PERTIDAKSAMAAN 2.

Himpunan penyelesaian pertidaksamaan

2 log ( x−3)≤ log (3 x+19)adalah…
2 5
1. Penyelesaian dari 2x
+2 ≥ x adalah… A. {x ∣−1≤ x ≤ 10 }
2 2
B. {x ∣3< x ≤10 }
A. x ≤−1 atau x ≥ 1
C. {x ∣ x ≤ 10 }
1
B. x ≤−1 atau x ≥ 19
2 D. {x ∣ x ≤ atau x ≥10 }
3
1
C. x ≥ atau x ≤2 19
2 E. {x ∣ x > }
3
D. 0< x ≤−1
1 Jawaban: B
E. < x ≤2
2
2 log ( x−3)≤ log (3 x+19)
Jawaban: A
⇔log ( x−3 )2 ≤ log (3 x+ 19)
2 5
+2 ≥ x
2
2x
2 ⇔( x−3 )2 ≤(3 x+ 19)

2 5 ⇔ x 2−6 x +9 ≤3 x +19
2x
− x +2 ≥ 0
2 2 ⇔ x 2−9 x−10 ≤ 0
−2 x −x
2.2 −5.2 +2 ≥ 0 Pembuat nol:
−x
Misalkan a=2
x 2−9 x−10=0
2
2 a −5 a+2≥ 0 (x−10)( x +1)=0
Pembuat nol: x=10 atau x =−1
2
2 a −5 a+2=0
( 2 a−1 )( a−2 )=0
2 a−1=0 atau a−2=0
1 Daerah yang memenuhi −1 ≤ x ≤10
a= atau a=2
2
Syarat:
 x−3> 0⇔ x >3
−19
 3 x+ 19>0 ⇔ x >
3
Sehingga syaratnya x >3
1
Nilai a yang memenuhi a ≤ atau a ≥ 2,
2 Iriskan daerah yang memenuhi dan syaratnya
sehingga:
HP: {x ∣3< x ≤10 }
1
a ≤ atau a ≥ 2
2
−x 1 −x
2 ≤ atau 2 ≥ 2
2 PERTIDAKSAMAAN
x ≥ 1 atau x ≤−1 2
3. Nilai x yang memenuhi ( log a x ) + 4<5. log a x
dengan a >1 adalah…
A. 1< x <4
PERTIDAKSAMAAN
 B. x <1 atau x> 4 12 x +36
ii. ≥0
C. a< x< a
4
x +7
D. x <a atau x > a
4 Titik pembuat nol:
E. a< x< 4 a 12 x+36=0 atau x+7=0

Jawaban: C x=−3 atau x=−7

2
( log a x ) + 4<5. loga x ;a >1
2
⇔ ( log a x ) −5. log a x +4 <0

Misalkan: log a x= p
2 Diperoleh daerah penyelesaian
p −5 p+ 4<0
x ≤−7 atau x ≥−3
Pembuat nol
Dengan memperhatikan syarat (i) maka
2
p −5 p+ 4=0 himpunan penyelesain adalah:
( p−4 )( p−1 )=0
p=4 atau p=1

Hp: {x ∣ x ←7 atau x ≥−3 }

PERTIDAKSAMAAN
1< p< 4 5. Penyelesaian pertidaksamaan
Sehingga 2 3
≤
x−1 x−4
1< p< 4 Adalah…
1<log a x <4 A. {x ∣−5 ≤ x <1 atau x >4 }
B. {x ∣−5 ≤ x ≤1 atau x ≤ 4 }
4
a< x< a C. {x ∣ x <1 atau x> 4 }
D. {x ∣−5< x <1 atau x> 4 }
Jadi, nilai x yang memenuhi adalah a< x< a4
E. {x ∣−5 ≤ x <1 }
Jawaban: A
PERTIDAKSAMAAN
Syarat:
12 x +36
4. Nilai x yang memenuhi ≥0 x−1 ≠ 0⇔ x ≠ 1
x +7
adalah… x−4 ≠ 0⇔ x ≠ 4
A. x ←12atau x ≥ 7
Kemudian selesaikan pertidaksamaan
B. −7< x ←3
C. x ≤−7 atau x ≥−3 2 3 2 3
≤ ⇔ − ≤0
D. −7 ≤ x ≤−3 x−1 x−4 x−1 x−4
E. x ←7 atau x ≥−3 2 3
− ≤0
x−1 x−4
Jawaban: E 2( x−4 ) −3 ( x−1)
≤0
i. Syarat: x −1 x−4
x +7 ≠ 0 2 x−8−3 x +3
≤0
x ≠−7 (x−1)(x−4)
 −x−5 1. Nilai x yang menyebabkan pernyataan “
≤0
( x−1)(x−4) jika x 2−x−2=0 maka x >0” bernilai salah
x=−5 ; x=1 ; x=4 adalah …
A. -1
B. 0
C. 1
D. 2
{x ∣−5 ≤ x <1 atau x >4 }
E. 3
PERTIDAKSAMAAN
Jawaban: A
2
6. Solusi pertidaksamaan x −4 x−5 ≤0 yang
Pernyataan implikasi “ika p maka q” akan
bukan solusi dari pertidaksamaan
2
bernilai salah hanya jika p benar dan q
x −10 x−21 ≥0 salah :
A. −1 ≤ x ≤5
B. 3 ≤ x ≤5 p: x 2−x−2=0
C. 3 ≤ x ≤7
⇔( x−2 ) ( x+ 1 )=0
D. x ≤ 3 atau x ≥7
E. −1 ≤ x ≤7 Nilai x yang membuat pernyataan p benar
adalah x=2 dan x=-1
Jawaban: B
2 q: x >0
(i) x −4 x−5 ≤0
(x−5)(x +1) ≤ 0 untuk x=2
2>0 ( benar )

(ii) 2
x −10 x−21 ≥0 Untuk x=-1
(x−7)(x−3) ≥ 0 −1>0(salah)
Jadi, nilai x yang membuat pernyataan “
Dengan demikian Solusi pertidaksamaan jika x 2−x−2=0 maka x >0” bernilai salah
x 2−4 x−5 ≤0 yang bukan solusi dari adalah x=-1
pertidaksamaan x 2−10 x−21 ≥0 LOGIKA MATEMATIKA
2. Diberikan pernyataan-pernyataan sebagai
berikut:
3 ≤ x ≤5 1. Jika penguasaan matematika rendah,
makin sulit untuk menguasai IPA.
2. IPA tidak sulit dikuasai atau IPTEK
tidak berkembang.
3. Jika IPTEK tidak berkembang, maka
negara akan semakin tertinggal.
Dari ketiga pernyataan di atas dapat
disimpulkan…
A. IPTEK dan IPA tidak berkembang.
B. IPTEK dan IPA berkembang.
C. Jika penguasaan matematika rendah
, maka negara akan semakin
LOGIKA MATEMATIKA tertinggal.
 D. Jika penguasaan matematika mengikuti lomba membaca puisi tetapi
rendah, maka IPTEK berkembang. mengikuti seminar tentang
E. Sulit untuk memajukan negara. puisi”.adalah…
Jawaban: C A. p ∧q
Simbol logikanya: B. p ∧ q
1. p →q C. p ∧q
2. q ∨ r equivalen dengan q → r D. p ∨q
3. r ⟶ s E. p ∨q
Maka Jawaban: C
1. p →q  Pernyataan di atas terdapat
2. q ∨ r negasi.( p)
3. r ⟶ s  Jika pernyataan bertolak
Maka kesimpulanya: belakang, kita bisa mengganti
Jika penguasaan matematika rendah kata “ dan” dengan kata “
, maka negara akan semakin meskipun” ataupun “tetapi” (∧ q)
tertinggal.  Sehingga simbol logika
matematika yang tepat yaitu
p ∧q
LOGIKA MATEMATIKA
3. Negasi dari “ semua orang tidur
pada malam hari” adalah…
A. Ada orang yang tidak tidur
pada malam hari.
B. Setiap orang tidur pada
malam hari.
C. Semua orang tidak tidur pada
malam hari.
D. Tidak bisa dinegasikan.
E. Beberapa orang tidur tidur LOGIKA MATEMATIKA
pada malam hari. 5. Invers dari pernyataan “ jika hari raya tiba
Jawaban: A maka harga sembako melambung tinggi”
adalah…
Dalam negasi, kata-kata “ semua/ setiap” diganti A. Jika harga sembako melambung tinggi
dengan kata “ beberapa/ada” maka jawaban dari maka hari raya tiba.
soal di atas adalah: B. Jika harga sembako rendah maka hari
p=¿ ada orang yang tidak tidur pada malam hari. raya belum tiba.
C. Jika hari raya belum tiba maka harga
LOGIKA MATEMATIKA sembako tidak melambung tinggi.
4. Perhatikan pernyataan-pernyataan D. Hari raya tiba esok hari karena harga
berikut ini: melambung tinggi
P: minggu depan Arya mengikuti lomba E. Harga sembako tidak akan melambung
membaca puisi. tinggi.
q: minggu depan Arya mengikuti Jawaban: C
seminar tentang puisi. Invers dari pernyataan di atas adalah
Logika matematika yang tepat untuk p ⟶ q .” Jika hari raya belum tiba
menyatakan “ minggu depan Arya tidak maka harga sembako tidak melambung
tinggi”
LOGIKA MATEMATIKA
6. Premis 1: “ jika jalanan rusak maka mobil
berjalan lambat.
Premis 2: jika mobil berjalan lambat maka
Parjo akan telat.
Tentukanlah kesimpulan dari kedua premis yang
diberikan:
A. Parjo akan telat atau mobil berjalan lambat.
B. Jika jalanan tidak rusak maka mobil tidak
berjalan lambat.
C. Jika jalanan tidak rusak maka Parjo akan
telat.
D. Tidak bisa ditarik kesimpulan karena
syarat premis 1 tidak memenuhi.
E. Tidak dapat ditarik kesimpulan karena
kedua premis tidak berhubungan.
Jawaban:
Gunakan prinsip silogisme:
p⟶q
q⟶r
∴ p⟶r

Maka kesimpulannya jika jalanan rusak maka

Parjo akan telat.
 x 1
1. Diketahui 3 =7− x . Tentukan nilai dari
3
2x −2 x
3 −8+3 =…
A. 33
B. 39
C. 0
D. -42
E. -52
Jawaban: B
x 1
3 =7−
3x
x 1
3+ =7(kuadratkan kedua ruas )
3x

( 3 x+
1 2 2
3x
=7
)
2x x 1 1
3 +2.3 . + =49
3x 3 x
2x 0 1
3 +2.3 + x
=49
3
2x 1
3 +2+ x
=49
3
2x 1
3 + =47
32 x
Kemudian manipulasi bentuk
2x −2 x
3 −8+3 =47−8
2x −2 x
3 −8+3 =39
EKSPONEN DAN LOGARITMA
2. Jika log 9 49= p, maka log 7 189=…
3
A. 1+
p
1
B.
p
C. p+2
p+ 1
D.
2
E. p

Jawaban: A
EKSPONEN DAN LOGARITMA
 log 9 49= p
2
log 3 7 = p
2
 log 3 7=p EKSPONEN DAN LOGARITMA
1 log 7 m log 8 m
log 7 3= 4. Jika =a dan =b, m>1 dan n>1
p log 8 n log 7 n
3 a b
 log 7 189 ⇔ log 7 3 .7 ,maka + …
b a
⇔ log 7 33 .7=log7 33 + log 7 7 A. 2+¿
B. 1+¿
¿ 3 log 7 3+log 7 7 C. ¿
1 D. ¿
¿ 3. +1 E. log 7 8 ¿ ¿2−¿ ¿
p
3 Jawaban: C
¿ 1+
p
a log 7 m log 7 n
 = ×
EKSPONEN DAN LOGARITMA b log 8 n log 8 m

√ ( )
1 2 log 7 m log 7 n
3. Nilai x yang memenuhi
3
2x
> x−3 √3 22 x ¿ ×
log 8 m log 8 n
4 2
adalah …
¿¿
1
A. x <
2 ¿¿
B. x ←2
¿¿
C. x <3
D. x ←4 b 1 1
= =
1  a a ¿¿
E. x <
4 b
 Sehingga:
a b
Jawaban: D + =¿
b a

√
3

4
1
2x
2
> x−3
2 ( ) √2 3 2x EKSPONEN DAN LOGARITMA

√√
p
2 8
1 2x 5. Nilai p yang memenuhi √ 8 p=4
(4 −2 x 3
) > (2 1−(x−3)
)2 3
8
p
2
−2 2x
adalah…
x
4 3
>( 2
4−x
)2 3 A. 2
B. 0
> (2 )
−2 2
2 3
x 4−x+ x
3 −14
2 C.
3
7
( )
−4 1
2 3
x
>2
4− x
3 D.
5
−1
Jika a f ( x ) >a g ( x ) maka f ( x ) > g ( x ) ,a> 1 E.
2
−4 1
x >4− x Jawaban: C
3 3

√√
p
−x >4 2 8
√ 8 p=4
8p 2
x ←4
 √ √
100
2 2
3p log x=log3
3p
2
√2 3p
=2 2

2 x=3
100

√ √ 2 3 p−1+
3p EKSPONEN DAN LOGARITMA
2 2
3p
2 =2
2 7. Nilai x yang memenuhi persamaan
64 3 2

√
1 =√ ( 8 ) adalah…
( ) =2
9p 1−x
2 −1 2
2 2
22
23 p A. -3
B. -2
√2
9p 1
1−3 p
(2
−
4 2
)=22 C. -1
D. 0
1
E. 1
(2 ) =2
9p 1
1−3 p + − 2
4 2 2

Jawaban: A
( 2 )=2
1 3p
−
4 8 2 2
26
1−x
=(23 ) 3
1 3p 2
− =2
4 8 2
6−1+ x
=2
2

−3 p 7 5+ x 2
= 2 =2
8 4
−14
p=
3 5+ x=2
x=−3

EKSPONEN DAN LOGARITMA EKSPONEN DAN LOGARITMA

n +4 n+1
6. Jika log log x−log log log1000=2, maka nilai 8. Jika f ( n )=3 dan g ( n )=21n−1,
.7 n
x adalah… f ( n−3)
bilangan asli, mana =.. .
A. x=103 f (n+1)
B. x=310−log 3 3
A.
C. x=log 3 7
log x 3
D. x= B.
log 3 14
E. x=310 1
C.
3
Jawaban: E 3
D.
log log x−log log log 1000=1000 8
3
3 E.
log log x−log log log 10 =log 100 7
log log x−log log 3=log 100 Jawaban: E
log x f ( n ) 3 n+4 . 7n +1
log =log 100 =
log 3 g ( n) 21
n−1

log x
=100 f ( n−3 ) 3 n+1 .7 n−2
log 3 =
g ( n+1 ) 21n
log x=100 log 3
 3n .3 . 7n . 7−2 1
¿ C.
21
n 3
1
¿¿¿ D.
4
21 .3
n E. −2
¿ n 2
21 . 7 Jawaban: B
f ( n−3 ) 3 log √ 3 48
=
g ( n+1 ) 49 2
( log3 12 ) −( log 3 4 )
2

EKSPONEN DAN LOGARITMA 1

log3 48
9. Jika 3 a +2 a
=15−3 , maka 3
a +3
adalah… 2
¿
1 ( log 3 12+log 3 4 )¿ ¿
A. 40
2
1 (log 3 12+log 3 4)
1 ¿
B. 45 2 (log 3 12+log 3 4) ¿ ¿
3
1 1 1
C. 50 ¿
4 2 ¿¿
1
D. 55 1 1
5 ¿
1 2 ¿¿
E. 60
6 1 1
¿
Jawaban: A 2 ¿¿
a +2 a 1
3 =15−3 ¿ .1
2
a +2 a
3 +3 =15
1
¿
a
3 . 3 +3 =15
2 a
2
a a
9. 3 +3 =15
a
10. 3 =15
a 15
3=
10
a 3
3=
2
Maka
a +3 a 3 3 81 1
3 =3 . 3 = .27= =40
2 2 2
EKSPONEN DAN LOGARITMA
log √ 3 48
10. 2 2
=…
( log3 12 ) −( log 3 4 )
A. 1
1
B.
2
MERASIONALKAN BENTUK AKAR
2. √ 0,4+ √ 0,12 =…
1. Jika diketahui √2
( 3 √2+ √5 ) A ( 3 √ 2−5 ) ( √ 0,4−√ 0,2)
A.
=39−B √ 5 2
3+ √ 5
( √ 0,6+ √ 0,2 )
Maka tentukan nilai B-A… B.
A. 6 2
B. 7 ( √ 0,6− √0,2 )
C.
C. 8 2
D. 9 ( √ 0,4+ √ 0,2 )
D.
E. 10 2
( √ 0,6−√ 0,3)
Jawaban: D E.
2
( 3 √2+ √5 ) A ( 3 √ 2−5 ) Jawaban: B
3+ √ 5
√ ( a+b ) +2 √ab=√ a+ √b
A ( 3 √2+ √ 5 ) ( 3 √ 2−5 ) 3−√ 5
¿ ×
3+ √ 5 3−√ 5  √ 0,4+ √0,12=√ 0,4+√ 4 ×0,03
A (18−5 ) 3−√ 5 ¿ √ 0,4+2 √ 0,03
¿ ×
3+ √ 5 3−√ 5 ¿ √(0,3+ 0,1)+2 √ 0,3 ×0,1
13 A (3− √5)
¿ ¿ √ 0,3+ √ 0,1
9−5
39 A−13 A √ 5
¿
4 √ 0,4+ √ 0,12 = √0,3+ √0,1 × √2
39 A 13 A √ 5
√2 √2 √2
¿ − ( √ 0,6+ √ 0,2)
4 4 ¿
2

39 A MERASIONALKAN BENTUK AKAR

=39
4
1 1
3. − =…
A=4 √7−√ 48 √ 3− √2
A. √ 2
B. 2+ √ 3
13 A √ 5 C. 2− √2
=B √ 5
4 D. √ 2+ √ 3
13(4 ) √ 5 E. 2+ √ 2
=B √5
4
B=13 Jawaban: E
Sehingga,
√ ( a+b )−2 √ ab=√ a− √b, syarat a>b
B− A=13−4=9
MERASIONALKAN BENTUK AKAR
 √ 7− √ 48= √7−√ 4 × 12
¿ √ 7−2 √ 12
 ¿ √ ( 4 +3 )−2 √ 4 × 3 MERASIONALKAN BENTUK AKAR
¿ √ 4−√ 3 5. Hitunglah nilai
¿ 2− √ 3
 √ 1 √2 √1 √ 2 √…
1 1 A. √ 3 3

− =¿
√7−√ 48 √ 2+ √ 3 B. √ 2
1 1 C. √3 2
¿ +
2−√ 3 √ 2+ √ 3 D. √5 3
E. 1+ √ 2
× √ + ×√ √
1 2+ 3 1 2− 3
¿
2−√ 3 2+ √ 3 √ 2+ √ 3 √ 2− √3 Jawaban: C
2+ √ 3 √ 2− √3
¿ −
4−3 2−3 Misalkan:
¿ 2+ √ 3−¿ +√ 3)
¿ 2+ √ 3+ √ 2−√ 3) √√
x= 1 2 √ 1 √ 2 √ …
¿ 2+ √ 2 2
√
x =1 2 √ 1 √ 2 √ …
x =1.2 √ 1 √2 √ …
4
MERASIONALKAN BENTUK AKAR 4
x =2 x
4. Hitunglah 4
x −2 x=0

√ x ( x 3 −2 )=0
1
2 2− =¿
1 x=0 atau x=√ 2
3
2−
2−… Jadi,
A. 0
B. 1 √√
x= 1 2 √ 1 √ 2 √ …=√ 2
3

C. 2 MERASIONALKAN BENTUK AKAR

D. 3
E. 4 6.
2
+
√ 8−√ 7 =¿
4−√ 14 √ 8+ √ 7
Jawaban: B A. 19−3 √14
Misalkan: B. 18+6 √ 7
C. 19−3 √7

√
x= 2 2−
1 D. 18+3 √ 14
1 E. 17−√ 14
2−
2−…
Maka, Jawaban: A
1 1
+√ √
2
x =2−
2
⇔ x =2− 2 8− 7
1 x2 4−√ 14 √8−√ 7
2−
2−…
2 4+ √14 √ 8− √ 7 √ 8−√ 7
( )
x+
1 2
x
=2+2 ¿ × + ×
4−√ 14 4+ √14 √ 8+ √ 7 √ 8−√ 7
1
x + =√ 4 8+2 √ 14 8−√56−√ 56+7
x ¿ +
16−14 8−7
1
x + =2( kuaratkan)
x 8+2 √ 14 15−2 √ 56
2 ¿ +
x + 1=2 x 2 1
x 2−2 x+1=0
¿ 4 + √ 14+15−4 √ 14
(x−1)(x−1)
x=1 ¿ 19−3 √ 14
MERASIONALKAN BENTUK AKAR ¿( 3+ √ 7 + √ 5−√ 7)¿ ¿
7 (3+ √ 5)(3+2 √ 7+ √ 5)
=√ m−√ 8, maka m adalah…
3 6
7. Jika ¿
3+ √ 2 (3+ √ 5+2 √ 7)
A. 8
B. 27 ¿ 3+ √ 5
C. 64 MERASIONALKAN BENTUK AKAR
D. 125
E. 216 9. Bentuk sederhana dari
1 1 1 1
Jawaban: B + + + =¿
√ 4+ √5 √ 5+ √6 √7 + √ 8 √ 8+ √ 9
rasionalkan A. 0
B. 1
1 7 3−√ 2 C. 2
= ×
3+ √ 2 3+ √ 2 3−√ 2 D. 3
21−7 √ 2 E. 4
¿
9−2 Jawaban: B
21−7 √ 2 Rasionalkan bentuk akar
¿
7
× √ √ =−√ 4+ √ 5
1 4− 5
¿ 3−√ 2 
√ 4+ √ 5 √ 4−√ 5
× √ √ =− √ 5+ √6
sehingga, 1 5− 6

√ 5+ √6 √ 5−√ 6
3−√ 2 =√3 m−√6 8
× √ √ =−√ 7+ √8
1 7+ 8

3−√ 2 =√3 m−√ √3 8
2 √7+ √ 8 √ 7+ √ 8

1
×
√ 8+ √ 9 =− √8+ √9
3−√ 2 =√3 m−√ 2 √ 8+ √ 9 √ 8+ √ 9
Sehingga
Maka
1 1 1 1
+ + + =¿
√3 m=3 √ 4+ √5 √ 5+ √6 √7 + √ 8 √ 8+ √ 9
3
¿−√ 4+ √ 5−√ 5+ √ 6− √7+ √ 8−√ 8+ √ 9
m=3 =27 ¿−√ 4+ √ 9
MERASIONALKAN BENTUK AKAR ¿−2+3
¿1
2 2
( 3+ √ 7 ) −( √ 5−√ 7 )
8. Bentuk sederhana dari MERASIONALKAN BENTUK AKAR
3+ √ 5+2 √ 7
adalah… 10. Jika a=1+ √ 3dan b=1− √3,
A. √ 7+ √ 5 1 2
Maka 2 + b =…
B. 3+ √ 7+ √ 5 a
C. √ 5 5
A. ( 2− √ 3 )
D. 3+ √ 5 2
E. √ 7 10+5 √3
B.
2
Jawaban: D
10−√ 3
C.
a 2−b2= ( a−b ) ( a+b ) 2
D. 4− √ 3
2 2
( 3+ √ 7 ) −( √5−√ 7 ) 1
=¿ E. (5−√ 3)
3+ √ 5+2 √7 2
 Jawaban: A
 a 2=( 1+ √ 3 ) ( 1+ √ 3 )
¿ 1+2 √ 3+ 3
¿ 4 +2 √ 3
b =( 1−√ 3 ) ( 1− √ 3 )
2

¿ 1−2 √ 3+3
¿ 4−2 √ 3
Sehingga
1 2 1
+b = + 4−2 √ 3
a 2
4 +2 √ 3
1+16−8 √ 3+8 √ 3−12
¿
4+2 √ 3
5
¿
4+ 2 √ 3
Kemudian rasionalkan
5 5 4−2 √ 3
= ×
4+ 2 √ 3 4 +2 √3 4−2 √ 3
20−10 √ 3
¿
4
10−5 √ 3
¿
2
5
¿ (2−√ 3)
2
TURUNAN 4
s ( t )= t 3 −t 2 +5 t+ 2
3
1. Grafik fungsi f ( x )=2 x 3 +3 x2 −12 x +3 turun
untuk nilai x yang memenuhi v ( t )=s' ( t ) ⟶ 4 t 2−2 t+5
A. −2< x <1
a ( t )=v ' ( t ) ⟶ 8 t−2
B. x <1
C. x ←2 atau x> 1  Menentukan t saat percepatan = 6
D. 0< x <1 a ( t )=8 t−2
E. x <0 6=8 t−2
t=1
Jawaban: A
 Menentukan kecepatan saat t=1
Dinyatakan daerah dimana f ( x ) tutun v ( t )=4 t 2 −2t +5
apabila f ' ( x ) <0 2
v ( 1 )=4 (1) −2(1)+5
3 2 v ( 1 )=4−2+5
f ( x )=2 x +3 x −12 x +3<0
v ( 1 )=7
f ' ( x )=6 x2 +6 x−12<0 Jadi, kecepatannya adalah 7m/detik
⇔ f ' ( x )=x 2 + x−2<0
2
TURUNAN
x + x−2<0
3. Sebuah balon berisi udara dimampatkan
( x +2 ) ( x−1 )< 0 perlahan-lahan. Volume balon berkurang
dengan laju 3,14𝜋 m m3 /detik . Jari-jari balon
pada saat laju perubahan pengurangan jari-
jari balon 0,157 mm/detik adalah …
A. √ 3 mm
−2< x <1
B. 2 mm
TURUNAN C. √ 5 mm
D. √ 6 mm
2. Sebuah mobil bergerak dengan persamaan
E. √ 7 mm
1 3 2
gerak dinyatakan oleh s ( t )= t −t +5 t+ 2.
2 Jawaban: C
Satuan jarak s ( t ) dinyatakan dalam meter
r= jari-jari balon
dan satuan waktu dinyatakan dalam detik.
Jika pada saat persepatan menjadi enam, dr
=¿ laju pengurangan jari-jari balon
maka kecepatan benda tersebut pada saat dt
itu adalah… setiap waktu=-0,157 mm/detik
A. 6 m/detik
dv
B. 7 m/detik =¿ laju pengurangan volume balon
dt
C. 8 m/detik
setiap waktu =-3,14𝜋 m m3 /detik
D. 9 m/detik
E. 10 m/detik 4 3
Volume balon= π r
3
Jawaban: B
dv 2
Kecepatan: v ( t )=s ' ( t )=¿ turunan jarak =4 π r
dr
Percepatan : a ( t )=v ' ( t )=¿ turunan Laju perubahan pengurangan volume balon
kecepatannya. dv
setiap waktu=
Menentukan kecepatan dan percepatan: dt
 dv dv dr Sehingga
= ×
dt dr dt
p−1
x=
2
−3,14 π=4 π r ×(−0,157) 2

−3,14 π=−0,628 π r
2 7−1
x= =3
2
2 3,14
r=
0,628 Diperoleh ( x , y ) =( a . b )= (3,4 )

r 2=5 a 2+ b2=32 + 42=25

r =√ 5 TURUNAN

Jadi, jari -jari balon pada saat laju 5. Tentukan titik kritis dari fungsi f ( x )=x 2 /3
perubahan pengurangan jari-jari balon pada [-1,2] yang membuat nilainya
0,157 mm/detik adalah √ 5 mm. menjadi maksimum adalah…
A. -2
TURUNAN
B. -1
4. Jika (a,b) adalah titik maksimum grafik C. 0
dengan nilai maksimum fungsi D. 1
y=x + √ p−2 x adalah 4, maka nilai a 2+ b2 E. 2
adalah… Jawaban: E
A. 4
B. 9 (i) Ujung interval x=−1 dan x=2
C. 16 (ii) Titik stasioner
−1
D. 25 ' 2 2
f ( x)= x 3 = 1 =0 , x tidak
E. 36 3
3 x3
Jawaban: D pernah sama dengan 0 sehingga f ( x )
y=x + √ p−2 x nilai maksimumnya =4 tidak memiliki titin stasioner.
(iii) Titik singularnya adalah x=0 ,
1 karena pada interval [-1,2] saat x=0
y ' =1− =0
√ p−2 x turunannya tidak ada (
' 2 2
p−1 f ( 0 )= = tidak terdefinisi
p−2 x=1 ⇔ x= 1
0 , maka
2 3 (0 ) 3

p−1 x=0 titik singular.

Untuk x= ; y =4 ,maka Jadi, titik kritisnya adalah -1, 0, dan
2
2
y=x + √ p−2 x  Mencari nilai maksimum dan minimum

√
p−1 p−1 dari fungsi:
4= + p−2( ) f (−1 )=(−1)2 /3=1
2 2
2

p−1 f ( 0 )=0 3 =0
4= +√ 1
f ( 2 ) =2 =√(2) =1,59
3
2 2/ 3 2

p−1 Diperoleh nilai maksimum adalah 1,59 jadi

4= +1
2 x=2 memberikan nilai maksimum
p−1=6 TURUNAN
p=7
 √ x+ x 7. Fungsi f ( x )=x 3 +q x 2 +5 mempunyai nilai
6. Diketahui f ( x )= . nilai dari f ' ( 1 )=…
√ 1+ x 2
stasioner x=−2. Nilai q adalah …
1 A. 2
A. √2 B. 3
4
1 C. 4
B. √ 2
2 D. 5
1 E. 6
C.
4 √2
Jawaban: B
D. 0
E. 2 Syarat stasioner f ' ( x)=0
Jawaban: A f ' ( x)=0
' '
u u v−u v 2
3 x +2 qx=0
y= ⟶
v v
2

Untuk x=−2
misalkan
3(2)2 +2 q(−2)=0
u=√ x + x
12−4 q=0
v=√ 1+ x
2

q=3
Maka
Jadi, nilai q yang memenuhi adalah 3.
' 1
u= +1 TURUNAN
2√x
x g( x)
v' = 8. Diketahui f ( x )= , g’ adalah turunan
√ 1+ x 2 √ 25−x 2
pertama g dan f’ adalah turunan pertama f.

'
( 2 √ x + 1) (√ 1+ x )−(√ x + x )( √1+ x )
1 2 x
2
' 3
jika g ( 4 )=g ( 4 )= , maka f ' ( 4 )=…
2
f ( x )= 2 3
( √1+ x 2 ) A.
18
Sehingga 7
B.
9

'
( 2 1√ 1 +1)( √1+1 )−(√ 1+ 1)( √1+1
21
) 2 C.
13
18
f ( 1 )= 2 11
(√ 1+ 12) D.
7
15

f ' ( 1 )=
3
2
( √ 2 )− ( 2 )
1
√2( ) E.
18
(2) Jawaban: C
' 2 √2 Konsep:
f ( 1 )=
8
u u' v−u v '
1 y= ⟶
f ' ( 1 )= √2 v v2
4
TURUNAN
g ( x)
f ( x )=
√ 9−x2
 3 1
g ( 4 )=g' ( 4 )= Misalkan: y=∫ x 2 dx= x 3+ c
2 3
u=g ( x ) Kurvanya melalui (3,4)
u ' =g ' ( x ) 1 3
y= x +c
3
v=√ 25−x 2
1
−x 4= (3)3 +c
'
v= 3
√ 25−x 2 c=−5
Jadi, fungsi kurvanya adalah
−x
g ( x ) √ 25−x −g ( x )
' 2
1
√ 25−x 2 y= x 3−5
f ' ( x )= 3
2
( √ 25−x 2 )
 berordinat (y)=-14
3 2 3 4 1
2
√ 25−4 +
2 √25−4 2
y= x 3−5
3
f ' ( 4 )= 2 1
25−4 −14= x 3−5
3
3 3 4 3
x =−27
.3+ .
2 2 3 x=−3
f ' ( 4 )=
9 Gradiennya di titik (-3,-14)
2 2
13 m=x =(−3 ) =9
2 Persamaan garis singgungnya
f ' ( 4 )=
9 ( y − y 1 )=m ( x−x 1)
( y +14 )=9 ( x +3 )
13
f ' ( 4 )= y +14=9 x +27
18
y−9 x −13=0

TURUNAN TURUNAN
9. Gradien garis singgung suatu kurva dititik 10. Seutas kawat yang panjangnya 12 m dapat
(x,y) adalah x 2. Jika kurva ini melalui titik dibuat menjadi lingkaran, menjadi persegi ,
(3,4), maka persamaan garis singgung atau menjadi dua bagian menjadi lingkaran
kurva ini di titik yang berordinat -14 dan persegi. Kemungkinan yang tepat di
adalah… bawah ini adalah….
A. y +9 x−112=0 A. Terbentuk lingkaran dan persegi saat
B. y +9 x−13=0 luas total maksimum.
C. 9 y−x +112=0 12 π
B. Luas maksimum diperoleh saat x=
D. y−9 x −13=0 4+ π
E. 9 y−9 x −8=0 dan dapat dibuat persegi dan lingkaran.
C. Luas maksimum diperoleh saat x=12
Jawaban: D dan tidak ada persegi yang dapat
 Mencari fungsi suatu kurva dibuat.
Gradien=y’= x 2 D. Panjang kawat agar luas totalnya
'
y =x
2 maksimum adalah x=9
E. Tidak ada kemungkinan yang
memenuhi.
 2 2
Jawaban: C 0 0 3
A ( 0) = + − 0+ 9=9
4 π 16 2.
 Misalkan: 2 2
12 12 3
A ( 12 )= + − (12 )+ 9=11,49
Panjang kawat untuk membuat lingkaran = 4 π 16 2
2 2
x. 12 π 12 π
( ) ( )
Panjang kawat untuk membuat persegi =
12-x
A ( )12 π
4+ π
=
4+ π
4π
+
4+ π
16 ( )
−
3 12 π
2 4 +π
+9=5,03

x
 x=2 πr ⇔ r=
2π

4 a=12−x
TURUNAN
12−x 11. Seorang produsen pupuk dapat menjual
a=
4 produknya pada harga p=300−0,1 x dalam
 Luas total dolar per unit saat diproduksi x unit pupuk.
A ( x )=luas ⊙+luas⊡ Total biaya produksi (dalam dolar) untuk x
A ( x )=π r 2+ a2 unit adalah. B ( x ) =15.000+125 x +0,025 x 2.

( ) (
x 2 12−x
)
2
A ( x )=π + Jika kapasitas produksi perusahaan paling
2π 4 banyak 1000 unit pupuk dalam waktu
A ( x )=π
( )(
x2
4 π2
+
144−24 x+ x 2
16 ) tertentu, berapa unit yang harus
diproduksi dan dijual pada saat itu, untuk
memaksimumkan keuntungan…
( )(
A ( x )=
x2
4π
3
+ 9− x +
2
x2
16 ) A. 500 unit
B. 700 unit
2 2
x x 3 C. 800 unit
A ( x )= + − x+ 9
4 π 16 2 D. 850 unit
E. 1000 unit
 Mencari titik-titik kritis
-ujung interval [0,12] Jawaban: B
- titik stasioner A’(x)=0
2 2
 Keuntungan adalah selisih antara
x x 3 pendapatan dan biaya:
A ( x )= + − x+ 9
4 π 16 2
A ' ( x )=
2x 2 x 3
+ − f ( x )=300−0,1 x−15.000−125 x−0,025 x 2
4 π 16 2
f ( x )=−0,125 x 2 +175 x−15000
2x 2x 3  Memaksimumkan keuntungan
0= + −
4 π 16 2 '( x )
f =−0,25 x+175=0
12 π
x=
4 +π x=700
-Tidak memiliki titik stasioner
Berada pada interval (0,1000)
12 π
Diperoleh titik kritis=(0,12, )
4+ π  Titik kritis
x=0 , x=700 , x=1000
 Substitusikan titik kritis pada fungsi luas:  Substitusikan ke persamaan awal
x 2 x2 3 f ( x )=−0,125 x 2 +175 x−15000
(
A x=) + − x+ 9
4 π 16 2
f ( 0 )=−15.000
 f ( 700 )=46.250
f ( 1000 )=35.000
Jadi, jumlah yang harus diproduksi adalah
700 unit. TURUNAN
TURUNAN 13. Diketahui f ( x )=sin 5 (2 x 3 +1)
Tentukan f ' ( x ) …
12. Diketahui
A. 30 x 2 sin 4 ( 2 x 3 +1 ) cos ( 2 x3 +1 )
x 7 + x 6 + x 5+ x 4 + x 3+ x 2 + x +1
a= 6 B. 25 x 2 cos 4 ( 2 x 3 +1 ) sin ( 2 x3 +1 )
x
b=(1−x)(1+ x )(1+ x2 )(1+ x 4 ) C. 30 x 2 sin 4 ( 2 x 3 +1 ) sin ( 2 x 3 +1 )

Tentukan
da
| −
db
dx x=1 dx x=1 | D. −25 x 2 sin 4 ( 2 x 3 +1 ) cos ( 2 x3 )
E. −30 x 2 cos 4 ( 2 x 3 +1 ) cos (2 x 3 )
A. 0
Jawaban: A
B. 1
C. 2 du
f ( x )=sin ( 2 x +1 ) ⟶
5 3 2
=6 x
D. 3 du
E. 4
u=g ( x )=2 x 3 +1 ,
Jawaban: D
dh
h=h ( u )=sin u ⟶ =cos u
 Mencari turunan a terhadap x du
7 6 5 4 3 2
x + x + x + x + x + x + x +1 dr
a=
x6 r =r ( h )=h 5 ⟶ =5 h4
dh
⇔ a=x+ 1+ x−1+ x −2 + x−3 + x−4 + x −5+ x −6
Dengan aturan rantai
da
=1+0−1 x −2 −2 x−3−3 x −4−4−5 −5 x−6−6 x−7 df dr dh du
dx =
dx dh du dx
da
dx |
x=0
=1−1−1−1−1−1−1=−5 4
¿ 5 h . cos u .6 x
2

¿ 30 x sin ( 2 x +1 ) cos(2 x + 1)
2 4 3 3
 Mencari turunan b terhadap x

b=(1−x)(1+ x )(1+ x )(1+ x )

2 4 TURUNAN
8 1
b=1−x 14. Turunan ke-2020 dari f ( x )= adalah…
x
db 7 2021!
=−8 x A.
dx x 2019
1
db
dx | x=1
=−8 B.
x2021

−2022!
C.
dx | |
da db x
2021
 − =−5−(−8 )=3
x=1 dx x=1 2020!
D. 2021
x
−2020
E.
x 2022
Jawaban: D
 −1 1
=(−1 )1 2 Jadi, turunan ln √ x adalah
Turunan pertama = 2
x x
d 1 1 1
ln √ x= . =
−1.(−2) 2 1.2
=(−1 ) 3
dx √x 2 √ x 2 x
Turunan kedua = 3
x x
Turunan ketiga =
−1.(−2)(−3) 3 1.2.3
4
=(−1 ) 4
x x
Dari turunan pertama sampai ketiga, sudah
dapat dilihat polanya. Sehingga diperoleh
1
turunan ke-n dari f ( x )=
x
n!
f n ( x )= (−1 )n
x n+1
Sehingga turunan ke-2020 adalah
2020 2020 2020!
f ( x )=(−1 ) 2020+1
x
2020 2020!
f ( x )=
x 2021
TURUNAN
15. Jika f ( x )=ln √ x , maka turunan pertama f ( x )
terhadap x adalah…
1
A. ln √ x
√x
1
B. log
2x
1
C.
2√ x
1
D. ln
2x
1
E.
2x
Jawaban: E
1
du
d u
ln ( u )=
dx dx

1
Misalkan u=√ x= x 2

du 1
=
dx 2 √ x
INTEGRAL u=1+ √ x
8 1
1. Hasil dari ∫ dx adalah… du= dx
7 x+ 6 2√ x
8
A. ln|7 x +6|+C
∫ √ 1+
3
3 √ x dx= 2 √3 u du
√x
∫
8
B. ln|3 x−6|+C
7 1
6
log|7 x +6|+C ¿ ∫ 2 u 3 du
C.
7
4
7 3
D. ln|7 x−6|+C ¿ u 3 +C
8 2
3
E. log|7 x +6|+ C 3
4
7 ¿ (1+ √ x ) 3 +C
2
Jawaban: A
INTEGRAL
1
∫ x dx=ln| x|+ C x
3. ∫ √ 2 x +1 dx =…
Misalkan: 1 1
A. √ 2 x +1− ( √2 x +1 ) +C
u=7 x+6 2 6
1 3
du=7 dx B. ( √2 x+1 ) −( 2 x +1 ) C
6
1 3 1
8 8 C. ( √2 x+1 ) − ( √ 2 x +1 ) +C
∫ 7 x+ 6 dx = 3 u du 6 2
1 1
8
¿ ln|u|+C D. √ 2 x +1− ( √ 2 x+1 ) +C
2 2
3
1 5 1
8 E. ( √ 2 x +1) − ( √ 2 x +1)+ C
¿ ln|7 x +6|+C 6 2
3

INTEGRAL Jawaban: C

√
3 Integral substitusi:
2. ∫ 1+ √ x dx=…
√x u2−1
3 u=√2 x +1⇔ x=
A. +C 2
√3
2 (1+ √ x )
2

1
3
4 du= dx
B. ( 1+ √ x ) 3 +C √ 2 x+ 1
2
1 x 1
C. +C ∫ √ 2 x +1 dx = 2 ∫ u 2−1 du
3
√
2 (1+ √ x )
2

3
D.
2
3
( 1+ √ x ) 2 +C
4
¿ (
1 1 3
2 3
u −u +C )
E. (1+ √ x) 3 +C 1 3 1
¿ u − u +C
6 2
Jawaban:
1 3 1
Integral substitusi ¿ ( √ 2 x +1) − ( √ 2 x +1)+ C
6 2
Misalkan
 3
2 2 2

∫|2 x−3|=∫ −( 2 x−3 ) dx +∫ 2 x−3 dx

−1 −1 3
2

25 1
¿ +
4 4
26 13
¿ =
INTEGRAL 4 2
2

4. ∫|2 x−3|=… Cara 2:

−1
A. 6
Untuk mempermudah pengerjaan gunakan
B. 2
luas segitiga
7
C.
2 2

13 ∫|2 x−3|=A 1 + A 2
D. −1
2
E. 12 1 1
¿ |BC|| AB|+ |CE||EB|
2 2
Jawaban: D
Integral di atas memiliki fungsi dalam
mutlak. Untuk itu perlu dibuka tanda
1
¿ ( 2,5 ) ( 5 ) +
2 ( )
1 1
2 2
.1

mutlaknya menjadi: 25 1 26 13
¿ + = =
4 4 4 2
y 1=2 x−3
INTEGRAL
y 2=−2 x +3
3
Untuk mempermudah menyelesaikan 5. ∫|x−2|=…
persoalan perlu Digambar: −2
0 3

A. ∫ x−2 dx +∫ x−2 dx
−2 0
0 3

B. ∫ −x +2 dx+∫ x −2 dx
−2 0
3

C. 2 ∫ x−2 dx
−2
3

D. 2 ∫ −x +2 dx
−2
2 3

E. ∫ −x +2 dx+∫ x −2 dx
−2 2
Mencari titik perpotongan kedua fungsi
Jawaban: E
y 1= y 2

2 x−3=−2 x +3
4 x=6
3
x=
2
 −3

Maka ∫ f ( x ) dx=…
4
A. -3
B. -2
C. -1
D. 0
E. 1
Jawaban: B
−3 4

∫ f ( x ) dx=−∫ f ( x ) dx
4 −3

4 2 4
Mencari titik potong −∫ f ( x ) dx=−[ ∫ f ( x ) dx +∫ f ( x ) ]
−3 −3 2
y 1= y 2
−x +2=x−2 ¿−( 4−2 ) =−2
x=2
Sehingga diperoleh INTEGRAL
3 2 3
8. Seorang pengatur lalu lintas mengamati
∫|x−2|=∫ −x +2 dx +∫ x−2 dx kecepatan mobil yang masuk ke jalan tol
−2 −2 2
utama pada jam sibuk pulang kerja.
INTEGRAL Pengatur lalu lintas mengamati antara

{
pukul 16.30- 17.30. kecepatan mobil
6. Diketahui f ( x )= 4 x , x ≤ 1 . tentukan
1 , x> 1 tersebut memiliki fungsi
2
1 4 R ( t )=100(1−0,001t ) mobil/menit. Dimana
∫ f ( x ) dx +∫ f ( x ) dx=… t adalah waktu (dalam menit) sejak 16.30.
0 0
perkirakan jumlah mobil yang memasuki
A. 5
jalan tol selama jam sibuk…
B. 6
A. 3280 mobil
C. 7
B. 4 280 mobil
D. 8
C. 5280 mobil
E. 9
D. 6 280 mobil
Jawaban: A E. 7 280 mobil
1 4
Jawaban: C
∫ f ( x ) dx +∫ f ( x ) dx
0 0 Untuk menjawab soal ini perlu
1 1 4 dianalogikan supaya mudah:
¿ ∫ 4 x dx +∫ 4 x dx +∫ 1 dx
0 0 1 Kecepatn=jarak: menit
21 21
¿ 2 x |0 + 2 x |0+ x|0
1 Kecepatan mobil=mobil: menit

¿ 2+2+1 Ketika mencari jarak maka fungsi

kecepatan perlu diintegralkan, begitu pula
¿5 jika mencari banyaknya mobil berarti
INTEGRAL fungsi kecepatan diintegralkan .

2 4 Waktu yang dibutuhkan untuk mengamati

7. Jika ∫ f ( x ) dx=4 dan ∫ f ( x )=−2 yaitu 1 jam=60 menit
−3 2
 60 60

∫ R ( t ) dt=¿∫ 100(1−0,00 0 1 t2 )¿
0 0

60
¿ ∫ 100−0,01t
2

|
60
0,01 t 3
¿ 100 t−
3 0
3
0,01 ( 60 )
¿ 100 ( 60 )−
3
¿ 5280
Jadi, jumlah mobil yang memasuki jalan tol
tersebut selama satu jam adalah 5260
mobil.
INTEGRAL
3
x+2
9. ∫ dx =…
1 √ x + 4 x+ 7
2

A. √ 7+2 √3
B. 2 √ 3
C. 2 √ 7 + √3
D. 2 √7−2 √ 3
E. √ 7− √ 3
Jawaban: D
misalkan
2
u=x + 4 x+ 7
du=2 x+ 4=2 ( x +2 ) dx
Saat x=1 ⟹u=12
Saat x=3 ⟹ u=28
3 28
x+2 1
∫ dx = ∫1
1 √ x2 + 4 x+ 7 2 12 √ u
28
1 1
¿ ∫
2 12 √ u

|
28
2
¿ √u
2 12

28
¿ √ u|12

¿ √ 28− √ 12
¿ 2 √7−2 √ 3