KELAS 10

Konsep ruang, waktu, dan manusia (contoh soal pilih masuk kmn)
Sumber sejarah (lisan, tulisan, primer, sekunder, benda)
a. Primer
Sumber yang ditulis oleh orang yang menyaksikan, mendengar, atau
mengalami langsung. (naskah Proklamasi)
b. Sekunder
Sumber yang didapat dari orang yang mendengar peristiwa tersebut dari
orang lain. (buku dan majalah)
c. Tulisan
Sumber berbentuk tulisan yang terdapat informasi sejarah. (naskah, arsip,
koran)
d. Lisan
Keterangan dari pelaku dan saksi sejarah. (wawancara dan alat perekam
suara)
e. Benda
Berbentuk artefak atau hasil budaya yang ditemukan di suatu tempat. (foto
dan bangunan bersejarah)
Tahap Penelitian Sejarah
a. Pilih topik
Unik, bernilai, kesatuan ide, ori, dan praktis.
b. Heuristik
Mengumpulkan data tentang topik. (bukti sejarah)
c. Kritik
Menguji keaslian dan keabsahan data.
d. Interpretasi
Merangkai fakta untuk menemukan keterkaitan sebab akibat kemudian
dianalisis.
e. Historiografi
Menulis fakta yang telah dikumpulkan, dikritik, dan diinterpretasikan.
Diakronik adalah berpikir secara menyeluruh dalam runtutan waktu yang panjang.
Sinkronik adalah segala sesuatu yang bersangkutan dengan peristiwa yang terjadi
pada suatu masa.
Jenis Historiografi
a. Tradisional
Ekspresi budaya dan pantulan keprihatinan sosial masyarakatnya.
b. Kolonial
Kehidupan warga Belanda di Indonesia di Hindia Belanda.
c. Modern
Bersifat kritis dan untuk kepentingan nasional Indonesia.
Ciri Kehidupan Masa Paleolitikum
a. Berburu
b. Peralatan sederhana dari batu
c. Merambah
d. Daging dimakan mentah
Ciri – Ciri Pithecanthropus Erectus
a. Tinggi badan sekitar 165-180 cm.
b. Volume otak berkisar 900cc.
c. Bentuk tubuh dan anggota badan tetap.
d. Alat pengunyah sangat kuat
e. Bentuk geraham kuat dengan rahang yang kuat.
f. Tonjolan kening tebal.
g. Hidung tebal.
h. Bagian belakang kepala menonjol.
Peradaban Mesir Kuno letak sekitar aliran sungai Nil.
Peradaban Mesopotamia letak sekitar aliran sungai Eufrat dan Tigris.
Peradaban Tiongkok Kuno letak sekitar aliran sungai Kuning/Huang He.
Peradaban India Kuno letak sekitar aliran sungai Indus.
Hasil Budaya Mesir Kuno
a. Piramida (makam firaun)
b. Sfinks (patung penjaga piramida)
c. Tulisan hieroglif
d. Obelisk (tugu besar untuk memuja Amon-Ra)
Hasil Budaya Yunani Kuno
a. Olimpiade (pesta olahraga persembahan untuk Zeus)
b. Pentathlon
c. Parthenon (kuil untuk dewi Athena)
d. Apologia
Kerajaan Maritim di Indo adalah kerajaan Aceh. (Sultan Iskandar Muda)
Kerajaan Singosari (Raja Kertanegara)
a. Ingin menaklukan Nusantara.
b. Sektor perdagangan dan pelayaran berkembang pesat.
c. Perluasan daerah dan hubungan ke luar negri.
Warisan/Pengaruh Majapahit (masi ada di Indo)
a. Candi Tikus
b. Candi Bajang Ratu
c. Candi Brahu
d. Kitab Negarakertagama
e. Kitab Sutasoma
f. Prasasti Kudadu
Pengaruh Bidang Politik dari Kedatangan Islam ke Indo
a. Pergantian gelar raja jadi sultan.
b. Sistem pemerintahan jadi kesultanan.
Faktor Pendorong Revolusi Industri
a. Abad Pencerahan.
b. Berkembangnya kolonialisme dan imperialisme.
c. Munculnya golongan kaya baru.
d. Kegiatan ekonomi berkembang pesat.
e. Stabilitas keamanan.
Dampak Revolusi Industri
a. Harga barang murah.
b. Ada pertentangan kaum buruh dan kaum majikan.
c. Berkembangnya paham imperialisme modern dan liberalisme.
d. Urbanisasi besar-besaran.
Revolusi Prancis (ciri pemerintahan raja Louis ke-17)
a. Pemerintahan bersifat monarki absolut, dan mengganggap bahwa negara
adalah saya (l'etat c'est moi)
b. Keuangan yang sangat boros untuk kepentingan pesta pora dan perayaan
besar di dalam kerajaan.
c. Pemborosan dan gaya hidup mewah Istri Louis.
d. Pemerintah dijalankan tanpa UU.
Sebab PD 2
Sebab langsung atau khusus
a. ‌serangan Jerman yang merebut kompetensi yang terletak di Polandia
( Eropa )
b. ‌Adanya penyerangan Jepang terhadap angkatan laut as di Pearl harbour 7
Desember 1941 ( Asia Pasifik )

Sebab umum
1. ‌Gagalnya LBB dalam menciptakan perdamaian dunia
2. ‌Negara pada saling meningkatkan kemiliterannya
3. ‌Pertentangan pada demokrasi, fasisme juga komunisme
 4. ‌Pertentangan akibat ekspansi

3 negara fasis menjelang PD 1 (Jerman, Italia, Jepang)

Kegagalan LBB (gagal karena terjadi PD 2)
a. Tidak memiliki angkatan bersenjata dan bergabung kepada kekuatan
internasional.
b. Tidak ada aturan yang mengikat sehingga negara-negara anggota cenderung
tidak menjalankan keputusan LBB.
c. Ketidaktegasan LBB dengan tidak memberikan sanksi pada negara yang
melanggar keputusannya.
Paham" dunia (liberalisme) (arti, tkoh)
Liberalisme adalah sebuah ideologi pandangan filsafat dan tradisi politik yang
didasarkan pada paham bahwa kebebasan dan kesamaan hak adalah nilai politik
yang utama
Tokoh: Jean Jacques Rousseau, Montesquieu, Voltaire, John Locke, Immanuel Kant
Revolusi Rusia (pengaruh politik dan ideologi bagi Indo)
Gerakan nasionalisme di dunia yang mendapatkan pengaruh ideologi komunis
diantaranya gerakan nasionalisme Tiongkok kamboja dan Korea Utara.
Di Indonesia lahir sebuah partai berideologi komunis, yaitu PKI. Partai ini
berkembang cukup pesat hingga nantinya menjadi partai yang dilarang pemerintah
karena keterlibatannya dalam G30S-PKI.
Pengaruh Revolusi Amerika di bidang politik
● Berkembangnya anti kolonialisme
● Republikanisme dan demokrasi. Republikanisme adalah pandangan bahwa
republik merupakan bentuk pemerintahan terbaik
● Berkembangnya hak asasi manusia
Pendiri Indische Partij atau Partai Hindia adalah tokoh dari tiga serangkai
yaitu Douwes Dekker, Tjipto Mangunkusumo serta Ki Hadjar Dewantara.

Faktor pendorong lahirny pelrwanan indo (internal eksternal)

Internal : Kenangan kejayaan masa lalu.
: Lahirnya kelompok terpelajar Indo.
: Semangat persamaan derajat yang bersifat nasional.
: Perlakuan diskriminatif Belanda thd org Indo.
Eksternal : Kemenangan Jepang atas Rusia.
 : Masuk dan berkembangnya paham-paham baru dari Eropa dan
Amerika seperti liberalisme demokrasi dan nasionalisme
: Kesuksesan pergerakan nasional di negara-negara lain di Asia-Afrika

Perlawanan Makassar thd VOC : Perjanjian Bongaya adalah perjanjian yang

ditandatangani oleh Sultan Hasanuddin.
Organisasi yg fokus pendidikan (taman siswa, Jogja oleh Ki Hadjar Dewantara)
Tujuan Taman Siswa : Memberikan kesempatan dan hak pendidikan yang
sama bagi para pribumi jelata Indonesia seperti yang dimiliki para priyayi atau
orang-orang Belanda.
PUTERA, Empat Serangkai, yaitu Ir. Soekarno, M. Hatta, Ki Hajar Dewantara, dan
K.H. Mas Mansyur.
Dampak positif pendudukan jepang di bidang militer adalah memberikan pelatihan
militer sebagai bekal dalam pembentukan Tentara Nasional Indonesia.

Peran Indonesia di GNB

a. Salah satu negara pemrakarsa GNB.
b. Menjadi tuan rumah KTT GNB ke-10 tahun 1992.
c. Pernah menjabat sebagai ketua GNB. (1992-1995)
d. Membantu dalam konflik negara Bosnia Herzegovina.
Peristiwa penting sblm proklamasi (5/6)
1. Peristiwa Rengasdengklok, para pemuda mengamankan Soekarno-Hatta ke
Rengasdengklok dengan tujuan agar golongan tua tidak dipengaruhi oleh
Jepang
Bentuk Dukungan Australia thd Indo
a. Pemboikotan kapal Belanda yang memuat senjata.
b. Mendesak aga kemerdekaan Indo diakui dalam komite PBB.
c. Memfasilitasi kembalinya tawanan perang Belanda asal Indo.
d. Penengah konflik melalui KTN.
Bentuk Dukungan India thd Indo
1. Mengirimkan bahan pakaian-pakaian
2. Melakukan pelarangan terhadap pesawat dan kapal Belanda di India
3. Mengirimkan obat-obatan dan alat pertanian
4. Diadakan nya konferensi New Delhi, dengan tujuan Indonesia mendapatkan
dukungan mengahadapi Belanda
Teknologi Nano adalah teknologi dengan skala nano/sangat kecil sehingga dapat
menghasilkan fungsi baru.
Manfaat : Rompi anti peluru.
: Modifikasi benih dan pupuk.
: Meningkatkan memori komputer.
: Robot kecil untuk membunuh virus.
ASEAN organisasi kerjasama 92 (arti, keuntungan bagi indo)
Pada 1992, AFTA dibentuk dalam Pertemuan Kepala Negara ASEAN ke-4 di
Singapura. Pertemuan tersebut menghasilkan suatu keputusan untuk membentuk
suatu kawasan perdagangan bebas dalam jangka waktu 15 tahun.
● AFTA adalah bagian dari kerja sama ekonomi ASEAN. Prinsip utama dari
AFTA yang diberlakukan secara resmi dan menyeluruh pada 2015 adalah
berlakunya perdagangan bebas di kawasan ASEAN
Manfaat AFTA bagi Indonesia
● meningkatkan daya saing untuk mendorong perkembangan perekonomian.
● Mampu Menghasilkan Komoditas Berkualitas dan Kompetitif
● Peluang Indonesia Melakukan Ekspor
● Peluang Baik bagi Penguasa Kecil dan Menangah

Tujuan SAARC (Bangladesh, Afganistan, Bhutan, India, Maladewa, Nepal, Pakistan,

dan Sri Lanka)
a. Menumbuhkan kerjasama regional di kawasan Asia Selatan serta
menumbuhkan solidaritas di negara-negara tersebut.
b. Meningkatkan taraf hidup masyarakat di kawasan Asia Selatan.
c. Mempercepat pertumbuhan sosial dan ekonomi di kawasan Asia Selatan.
d. Membentuk, mengembangkan serta meningkatkan sumber daya manusia di
kawasan Asia Selatan.
e. Membuka lapangan pekerjaan.
Letak Cekoslavia (Eropa Tengah)
Letak Korea (Asia Timur)
Glasnost adalah kebijakan keterbukaan pada semua bidang di institusi pemerintahan
Uni Soviet, termasuk kebebasan informasi.
Perestroika adalah kebijakan restrukturisasi sistem pemerintahan dan ekonomi Uni
Soviet mengikuti kebijakan barat.
Apartheid adalah politik pemisahan perlakuan penduduk berdasarkan warna kulit.
(Afrika Selatan)
ESSAY
Langkah Penelitian Sejarah
a. Pilih topik
Unik, bernilai, kesatuan ide, ori, dan praktis.
b. Heuristik
Mengumpulkan data tentang topik. (bukti sejarah)
c. Kritik
Menguji keaslian dan keabsahan data.
d. Interpretasi
Merangkai fakta untuk menemukan keterkaitan sebab akibat kemudian
dianalisis.
e. Historiografi
Menulis fakta yang telah dikumpulkan, dikritik, dan diinterpretasikan.

Faktor Pendorong Sriwijaya

a. Daerah kekuasaan yang luas.
b. Memiliki armada laut yang kuat.
c. Pusat transit, ekonomi perdagangan antara barat dan timur.
d. Perkembangan sosial dan budaya yang maju.
e. Wilayah strategis.

Lahirnya Nasionalisme Turki

a. Adanya kesadaran akan kemunduran Ottoman di berbagai bidang.
b. Adanya kekhawatiran bahwa satu persatu wilayah kekuasaan Ottoman,
dikuasai oleh kekuatan-kekuatan Eropa.

Tujuan Jepang Membentuk Organisasi Militer dan Non-Militer

a. Menambah kekuatan militer Jepang jika sekutu mendarat di Indonesia.
b. Membantu Jepang menghadapi Sekutu dalam Perang Asia Timur Raya.
Lb Perang Teluk 1
a. Pasukan Irak menerobos perbatasan Iran di Selat Shatat Al Arab.
b. Kekhawatiran Sadam Hussein atas perlawanan Syiah dalam revolusi Islam.
Lb Perang Teluk 2
a. Invasi Irak terhadap Kuwait.