RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN – TASMIK/MORAL

MATA PELAJARAN MORAL- TAHUN 6

TAJUK : EJAAN (IMLAK) -BAHASA MELAYU KELAS: 6N/6M MINGGU: 12
MASA: 11.10-12.10 TARIKH:23.6.2023
TEMPOH: 60 minit HARI: Jumaat
Standard Pembelajaran:
Standard Kandungan:

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang 3.2.1 Membina dan menulis;(i) perkataan (ii)
bermakna frasa (iii) ayat

Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti

Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional

OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):

Pada akhir PdPC murid dapat :

MENULIS PERKATAAN YANG DIIMLAK OLEH GURU. Murid berjaya menulis perkataan yang diimlak oleh guru
(20 PERKATAAN ) dengan sekurang-kurangnya 15 perkataan dengan betul.

STRATEGI PEMBELAJARAN & PENGAJARAN IMPAK / REFLEKSI

___ / ___ murid dapat mencapai
objektif pembelajaran dengan baik dan
diberi latihan pengayaan.

___ / ___ murid dapat mencapai

objektif pembelajaran dengan
Aktiviti:- bimbingan dan diberi latihan
1. Murid menulis perkataan yang diimlak oleh guru dalam buku tas/mo pengukuhan.
dengan betul.
2. Menyemak ejaan rakan sebelah bersama guru. ___ / ___ murid tidak dapat mencapai
objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan.

PdPC pada hari ini:

Memuaskan
Tidak memuaskan

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN – TASMIK/MORAL
MATA PELAJARAN MORAL- 4V/4N/4M
TAJUK : EJAAN (IMLAK) KELAS: 4V/4N/4M MINGGU: 31
MASA: 7.50-8.50 TARIKH:31.10. 2022
TEMPOH: 60 minit HARI: Isnin
Standard Pembelajaran:
Standard Kandungan:

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang 3.2.1 Membina dan menulis;(i) perkataan (ii)
bermakna frasa (iii) ayat

Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti

Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional

OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):

Pada akhir PdPC murid dapat :

MENULIS PERKATAAN YANG DIIMLAK OLEH GURU. Murid berjaya menulis perkataan yang diimlak oleh guru
(20 PERKATAAN ) dengan sekurang-kurangnya 15 perkataan dengan betul.

STRATEGI PEMBELAJARAN & PENGAJARAN IMPAK / REFLEKSI

___ / ___ murid dapat mencapai
objektif pembelajaran dengan baik dan
diberi latihan pengayaan.
Aktiviti:-
3. Murid meneliti gambar perkelahan di tepi pantai dengan bimbingan ___ / ___ murid dapat mencapai
guru. objektif pembelajaran dengan
4. Murid mencatat aktiviti yang terdapat dalam gambar.-mandi,bermain bimbingan dan diberi latihan
bola tampar,makan,membina istana pasir,berlari. pengukuhan.
5. Murid membina ayat tunggal menggunakan perkataan secara lisan.
6. Murid membina ayat majmuk berdasarkan kata kerja yang ditemui ___ / ___ murid tidak dapat mencapai
dalam gambar dengsan bimbingan guru. objektif pembelajaran dan diberi
7. Murid menulis ayat yang dibina dalam buku TAS/MORAL latihan pemulihan.

PdPC pada hari ini:

Memuaskan
Tidak memuaskan

REFLEKSI