Anda di halaman 1dari 4

DOKUMEN EVALUASI

PERMASALAHAN, PENYELESAIAN DAN RENCANA TINDAK LANJUT


KURIKULUM SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
UPTD SDN 3 DUKUHJATI TAHUN PELAJARAN 2018/2019

No Uraian Kegiatan Permasalahan Penyelesaian RTL / Rekomendasi


Ditinjau ulang untuk disesuaikan
1 Pendahuluan Tidak ada Tidak ada dengan keadaan dikemudian hari

Ditinjau ulang untuk disesuaikan


2 Visi dan Misi Tidak ada Tidak ada
dengan keadaan dikemudian hari
1. Istilah Standar Komptensi sudah Mengganti istilah Standar Mengganti isi dokumen yang tidak
tidak sesuai Kompetensi ke Kompetensi Inti sesusi dibetulkan sesuai dengan yang
benar.
2. Materi Pendidikan Lingkungan Materi Pendidikan Lingkungan Menetapkan dan memasukan
belum ada wadah dan alokasi hidup diintegrasikan ke mata didokumen KTSP untuk Pendidikan
3 Struktur dan Muatan Kurikulum waktunya pelajaran dan kegiatan lingkungan hidup yang terintegrai
pembiasaan hari Sabtu pada mata pelajaran dan terjadwal
pada pembiasaan hari
Sabtu.
3. Mapel tamyiz Tamyiz masuk sebagai Menetapkan tamyiz pada struktur
bagian dari PAI kurikulum.
Menambahkan redaksi pada kreteria
Memasukan tamyiz pada
Pada kreteria kanaikan kelas belum kenaikan kelas yang
Pendidikan Keagamaan sebagai
4 Pelaksanaan dan Penilaian tercantum Tamyiz mengikutsertakan tamyiz sebagai
bagian syarat kenaikan kelas.
bagian dari syarat kenaikan kelas.,

5 Penutup Tidak ada Tidak ada

Dukuhjati, Juli 2018

Mengetahui;
Kepala UPTD SDN 3 Dukuhjati

DASUKI, S.Pd
NIP. 19640904 1986101 1 004
DOKUMEN EVALUASI
PERMASALAHAN, PENYELESAIAN DAN RENCANA TINDAK LANJUT
KURIKULUM SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
UPTD SDN 3 DUKUHJATI TAHUN PELAJARAN 2019/2020

No Uraian Kegiatan Permasalahan Penyelesaian RTL / Rekomendasi


Ditinjau ulang untuk disesuaikan
1 Pendahuluan Tidak ada Tidak ada dengan keadaan dikemudian hari

Ditinjau ulang untuk disesuaikan


2 Visi dan Misi Tidak ada Tidak ada dengan keadaan dikemudian hari

1. Istilah Standar Komptensi sudah Mengganti istilah Standar Mengganti isi dokumen yang tidak
tidak sesuai Kompetensi ke Kompetensi Inti sesusi dibetulkan sesuai dengan yang
benar.

2. Materi Pendidikan Lingkungan Materi Pendidikan Lingkungan Menetapkan dan memasukan


masih belum efektif hidup diintegrasikan ke mata didokumen KTSP untuk Pendidikan
pelajaran dan kegiatan lingkungan hidup yang terintegrai
pembiasaan hari Sabtu pada mata pelajaran dan terjadwal
pada pembiasaan hari Sabtu.
3 Struktur dan Muatan Kurikulum
3. Mapel Tamyiz yang masuk di PAI Mengintegralkan istilah Menetapkan tamyiz sudah tak ada
sudah ditiadakan tamyiz ke dalam lagi dalam struktur kurikulum.
pendidikan Agama islam
4. Mulok Bahasa Indramayu masih 2 jp Sesuai dengan peraturan Bupati Menetapkan dan memasukan ke
untuk semua kelas untuk mulok bahasa Indramayu 4 struktur kurikulum untuk Mulok
jp untuk kelas tinggi (4,5 dan 6). bahasa Indramayu 4 jp untuk kelas
4,5 dan 6
No Uraian Kegiatan Permasalahan Penyelesaian RTL / Rekomendasi
5. Belum ada SKL yang sesuai dengan Memasukan SKL yang ada pada Memasukan SKL (permendikbud
permendikbud no 20/2016 permendikbud no.20/2016 20/2016) ke dokumen KTSP pada
bagian SKL
Menambahkan redaksi pada kreteria
Memasukan Mulok bahasa
Pada kreteria kanaikan kelas belum kenaikan kelas yang
Indramayu sebagai bagian
4 Pelaksanaan dan Penilaian tercantum mulok Bahasa mengikutsertakan Mulok Bahasa
syarat kenaikan kelas.
Indramayu Indramayu sebagai
bagian dari syarat kenaikan kelas.,
5 Penutup Tidak ada Tidak ada

Dukuhjati, Juli 2019

Mengetahui;
Kepala UPTD SDN 3 Dukuhjati

DASUKI, S.Pd
NIP. 19640904 1986101 1 004
DOKUMEN EVALUASI
PERMASALAHAN, PENYELESAIAN DAN RENCANA TINDAK LANJUT
KURIKULUM SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
UPTD SDN 3 DUKUHJATI TAHUN PELAJARAN 2020/2021

No Uraian Kegiatan Permasalahan Penyelesaian RTL / Rekomendasi


Ditinjau ulang untuk disesuaikan
1 Pendahuluan Tidak ada Tidak ada
dengan keadaan dikemudian hari
Ditinjau ulang untuk disesuaikan
2 Visi dan Misi Tidak ada Tidak ada
dengan keadaan dikemudian hari
1. Materi lingkungan hidup masih 1. Materi lingkungan hidup 1. Memasukan materi lingkungan
belum efektif diintegrasikan pada mata hidup ke mata pelajaran dan
pelajaran dan kegiatan hari menjadwalkan pada pembiasaan
3 Struktur dan Muatan Kurikulum pembiasaan Sabtu hari Sabtu
2. TIK sebagai mapel atau sebagai 2. Diberikan alokasi waktu 1 jam
layanan bimbingan dalam bentuk bimbingan TIK 2. Memasukan Bimbingan TIK ke
Stuktur Kurikulum dengan alokasi
waktu 1 jp.
Ditinjau ulang untuk disesuaikan
4 Pelaksanaan dan Penilaian Tidak ada Tidak ada
dengan keadaan dikemudian hari
Ditinjau ulang untuk disesuaikan
5 Penutup Tidak ada Tidak ada
dengan keadaan dikemudian hari
6 Lain-lain Dimasa pandemi banyak hal tidak bisa Mengikuti petunjuk dari Dinas Memasukan aturan pelaralihan pada
terlaksana atau tidak seperti normal. Pendidikan Kab. Indramayu bab V pada KTSP UPTD SDN 3
DUKUHJATI sesuai dengan petunjuk
Dinas
Pendidikan Kab. Indramayu
Dukuhjati, Juli 2020

Mengetahui;
Kepala UPTD SDN 3 Dukuhjati

DASUKI, S.Pd
NIP. 19640904 1986101 1 004

Anda mungkin juga menyukai