Program Kerja Kesiswaan
Program Kerja Kesiswaan
KESISWAAN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Program kerja Kesiswaan Tahun pelajaran 2022/2023 ini telah diperiksa dan disahkan
pada tanggal di SMA Negeri 2 Malang.
disahkan oleh
Kepala SMA Negeri 2 Malang
Lembar Judul 1
Lembar Pengesahan 2
Daftar Isi 3
Kata Pengantar 4
I. PENDAHULUAN A. 5
Latar belakang B. 5
Pengertian 6
C. Tujuan Kegiatan 6
D. Hasil yang Diperoleh 7
E. Manfaat 7
II. GAMBARAN UMUM KESISWAAN 8
III. PROGRAM KEGIATAN 11
IV. PENUTUP 20
Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat, taufik, dan hidayah-Nya
sehingga kami dapat menyusun dan menyelesaikan Program Kerja Kesiswaan SMA
Negeri 2 Malang Tahun Pelajaran 2022/2023.
Tujuan dari Program kerja Kesiswaan ini adalah untuk memberikan gambaran
mengenai program pelaksanaan kegiatan Kesiswaan dalam satu periode Tahun
Pelajaran.
Dengan selesainya Program kerja Kesiswaan ini disampaikan terima kasih
kepada:
1. Drs Hariyanto, M.Pd selaku Kepala SMA Negeri 2 Malang
2. Komite SMA Negeri 2 Malang
3. Dewan Guru SMA Negeri 2 Malang
4. Tenaga Kependidikan SMA Negeri 2 Malang
5. Orang Tua/ Wali Murid SMA Negeri 2 Malang
Akhir kata tak ada gading yang tak retak, begitu juga program kerja ini masih
jauh dari sempurna. Untuk itu saran dan kritikan sangat kami harapkan demi perbaikan
dari Program Kerja ini.
Program Kerja 4
BAB 1
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Kesiswaan merupakan bagian dari struktur organisasi sekolah yang
mempunyai tanggung jawab mengembangkan potensi peserta didik melalui proses
pembelajaran yang sudah tersedia jalur, jenjang serta jenis pendidikannya. Dalam
mengembangkan potensi peserta didik dilakukan secara keseluruhan seimbang
beragam keceradasan yang meliputi kecerdasan spiritual, intelektual,emosional dan
kinestetis. Peningkatan mutu Pendidikan di sekolah tidak hanya terpaku pada
pencapaian aspek akademik, melainkan juga aspek non akademik. Proses
penyelenggaraan kegiatan Pendidikan baik dalam bentuk intrakurikuler, kokurikuler
maupun ekstrakurikuler, hendaknya secara keseluruhan melalui program
kegiatan yang sistematik.
Kesiswaan memberikan pelayanan sebaik mungkin kepada peserta didik dari
mulai proses penerimaan siswa baru hingga dia meninggalkan Lembaga Pendidikan
tersebut Selain memberikan pelayanan yang baik, peserta didik (siswa) diharapkan
memperoleh pengalaman yang utuh, hingga seluruh modalitas belajarnya
berkembang secara optimal. Upaya untuk mengembangkan potensi peserta didik,
sesuai dengan fungsi dan tujuan Pendidikan nasional tersebut dapat diwujudkan dan
difasilitasi didalam berbagai kegiatan Kesiswaan. Kesiswaan merupakan keseluruhan
proses penyelenggaraan usaha kerjasama dalam rangka pencapain tujuan-tujuan
Pendidikan di sekolah.
Untuk mewujudkan keberhasilan dalam memberikan pelayanan terbaik pada
peserta didik, Wakil kepala sekolah bidang Kesiswaan beserta staf dan
jajarannya memerlukan suatu program kerja yang terencana dan terukur. Sesuai
dengan visi misi sekolah untuk mewujudkan insan yang cerdas, unggul dalam karya,
berakhlak mulia, berbudaya linkungan. Tercapainya kemandirian dalam kehidupan ,
terlaksananya pendidikan karakter dan kepemimpinan.
B. Pengertian
Program Kerja 5
Managemen Kesiswaan (murid) adalah seluruh proses kegiatan yang direncanakan dan
diusahakan secara sengaja serta pembinaan secara kontinyu terhadap seluruh
peserta didik (dalam Lembaga Pendidikan yang bersangkutan) agar dapat mengikuti
proses belajar mengajar secara efektif dan efisien mulai dari penerimaan hingga
keluarnya peserta didik dari suatu sekolah. Manajemen peserta didik atau Pupil
Personnel Administration sebagai layanan yang memusatkan perhatian pada pengaturan ,
pengawaasn dan layanan siswa di kelas dan di luar kelas seperti pengenalan, pendaftaran
layanan individual seperti pengembangan keseluruhan kemampuan, minat
kebutuhan sampai ia matang di sekolah. Sehingga peserta didik akan memiliki
kemampuan untuk terjun di masyarakat dengan dibekali dari sekolah melalui
managemen kesiswaaan
C. Tujuan
Tujuan dari semua kegiatan di Kesiswaan adalah
1. Meningkatkan potensi peserta didik secara menyeluruh dan seimbang beragam
kecerdasan
2. Mengatur berbagai kegiatan dalam program kerja bidang
kesiswaan
3. Meningkatkan managemen kesiswaan
E. Manfaat
Manfaat program kerja kesiswaan
1. Bagi sekolah adalah membantu pencapain visi, misi sekolah. Mewujudkan
insan yang cerdas, unggul dalam karya, berakhlak mulia, berbudaya
lingkungan”, membantu menjawab kebutuhan organisasi, membantu organisasi
Program Kerja 6
bekerja secara sistematis dan terukur, memunculkan rasa kebersamaan di dalam
organisasi, memunculkan rasa tanggung jawab terhadap tugas masing-masing.
Program Kerja 7
2. Sedangkan manfaat untuk peserta didik adalah meningkatkan pengetahuan,
ketrampilan dan psikomotorik, menyalurkan dan mengembangkan kemampuan
umum (kecerdasan ), bakat dan minat, menyalurkan aspirasi, harapan dan memenuhi
kebutuhan peserta didik. Dapat mencapai kebahagiaan, kesejahteraan hidup lebih
lanjut dapat belajar baik dan tercapai cita-cita mereka.
Program Kerja 8
BAB II
GAMBARAN UMUM KESISWAAN
A. Analisa SWOT
1. Strength
Pembinaan siswa yang menyeluruh
Pengembangan potensi siswa secara optimal dan terpadu yang meliputi
bakat, minat, dan kreatifitas
Aktualisasi potensi siswa dalam pencapaian prestasi unggulan sesuai
bakat, minat
Kegiatan pembelajaran ekstrakurikuler yang sangat efektif dengan tenaga
operasional yang memadai untuk meningkatkan prestasi siswa sesuai
dengan bakat, minat, dan kreatifitas
Adanya wali kelas dalam organisasi kelas memudahkan koordinasi dengan
Kepala Sekolah
Organisasi sekolah adalah OSIS yang terdiri atas beberapa organisasi
kelas pada setiap kelas
Pendanaan pembinaan kesiswaan dapat juga bersumber dari dana lain
(sponsor kegiatan siswa)
Program Kerja 9
2. Weakness
Secara organisasi Lembaga OSIS masih bergantung pada kebijaksanaan
kepala sekolah
Pendanaan untuk pembinaan kesiswaan untuk mencapai tujuan pembinaan
belum optimal. Jenis kegiatan kesiswaan disesuaikan dengan dana yang
tersedia
Banyak kegiatan sekolah mengurangi waktu belajar dan memengaruhi
konsentrasi anak dalam belajar
Pendanaan masih bergantung pada dana yang ada di sekolah
Belum optimalnya peran OSIS untuk mencapai sasaran pembinaan
kesiswaan
Potensi siswa yang belum maksimal dikembangkan karena belum
memiliki program pengembangan bakat siswa
Tanggung jawab pelatih ekstrakurikuler yang belum maksimal
Fasilitas dan sarana yang terbatas
3. Opportunity
Potensi siswa yang majemuk dapat mewakili sekolah untuk berpotensi di
tingkat nasional dan internasional
Peran aktif orang tua dalam pendanaan untuk mendukung kegiatan
pembinaan kesiswaan yang selama ini menjadi tanggung jawab penuh
sekolah
Peran aktif siswa yang berbakat, kreatif, dan berwawasan pengetahuan
dapat dikembangkan
Dukungan masyarakat yang peduli Pendidikan dapat membantu
pembinaan kesiswaan
Program pembinaan kesiswaan sangat mendukung pengembangan karakter
anak, kemampuan, dan minat/bakat siswa.
4. Threath
Pengaruh negative yang masuk ke sekolah yang tidak diimbangi dengan
pembinaan ksesiswaan yang baik
Program Kerja 1
Dukungan berbagai pihak yang minim dapat memengaruhi prestasi
akademik siswa
Kegiatan kesiswaan yang padat diluar sekolah dapat memengaruhi prestasi
akademik siswa
Orang tua siswa yang tidak mengijinkan anaknya melakukan kegiatan
pembinaan di luar jam sekolah
Keteladaan kepala sekolah dan guru yang rendah dapat berdampak pada
kepercayaan siswa pada gurunya
Program Kerja 1
BAB III
PROGRAM KEGIATAN
Dari latar belakang, tujuan dan manfaat , program kegiatan yang direncanakan adalah Kegiatan, tujuan , dan indikator dari kegiatan di
atas ditunjukkan pada Tabel di bawah ini:
4 Penegakan disiplin dan Mengadakan Mengenal Peserta didik Peserta BOS,SPSM Juli 2022
tata tertib sekolah Kegiatan MPLS lingkungan mengenal didik baru
sekolah pada dengan baik
peserta didik bagian2 yang
baru ada di sekolah.
Meningkatkan
rasa
nasionalisme
peserta didik
Program Kerja Kesiswaan2022
15
NO Program Uraian kegiatan Tujuan Indikator Sasaran Sumber Jadwal
Mengadakan Meningkatkan Terciptanya Seluruh BOS, SPSM Agustus
kegiatan PERSADA kemandirian individu yang peserta 2022
tangguh dan didik kelas
mandiri X
Mengadakan MPLS Mengenal Peserta didik Kesiswaan BOS,SPSM Juli 2022
dan Bela Negara lingkungan mengenal dan seluruh
2021 sekolah pada dengan baik peserta
peserta didik bagian2 yang didik
baru ada disekolah.
Meningkatkan
rasa
Nasionalisme
pada peserta
didik
5 Penerimaan peserta Mengadakan Memperoleh Terpenuhinya Lulusan BOS, Juni-Juli
didik baru sesuai Kegiatan PPDB peserta didik pagu peserta SMP/MTs BPOPP,SPSM 2022
petunjuk teknis Dinas 2022 baru yang didik SMAN 2 di Malang
Pendidikan Provinsi unggul Malang, sesuai kota dan
Jawa Timur zonasi, prestasi kabupaten
6 Pengembangan potensi Mengadakan Meraih Meningkatkan Seluruh MANDIRI, SPSM Sep-22
bakat dan minat peserta Kegiatan KIR WICE prestasi dalam pengetahuan peserta
didik di masyarakat karya ilmiah dan pengalaman didik
dalam KIR,
meraih prestasi
8 penumbuhan keimanan Mengadakan Meningkatkan Meningkatkan Seluruh MANDIRI, SPSM Juli 2022
dan ketakwaan peserta Kegiatan Idul Adha keimanan dan keimanan warga
didik 1440 H ketaqwaan peserta didik sekolah
peserta bagi yang beragamt
umat islam islam