SOAL BIMBEL PUTARAN 1
PENGUKURAN BESARAN POKOK DAN BESARAN TURUNAN
1. Pelari pertama dan Pelari kedua mengadakan
lomba lari 100 meter. Erwin membantu mengukur
waktu kedua temannya menggunakan stopwatch.
Hasil pengukuran ditunjukkan oleh gambar
berikut:
Selisih waktu berlari antara pelari pertama dan
pelari kedua adalah …
A. 29 sekon C. 37 sekon
B. 30 sekon D. 40 sekon
2. Aldebaran melakukan pengukuran panjang sisi
kubus menggunakan mistar seperti pada gambar!
Volume kubus dalam satuan (SI) adalah ….
A. 4,90 x 10-3 m3 C. 6,40 x 10-6 m3
-5
B. 6,40 x 10 m 3
D. 3,43 x 10-4 m3
3. Hasil catatan waktu pertandingan final cabang
olahraga renang nomor 100 meter gaya dada
putra sebagai berikut:
Urutan pelari yang berhak memperoleh medali
emas, perak, dan perunggu berturut-turut adalah
atlet dengan nomor dada ….
A. (008) – (067) – (046)
B. (017) – (088) – (054)
C. (054) – (088) – (017)
D. (008) – (046) – (067)
1|Soal Bimbel Kelas 9 Putar
4. Seorang pelari memiliki hasil pengukuran waktu
tempuh seperti yang terdapat dalam stopwatch
berikut:
Waktu tempuh pelari dari akhir putaran I ke akhir
putaran II adalah ….
A. 8 menit 22 detik C. 15 menit 12 detik
B. 12 menit 15 detik D. 37 menit 20 detik
5. Seorang siswa sedang melakukan praktik
menimbang dengan menggunakan neraca 2
lengan seperti gambar berikut. Siswa tersebut
mencoba beberapa tindakan agar keadaan neraca
menjadi seimbang. Adapun tindakan yang ia
lakukan sebagai berikut:
(1) Menurunkan anak timbangan 2 dari K.
(2) Memindahkan anak timbangan 2 dari K ke L.
(3) Menaikkan anak timbangan 5 ke L.
(4) Menurunkan beban 250 g dari L.
Tindakan siswa yang benar adalah....
A. (1) dan (3) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (4) D. (2) dan (4)
6. Perhatikan gambar hasil pengukuran panjang
diameter benda A dan B dengan jangka sorong
berikut! Selisih panjang diameter benda A dan
benda B adalah ....
A. 2,19 cm C. 3,10 cm
B. 3,01 cm D. 5,20 cm
 7. Menaksir Volume Pada suatu kegiatan kemah
sains, peserta harus memecahkan permasalahan
yang disajikan oleh penyelenggara. Pada salah
satu pos, peserta diharapkan dapat
memperkirakan volume suatu benda yang tidak
teratur bentuknya dengan alat bantu yang
tersedia.

Salah satu kelompok melakukan uji coba dengan

langkah seperti gambar berikut:

Berdasarkan pengukuran yang dilakukan Andri

dan Indra, pernyataan berikut ini yang benar
Air yang tertumpah ke dalam mangkuk kemudan
adalah ….
diukur menggunakan canngkir obat dan diperoleh:
A. massa benda Andri 4,7 gram lebih kecil
daripada massa benda yang diukur Indra
B. massa benda Indra 5,7 gram lebih besar
daripada massa benda yang diukur Andri
C. penjumlahan massa benda yang diukur Andri
dan Indra sebesar 365,9 gram
D. penjumlahan massa benda yang diukur Andri
Perkiraan volume batu berdasar hasil pengukuran
dan Indra sebesar 354,9 gram
tersebut adalah ….
A. 80,0 ml C. 72,5 ml
9. Perhatikan gambar pengukuran berikut !
B. 75,5 ml D. 70,0 ml

8. Perhatikan teks berikut!

Massa atau Berat?
Massa merupakan besaran pokok. Massa benda
biasanya diukur menggunakan neraca atau
timbangan. Ada beberapa jenis neraca, salah
satunya neraca tiga lengan. Neraca ini sering
digunakan dalam pengukuran laboratorium Pengukuran panjang alas segitiga dalam gambar
karena memiliki tingkat ketelitian yang tinggi yaitu yang tepat adalah ....
mencapai 0,01 gram. Neraca ini memiliki lima A. 2,45 cm c. 9.45 cm
bagian yaitu tombol kalibrasi, tempat beban, B. 2,85 cm D. 9,85 cm
pemberat, lengan neraca, dan garis setimbang.
Sumber : Jurnal Teori dan Aplikasi Fisika Vol. 10, 10. Seorang pekerja bangunan sedang memasang
No. 02, Juli 2022 Terkait artikel tersebut, Andri dan batu bata. Pekerja tersebut mengukur panjang
Hasan melakukan pengukuran massa suatu benda dan tinggi batu bata menggunakan mistar dengan
menggunakan neraca dengan hasil sebagai hasil seperti pada gambar berikut:
berikut.

2|Soal Bimbel Kelas 9 Putar

 Selisih panjang P dan tinggi Q batu bata tersebut Berdasarkan hasil pengukuran yang dilakukan
adalah …. Amin dan kelompoknya, jenis benda yang
A. 3,5 cm C. 5,5 cm ditemukan adalah …
B. 5,0 cm D. 6,0 cm
Nama benda g
Massa Jenis 3
cm
A. Besi 7,8
B. Alumunium 2,7
C. Kuningan 8,4
11. Zaki diberikan tugas untuk mengukur diameter
D. Seng 7,1
luar sebuah Mur seperti pada gambar berikut!
14. Perhatikan teks informasi berikut!
BAGAIMANA MENIMBANG AIR?
Pengukuran massa suatu benda dapat dilakukan
dengan menggunakan neraca lengan. Prinsip kerja
neraca lengan adalah membandingkan massa
benda yang akan diukur dengan anak timbangan.
Anak timbangan neraca berada pada lengan
neraca. Kemampuan pengukuran neraca ini dapat
Hasil pengukuran yang dilakukan oleh zaki diubah dengan menggeser posisi anak timbangan
menggunakan jangka sorong tersebut adalah …. sepanjang lengan. Anak timbangan dapat digeser
A. 3,65 cm C. 3,05 cm menjauh atau mendekati poros neraca. Massa
B. 3,55 cm D. 3,45 cm benda dapat diketahui dari penjumlahan masing-
masing posisi anak timbangan sepanjang lengan
12. Seorang siswa melakukan praktikum mengukur setelah neraca dalam keadaan setimbang. Hasil
massa cair menggunakan neraca 4 lengan seperti pengukuran massa menggunakan neraca lengan
gambar berikut. menghasilkan nilai yang memiliki satuan dalam
bentuk gram. Jennie mengukur massa sejumlah
air dengan cara seperti gambar berikut: Massa air
dalam gelas tersebut adalah ….

Hasil pengukuran massa air adalah….

A. 36,8 gram C. 185,3 gram
B. 148,5 gram D. 333,8 gram

13. Cermati bacaan berikut!

Massa Jenis Benda Massa jenis benda
adalah pengukuran massa setiap satuan volume
benda. Semakin tinggi massa jenis suatu benda,
maka semakin besar pula massa setiap
volumenya. Amin menemukan sebuah benda yang
belum diketahui massa jenisnya, sehingga Amin
bersama kelompoknya melakukan pengukuran
sederhana untuk mengukur massa jenis benda
yang berongga seperti yang terlihat pada gambar
di bawah ini.

A. 23,35 gram C. 145,4 gram

B. 122,05 gram D. 168,75 gram

15. Sebuah batu dimasukkan ke dalam gelas

berpancuran seperti pada gambar disamping.

3|Soal Bimbel Kelas 9 Putar

 Berdasarkan gambar tersebut, volume batu
sebesar … Ml

A. 300 C. 200
B. 250 D. 150

16. Yonna melakukan pengamatan terhadap daun.

A. 23 C. 46
Jika panjang satu kotak adalah 2, maka luas daun
B. 30 D. 92
yang diamati oleh Yonna adalah … mm2

4|Soal Bimbel Kelas 9 Putar

 WUJUD BENDA DAN PERUBAHANNYA
1. Seorang anak membuat secangkir minuman kopi
untuk neneknya dengan cara mencampurkan satu
sendok kopi bubuk dan satu sendok gula pasir ke
dalam cangkir, kemudian dituangkan air panas
seperti tampak pada gambar:
Kondisi susunan partikel zat yang terjadi pada
peristiwa tersebut adalah ….
4. Perhatikan skema perubahan zat berikut!
2. Andi merencanakan keberangkatan ke San
Fransisco, Amerika Serikat untuk mengikuti tes
seleksi penerimaan mahasiswa baru. Sebelum
keberangkatan, Andi berusaha mencari informasi
kondisi cuaca dan ditemukan informasi sebagai
berikut.
Persiapan yang dilakukan oleh Andi terkait kondisi
cuaca di San Fransisco yang sesuai adalah ….
A. memakai baju yang mudah menyerap keringat
B. memakai lotion pelindung kulit
C. memakai kacamata hitam
D. memakai jaket yang tebal
3. Perhatikan gambar berikut
5. Perhatikan cuplikan informasi berikut!
Ciri-ciri dari zat seperti gambar diatas dapat
disimpulkan sebagai berikut:
(1) Zat A memiliki bentuk dan volume selalu
tetap, karena jarak antar partikelnya sangat
berdekatan dan gaya tariknya sangat lemah.
5|Soal Bimbel Kelas 9 Putar
(2) Zat B memiliki bentuk selalu berubah-ubah
dan volume tetap, karena jarak antar
partikelnya agak berjauhan dan gaya tariknya
lemah.
(3) Zat C memiliki bentuk dan volume selalu
berubah-ubah, karena jarak antar partikelnya
berdekatan dan gaya tariknya sangat kuat.
(4) Zat A memiliki bentuk dan volume selalu
tetap, karena letak partikelnya sangat teratur
dan gaya tariknya sangat kuat.
(5) Zat C memiliki bentuk dan volume selalu
berubah-ubah, karena letak partikelnya
sangat berjauhan dan gaya tariknya sangat
lemah.
(6) Zat B memiliki bentuk dan volume selalu
berubah-ubah, karena letak partikelnya tidak
teratur dan gaya tariknya kuat.
Kesimpulan yang benar adalah....
A. (1), (2), (5) C. (2), (4), (5)
B. (1), (3), (6) D. (3), (4), (6)
Berdasarkan skema diatas, seorang siswa
membuat kesimpulan sebagai berikut:
(1) Wujud zat A, zat B dan zat C berturut-turut
adalah zat padat, zat cair dan gas.
(2) Wujud zat A, zat B dan zat C berturut-turut
adalah zat cair, zat padat dan gas.
(3) Wujud zat A, zat B dan zat C berturut-turut
adalah gas, zat padat dan zat cair.
(4) Perubahan wujud zat pada proses 3 adalah
membeku, karena zat A melepaskan kalor.
(5) Perubahan wujud zat pada proses 2 adalah
menyublim, karena zat B melepaskan kalor.
(6) Perubahan wujud zat pada proses 1 adalah
mengembun, karena zat C melepaskan kalor.
Kesimpulan yang benar dari skema di atas
adalah....
A. (1), (2), (3) C. (2), (4), (6)
B. (1), (3), (5) D. (4), (5), (6)
Kamper
Kapur barus atau kamper merupakan zat padat
berupa lilin berwarna putih yang agak transparan
dengan aroma yang khas dan kuat. Umumnya
kapur barus diletakkan di dalam lemari atau
kamar mandi, yang mana berguna sebagai
pengharum, pengusir kecoak, sampai menjaga
kelembaban berlebih, sehingga dapat mencegah
jamur pada ruang lembab.

Pada saat digunakan di tempat-tempat tertentu,
ukuran kapur barus semakin mengecil dan
akhirnya menghilang dengan menyisakan bau
harum di sekitarnya, tanpa memberikan sisa
basah di tempat kapur barus diletakkan. Berikut
ini ilustrasi perubahan susunan partikel zat padat,
cair, dan gas.
Peristiwa menghilangnya kapur barus berdasar
ilustrasi tersebut melalui proses ….
A. P ke R karena terjadi melalui proses
penyubliman
B. P ke Q dilanjutkan Q ke R karena terjadi
perubahan melebur dan menguap
C. Q ke R karena terjadi melalui proses
penguapan
D. R ke P karena terjadi melalui proses
pengkristalan
6. Setiap zat memiliki massa jenis yang berbeda.
Massa jenis adalah pengukuran massa setiap
satuan volume benda. Massa jenis bergantung
pada besar massa dan volume benda. Semakin
tinggi massa jenis pada suatu benda, semakin
besar juga massa pada setiap volumenya.
Sekelompok siswa melakukan sebuah percobaan
untuk menentukan nilai dari massa jenis
beberapa benda. Dari hasil percobaan diperoleh
data sebagai berikut:
Dari data tersebut benda yang memiliki massa
jenis terkecil dan terbesar adalah benda …
A. P dan R C. Q dan R
B. P dan S D. Q dan S
7. Cermati artikel dibawah ini!
FAKTA DRY ICE, KEGUNAAN HINGGA CARA
AMAN PEMAKAIANNYA
Dry Ice adalah es kering dibuat dari bahan
karbondioksida yang berbentuk padat dengan
titik beku sekitar 78 derajat Celsius. Centers for
Disease Control and Prevention (CDC)
menjelaskan, Dry Ice dapat mengalami proses
sublimasi dimana sebuah padatan berubah
menjadi gas. Biasanya, es kering digunakan
sebagai asap di panggung untuk memberikan
6|Soal Bimbel Kelas 9 Putar
efek dramatis dalam suatu penampilan. Dari sisi
makanan, jenis es ini juga dapat digunakan untuk
mengawetkan makanan beku jika tidak ada
lemari es atau pendingin eletrik. Di samping
manfaatnya, ternyata ada beberapa hal yang
perlu diperhatikan saat menggunakan Dry Ice.
(1) Sudah ada sejak abad 19
(2) Digunakan dalam industri hiburan dan
makanan
(3) Memberikan rasa asam pada makanan
(4) Lebih berat dari air
Menghirup karbon dioksida dengan konsentrasi
lebih dari 10%, hal ini dapat menyebabkan
kejang, koma, bahkan fatalnya kematian. Resiko
dan bahaya Dry Ice seperti berikut:
(1) Frosbite
(2) Asfiksia
(3) Ledakan
Cara menggunakan Dry Ice dengan Aman
(1) Pilih ukuran dan jumlah sesuai kebutuhan
(2) Gunakan alat pelindung
(3) Simpan di tempat yang tepat
Karena dapat memberikan tekanan yang tinggi,
sebaiknya simpan Dry Ice di wadah yang terbuka.
Hal ini dapat menekan bahaya yang disebabkan
oleh karbondioksida kering. Adapun sifat dari dari
dry ice meliputi:
(1) Dry Ice terbuat dari sublimasi karbon
dioksida
(2) Suhu terendah Dry Ice bisa mencapai -625
0
C.
(3) Dapat menimbulkan keracunan bahkan
ledakan
(4) Massa jenis Dry Ice biasanya berkisar
antara 1,2 dan 1,6 kg/m3 dan massa
molekulnya adalah 44,01 g/mol.
Sifat fisika dari Dry Ice berdasarkan artikel
tersebut adalah ….
A. 1, 2 dan 3 C. 1, 3 dan 4
B. 1, 2 dan 4 D. 2, 3 dan 4
8. Perhatian cuplikan informasi berikut!
Air menjadi bagian penting dan tak
terpisahkan dari kehidupan semua makhluk
hidup. Tubuh manusia sendiri terdiri dari 60-70%
air. Oleh sebab itu, penting bagi kita untuk
memiliki asupan air yang cukup setiap harinya
untuk menggantikan air yang hilang. Air juga
menjadi ragam kebutuhan lain dalam kehidupan
sehari-hari, misalnya untuk mengolah makanan,
mencuci piring dan pakaian kotor, serta
membersihkan diri.
Saat pagi hari, Rina memasak air untuk
membuat kopi untuk menghangatkan tubuhnya.
Ilustrasi pemanasan air seperti gambar berikut:
 Berdasarkan data hasil tabel diatas, kondisi benda
yang tepat adalah …
Jenis Cairan
Jenis Benda
Cairan 1 Cairan 2 Cairan 3
A. Alumunium Tenggelam Melayang Terapung
B. Gabus Terapung Tenggelam Melayang
C. Kayu Tenggelam Terapung Terapung
Berikut ini adalah hasil analisis Rina terhadap D. Besi Melayang Tenggelam Terapung
peristiwa tersebut:
(1) susunan partikel tidak teratur 10. Perhatikan gambar wujud zat berikut!
(2) jarak antar partikel merenggang
(3) gaya tarik antar partikel menguat
(4) partikel hanya bergetar disekitar posisinya
Analisis Rina terhadap sifat pertikel yang ditunjuk
huruf X adalah ….
A. (1) dan (2) C. (2) dan (4) Sifat zat yang benar dari benda-benda pada
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4) gambar di atas adalah ….

9. Perhatian cuplikan informasi berikut!

Archimedes
Kapal selam adalah kapal khusus didesain untuk
menyelam di dalam air laut pada kedalaman
tertentu. Kapal selam dapat terapung, melayang
dan tenggelam disebabkan massa jenis. Massa
jenis adalah perbandingan antara massa suatu zat
dengan volumenya. Kapal selam dapat diatur 11. Perhatikan infografis berikut!
massa jenisnya sehingga dapat lebih kecil, lebih
besar atau sama dengan massa jenis air laut pada
saat berada di dalam air laut. Suatu benda
dicelupkan ke dalam zat cair. Benda tersebut akan
mendapat gaya ke atas yang sama besar dengan
berat zat cair yang didesak oleh benda tersebut.
Semakin besar massa jenis fluidanya maka
semakin besar gaya ke atas yang dihasilkan,
sebaliknya semakin besar kecil jenis fluidanya
maka semakin kecil gaya ke atas yang dihasilkan.
Suatu benda dikatakan terapung apabila massa
jenis zat cair lebih besar dibandingkan massa
jenis benda, kemudian suatu benda dikatakan
melayang jika massa jenis benda sama dengan
massa jenis zat cair, sedangkan suatu benda
dikatakan tenggelam apabila massa jenis benda
lebih besar dari massa jenis zat cair. Seorang
Perubahan fisika dan kimia secara berturut-turut
siswa melakukan eksperimen sederhana untuk
terjadi pada langkah nomor ….
menguji massa jenis suatu zat cair sehingga
A. 1 dan 2 C. 3 dan 4
diperoleh data massa jenis beberapa benda
B. 2 dan 3 D. 4 dan 1
sebagai berikut.
12. Perhatikan infografis dan kutipan informasi
berikut!

7|Soal Bimbel Kelas 9 Putar


Salah satu bahan yang biasa digunakan untuk
wadah makanan adalah styrofoam. Styrofoam
terbuat dari bahan polystyrene hasil pengolahan
minyak bumi. Polystyrene merupakan polimer
aromatik yang dapat mengeluarkan bahan
styrene ke dalam makanan ketika makanan
tersebut bersentuhan. Seperti dikutip dari
https://dlh.slemankab.go.id/, bahan ini harus
dihindari, karena selain berbahaya untuk
kesehatan otak, mengganggu hormon estrogen
pada wanita yang berakibat pada masalah
reproduksi dan pertumbuhan, sistem syaraf,
memicu terjadinya kanker, mengganggu sistem
hormonal (hormon disrupter), juga karena bahan
ini sulit didaur ulang. Apabila didaur ulang, bahan
ini memerlukan proses yang sangat panjang dan
lama.
Saran yang sebaiknya dilakukan terkait
penggunaan styrofoam adalah ….
A. styrofoam dapat digunakan 1x pakai karena
termasuk jenis plastik kategori 1
B. styrofoam baik untuk tempat makanan yang
ringan karena sulit dihancurkan karena
termasuk jenis plastik kategori 4
C. styrofoam termasuk jenis plastik kategori 6
yang sebaiknya dihindari penggunaannya
sebagai wadah makanan
D. styrofoam termasuk jenis plastik kategori 3
yaitu v/pvc yang berbahaya dan sulit didaur
ulang
13. Berikut ini adalah contoh-contoh perubahan
wujud zat yang terjadi dalam kehidupan kita
sehari-hari.
1) Beras ditumbuk menjadi tepung.
2) Makanan menjadi basi.
3) Beras menjadi nasi.
4) Lilin meleleh saat dipanasi.
5) Kayu dibakar menjadi arang.
6) Besi yang berkarat.
7) Garam dilarutkan dalam air.
8|Soal Bimbel Kelas 9 Putar
Pasangan zat yang mengalami perubahan fisika
dan perubahan kimia berturut-turut yang benar
adalah....
A. (1) – (3) dan (2) – (5)
B. (1) – (4) dan (3) – (7)
C. (2) – (4) dan (5) – (6)
D. (3) – (5) dan (6) – (7)
14. Perhatikan gambar berikut!
Berdasarkan gambar diatas dapat disimpulkan
sebagai berikut:
1) Gambar (P) dan (S) mengalami perubahan
fisika karena tidak terbentuk zat yang baru.
2) Gambar (Q), (R) dan (T) mengalami
perubahan kimia karena terjadi reaksi kimia.
3) Gambar (Q), (S) dan (T) mengalami
perubahan kimia karena terbentuk zat yang
baru.
4) Gambar (P) dan (R) mengalami perubahan
fisika karena tidak terjadi reaksi kimia.
Kesimpulan yang benar adalah....
A. (1) dan (2) C. (2) dan (4)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)
15. Perhatikan informasi berikut!
Platina
Platina merupakan unsur logam langka di kerak
bumi. Berdasarkan informasi dari
https://logamceper.com/contoh-aplikasi-penggunaan-
logam-ferro-non-ferro/ platina mempunyai sifat:
1) sangat tidak reaktif dan memiliki daya tahan
terhadap korosi tinggi
2) memiliki massa jenis 21,5 gr/cm3 , titik cair
1769 oC, kekuatan tarik 200 N/mm2
3) lebih ulet dari emas, tetapi kurang lunak dari
pada emas
4) platina mampu mengubah gas dan polutan
beracun pada gas buangan menjadi polutan
yang tidak beracun (catalytic converter)
Sifat kimia platina ditunjukkan oleh nomor ….
A. (1) dan (2) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (4) D. (2) dan (4)
16.
 SUHU KALOR DAN PEMUAIAN

1. Perhatikan gambar grafik pemanasan 500 gram es

berikut!

Sebongkah logam X yang belum diketahui jenisnya

memiliki suhu 30⁰C, dimasukkan ke dalam tabung
berisi air panas 1 kg bersuhu 80⁰C, kalor jenis air
4200 J/kg⁰C. Setelah terjadi kesetimbangan, suhu
Jika kalor jenis es 2.100 J/kg.oC, kalor lebur es akhir campuran logam X dan air adalah 72⁰C.
336.000 J/kg, dan kalor jenis air 4.200 J/kg. oC, Logam X tersebut adalah ….
kalor yang diperlukan untuk proses perubahan
dari A sampai D adalah !
A. 168.000 joule C. 252.000 joule
B. 178.500 joule D. 262.500 joule

5. Perhatikan gambar bagian termos air panas

2. Seorang siswa melakukan percobaan membuat
berikut!
skala termometer dengan menggunakan suhu air
mendidih untuk menentukan titik tetap atas dan
suhu es mencair untuk menentukan titik tetap
bawah. Jika termometer diberi nama X dan Y
dengan titik tetap atas dan titik tetap bawah
seperti pada gambar di bawah ini :
Fungsi bagian termos yang benar ditunjukkan
nomor ….
A. (1) dan (2) C. (3) dan (4)
B. (2) dan (3) D. (4) dan (1)

Jika termometer X menunjuk angka 45 maka 6. Perhatikan termometer Celcius, Fahrenheit,

angka yang ditunjukkan oleh termometer Y Reamur dan Kelvin pada gambar berikut.
yang benar adalah ….
A. 30 C. 50
B. 40 D. 60

3. Suhu sebuah benda diukur menggunakan

termometer P menunjuk skala berikut:

Berdasarkan gambar diatas, diperoleh kesimpulan

sebagai berikut:
1) Termometer Fahrenheit memiliki panjang
skala suhu paling besar.
2) Titik tetap bawah termometer Celcius sama
dengan termometer Reamur.
3) Perbandingan skala termometer Fahrenheit
Termometer P menunjuk 10⁰P ketika dicelupkan ke dan skala termometer Kelvin adalah 5: 9.
dalam es sedang melebur dan suhu benda tersebut 4) Skala termometer Celcius sama dengan skala
menunjuk 40⁰C ketika diukur menggunakan termomter Reamur.
termometer Celcius. Jika termometer P dicelupkan 5) Suhu suatu zat 100 oC, maka suhu mutlaknya
ke dalam air mendidih akan menunjuk …. 373 K.
A. 25 ⁰P C. 50 ⁰P 6) Konversi suhu dari Reamur ke Fahrenheit, 40oR
B. 30 ⁰P D. 60 ⁰P = 90oF.
Kesimpulan diatas yang benar adalah....
4. Perhatikan gambar berikut! A. (3), (4), (6) C. (1), (3), (5)
B. (2), (4), (6) D. (1), (2), (5)
7. Perhatikan pemuaian zat padat berikut ini!

9|Soal Bimbel Kelas 9 Putar

 Logam pada gambar diatas memiliki koefisien muai
panjang logam 0,001 °C-1 Panjang akhir logam
setelah mengalami perubahan suhu adalah....
A. 10,0 cm C. 20,8 cm Jika kalor jenis es 2.100 J/kg°C, kalor jenis air
B. 12,8 cm D. 22,0 cm 4.200 J/kg°C dan kalor lebur es 336.000 J/kg,
maka wujud akhir dari es tersebut setelah
8. Perhatikan grafik kalor terhadap suhu berikut! dipanaskan dan besar massa es tersebut
adalah ....
A. Gas; 100 gram C. Cair; 1.010 gram
B. Cair; 200 gram D. Gas; 1.010 gram

10. Perhatikan gambar komponen-komponen penting

seterika listrik berikut!

Diketahui massa es 40 gram, kalor jenis es 0,5

kal/goC, kalor lebur es 80 kal/g dan kalor jenis air 1
kal/goC. Berdasarkan grafik diatas, besar nilai X
adalah....
A. 200 kal C. 3.200 kal
B. 400 kal D. 3.400 kal

9. Perhatikan perpindahan kalor dan tabel contoh

perpindahan kalor berikut!
Setrika listrik dibuat dengan saklar otomatis berupa
bimetal. Sebelum digunakan sekrup pengatur
diputar sesuai dengan derajat panas yang
diinginkan sehingga kontak tersambung dan listrik
mengaliri elemen pemanas. Jika suhu elemen
Pasangan antara gambar dan contoh perpindahan pemanas melebihi batas yang diinginkan, kontak
kalor yang benar adalah.... pada bimetal akan terputus karena bimetal
A. (X) – 1; (Y) – 2; (Z) – 3 melengkung seperti pada gambar. Proses ini akan
B. (X) – 2; (Y) – 1; (Z) – 3 terus menerus berlangsung selama seterika listrik
C. (X) – 3; (Y) – 1; (Z) – 2 digunakan. Berdasarkan prinsip kerja tersebut,
D. (X) – 1; (Y) – 3; (Z) – 2 pasangan logam P dan Q pada bimetal tersebut
agar saklar otomatis setrika listrik bekerja optimal
17. Cermati informasi teks berikut! adalah ….
Air dapat berada pada wujud padat, cair atau gas
Logam P Logam Q
pada kondisi tertentu. Perubahan wujud air Bahan Koef muai/0C Bahan Koef muai/0C
sangat dipengaruhi oleh perubahan suhu dan A Tembaga 0,000017 Kuningan 0,000019
B Besi 0,000012 Alumunium 0,000026
atau perubahan tekanan. Pada tekanan 1 atm, air C Kuninga 0,000019 Tembaga 0,000017
membeku pada suhu 0,001oC yang dapat n
dibulatkan menjadi 0oC dan akan menguap pada D Baja 0,000011 Besi 0,000012

suhu 100oC. Berikut ini adalah data hasil

percobaan yang dituangkan dalam bentuk grafik 11.
pemanasan sebongkah es pada tekanan normal 1
atm dengan kalor sejumlah 107.100 Joule
sehingga mengalami kenaikan suhu.

10 | S o a l B i m b e l K e l a s 9 P u t a r
1. Syafri melakukan percobaan pengujianLARUTAN
5 macam ASAM BASA GARAM
larutan P, Q, R, S, dan T dengan indikator
universal dengan hasil sebagai berikut:

Syafri melakukan analisis terhadap hasil tersebut

jika larutan diuji menggunakan indikator lakmus.
Hasil analisis Syafri tampak pada tabel berikut:
Pewarna dan pengawet makanan ditunjukkan
oleh nomor….
A. (1) dan (2) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)

5. Kelompok praktikum IPA melakukan pengukuran

Analisis yang benar terkait sifat larutan sesuai nilai keasaman beberapa larutan menggunakan
hasil percobaan adalah !. pH-meter dengan hasil sebagai berikut:
A. P, Q, dan T C. Q, R, dan S
B. P, R, dan S D. Q, S, dan T
2. Perhatikan tabel hasil percobaan uji asam basa
menggunakan kertas lakmus merah dan biru pada
beberapa larutan berikut! Kemungkinan jenis larutan yang diuji

6. Perhatikan hasil percobaan asam basa berikut!

Pernyataan:
1) Bahan P menunjukkan larutan yang bersifat
korosif
2) Bahan Q jika dilarutkan dalam air
menghasilkan ion H+ Berdasarkan tabel hasil pengamatan di atas,
3) Bahan yang pHnya 7 adalah larutan Q dan R larutan yang bersifat asam adalah ….
4) Bahan S akan terasa licin jika digosokkan ke A. (2) dan (4) C. (1) dan (3)
tangan B. (2) dan (3) D. (1) dan (2)
Berdasarkan hasil percobaan, pernyataan yang
benar adalah ... 7. Perhatikan hasil percobaan asam basa berikut!
A. 1 dan 3 C. 2 dan 3 Seorang siswa melakukan uji larutan dengan
B. 1 dan 4 D. 2 dan 4 lakmus merah, lakmus biru dan pH indikator
dengan hasil sebagai berikut:
3. Dita melakukan percobaan identifikasi sifat asam
basa dari suatu larutan dengan menggunakan
kertas lakmus. Hasil percobaannya, ketika kertas
lakmus merah dicelupkan ke dalam larutan Selanjutnya, dengan menggunakan indikator
tersebut, lakmus tetap berwarna merah, dan alami, siswa melakukan uji larutan tersebut dan
ketika lakmus biru dicelupkan ke dalam larutan larutan lainnya, dengan hasil sebagai berikut:
tersebut, lakmus berubah menjadi berwarna
merah. Berdasarkan hasil percobaan di atas,
larutan di bawah ini yang memiliki sifat yang
sama dengan larutan yang digunakan oleh Dita
untuk percobaannya adalah…… Berdasarkan tabel hasil pengamatan di atas,
A. Sabun C. air jeruk larutan yang bersifat asam adalah ….
B. Garam D. obat maag A. (V) dan (Y) C. (X) dan (Z)
B. (W) dan (Z) D. (V) dan (X)
4. Perhatikan gambar berikut ini!
8. Perhatikan teks berikut!
Di rumah kalian tentunya banyak sekali barang-
barang yang terbuat dari besi. Besi memang
bahan logam yang mudah ditempa menjadi

11 | S o a l B i m b e l K e l a s 9 P u t a r
 berbagai macam barang untuk kebutuhan
manusia. Namun kelemahan barang-barang yang
terbuat dari besi, jika dibiarkan tanpa di rawat
akan mudah berkarat. Besi yang berkarat
permukaannya berwarna coklat kemerahan. Karat
pada besi terbentuk karena adanya reaksi antara
besi dan oksigen dengan adanya air atau uap air
di udara. Proses karat ini disebut sebagai proses
oksidasi. Warna coklat kemerahan sebagai hasil
dari proses oksidasi dengan nama ilmiah oksida
besi (Fe2O3).
Berdasarkan teks tersebut, fakta yang
menunjukkan sifat fisika dan perubahan kimia
adalah ….
A. bereaksi dengan O2 dan warna coklat
kemerahan
B. warna coklat kemerahan dan dapat ditempa
C. dapat ditempa dan mudah berkarat
D. dapat ditempa dan besi berkarat
9. Perhatikan kutipan artikel berikut!
Indikator Alami Bunga Karamunting
Bunga Karamunting dapat dijadikan indikator
alami untuk menentukan sifat asam dan basa
suatu zat atau senyawa karena memberikan
perubahan warna yang jelas pada larutan asam
dan basa. Seorang peneliti melakukan percobaan
12 | S o a l B i m b e l K e l a s 9 P u t a r
asam basa menggunakan ekstrak bunga
karamunting dengan hasil yang tertuang pada
tabel berikut:
Seorang siswa melakukan penelitian pada dua
jenis larutan menggunakan ekstrak bunga
karamunting dengan hasil sebagai berikut:
Prediksi yang tepat apabila kedua larutan yang
diuji diteteskan pada kertas lakmus adalah ….
A. warna lakmus merah menjadi biru jika
ditetesi larutan 1
B. warna lakmus biru menjadi merah jika
ditetesi larutan 1
C. warna lakmus merah tetap merah jika
ditetesi larutan 2
D. warna lakmus biru menjadi merah jika
ditetesi larutan 2
10.
 ATOM ION MOLEKUL
1. Perhatikan lambang atom berikut!

Model molekul unsur dan senyawa ditunjukkan

oleh gambar nomor ….
Jumlah elektron terluar yang dimiliki oleh atom A. (1) dan (2) C. (2) dan (3)
tersebut adalah… B. (1) dan (4) D. (3) dan (4)
A. 9 C. 2
B. 8 D. 1 5. Perhatikan lambang atom berikut!
2. Perhatikan gambar berikut ini! Atom merupakan bagian terkecil suatu zat yang
tidak dapat dibagi-bagi lagi dengan reaksi kimia
biasa. Atom terdiri dari inti atom dan elektron
yang mengelilingi inti atom. Atom yang
mengandung jumlah proton dan elektron yang
Molekul senyawa ditunjukkan oleh nomor…. sama bersifat netral. Jumlah proton dan jumlah
A. (1) dan (2) C. (2) dan (3) elektron dinyatakan dalam nomor atom.
B. (1) dan (3) D. (2) dan (4) Sedangkan nomor massa merupakan jumlah
proton dan neutron yang terdapat dalam inti
3. Perhatikan lambang atom suatu unsur berikut! atom. Perhatikan lambang atom unsur berikut:

Berdasarkan gambar di atas, atom Sr memiliki...

A. nomor massa 88, jumlah elektron 88 Jumlah elektron, proton, dan neutron yang
B. nomor atom 38, jumlah elektron 38 terdapat pada atom tersebut berturut-turut
C. nomor atom 88, jumlah neutron 50 adalah….
D. nomor massa 88, jumlah elektron 50 A. 11; 11; dan 12 C. 12; 11; dan 11
B. 11; 12; dan 12 D. 12; 12; dan 11
4. Perhatikan gambar berikut!
6.

13 | S o a l B i m b e l K e l a s 9 P u t a r
 UNSUR SENYAWA CAMPURAN

1. Perhatikan table perbedaan unsur, senyawa, dan

campuran berikut!

Pernyataan:
(1) Magnesium yang digunakan sebagai bahan
kembang api merupakan salah satu jenis
unsur
(2) Unsur dapat dipisahkan dengan cara filtrasi
biasa
(3) Dalam senyawa tidak ada ikatan kimia antara
unsur-unsur, sementara ada reaksi kimia
atau ikatan antara unsur-unsur dalam
campuran
(4) Komponen senyawa tidak mempertahankan
sifat masing-masing, sedangkan komponen
campuran mempertahankan sifat masing-
masing
Berdasarkan ciri perbedaan unsur, senyawa, dan
campuran pada tabel maka pernyataan yang
tepat adalah …..
A. 1 dan 3 C. 2 dan 3
B. 1 dan 4 D. 2 dan 4
2. Perhatikan gambar cara pemisahan campuran
berikut!
Pernyataan:
1) Magnesium yang digunakan sebagai bahan
kembang api merupakan salah satu jenis
unsur
2) Unsur dapat dipisahkan dengan cara filtrasi
biasa
3) Dalam senyawa tidak ada ikatan kimia antara
unsur-unsur, sementara ada reaksi kimia
atau ikatan antara unsur-unsur dalam
campuran
4) Komponen senyawa tidak mempertahankan
sifat masing-masing, sedangkan komponen
campuran mempertahankan sifat masing-
masing
Berdasarkan ciri perbedaan unsur, senyawa, dan
campuran pada tabel maka pernyataan yang
tepat adalah ..
A. 1 dan 3 C. 2 dan 3
B. 1 dan 4 D. 2 dan 4
4. Perhatikan gambar alat penyeduh kopi berikut!

Alat penyeduh kopi tersebut banyak digunakan di

Cara pemisahan campuran berdasarkan
cafe atau kedai kopi. Saat kopi diseduh dengan air
perbedaan berat jenis zat yang dipisahkan dan
panas, dari filter tersebut akan keluar tetesan
perbedaan titik didih zat secara berturut – turut
kopi panas secara perlahan ke dalam cangkir. Alat
ditunjukkan oleh gambar rangkaian alat nomor ...
tersebut memiliki saringan bawah, cangkir,
A. (1) dan (2) C. (2) dan (4)
saringan atas atau tamper, serta penutup.
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)
Metode penyeduhan ini banyak dilakukan di
kedaikedai yang menjual kopi dengan alasan bisa
3. Perhatikan table perbedaan unsur, senyawa, dan
menjaga rasa yang terkandung pada kopi. Proses
campuran berikut!
penyeduhan dan ekstraksinya juga cukup cepat.
Namun kopi yang dihasilkan tidak terlalu padat.
Prinsip kerja alat tersebut sehingga menghasilkan
kopi yang berasa enak menggunakan metode ....

14 | S o a l B i m b e l K e l a s 9 P u t a r

5. Kromatografi adalah salah satu bentuk metode
pemisahan campuran dimana metode ini
menggunakan sistem dua fase, yakni fase diam
dan fase gerak. Fase diam pada umumnya berupa
padatan sedangkan fase gerak merupakan cairan
atau gas. Kromatografi dapat digunakan pada
skala kecil seperti laboratorium. Dalam
kromatografi pemisahan komponen
komponennya dapat kita lihat dengan cara
menghitung faktor retensi (Rf). Rf itu sendiri
adalah nilai dari pembagian jarak tempuh
komponen terhadap jarak tempuh pelarutnya.
Harga Rf dipengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu
jenis pelarutnya, suhu, sifat dari campuran itu
sendiri, serta properti dari fase diamnya. Seperti
misalnya dalam kromatografi kertas jenis kertas
yang digunakan mempengaruhi harga Rf
nantinya.
Tabel Data Sampel Hasil Praktikum Kromatografi
Berdasarkan informasi dan data yang ada, dapat
disimpulkan bahwa kromatografi dapat
digunakan memisahkan warna tinta karena ….
A. memiliki pelarut yang berbeda
B. memiliki titik didih yang berbeda
C. memiliki ukuran partikel yang berbeda
D. memiliki kecepatan rambat yang berbeda
6. Perhatikan gambar berikut ini :
15 | S o a l B i m b e l K e l a s 9 P u t a r
7. Metode pemisahan campuran pada gambar
tersebut dinamakan….
A. Ekstraksi C. kromatografi
B. Sublimasi D. rekristalisasi
8. Perhatikan alat pemisahan campuran berikut!
Alat yang cocok untuk memisahkan campuran
berdasarkan titik didih dan ukuran partikel zat
terlarut berturut-turut adalah ….
A. (1) dan (2) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (3) D. (2) dan (4)
9. Perhatikan informasi terkait pemisahan campuran
berikut!
Proses pemisahan campuran adalah suatu proses
pemisahan zat pelarut dan terlarut. Tujuan dari
proses ini yaitu untuk memurnikan zat sehingga
dapat dimanfaatkan sesuai dengan kebutuhan.
https://saintif.com/pemisahan-campuran/ Berikut
ini beberapa contoh peralatan yang digunakan
serta proses pemisahan campuran yang sering
dilakukan: Perangkat percobaan pemisahan
campuran:
Contoh proses pemisahan campuran:
1) pemisahan ethanol alkohol dengan air
2) pemisahan kapur barus yang tercampur
dengan pasir
3) pembentukan garam dari air laut
4) pembuatan jamu yang berasal dari berbagai
bahan alam
Pasangan yang benar antara teknik pemisahan
campuran dan contohnya adalah ….
A. P dan 1) C. R dan 3)
B. Q dan 2) D. S dan 4)
10.
 ZAT ADIKTIF
2. Perhatikan infografis berikut!

Penyedap makanan dan pewarna alami yang

terdapat dalam makanan tersebut adalah!.
A. antioksidan TBHQ dan tartrazin Cl No. 19140
B. dinatrium 5-inosinat dan karamel kelas IV
C. asam askorbat dan tartrazin Cl No.19140
D. tartrazin Cl No. 19140 dan karamel kelas IV

4. Perhatikan gambar bungkus makanan ringan

berikut!

Bahan adiktif yang termasuk golongan depresan

adalah ….
A. flakka C. FUB-AMB
B. tembakau gorilla D. blue safir

3. Ali melakukan identifikasi zat makanan pada

komposisi kemasan makanan sebagai berikut:
Bahan tambahan makanan yang berfungsi sebagai
pewarna dalam produk makanan ringan tersebut
adalah ….
A. monosodium glutamat
B. tartrazin cl 19140
C. minyak nabati
D. lesitin

5.

16 | S o a l B i m b e l K e l a s 9 P u t a r
 ENERGI DAN PERUBAHAN ENERGI

17 | S o a l B i m b e l K e l a s 9 P u t a r
 BIOTEKNOLOGI
1. Perhatikan teks berikut!
KOJI DAN MOROMI DALAM PEMBUATAN KECAP
Kecap merupakan salah satu bahan pangan
yang banyak digunakan oleh masyarakat sebagai
bahan tambahan dalam makanan. Kecap berasal
dari ekstrak kedelai hitam yang melalui proses
fermentasi. Proses fermentasi pada kecap terjadi
melalui 2 tahap yaitu melalui fermentasi dengan
menggunakan jamur koji yang biasa disebut
fermentasi padat yang berlangsung selama 2-3 hari
dimana mikroba utama yang berperan dalam
fermentasi koji yaitu Aspergillus oryzae atau
Aspergillius soyae dengan menghasilkan enzim
amilolitik, lipase serta selulase yang merupakan
enzim yang dapat membentuk citarasa dan aroma.
Dalam prosesnya suhu, dan kelembapan harus
di perhatikan untuk mencegah kontaminan dari
Rhizopus dan Mucor yang dapat menyebabkan
citarasa dari kecap yang akan dihasilkan rusak,
setelah dilakukan fermentasi koji kemudian
dilakukan fermentasi moromi dilakukan dengan 3
tahap yaitu dengan menggunakan bakteri asam
yaitu bakteri asam laktat dan bakteri yang
berperan untuk mendorong pertumbuhan yeast
yaitu Pediococucus soyae, dengan melakukan
fermentasi alkohol saccharomyces rouxii dan
zyhosaccharomyces soyae serta dilakukan
fermentasi penuaan fermentasi moromi yang biasa
sebut dengan fermentasi cair dimana fermentasi ini
berlangsung selama 1-2 bulan, lama waktu yang
digunakan pada saat dilakukan fermentasi moromi
sangat menentukan mutu seperti aroma dan rasa
dari kecap yang akan di hasilkan.
Pernyataan yang benar terkait proses yang
terjadi dalam pembuatan kecap berdasarkan teks
di atas adalah!.
A. fermentasi moromi dilakukan dengan 3 tahap
dengan bakteri asam selama 2-3 hari
B. kualitas dan aroma kecap tidak dipengaruhi
oleh lama waktu fermentasi moromi
C. kontaminan jamur Rhizopus dan Mucor dapat
meningkatkan kualitas kecap
D. cita rasa kecap diperoleh dari fermentasi
padat oleh jamur Aspergillus oryzae
2. Bacalah artikel berikut!
Rekayasa Buah Tanpa Biji
Secara alami, biji sebenarnya diperlukan tanaman
untuk berkembang biak, terutama bagi tanaman
yang tidak dapat diperbanyak secara vegetatif. Biji
biasanya terlindung di dalam buah. Biji merupakan
sumber hormon (auksin) yang diperlukan dalam
proses pertumbuhan dan perkembangan buah.
Namun, pada beberapa jenis buah-buahan, biji
terkadang mengganggu dan tidak diinginkan
karena merepotkan pada saat buah dikonsumsi.
Rekayasa genetika buah tanpa biji dilakukan
dengan cara menyisipkan gen partenokarpi ke
dalam kromosom tanaman target. Salah satu
contoh gen partenokarpi adalah gen DefH9-iaaM
yang dihasilkan oleh Dr. Rotino dari Montanazo
18 | S o a l B i m b e l K e l a s 9 P u t a r
Italia. Gen ini menghasilkan senyawa yang mampu
menggantikan peran biji pada proses pembentukan
buah sehingga tanaman dapat menghasilkan buah
tanpa biji. Gen ini sudah pernah berhasil dicoba
pada tanaman tembakau, terung, tomat, melon,
semangka, dan rasberi.
Peran bioteknologi modern dalam pembuatan
buah tanpa biji adalah….
A. melakukan kultur jaringan tumbuhan untuk
menghasilkan buah tanpa biji
B. menyisipkan gen DefH9-iaaM untuk
menghasilkan biji pada kromosom tanaman
target
C. menciptakan buah tanpa biji melalui aplikasi
zat pengatur tumbuh (ZPT) berupa auksin
D. menyisipkan gen partenokarpi yang
menggantikan peran pembentukan biji ke
tanaman target
3. Bioteknologi dengan teknik konvensional banyak
dimanfaatkan untuk pengolahan bahan makanan
sehingga menghasilkan produk yang rasa lebih
enak, lebih awet dan banyak disukai orang.
Beberapa produk seperti gambar berikut:
Berikut organisme dan peran yang paling tepat
dalam pembuatan produk bioteknologi pada
gambar adalah ....
4. Kultur jaringan adalah salah satu teknik
perbanyakan atau propagasi tanaman. Kultur
Jaringan sering dilakukan pada tanaman-tanaman
yang mempunyai kendala dimana perbanyakan
generatif tidak mungkin dapat dilakukan, sehingga
perbanyakan vegetatif merupakan alternatifnya.
Teknik kultur jaringan dicirikan dengan kondisi yang
aseptik (steril) dari segala macam bentuk
kontaminan, menggunakan media kultur yang
memiliki kandungan nutrisi yang lengkap dan zat
pengatur tumbuh, serta kondisi ruang tempat
pelaksanaan kultur jaringan diatur suhu dan
pencahayaannya.
Fakta dari kultur jaringan yang benar adalah ….
A. perbanyakan tanaman dengan teknik ini
membuat tanaman mudah terkena penyakit
karena dilakukan secara aseptik.
B. penggunaan metode ini sangat mahal karena
harus dilakukan di laboratorium dan
menggunakan bahan-bahan tertentu.
C. kultur jaringan dapat memperbanyak tanaman
secara vegetatif, yaitu individu baru terjadi
dari bagian tubuh suatu induk.
 D. individu yang baru terbentuk mempunyai sifat
yang berbeda sekali dengan induknya.
5. Perhatikan teks berikut!
Bioteknologi Konvensional Bidang Pangan
Bioteknologi merupakan pemanfaatan organisme
hidup atau perekayasaan proses biologi dari suatu
agen biologi untuk menghasilkan produk dan jasa
yang dapat bermanfaat bagi manusia. Bioteknologi
dikembangkan untuk meningkatkan nilai tambah
dari bahan baku terutama di bidang pangan seperti
kedelai, tepung terigu, gula, dan sebagainya.
Produk bioteknologi konvensional bisa diproduksi
secara massal melalui pabrik, tetapi tidak bisa
diproduksi dalam jumlah besar, karna faktor
mikroorganisme. Bioteknologi konvensional
dilakukan tanpa adanya fertilisasi, tetapi
menggunakan teknik fermentasi. Ketika terjadi
proses fermentasi, maka akan terjadi perubahan
sifat substrat dari senyawa kompleks terpecah
menjadi senyawa yang lebih sederhana. Selain itu,
fermentasi juga menghasilkan senyawa asam dan
gas. Perubahan sifat dan senyawa baru inilah yang
merupakan hasil dari proses bioteknologi.
Beberapa macam proses fermentasi pada pangan
yang benar adalah ….
6. Salah satu manfaat bioteknologi konvensional
adalah meningkatkan produksi pangan. Contoh
pemanfaatan bioteknologi konvensional adalah
pengolahan singkong menjadi tape yang masih bisa
diolah lagi menjadi berbagai jenis makanan.
Mikroorganisme yang berperan dalam pembuatan
tape yang tepat adalah ….
A. Sacharomyces cerevisiae mengubah amilum
menjadi gula
B. Rhizopus oryzaae mengubah protein menjadi
asam amino
C. Acetobacter xylinum mengubah gula menjadi
alkohol
D. Aspergillus wentii mengubah amilum menjadi
alcohol
7. Perhatikan gambar berikut!
Mikroorganisme yang berperan pada proses
pembuatan produk bioteknologi konvensional (X)
dan (Y) di atas adalah ….
19 | S o a l B i m b e l K e l a s 9 P u t a r
8. Perhatikan gambar berikut!
Mikroorganisme yang berperan pada proses
pembuatan kedua produk makanan di atas adalah
….
A. Sacharomyces cereviceae
B. Acetocbacter xylinum
C. Rhizophus oryzae
D. Aspergillus wenti
9. Perhatikan kutipan berikut!
Prinsip pembuatan roti dan tape adalah fermentasi
bahan oleh mikroorganisme mikroskopis (ragi) yang
dapat berkembangbiak dalam larutan gula. Ragi
menguraikan amilum dalam bahan pangan seperti
singkong, ketan atau bahan lain yang mengandung
amilum menjadi glukosa sehingga teksturnya
melunak. Selanjutnya ragi mengubah glukosa
menjadi gas karbondioksida (CO2) dan alkohol.
Sumber: https://www.kompas.com/skola/read/2022/10/25/183000969/contohbioteknologi-di-bidang-pangan-?page=all.
Berikut adalah gambar makanan yang dihasilkan
melalui proses bioteknologi.
Perbedaan yang benar terkait proses yang terjadi
dalam menghasilkan produk I dan II adalah ....
10. Perhatikan informasi berikut ini!
BIOTEKNOLOGI
Bioteknologi adalah pemanfaatan makhluk
hidup secara utuh maupun bagianbagiannya untuk
menghasilkan atau memodifikasi produk yang
bermanfaat melalui cara prinsip atau teknologi
tertentu. Maksudnya gimana, tuh? Maksudnya,
kalau dalam keadaan utuh artinya makhluk
hidupnya langsung dipakai secara utuh untuk
menghasilkan produk atau jasa bioteknologi Terus,
kalo cuma manfaatin bagianbagiannya kayak
gimana? Artinya, yang digunakan untuk
menghasilkan produk tertentu yaitu bagian dari
makhluk hidup itu, misal hanya diambil enzimnya
aja atau DNA-nya aja, ya. Produk bioteknologi
konvensional bisa diproduksi secara massal melalui
pabrik, tetapi tidak bisa diproduksi dalam jumlah
besar, karna faktor mikroorganisme. Bioteknologi
konvensional dilakukan tanpa adanya fertilisasi,
tetapi menggunakan teknik fermentasi. Ketika
 terjadi proses fermentasi, maka akan terjadi
perubahan sifat substrat dari senyawa kompleks
terpecah menjadi senyawa yang lebih sederhana.
Selain itu, fermentasi juga menghasilkan senyawa
asam dan gas. Perubahan sifat dan senyawa baru
inilah yang merupakan hasil dari proses
bioteknologi
Contoh pemanfaatan bioteknologi dalam
bidang pangan yang benar adalah….
A. Aspergillus wentii untuk pembuatan nata de
coco
B. Sacharomyces cerevisae untuk pembuatan
kecap
C. Acetobacter xylinum untuk pembuatan oncom
D. Rhizopus oryzae untuk pembuatan tempe
11.

20 | S o a l B i m b e l K e l a s 9 P u t a r
1. Jagung bertongkol besar tidak tahan penyakitPEWARISAN SIFAT BM Bm bM bm
(BBtt) disilangkan dengan tanaman jangung BM 1 2 3 4
bertongkol kecil tahan penyakit (bbTT) Bm 5 6 7 8
menghasilkan keturunan (F1). Apabila keturunan bM 9 10 11 12
(F1) disilangkan dengan tanaman jagung bm 13 14 15 16
bergenotip bbTt, maka persentase fenotif Keturunan pada F2 yang memiliki sifat berbuah
keturunan (F2) yang tepat adalah! banyak rasa manis dengan genotipe heterozigot
A. jagung bertongkol kecil tahan penyakit adalah ditunjukkan oleh ….
37,5% A. 1 dan 16 C. 4 dan 15
B. jagung bertongkol besar tahan penyakit B. 3 dan 15 D. 7 dan 13
adalah 87,5%
C. jagung bertongkol kecil tidak tahan penyakit 5. Bibit tanaman padi yang ungul dan disukai petani
sebanyak 12,5% adalah bibit padi yang menghasilkan tanaman
D. jagung bertongkol besar tidak tahan penyakit berumur pendek dan memiliki beras yang pulen.
sebanyak 25% Jika petani menginginkan bibit tanaman padi
berumur pendek beras pulen yang memiliki
2. Perhatikan bagan persilangan berikut! genotip (UuPp), maka ia harus menyilangkan
tanaman padi yang memiliki genotip ….
A. UuPP dengan UUPP C. uupp dengan UUpp
B. UUpp dengan uuPP D. uuPP dengan uupp

Bila genotip keturunan pertama (F1) disilangkan 6. Perhatikan gambar berikut!

dengan BBmm, maka persentase fenotipe jeruk
besar manis adalah ....
A.18,75% C. 50,00%
B. 25,00% D.56,25%

3. Tanaman mangga berbuah manis (Tt) disilangkan

dengan sesama tanaman mangga berbuah manis
(Tt), seperti diperlihatkan pada bagan persilangan
di bawah ini.

Berdasarkan silsilah golongan darah di atas,

kemungkinan (X) adalah ….
A. 50% golongan darahnya B
B. 50% golongan darahnya AB
C. 25% golongan darahnya AB
D. 25% golongan darahnya A

7. Perhatikan wacana berikut!

Jika sifat manis bersifat dominan terhadap sifat
asam, maka prosentase keturunan yang memiliki
sifat buah manis adalah ….
A. 25% C. 75%
B. 50% D. 100%
4. Buah rambutan memiliki sifat genotipe berbuah
banyak (B) dominan terhadap rambutan berbuah
sedikit (b) dan sifat buah manis (M) dominan
terhadap sifat rasa masam (m). Persilangan antara
rambutan berbuah sedikit dengan rasa manis
(bbMM) dan rambutan berbuah banyak dengan
rasa masam (BBmm) menghasilkan keturunan F1
rambutan berbuah banyak dengan rasa manis. Jika
F1 disilangkan antarsesamanya, akan diperoleh
hasil keturunan seperti tabel berikut:
21 | S o a l B i m b e l K e l a s 9 P u t a r
Kedelai Lahan Salin
Kedelai merupakan bahan baku makanan
bergizi yang sangat disukai masyarakat Indonesia
sehingga permintaan pasar selalu tinggi. Salah satu
upaya meningkatkan produksinya adalah
memperluas lahan budidaya, bahkan diupayakan
untuk dapat ditanam pada lahan salin, yaitu lahan
pertanian yang mengandung garam terlarut netral
dalam jumlah tertentu. Upaya ini tentu saja harus
diimbangi dengan mencari varietas tanaman
kedelai yang mampu tumbuh baik pada lahan salin
melalui hibridisasi atau persilangan.
Suatu varietas kedelai lokal telah beradaptasi
terhadap lahan salin tetapi memiliki produksi
bobot biji rendah (AAbb) disilangkan dengan
varietas unggul lahan normal dengan produksi
bobot biji tinggi (aaBB). Pada persilangan tersebut
diperoleh semua tanaman kedelai (F1) mampu
beradaptasi di lahan salin dengan produksi bobot
biji tinggi (AaBb). Untuk menguji keunggulan F1
dilakukan persilangan kembali F1 yang bergenotip
AaBb dengan genotip salah satu induknya, yaitu
 tanaman kedelai lahan normal dengan produksi
bobot biji tinggi homozigot (aaBB).
Kemungkinan keturunan tanaman kedelai
beradaptasi terhadap lahan salin berbobot biji
tinggi dari hasil pengujian tersebut adalah ….
A. 100% C. 50 %
B. 75 % D. 25 %
8. Perhatikan informasi berikut ini!
PERSILANGAN DIHIBRID
9.
22 | S o a l B i m b e l K e l a s 9 P u t a r
Durian merupakan salah satu buah musiman
yang diminati oleh banyak orang meskipun
harganya agak mahal. Baunya yang khas
menggugah penggemarnya untuk menikmatinya.
Petani durian pun sangat senang ketika musim
panen tiba. Rasa lelah terbayar sudah. Durian yang
diminati masyarakat adalah yang tebal dan wangi.
Pak Agus mencoba untuk mengembangbiakkan
durian miliknya dengan menyilangkan antara
durian daging tebal kurang wangi (TTww) dengan
durian daging tipis aroma wangi (ttWW). Seluruh
keturunan pertama (F1) adalah durian daging tebal
aroma wangi dengan genotip (TtWw). Apabila
TtWw disilangkan dengan durian bergenotip
TTWw, maka kemungkinan akan menghasilkan
durian daging tebal tetapi kurang wangi sebesar….
A. 25 % C. 75 %
B. 50 % D. 100 %
 PERCOBAAN FOTOSINTESIS
1. Perhatikan gambar dan hasil percobaan fotosintesis tempat berlangsungnya reaksi terang. Grana ini
berikut! berupa tumpukan tilakoid. Energi cahaya dalam
grana kemudian akan membantu untuk
mempercepat pelepasan elektron dari fotosistem
yang berada di dalam membran tilakoid. Tilakoid,
protein, serta molekul lainnya yang berada di
dalam sel-sel daun yang kemudian akan
membentuk fotosistem. Fotosistem merupakan
tempat dari ratusan molekul pigmen fotosintesis.
Fotosistem ini terbagi menjadi dua, yaitu
Apabila kedua perangkat percobaan diletakkan di
fotosistem 1 dan fotosistem II. Kemudian,
bawah cahaya matahari langsung, kesimpulan yang
keduanya akan bekerja sama untuk menghasilkan
benar berdasarkan hasil percobaan tersebut
ATP serta NADPH2 sebagai produk utama dari
adalah!
reaksi terang.
A. penambahan NaHCO3 dan cahaya langsung
Berdasarkan informasi pada bacaan di atas,
mempercepat laju fotosintesis
pernyataan yang benar adalah ….
B. proses fotosintesis menghasilkan gas oksigen
A. reaksi terang berlangsung di dalam klorofil
dari NaHCO3 yang terlarut dalam air
dan zat hijau daun
C. fotosintesis memerlukan cahaya langsung dan
B. cahaya matahari yang ditangkap klorofil
NaHCO3 yang terlarut di dalam air
berfungsi dalam reaksi fotolisis
D. laju fotosintesis dipengaruhi oleh kadar
C. fotosistem I dan fotosistem II bekerjasama
karbondioksida yang terlarut di dalam air
untuk membentuk molekul air
D. klorofil mampu menyerap cahaya dengan
2. Sekelompok siswa melakukan percobaan untuk
panjang gelombang yang beragam
mengetahui faktor – faktor yang mempengaruhi
laju fotosintesis dengan rangkaian seperti pada
4. Percobaan fotositesis dirancang seperti gambar
gambar berikut!
berikut:

Hasil pengamatan diperoleh data:

Data percobaan yang diperoleh dituliskan ke dalam

tabel berikut:
Perangkat Gelembung gas yang dihasilkan
Kesimpulan dari percobaan tersebut adalah ….
(1) Sedikit
A. laju fotosintesis dipengaruhi oleh suhu dan
kadar CO2 (2) Agak banyak
B. NaHCO3 satu satunya faktor yang menentukan (3) Banyak
laju fotosintesis Kesimpulan yang tepat tentang hasil percobaan
C. laju fotosintesis akan menurun jika paparan tersebut adalah ….
cahaya matahari berkurang A. reaksi NaHCO3 dengan air menghasilkan gas O2
D. peningkatan suhu air mengakibatkan laju B. bertambahnya CO2 meningkatkan laju
fotosisntesis tidak berlangsung fotosisntesis
C. cahaya matahari tidak mempengaruhi laju
fotosistesis
3. Perhatikan teks berikut!
D. gelembung gas yang dihasilkan adalah
Reaksi Terang Fotosintesis
karbondioksida
Reaksi fotosintesis pada tumbuhan hijau terdiri dari
reaksi terang dan reaksi gelap. Dalam reaksi terang 5. Perhatikan gambar berikut
terdapat reaksi hill yang kemudian sangat
membutuhkan cahaya dalam proses pembuatan
gula serta oksigen. Energi cahaya yang ditangkap
oleh klorofil berfungsi sebagai pemecah molekul
air. Pemecahan molekul air ini disebut juga sebagai
fotolisis. Sementara itu, pada jenis pigmen klorofil
yang berbeda, hanya dapat menyerap panjang
gelombang dengan besaran foton (energi cahaya) Tujuan percobaan yang didesain seperti gambar di
yang kemudian berbeda pula. Grana merupakan atas adalah untuk mengetahui ….
23 | S o a l B i m b e l K e l a s 9 P u t a r
 A. hasil dari proses fotosintesis Kesimpulan yang benar berdasarkan data hasil
B. pengaruh cahaya terhadap fotosintesis percobaan tersebut adalah ....
C. fotosintesis memerlukan cahaya matahari A. cahaya dan penambahan NaHCO3
D. faktor-faktor yang mempengaruhi fotosintesis meningkatkan jumlah gelembung gas O2 yang
6. Perhatikan gambar berikut! dihasilkan
B. pada tempat yang teduh tidak tejadi
fotosintesis maupun pengeluaran gas
karbondioksida
C. pengeluaran gas karbondioksida akan
meningkat jika ditambahkan NaHCO3 dan
terdapat cahaya
D. cahaya dan NaHCO3 mempercepat penguapan
Berdasarkan ilustrasi percobaan Sach di atas, hal sehingga gelembung gas O2 yang dihasilkan
yang dilakukan Julius von Sachs untuk semakin banyak
membedakan bagian daun yang mengalami
fotosintesis dan tidak adalah …. 8. Perhatikan kutipan berikut!
A. merebus daun dengan alkohol panas Khalif melakukan percobaan untuk
B. menutup daun dengan kertas karbon membuktikan peristiwa pengangkutan pada
C. mematikan sel daun dengan air panas tumbuhan dengan merangkai alat dan bahan
D. menetesi daun dengan larutan iodine seperti pada gambar. Setelah didiamkan beberapa
jam kondisi daun pada tanaman tampak seperti
7. Perhatikan kutipan berikut! gambar berikut:
Jan Ingenhousz (1799) membuktikan peristiwa Berikut ini hasil analisis Khalif setelah
fotosintesis dengan percobaan menggunakan melakukan percobaan:
tanaman air Hydrilla verticilata di bawah corong 1) Pada batang tumbuhan terjadi pengangkutan
terbalik. Syafri menguji hasil percobaan yang zat makanan dari air ke daun melalui xilem
dilakukan oleh Jan Ingenhousz dengan menyusun 4 2) Pada batang tumbuhan terjadi pengangkutan
perangkat percobaan seperti pada gambar. air ke daun melalui pembuluh xylem
3) Batang tumbuhan masih mempunyai xilem
yang berfungsi untuk mengangkut zat
makanan ke daun
4) Batang tumbuhan mempunyai xilem yang
berfungsi untuk mengangkut air ke daun
Analisis yang benar berdasarkan percobaan sesuai
Pengamatan dilakukan terhadap jumlah gelembung gambar adalah ....
udara yang bergerak naik ke permukaan air setiap A. (1) dan (3) C. (2) dan (3)
kurun waktu 5 menit. Data hasil percobaan B. (1) dan (4) D. (2) dan (4)
disajikan pada tabel berikut:

24 | S o a l B i m b e l K e l a s 9 P u t a r
 STRUKTUR
1. Perhatikan skema irisan melintang batang JARINAGAN TUMBUHAN
berikut!

Bagian daun yang mengandung lapisan lilin dan

Jaringan yang berfungsi mengangkut air dan tempat terjadinya fotosintesis berturutturut
mengangkut hasil fotosintesis ditunjukkan oleh ditunjukkan oleh nomor ….
nomor .. A. (1) dan (2) C. (2) dan (3)
A. (1) dan (2) C. (2) dan (4) B. (1) dan (4) D. (3) dan (4)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)
5. Perhatikan informasi berikut ini!
2. Perhatikan gambar berikut! JARINGAN PADA TUMBUHAN

Jaringan yang berfungsi sebagai tempat fotosintesis

dan jaringan angkut ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1 dan 3 C. 2 dan 3
B. 1 dan 5 D. 3 dan 4

3. Teknologi Terinspirasi Tumbuhan. Beberapa

teknologi yang berkembang saat ini banyak
terinspirasi dari struktur tubuh tumbuhan. Tidak
terbatas di bidang arsitektur, teknologi yang
terinspirasi struktur tubuh tumbuhan juga
dikembangkan di bidang otomotif dan elektronik.

Ketika sedang belajar IPA, Revan menemukan

jaringan daun seperti pada gambar berikut,

Gambar di atas memperlihatkan bangunan tempat

ibadah yang terinspirasi oleh struktur ….
A. akar kaktus C. tunas jagung
B. daun nanas D. bunga Teratai

4. Perhatikan gambar berikut!

kemudian dia membuat beberapa pernyataan.

1) Nomor 1 adalah jaringan epidermis yang
berfungsi melindungi jaringan lainnya
2) Nomor 2 adalah jaringan mesofil yang
berfungsi untuk fotosintesis dan menyimpan
cadangan makanan
25 | S o a l B i m b e l K e l a s 9 P u t a r
 3) Nomor 3 adalah jaringan pengangkut yang
berfungsi mengangkut hasil fotosintesis
4) Nomor 4 adalah jaringan xylem dan floem
yang berfungsi untuk menyimpan cadangan
makanan
Pernyataan yang benar sesuai dengan informasi di
atas adalah….
A. 1) dan 2) C. 2) dan 3)
B. 1) dan 4) D. 3) dan 4)

6.

26 | S o a l B i m b e l K e l a s 9 P u t a r
 REPRODUKSI DAN PERKEMBANGBIAKAN MAKHLUK HIDUP
1. Perhatikan infografis siklus menstruasi berikut!
Pernyataan yang benar terkait siklus menstruasi
tersebut adalah ...
A. penurunan produksi hormon progesterone
terjadi sejak hari ke-14
B. peluruhan dinding endometrium mulai terjadi
pada hari ke-19
C. pada hari ke 27 luteinizing hormone
mengalami kenaikan
D. penurunan hormon progesteron terjadi mulai
hari ke 23
2. Perhatikan gambar dan fungsi organ reproduksi
berikut!
1) Menghasilkan semen
2) Menyimpan sperma sementara
3) Tempat pematangan sel sperma
4) Menyalurkan sperma sebelum ejakulasi
Fungsi organ reproduksi ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1) dan 2) C. 2) dan 3)
B. 1) dan 4) D. 3) dan 4)
3. Pembelahan sel adalah suatu proses yang membagi
satu sel induk menjadi dua atau lebih sel anak.
Tujuan pembelahan sel adalah untuk menambah
jumlah dan jenis sel, atau membentuk sel-sel lain
27 | S o a l B i m b e l K e l a s 9 P u t a r
dengan tujuan tertentu. Pembelahan sel dibagi
menjadi tiga jenis, yaitu amitosis, mitosis, dan
meiosis. Masing-masing pembelahan memiliki
karakteristik yang berbeda.
Perbedaan pembelahan sel X dan sel Y adalah ….
A. sel X membelah secara meiosis, ditandai
dengan menghasilkan 2 sel anak diploid
B. sel Y membelah secara meiosis, ditandai
dengan menghasilkan 4 sel anak haploid
C. pembelahan sel X terjadi pada sel kelamin
ketika terjadi proses gametogenesis
D. pembelahan sel Y terjadi pada sel tubuh untuk
menggantikan sel-sel yang telah rusak
4. Proses oogenesis berlangsung di ovarium (indung
telur). Oogenesis hanya dapat menghasilkan satu
sel telur matang dalam sekali waktu, seperti
diperlihatkan pada gambar di bawah ini.
Proses Oogenesis melalui tahap-tahap di bawah ini:
1) Dalam ovarium terdapat Oogonium (sel induk)
yang selanjutnya akan berkembang menjadi
sel telur di dalam sel folikel.
2) Oogonium mengalami pembelahan mitosis
yang berubah menjadi oosit primer yang
mempunyai 46 kromosom. Oosit primer
melakukan meiosis dan menghasilkan dua sel
anak yang memiliki ukuran tidak sama.
3) Hasil pembelahan Oosit primer yang selnya
lebih besar merupakan oosit sekunder dan
bersifat haploid, sedangkan sel anak yang
lebih kecil selanjutnya disebut badan polar
pertama.
4) Oosit sekunder akan meninggalkan ovarium
menuju tuba fallopi.
Urutan tahap-tahap oogenesis yang benar adalah
…. A. 1) > 2) > 3) > 4) C. 2) > 3) > 1)
> 4)
B. 1) > 2) > 4) > 3) D. 3) > 2) > 4) > 1)
5. Perhatikan gambar organ reproduksi berikut!
 Nama organ dan fungsi bagian yang ditunjuk
dengan huruf X adalah….
A. ovarium, tempat terjadinya oogenesis
B. tuba falopii, tempat terjadinya fertilisasi
C. endometrium, tempat terjadinya kehamilan
D. oviduk, tempat untuk menghasilkan hormon
estrogen

6. Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan wacana tersebut, organ yang menjadi

target kerja dari hormon yang dilepaskan oleh
korpus luteum adalah ....
A. P C. R
B. Q D. S
9. Perhatikan informasi berikut ini
KANKER LEHER RAHIM
Bagian dari organ reproduksi wanita yang memiliki
fungsi sebagai tempat fertilisasi dan perkembangan
janin adalah ….
A. (P) dan (Q) C. (Q) dan (S)
B. (P) dan (R) D. (R) dan (S)

7. Perhatikan kutipan dan gambar sistem organ

reproduksi wanita berikut! Organ utama penyusun
sistem reproduksi wanita berupa kelenjar yang
berperan sangat penting dalam mempertahankan
sifat sekunder pada wanita, pembentukan sel
kelamin serta mengatur proses pematangan sel
kelamin yang hanya terjadi sekali selama siklus
menstruasi. Berikut ilustrasi organ reproduksi
beserta bagian-bagiannya:
Organ yang dimaksud dalam kutipan tersebut
adalah ....
A. P C. R
B. Q D. S
Terkait dengan infografis tersebut, Fadil membuat
beberapa pernyataan sebagai berikut: 1) Perokok
pasif tidak beresiko terkena kanker leher rahim 2)
Menikah di usia dini tidak mempengaruhi
gangguan kanker leher rahim 3) Kanker leher rahim
disebabkan oleh infeksi human papillomavirus
(HPV) 4) Tidak berganti-ganti pasangan dapat
mengurangi terjangkitnya kanker leher rahim
Pernyataan yang benar sesuai dengan informasi
tersebut adalah….
A. 1) dan 2) C. 2) dan 3)
B. 1) dan 4) D. 3) dan 4)
10.
11. Perhatikan informasi berikut ini!
KULTUR JARINGAN

8. Perhatikan wacana dan gambar organ reproduksi

wanita berikut!
Setelah folikel ovarium melepaskan sel telur,
folikel yang telah kosong akan berubah menjadi
korpus luteum. Struktur ini akan melepaskan
hormon progesteron yang berfungsi
mempersiapkan kehamilan. Tetapi jika tidak terjadi
pembuahan korpus luteum akan menyusut dan
diserap kembali sehingga seorang wanita akan
mengalami menstruasi lagi. Teknik dari kultur jaringan ini merupakan salah
satu cara memperbanyak satu jenis tanaman
dengan vegetatif. Kultur jaringan adalah cara atau

28 | S o a l B i m b e l K e l a s 9 P u t a r
 metodologi isolasi pada bagian dari tanaman atau
salah satu dari sel tanaman semisal kelompok sel
atau jaringan yang ditumbuhkan dalam keadaan
aseptic atau steril dari segala macam bentuk
kontaminan dengan media yang memiliki
kandungan nutrisi lengkap, sehingga
mengakibatkan bagian dari tanaman bisa
memperbanyak diri dan tumbuh menjadi tanaman
yang utuh lengkap seperti semula.
Berdasarkan informasi tersebut, maka
pernyataan yang benar terkait dengan kultur
jaringan adalah….
A. tanaman baru hasil kultur jaringan memiliki
sifat yang berbeda dengan induknya
B. perbanyakan tanaman dengan kultur jaringan
membutuhkan tempat dan biaya yang mahal
C. tanaman baru hasil kultur jaringan rentan
terhadap penyakit karena dilakukan secara
aseptik
D. kultur jaringan dapat digunakan untuk
memperbanyak tanaman secara vegetatif
dengan menggunakan bagian dari tubuh induk
12. Tumbuhan Stroberi dapat melakukan reproduksi
vegetatif alami dengan menggunakan geragih atau
stolon, tumbuhan yang melakukan
perkembangbiakan vegetatif seperti stoberi
adalah....
13. Perhatikan gambar berikut!
15. Perhatikan kutipan berikut!
Perkebangbiakan tumbuhan yang sama seperti
tumbuhan pada gambar adalah …
A. enceng gondok C. rumput teki
B. rumput gajah D. jahe merah
14. Bacalah kutipan berikut dengan teliti!
Mengenal Perkembangbiakan
Vegetatif dan Generatif Hewan
Beberapa jenis hewan tingkat rendah mampu
berkembangbiak baik secara vegetatif maupun
generatif. Hydra berkembangbiak secara vegetatif
ketika lingkungan hidupnya cukup banyak nutrisi,
sedangkan perkembangbiakan generatif dilakukan
29 | S o a l B i m b e l K e l a s 9 P u t a r
ketika tidak cukup banyak nutrisi. Begitu juga
cacing Planaria. Cacing ini merupakan hewan
hermafrodit yang organ reproduksi generatifnya
berkembang pasca embrional. Beberapa penelitian
menunjukkan bahwa cara perkembangbiakan yang
semula terjadi secara vegetatif dengan memotong
bagian tubuh dapat berubah menjadi secara
generatif setelah memasuki usia tertentu yang
dipengaruhi oleh kondisi lingkungannya. Pada
ubur-ubur Aurelia pembentukan tunas terjadi pada
fase polip, sedangkan perkawinan dilakukan pada
fase medusa. Pada beberapa koloni serangga
seperti rayap/laron, semut, lebah, dan kutu daun
memungkinkan terbentuknya kastakasta dengan
adanya sel telur yang menetas setelah didahului
pembuahan oleh sel spermatozoa dan sel telur
yang menetas tanpa dibuahi oleh sel spermatozoa
(partenogenesis).
Berdasarkan kutipan tersebut, sekelompok
siswa berdiskusi dan menuliskan beberapa
pernyataan berikut:
1) Perkembangbiakan vegetatif Hydra dan
Planaria dilakukan jika kondisi lingkungan
memungkinkan
2) Planaria berkembangbiak dengan cara
membelah diri, sedangkan Aurelia dengan
cara partenogenesis
3) Aurelia melakukan perkembangbiakan secara
vegetatif pada fase muda dan generatif pada
fase dewasa
4) Planaria melakukan perkembangbiakan secara
generatif untuk menghasilkan telur
Pernyataan yang benar tentang cara
perkembangbiakan pada hewan-hewan tersebut
adalah ....
A. (1) dan (2) C. (2) dan (4)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)
Mengenal Tipe Metamorfosis Serangga
Terdapat beberapa macam tipe metamorfosis
serangga. Tipe pertama adalah tipe metamorfosis
yang paling sederhana. Telur menetas menjadi
serangga muda (nimfa) yang sudah mempunyai
bentuk menyerupai serangga dewasa (imago)
hanya ukurannya saja yang bertambah besar. Nimfa
dan imago hidup dalam habitat dan jenis makanan
yang sama. Tipe kedua adalah jika nimfa
mengalami pergantian kulit saat ukuran tubuh
membesar. Baik nimfa maupun imago hidup dalam
habitat dan jenis makanan yang sama. Tipe ketiga
sering disebut mengalami metamorfosis sempurna.
Bentuk tubuh serangga muda yang baru saja
menetas sangat berbeda dengan serangga dewasa,
dimulai dari telur-larva-kepompong-serangga
 dewasa. Begitu juga dengan jenis makanan,
perilaku, dan habitatnya.
Pernyataan yang benar tentang cara
perkembangbiakan pada hewan tersebut adalah ....
A. telur jengkerik dan nyamuk menetas menjadi
nimfa
B. jengkerik dan kupu-kupu mengalami
metamorfosis sempurna
C. nimfa merupakan fase muda dari hewan
jengkerik dan kupu-kupu
D. kupu-kupu dan nyamuk mengalami fase telur –
larva – pupa – imago

30 | S o a l B i m b e l K e l a s 9 P u t a r