARAH

TAJUK: PENGERTIAN SEJARAH KELAS: 4 JUPITER MINGGU: 2

MASA: 11.40-12.40 TARIKH: 30/3/2023
TOPIK: MAKSUD SEJARAH TEMPOH: 60 minit HARI: Khamis
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
1.1.1-MENYATAKAN
1.1
PENGERTIAN SEJARAH
Hormat menghormati Nilai Murni
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat :

Murid Berjaya MENYATAKAN SECARA LISAN KISAH maksud

Menyatakan maksud sejarah mengikut pandangan 3
sejarah secara umum.
sejarawan ulung.
Herodotus,Ibnu Khaldun dan EH Carr
BBB / SUMBER:
Buku Teks: 2-7
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:- ___ / ___ murid dapat mencapai
Murid bercerita tentang gambar dalam buku teks halaman 2 dan 3. Murid juga objektif pembelajaran dengan baik dan
membaca dan memahami sinopsis. diberi latihan pengayaan.
Aktiviti:-
___ / ___ murid dapat mencapai
objektif pembelajaran dengan
5. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya bimbingan dan diberi latihan
dengan tajuk pelajaran. pengukuhan.
6. Murid memaca petikan tentang maksud sejarah secara umu.
7. Murid membaca bersama guru maksud sejarah mengikiut pandangan 3 ___ / ___ murid tidak dapat mencapai
sejarawan ulung dunia iaitu Herodotus,ibnu Khaldun dan EH Carr. objektif pembelajaran dan diberi
8. Murid mencatat nota berkasitan tajuk dalam buku tulis Sejarah. latihan pemulihan.

PdPC pada hari ini:

Penutup:- Memuaskan
Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran. Tidak memuaskan
Goldfish Bowl (Mangkuk
KBAT Menganalisis PAK-21
ikan emas)
TAHAP PENGUASAAN 4 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Pembentangan
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid melakukan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk
bimbingan guru. pengukuhan pengayaan.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc akan ditambahbaik dari sudut ___________________________________________________________