LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Respirasi Aerob

Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat memahami Respirasi aerob melalui pembelajaran diferensiasi produk

Sumber Pembelajaran Respirasi

Aerob
https://youtu.be/dqWB5IrQCYk

Contoh :Lagu Respirasi Aerob

(lagu asli Hanya Rindu Andmesh Kamaleng)
https://youtu.be/bzIePtqQG0Q

Metode : Pembelajaran Diferenssiasi

Langkah Pembelajaran
1. Tontonlah video diatas
2. Ambilah lembar kocokan materi
Kelompok 1 : Glikolisis
Kelompok 2 : Dekarboksilasi oksidatif
Kelompok 3 : Siklus Krebs
Kelompok 4 : Transport elektron
3. Setiap kelompok membuat produk presentasi berupa lagu, puisi, drama dan podcast yang
isinya mencakup pertanyaan pada nomer 1-4.
4. Setiap kelompok harus menampilkan produk presentasi yang sudah dibuat
5. Bila produk nya lagu atau puisi kelompok lain harus bisa menirukan dengan baik
6. Penilaian berasal dari penilaian antar kelompok dan Guru
7. Semua murid wajib menuliskan refleksi pembelajaran hari ini.
8. Asesmen formatif berupa penilaian penampilan produk presentasi.

Soal Panduan

1. Respirasi aerob adalah respirasi yang menggunakan ........... Resprasi aerob terjadi di ...........
Respirasi aerob terdiri dari .......... tahap.
Tahap pertama adalah ................. tempat terjadi nya ...................... yaitu proses pemecahan
........................yang mempunyai Carbon C6 menjadi 2 ....................... yang mempunyai Carbon 3
(C3) dengan hasil sampingan yaitu 2 ............................ dan ………………………….

2. Tahap yang kedua adalah ................................................, terjadi di ..........................., merupakan

proses antara pengubahan asam piruvat menjadi ......................................, serta menghasilkan 2
....................................dan 2 …………………..

3. Tahap yang ketiga adalah ................. ..........., terjadi di ................... ......... yang hasil akhirnya adalah
6 ..........., 2 ..............., 4 .........................dan 2 ……………….. Pada tahap ini bila terjadi pengubahan
NADH dan FADH menjadi ATP, maka jumlah total ATP yang di hasilkan pada tahap ini adalah
………………………

4. Tahap terakhir adalah ............ tempat terjadinya di ................ Oksigen sebagai akseptor terakhir
yang mengikat .............. menjadi H2O.
Terjadi pengubahan NADH dan FADH menjadi ATP. Satu NADH setara dengan .......... ATP, sedangkan
satu FADH setara dengan ........... ATP. Terdapat total 10 NADH akan di ubah menjadi ......... ATP.
Sedangkan 2 FADH akan diubah menjadi 4 ATP. Terdapat 4 ATP bebas, sehingga total ATP yang
dihasilkan adalah ......... ATP. Dan 2 ATP digunakan untuk menembus membran mitokondria
sehingga total ATP setelah keluar dari mitokondria adalah ............ ATP.
 Lembar Penilaian Antar kelompok

Nama Kelompok :
Anggota :

No Hasil produk Semua anggota Hasil karya Kreatifitas Dapat Total

Kelompok presentasi kelompok dapat diulang
sesuai dengan terlibat dimengerti kelompok
materi lain