KISI – KISI SOAL

SUMATIF TENGAH SEMESTER GANJIL

TAHUN AJARAN 2023 – 2024

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/Semester : II (Dua) / I
Jumlah Soal : 35 soal

BENTU NOMOR
CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN INDIKATOR SOAL
K SOAL SOAL
Peserta didik menunjukkan 1.1 Dengan menggunakan benda-benda Disajikan gambar benda, siswa dapat Isian 1
pemahaman dan memiliki intuisi konkret, peserta didik mampu menuliskan menyebutkan jumlah banyaknya.
bilangan (number sense) pada berbagai bentuk bilangan sampai 100
bilangan cacah sampai 100, peserta dengan tepat
didik dapat membaca, menulis, 1.2 Dengan menggunakan model seperti Disajikan blok dienes, siswa dapat Pilihan 1
menentukkan tempat, blok dienes, peserta didik mampu menyebutkan jumlah banyaknya Ganda
membandingkan, mengurutkan, mengidentifikasi nilai tempat pada suatu
serta melakukan komposisi bilangan tertentu dengan mandiri.
(menyusun) dan dekomposisi 1.3 Dengan menggunakan nilai tempat Siswa dapat menyebutkan nama bilang Pilihan 2
(mengurai) bilangan. Pesesrta didik peserta didik mampu membandingkan dan Ganda
dapat melakukan operasi Essay 1
penjumlahan dan pengurangan mengurutkan bilangan dengan tepat Siswa dapat menyebutkan nilai tempat Pilihan 3
menggunakan benda-benda satuan Ganda
konkret yang banyaknya sampai Isian 7
20. Essay 3
Siswa dapat menyebutkan lambang Pilihan 4
bilangan Ganda
Isian 4
Siswa dapat menyebutkan nilai tempat Pilihan 5
ratusan, puluhan, dan satuan Ganda
Isian 7
Siswa dapat menyebutkan komposisi Pilihan 6
suatu bilangan puluhan Ganda
Siswa dapat menyebutkan dekomposisi Pilihan 7
suatu bilangan puluhan Ganda
Isian 3
Siswa dapat membandingkan bilangan Pilihan 8 dan 9
puluhan Ganda
Siswa dapat mengurutkan bilangan dari Pilihan 10
yang terkecil ke terbesar dan dari yang Ganda
terbesar ke yang terkecil Isian 10
Essay 3
Siswa dapat menyebutkan bilangan Pilihan 11
puluhan yang paling besar Ganda
 Siswa dapat menyebutkan bilangan Pilihan 12
puluhan yang paling kecil Ganda
Siswa dapat mengurutkan bilangan dari Pilihan 13
yang terbesar ke terkecil Ganda
2.1 Dengan menggunakan balok atau blok
peserta didik dapat menjumlahkan
bilangan sampai 99 dengan tepat
2.2 Dengan menggunakan cara bersusun Siswa dapat menyebutkan hasil Pilihan 14 dan 16
peserta didik dapat menjumlahkan penjumlahan bilangan dua angka Ganda
bilangan tanpa menyimpan Isian

2.3 Dengan menggunakan cara bersusun Siswa dapat menyebutkan hasil Pilihan 15
peserta didik dapat menjumlahkan penjumlahan bersusun dengan Ganda
bilangan dengan teknik menyimpan menyimpan
2.4 Dengan menerapkan penjumlahan Siswa dapat menyebutkan hasil Pilihan 17 dan 18
peserta didik dapat menyelesaikan penjumlahan dengan menyelesaikan Ganda
masalah sehari-hari masalah sehari-hari
3.1 Dengan menggunakan balok atau blok
peserta didik dapat mengurangkan
bilangan sampai 99 dengan tepat.
3.2 Dengan menggunakan cara bersusun Siswa dapat menyebutkan hasil Pilihan 19 dan 20
peserta didik dapat menjumlahkan pengurangan bilangan dua angka Ganda
bilangan tanpa menyimpan
3.3