IPAS

1. Panca indra adalah lima bagian tubuh yang dapat mengindra

2. 5 alat indra manusia dan fungsinya
a. Mata fungsinya melihat
b. Telinga fungsinya mendengar
c. Hidung fungsinya mencium bau
d. Lidah fungsinya pengecap
e. Kulit fungsinya meraba
3. Bagian mata terbagi 2 yaitu mata luar dan mata dalam
4. Mata bagian luar terdiri atas :
a. Alis mata
b. Kelopak mata
c. Bulu mata
d. Kelenjar mata
5. Mata bagian dalam terdiri atas :
a. Kornea (selaput bening)
b. Iris (selaput pelangi)
c. Pupil
d. Lensa
e. Retina
f. Badan bening
g. Saraf mata
6. Fungsi kornea meneruskan cahaya yang masuk kemata
7. Fungsi iris memberi warna pada mata
8. Fungsi pupil mengatur banyaknya cahaya yang masuk kemata
9. Fungsi lensa mata memfokuskan dan meneruskan cahaya yang masuk kemata agar
jatuh tepat pada retina
10. Fungsi retina menerima cahaya yang diteruskan oleh bagian-bagian mata di depannya
11. Fungsi badan bening meneruskan cahay yang telah melewati lensa
12. Fungsi saraf mata meneruskan rangsang cahaya yang telah diterima
13. Bagian telinga terbagi atas 3 yaitu :
a. Telinga luar
b. Telinga tengah
c. Telinga dalam
14. Telinga luar terdiri atas :
a. Daun telinga
b. Lubang telinga
c. Saluran telinga luar
15. Telinga tengah terdiri atas :
a. Selaput gendang
b. Tiga tulang pendengaran (tulang martil, tulang landasan, tulang sangurdi)
c. Saluran Eustachius
16. Telinga dalam terdiri atas :
a. Rumah siput
 b. Setengah tulang pendengaran
c. Saraf telinga
17. Cara merawat telinga :
a. Membersihkan dengan benda yang lunak (cotton bud)
b. Menghindari suara/ bunyi yang terlalu keras
c. Jika telinga sering berdengung segeralah periksa ke dokter THT (Telinga, Hidung,
Tenggorokan)
18. Bagian-bagian Hidung :
a. Lubang hidung
b. Bulu hidung
c. Rongga hidung
d. Saraf pembau
19. Fungsi bulu hidung menyarinf udara yang masuk ke hidung
20. Penyakit yang menyerang hidung adalah Anosmia, Polip, Flu/ Pilek
21. Cara merawat hidung :
a. Jangan memasukkan benda-benda kedalam hidung
b. Membersihkan hidung dengan teratur
c. Jika flu tidak berhenti segera periksa ke dokter THT
22. Bintil-bintil pada permukaan lidah disebut papila
23. Bagian-bagian lidah :
a. Ujung lidah mengecap rasa manis
b. Pengkal lidah mengecap rasa pahit
c. Tepi lidah mengecap rasa asin
d. Samping kiri dan kanan mengecap rasa asam
24. Penyakit yang menyerang lidah sariawan (kekurangan vitamin C)
25. Cara merawat lidah :
a. Banyak mengkonsumsi makanan mengandung vitamin
b. Hindari makan makanan yang terlalu panas dan terlalu dingin
26. Bagian -bagian kulit :
a. Lapisan luar kulit (epidermis) kulit ari, lapisan malpighi
b. Lapisan dalam kulit (dermis) jaringan minyak, jaringan lemak, kelenjar keringat
dan reseptor
27. Penyakit yang menyerang kulit adalah cacar air, bisul, jerawat, kadas, alergi kulit, dan
panu
28. Cara merawat kulit :
a. Mandi 2 kali sehari
b. Mengkonsumsi makanan mengandung vitamin E
c. Memakai peralatan mandi sendiri
d. Hindari kontak langsung dengan sinar matahari
29. Bagian-bagian tumbuhan adalah
a. Akar
b. Batang
c. Daun
d. Bunga
 e. Buah
f. Biji
30. Akar adalah bagian tumbuhan yang berada di dalam tanah
31. Akar berfungsi untuk mengokohkan berdirinya tumbuhan dan menyerap air dan zat
hara dari dalam tanah
32. Akar terdiri atas rambut akar dan tudung akar
33. Rambut akar berfungsi untuk menyerap air dari dalam tanah
34. Tudung akar berfungsi melindungi akar saat menembus tanah
35. Jenis akar ada 2 yaitu akar serabut dan akar tunggang
36. Akar serabut dimiliki oleh tumbuhan berkeping satu/ monokotil
Contoh : padi, tebu, serai, dan alang-alang
37. Akar tunggang dimiliki tumbuhan berkeping dua/ dikotil
Contoh : jambu, mangga, rambutan, jeruk ,dll
38. Ciri-ciri akan serabut
a. Berserabut
b. Tidak bercabang
c. Bijinya berkeping satu (monokotil)
39. Ciri-ciri akar tunggang
a. Akar bercabang
b. Tidak berserabut
c. Bijinya berkeping dua (dikotil)
40. Fungsi akar
a. Menyerap air dan zat hara
b. Menopang berdiriny tumbuhan
c. Alat pernapasan pada tumbuhan
d. Sebagai penyimpanan cadangan makanan
41. Jenis btang yaitu batang berkayu dan batang basah
42. Ciri-ciri batang berkayu
a. Batang keras
b. Tidak mudab patah
c. Mempunyai kambium
d. Bijinya berkeping dua (dikotil)
43. Ciri- ciri batang basah
a. Mudah patah
b. Batang berongga
c. Banyak mengandung air
44. Fungsi batang
a. Sebagai alat transportasi pada tumbuhan
b. Sebagai alat perkembangbiakan
c. Sebagai tempat penopang daun ,bunga dan buah
d. Sebagai menyimpan cadangan makanan seperti tebu dan sagu
45. Bagian-bagian daun yaitu : Tangkai daun, helai daun, tulang daun , urat daun
46. Jenis-jenis tulang daun
 a. Tulang daun menyirip ,contohnya ; mangga, rambutan, sirsak, durian, nangka dan
jeruk
b. Tulang daun menjari, contohnya ; pepaya, daun jeruk, daun singkong, dan betadine
c. Tulang daun sejajar, contohnya ; kelapa, pisang, padi, tebu, jagung dan pinang
d. Tulang daun melengkung, contohnya ; daun sirih dan daun genjer
47. Fungsi daun ;
a. Sebagai alat perkembangbiakan (cocor bebek)
b. Sebagai tempat memasak makanan ( fotosintesis)
48. Bagian-bagian bunga
a. Tangkai bunga
b. Kelopak bubga
c. Mahkota bunga (perhiasan)
d. Putik (alat kelamin betina)
e. Benang sari (alat kelamin jantan)
49. Penyerbukan adalah jatuhnya benang sari ditas kepala putik
50. Fungsi bunga
a. Sebagai alat perkembangbiakan
b. Menarik serangga untuk membantu penyerbukan
51. Bagian-bagian buah
a. Tangkai buah
b. Kulit buah
c. Daging buh
d. Biji
52. Fungsi buah sebagai penyimpan cadangan makanan
53. Biji ada yang terbuka dan ada yang tertutup
54. Berdasarkan jumah kepingnya biji terbagi 2 yaitu :
a. Biji berkeping satu (monokotil)
b. Biji berkeping dua (dikotil)
55. Fotosintesis adalah proses memasak makanan pada tumbuhan
56. Bahan-bahan yang dibutuhkan dalam prosee fotosintesis adalah cahaya matahari,
air,karbondioksida, klorofil
57. Fotosintesi terjadi di daun yang banyak mengandung klorofil
58. Klorofil adalah zart hijau pada daun
59. Fotosintesis akan menghasilkan Oksigen (O2) dan karbohidrat
60. Karbondioksida (CO2) adalah gas yang dikeluarkan oleh makhluk hidup
61. Oksigen adalah gas yang diperlukan/ dihirup oleh makhluk hidup (manusia dan hewan)
62. Perkembangbiakan pada tumbuhan dibagi menjadi 2 yaitu perkembangbiakan
generatif fan perkembangbiakan vegetatif
63. Perkembangbiakan generatif adalah perkembangbiakan yang terjadi pada tumbuhan
berbiji
64. Penyerbukan silang yaitu serbuk sari jatuh dikepala putik bunga lain yang berbeda
pohon tetapi masih satu jenis
65. Perkembangbiakan vegetatif adaah perkembangbiakan yang dilakukan secara alami
dan buatan
66. Materi adalah segala sesuatu punya massa dan menempati ruang
67. Materi dapat berupa makhluk hidup dan makhluk tak hidup
68. Contoh berupa makhluk hidup : manusia, hewan dan tumbuhan jamur dan bakkteri
69. Contoh berupa makhluk tak hidup : buku, papan tulis, awan, langit, tanah, dan sebagainya
70. Massa adalah besaran dari suatu benda
71. Volume adalah ukuran banyaknya jumlah zat
72. Setiap materi memiliki bentuk, wujud dan berat yang berbeda-beda
73. Massa digunakan untuk mengukur banyaknya zat padat
74. Volume digunakan untuk mengukur banyaknya zat cair
75. Wujud zat terbagi 3 yaitu :
a. Zat pdat/ benda padat
b. Zat cair/ benda cair
c. Zat gas /benda gas
76. Ciri-ciri zat padat :
a. Memiliki bentuk yang tetap
b. Volume tetap
c. Memiliki berat
77. Contoh benda padat yaitu pena, sepatu, pensil, penghapus, buku dll
78. Ciri-ciri zat cair :
1) Bentuknya dapat berubah sesuai wadahnya
2) Menempati ruangan
3) Menekan kesegala arah
4) Volume tetap
5) Mengalir dari tempat yang tinggi ketempat yang rendah
6) Permukaan yang tenang selalu datar
7) Meresap melalui celah-celah kecil
8) Memiliki berat
79. Contoh benda cair adalah minyak ,oli, air, susu, tinta, kecap dll
80. Ciri-ciri zat/ benda gas :
a. Bentuk berubah sesuai dengan tempatnya
b. Volume tidak tetap
c. Menekan kesegala arah
81. Contoh benda gas adalah udara, angin, gas, uap, asap
82. Macam-macam perubahan wujud benda :
1) Mencair : perubahan wujud benda dari padat ke
cair Contoh : lilin dan es batu
2) Membeku : perubahan wujud benda cair menjadi
padat Contoh : air menjadi es batu
3) Menguap : perubahan wujud benda cair menjadi gas
Contoh : air yang dipanaskan
4) Mengembun : perubahan wujud benda dari gas menjadi
cair Contoh : kabut
5) Menyublim : perubahan wujud benda dari padat ke gas
Contoh : kapur barus
 6) Mengkristal : perubahan wujud benda dari gas ke
padat Contoh : hujan salju
83. Perubahan zat yang menerima kalor
a. Padat menjadi cair
b. Padat menjadi gas
c. Cair menjadi gas
84. Perubahan zat yang melepaskan kalor
a. Cair menjadi padat
b. Gas menjadi cair
c. Gas menjadi padat
85. Gaya adalah dorongan atau tarikan yang menyebabkan benda bergerak
86. Alat untuk mengukur gaya adalah Dinamometer
87. Satuan gaya adalah Newton
88. Contoh gaya berupa dorongan :
a. Menutup pintu
b. Mendorong gerobak
c. Menutup laci
d. Menutup Kulkas
e. Membuka jendela, dsb
89. Contoh gaya berupa tarikan :
a. Membuka pintu
b. Menarik gerobak
c. Membuka laci
d. Membuka kulkas
e. Menutup jendela
f. Menaikkan bendera, dsb
90. Sifat-sifat gaya :
a. Gaya dapat mengubah arah gerak benda
b. Gaya dapat mengubah bentuk benda
c. Gaya dapat mengakibatkan benda bergerak menjadi diam
d. Gaya dapat mengakibatkan benda dia menjadi bergerak
e. Gaya dapat mempengaruhi kecepatan benda
91. Macam-macam gaya antara lain:
a. Gaya otot
b. Gaya gesek
c. Gaya magnet
d. Gaya gravitasa
e. Gaya listrik
f. Gaya pegas
92. Gaya otot adalah gaya berupa tarikan atau dorongan terhadap suatu benda yang
ditimbulkan atau dihasilkan oleh tenaga otot manusia atau hewan
93. Gaya gesek adalah gaya yangn disebabkan oleh bersentuhnya dua permukaan benda
94. Contoh gaya gesek
a. Mengerem sepeda
 b. Roda dengan aspal
c. Dua telapak tangan digesekkan
95. Gaya gesek dipengaruh oleh:
a. Kasar atau licinnya permukaan
b. Besar atau kecilnya luar permukaan
c. Berat atau ringannya suatu benda
96. Gaya magnet adalah gaya yang disebabkan oleh tarikan magnet
97. Magnet memiliki dua kutub yaitu kutub utara dan kutub selatan
98. Sifat-sifat magnet ;
a. Jika kedua kutub yang sama didekatkan maka akan didekatkan maka akan terjadi
tolak menolak
b. Jika kedua kutub yang berbeda didekatkan maka akan terjadi tarik menarik
c. Magnet akan menarik benda-benda yang terbuat dari besi
99. Magnet dipakai untuk kompas, penyusun bend-benda elektronik, dan pembuatan kereta
super cepat
100.Magnet terdiri atas magnet alami dan magnet buatan
101.Gaya pegas adalah gaya yang terjadi karen adanya sifat elastis benda
102.Benda elastis adalah benda yang lentur. Benda ini dapat mempertahankan bentuknya
dan kembali menjadi bentuk semula
103.Contoh gaya pegas antara lain ;
a. Timbangan
b. Busur panah
c. Alat pelontar
d. Jok sepeda
e. Kasur pegas/spring bed
f. Per pada pena
g. Trambolin
104.Gaya gravitasi adalah gaya yang disebabkan oleh tarikan bumi
105.Gaya gravitasi bumi menyebabkan benda-benda akan jatuh ke bawah/ inti bumi
106.Penemu gaya gravitasi bumi adalah Issac Newton
107. Contoh gaya gravitasi bumi adalah
a. Buah yang jatuh dari pohon
b. Batu yang dilempar keatas akan turun kebawah
c. Manusia yang bisa menapak dibumi
108. Faktor yang mempemgaruhi gerak benda saat jatuh adalah ;
a. Hambatan udara yang menghambat gerakan benda
b. Luas permukaan benda. Semakin luas bentuk permukaan akan lebih besar hambatan
udara saat jatuh
109. Manfaat gaya grafitasi bumi adalah agar semua benda dibumi tidak terlempar keluar
angkasa
110. Energi adalah kemampuan untuk melakukan kerja/usaha
111.Sumber energi terbesar di bumi adalah Matahari
112.Macam-macam bentuk energi
a. Energi gerak
 b. Energi cahaya
c. Energi kimia
d. Energi panas
e. Energi bunyi
f. Energi listrik
g. Energi gravitasi
113. Energi gerak adalah energi yang dihasilkan oleh benda yang bergerak. Contohnya :
Angin dan Air
114. Energi cahaya adalah energi yang diperoleh dari benda-benda yang dapat
memancarkan cahaya. Contohnya: Lampu, Api, dan Matahari.
115. Energi kimia termasuk energi potensial yang tersimpan dalan makanan, baterai dan
bahan bakar.
116. Energi kimia yang tersimpab dalam makanan di olah melalui tranformasi energi
menjadi energi gerak
117. Energi kimia tersimpan di dalam baterai diubah menjadi energi listrik.
118.Energi panas (kalor) adalah energi yang berkaitan dengan perubahan
suhu
119. Energi bunyi adalah energi yang dihasilkan dari benda yang bergetar. Contohnya:
lonceng yang dipukul dan alat-alat musik
120. Energi listrik adalah energi yang terjadi adanya muatan listrik yang bergerak.
Contohnya: alat-alat elektronik
121. Energi gravitasi tersimpan pada benda ditempat tinggi dan bisa berubah menjadi energi
gerak akibat adanya gravitasi.
122. Energi gravitasi disebut juga energi potensial kinetik. Contohnya: air terjun
123.Tranformasi energi adalah perubahan bentuk energi menjadi bentuk energi yang
lain 124.Contoh tranformasi energi yaitu:
a. Energi gerak menjadi energi panas. Contohnya: menggosokkan kedua telapak tangan
b. Energi cahaya menjadi energi listrik. Contohnya: panel surya
c. Energi gerak menjadi energi bunyi. Contohnya: menabuh gendang dan bertepuk
tangan
d. Energi kimia menjadi energi panas. Contohnya: makanan yang dikonsumsi
e. Enrgi listrik menjadi energi panas. Contohnya: setrika, oven, penanak nasi dan soldee
f. Energi listrik menjadi energi kimia. Contohnya: charger baterai dan pengisian aki
g. Energi listrik menjadi energi gerak. Contohnya: kipas angin, mesin cuci, mikser, dan
blender.
h. Energi listrik menjadi energi cahaya dan panas. Contohnya: lampu
i. Energi listrik menjadi energi bunyi. Contohnya: radio dan gitar
listrik 125.Energi potensial adalah energi yang tersimpan pada suatu benda
126. Yang termasuk kedalan energi potensial adalah energi kimia, energi panas, dan
energi gravitasi.
127. Pertumbuhan adalah perubahan bentuk tubuh karena adanya pertambahan tinggi dan
bobot tubuh.
128. Perkembangan adalah proses pematangan fungsi alat tubuh seperti alat
perkembangbiakan, kemampuan gerak, kemampuan berbicara, dan kemampuan
berpikir
129. Pertumbuhan dan perkembangan terjadi selama siklus hidup makhluk hidup
130. Daur hidup adalah urutan tahap perkembangan makhluk hidup selama
hidupnya 131.Daur hidup dibagi 2 :
a. Daur hidup tanpa metamorfosis, contoh sapi, kambung, ayam
b. Daur hidup dengan metamorfosis
132.Metamorfosis adalah proses perubahan yang dialami hewan
133.Metamofosis dibagi 2 yaitu :
a. Metamorfosis sempurna adalah perubahan yang dialami hewan yang sangat
berbeda dengn induknya. Metamorfosis sempurna mengalami 4 tahap (telur-larva-
pupa- imago) ,contohnya : kupu-kupu, katak, nyamuk, lalat
b. Metamorfosis tidak sempurna adalah perubahan yang dialami hewan yang tidak
terlalu berbeda dengan induknya. Metamorfosis tidak sempurna mengalami 3 tahap
(telur – larva- imago), contohnya : capung ,belalang, kecoa
134. Daur hidup kupu-kupu : telur- ulat- kepompong- kupu-kupu
Daur hidup katak : telur- belatung- kecebong berkaki- katak berekor- katak dewasa
Daur hidup lalat : telur – baatung – pupa – lalat dewasa
Daur hidup nyamuk : telur -jentik-jentik – pupa -nyamuk
Daur hidup belalang : telur -nimfa – belalang dewasa
Daur hidup kecoa : telur – nimfa – kecoa dewasa
135. Tahapan daur hidup kupu-kupu yang merugikan petani adalah ulat karena, ulat
memakan daun tumbuhan
136. Manfaat tumbuhan :
a. Mengahasilkan oksigen
b. Menahan air bersih agar tidak terjadi erosi
c. Sebagai pelndung tanah yang miring agar tidam mudah longsor
d. Menyerap karbondioksida yang dihasilkan manusia dan hewan.
137. Sumber daya alam adalah segala sesuatu yang berasal dari alam yang digunakan
untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari
138. Sumber daya alam terbagi 2 yaitu :
a. Sumber daya alam yang dapat diperbaharui adalah sumber daya alam yang
selalu tersedia di alam dan untuk mendapatkannya kembali membutuhkan waktu
yang tidak lama, contohnya : hewan tumbuhan dan air
b. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui adalah sumber daya alam yang
akan habis apabila digunakan terus menerus, dan untuk mendapatkannya kembali
membutuhkan waktu yang lama, contohnya minyak bumi, batu bara dan gas alam
139. Sumber daya alam hayati adalah sumber daya alam yang berasal dari makhluk hiduo,
contohnya hewan dan tumbuhan
140. Sumber daya alam non hayati adalah sumber daya alam yang bukan berasal dari
makhluk hidup, contohnya air, tanah, dan matahari
141. Manfaat tanaman jagung adalah sebagai bahan makanan, bahan kerajinan (hiasam
pensil, tempat pensil, atau vas bunga)
142. Sumber daya alam setiap daerah berbeda-beda karena dipengaruhi oleh perbedaan
kondisi alam
143. Sumber daya alam yang ada di pulau sumatera adalah kopi, lada,coklat, tembakau
,karet, kelapa sawit ,minyak bumi, batu bara dan timah
144. Sumber daya alam yang ada dipulau Jawa adalah teh, kopi, kina,rumput laut, ikan laut,
pertanian garam,dan penjemuran ikan asin
145. Daerah lumbung padi dipulau jawa adalah karawang
146. SDA yang ada di pulau Kalimantan adalah kelapa sawit, karet, rotan, minyak bumi, dan
batu bara
147. SDA yang ada di pulau Sulawesi adalah pala, jagung ,aspal
148.SDA yang ada di Papua adalah sagu, tembaga, emas, dan logam
149.Manfaat sumber daya alam yaitu :
a. Kelapa sawit untuk pembuatan minyak dan margarin
b. Kopi dan teh untuk bahan minuman
c. Kina untuk obat malaria
d. Sagu untuk makanan pokok
e. Karet untuk pembuatan ban
f. Rotan untuk kerajinan tangan
g. Minyak bumi dan batu bara untuk bahan bakar
h. Aspal untuk pembuatan jalan raya
i. Emas dan perak untuk perhiasan
150.Hasil tambang yang terdapat di :
a. Dumai terdapat minyak bumi
b. Bukit asam terdapat batu bara
c. Padalarang terdapat batu kapur
d. Tembaga pura terdapat emas dan tembaga
e. Sawahlunto terdapat batu bara
f. Padang terdapat batu kapur
151.Daerah penghasil ikan laut terbesar di Indonesia adalah bagan siapi -api
152.Daerah penghasil ikan laut kedua adalah Bayuwangi
153. Jenis iman tangkap terbanyak di bayuwangi adalah ikan layang dan lemuru
154. Dalam bidang perikanan, bayuwangi menyerap banyak tenaga kerja, seperti nelayan,
pekerja industri perikanan, dan industri rumahan
 Bahasa Indonesia
1. Kalimat memiliki unsur-unsur yaitu :
a. Subjek
b. Objek
c. Keterangan
2. Menurut ada tidaknya objek, kalimat dibedakan menjadi berikut :
a. Kalimat transitif yaitu kalimat yang memerlukan
objek Contoh : kelompok itu menyajikan drama tari
(Subjek) (Prediket) (Objek)
b. Kalimat intransitif yaitu kalimat yang tidak memerlukan objek dan mempunyai
unsur wajib subjek dan prediket
Contoh : Dani berenang
(Subjek) (prediket)
3. Fobia adalah rasa takut berlebihan terhadap sesuatu yang biasanya tidak membahayakan
4. Fobia terbagi dua yaitu :
a. Fobia spesifik yaitu fobia terhadap objek, hewan, situasi, atau aktivitas yang
spesifik. Contohnya: fobia ruang tertutup (claustrophobia), fobia ketinggian, fobia
laba-laba (arachnophobia), fobia gelap, dan fobia badut (coulrophobia).
b. Fobia kompleks yaitu fobia yang sering dihubungkan dengan ketakutan dan
kecemasan pada situasi atau kondisi. Contoh fobia kompleks adalah fobia sosial,
rasa takut yang muncul dalam situasi sosial tertentu. Misalnya, takut berbicara di
depan banyak orang.
5. Kamus adalah buku yang memuat kumpulan istilah atau nama yang disusun menurut
abjad beserta penjelasan tentang makna dan pemakaiannya
6. Kamus terbagi dua macam yaitu kamus cetak dan kamus digital
7. Cara menggunakan kamus cetak yaitu :
a. Tentukan kata dasarnya
b. Bukalah halaman kamus berdasarkan huruf pertama kata yang dicari
c. Jika huruf pertama sudah ditemukan, carilah huruf kedua dari kata yang dicari dan
seterusnya
d. Setelah menemukan kata yang dicari, baca artinya di sebelah kanan kata
e. Catatlah arti kata tersebut
8. Cara menggunakan kamus digital yaitu :
a. Bukalah aplikasi KBBI atau kunjungi laman kbbi.kemendikbud.go.id
b. Ketikkan kata yang ingin dicari maknanya dikotam pencarian
c. Kata akan muncul beserta keterangan kelas kata dan kata turunannya
9. Informasi adalah sekumpulan fakta yang menggambarkan sesuatu peristiwa atau
kejadian tertentu.
10. Cara agar bisa mempereloh sebuah informasi penting dari teks
a. Bacalah judul teks terlebih dahalu
b. Bacalah teks dengan cermat
c. Buatlah daftar pertanyaan untuk setiap paragraf, sehingga memudahkan dalam
memperoleh informasi teks
11. Homonim merupakan dua kata yang penulisan dan pengucapannya sama, namun
memiliki makna yang berbeda
12. Kalimat majemuk adalah kalimat yang disusun dari dua atau lebih kalimat tunggal
13. Konjungsi adalah kata atau ungkapan penghubung antarkata, antarfrasa, antarklausa
dan antarkalimat.
14. Paragraph argumentasi adalah paragraph yang bertujuan untuk meyakinkan atau
membujuk pembaca agar memiliki pemikiran seperti penulis.
15. Petunjuk disampaikan dengan jelas dan runtut agar dapat mencapai tujuan yang tepat.
16. Argument adalah alasan yang dapat dipakai untuk memperkuat atau menolak sesuatu
pendapat, pendirian, atau gagasan
17. Persuasf bersifat membujuk secara halus/ ajakan
18. Ide pokok adalah ide atau gagasan yang menjadi pokok pengembangan paragraph
19. Ide pendukung merupakan gagasan yang isinya memperjelas, menguraikan, atau berupa
perincian-perincian tentang ide pokok
20. Majas personifikasi merupakan majas yang menyamakan benda dengan masusia
21. Wawancara adalah kegiatan Tanya jawab dengan seseorang yang bermaksud untuk
menggali informasi atau pendapat mengenai suatu hal
22. Pewawancara adalah orang yang melakukan tanya jawab dengan narasumber dengan
tujuan untuk memperoleh informasi yang dibutuhkan.
23. Narasumber adalah orang yang diwawancarai sebagai pemberi informasi yang
dibutuhkan dalam sebuah penelitian
24. Pertanyaan seputar isi bacaan ditulis dengan kata tanya apa, dimana, kapan, siapa,
mengapa, dan bagaimana.
25. Kata tanya “apa”, berfungsi untuk menanyakan benda atau sesuatu, keadaan atau
perbuatan, dan segala sesuatu yang berkaitan dengan isis atau pokok bahasan
26. Kata tanya “siapa”, berfungsi untuk menanyakan orang atau pihak yang terlibat
27. Kata tanya “kapan”, berfungsi untuk menanyakan waktu terjadinya sebuah/suatu
peristiwa atau kejadian
28. Kata tanya “dimana”, berfungsi untuk menanyakan tempat berlangsungnya suatu
peristiwa, lokasi yang akan dituju, dan tempat yang sedang digunakan atau yang telah
didatangi.
29. Kata tanya “mengapa”, berfungsi untuk menanyakan sebab atau alasan suatu peristiwa
terjadi
30. Kata tanya “bagaimana”, berfungsi untuk menanyakan keadaan atau kejelasan tentang
suatu hal, cara atau pengerjaan sesuatu
 Pendidikan Pancasila
1. Dasar negara Indonesia adalah Pancasila
2. Pancasila dilambangkan dalam Garuda Pancasila
3. Jumlah bulu burung garuda pancasila melambangkan hari/ tanggal proklamasi
kemerdekaan Indonesia yaitu tanggal 17 Agustus 1945 sebagai berikut :
a. Jumlah bulu pada sayap kanan dan kiri berjumlah 17
b. Jumlah bulu pada ekor berjumlah 8
c. Jumlah bulu pada perisai/ pangkal ekor berjumlah 19
d. Jumlah bulu dileher ada 45
4. Pancasila sebagai dasar negara mengandung pengertian bahwa pancasila sebagai dasar
untuk.mengatur penyelenggaraan pemerintahan negara
5. Pancasila sebagai dasar negara Indonesia terdiri atas lima sila yaitu:
Sila Pancasila Lambang Makna

Pancasila sila pertama

memiliki arti sebagai sebuah
Ketuhanan Yang Maha
cahay, yaitu cahaya rohani
Esa
yang dipancarkan oleh Tuhan
kepada umat manusia

Hubungan antar imdividu di

masyarakat Indonesia (baik
laki-laki maupun perempuan)
Kemanusiaan yang Adil
yang dilakukan secara adil dan
dan Beradab
beradab sehingga hubungan
masyarakat secara keseluruhan
menjadi lebih kuat
Pancasila merupakab tempat
berteduh/ berlindung bagi
seluruh rakyat Indonesia agar
Persatuan Indonesia
merasa aman dan nyaman
meskipun terdapat banyak
perbedaan antarsuku bangsa
Kerakyatan yang Rakyat Indonesia merupakan
Dipimpin oleh Hikmat makhluk sosial yang suka
Kebijaksanaan dalam berkumpul dan bermusyawarah
Permusyawaratan untuk bermufakat dan
Perwakilan mengambil suatu keputusan
Kebutuhan pangan dan
sandang rakyat yang terpenuhi
Keadilan Sosial bagi dengan baik merupakan syarat
Seluruh Rakyat terpenuhi dengan baik
Indonesia merupakan syarat utama agar
suatu negara dapat mencapai
kemakmuran.
 6. Perumusan dasar negara dilakukan dalam sidang BPUPKI (Badan Penyelidik Usaha-
usaha Pesiapan Kemerdekaan Indonesia)
7. BPUPKI dalam bahasa Jepang disebut Dokuritsu Junbi Cosakai
8. BPUPKI dibentuk oleh Jepang pada tanggal 1 Maret 1945
9. Tugas BPUPKI adalah Melakukan penyelidikan tentang usaha-usaha mencapai
Indonesia merdeka
10. BPUPKI melakukan sidang sebanyak 2 kali
11. Ketua BPUPKI adalah dr. Radjiman Wedyodininggrat wakil ketua BPUPKI adalah
R.P. Soeroso
12. Jumlah anggota BPUPKI adalah 67 dengan rincian 60 dari Indonesia dan 7 orang dari
Jepang
13. Sidang BPUPKI pertama pada tanggal 29 mei – 1 juni 1945
14. Sidang BPUPKI kedua pada tanggal 10 juli – 16 juli 1945
15. Tiga tokoh yang menyampaikan gagasan tentang dasar negara yaitu Mr. Mohammad
Yamin, Mr. Soepomo, dan Ir. Soekarno
16. Gagasan rumusan Pancasila dari Mr. Mohammad Yamin
a. Peri kebangsaan
b. Peri kemanusiaan
c. Peri ketuhanan
d. Peri kerakyatan
e. Kesejahteraan rakyat
17. Gagasan rumusan pncasila dari Mr. Soepomo
a. Persatuan
b. Kekeluargaan
c. Keseimbangan lahir batin
d. Musyawarah
e. Keadilan sosial
18. Gagasan rumusan pancasila dari Ir. Soekarno
a. Kebangsana Indonesia
b. Internasional atu Perikamanusiaan
c. Mufakat dan Demokrasi
d. Kesejahteraan Sosial
e. Ketuhanan Yang Maha Esa
19. Pada tanggal 22 Juni 1945 dibentuk panitia sembilan atau panitia kecil
20. Anggota panitia sembilan :
a. Ir. Soekarno
b. Drs. Moh. Hatta
c. KH. A. Wahid Hasyim
d. Kahar Muzakir
e. Abikusno Tjokrosuyoso
f. H. Agus salim
g. Mr. Ahmad Soebarjo
h. Mr. Muh. Yamin
21. Tugas panitia sembilan merumuskan suatu rancangan pembukaan hukum dasar diluar
sidang resmi
22. BPUPKI dibubarkan pada tanggal 7 Agustus 1945
23. Pengganti BPUPKI adalah PPKI (Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia)
24. Ketua PPKI adalah Ir. Soekarno dan wakil ketua PPKI adalah Drs. Moh. Hatta
25. Jumlah anggota PPKI adalah 27 orang
26. Tugas PPKI adalah mempersiapkan segala sesuatu yang berkaitan dengan pelaksanaan
kemerdekaan atau pemindahan kekuasaan dari jepangkepada Indonesia
27. Rumusan pancasila yang sah isinya adalah
1) Ketuhanan yang maha esa
2) Kemanusiaan yang adil dan beradab
3) Persatuan Indonesia
4) Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan
/perwakilan
5) Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
28. Nilai- nilai luhur dalam perumusan Pancasila sebagai dasar negara bagi bangsa
Indonesia yang dapat dicontoh dan diteladani sebagai berikut :
a. Nilai semangat persatuan dan kesatuan
b. Nilai musyawarah untuk mencapai mufakat
c. Nilai rela berkorban
d. Nilai cinta tanah air
29. Hasil sidang PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 menetapkan 3 hal yaitu :
a. Menetapkan UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945
b. Memilih Presiden dan wakil presiden yaitu Ir.Soekarno dan Moh. Hatta
c. Membentuk sebuah komite Nasional untuk membantu presiden
30. Nilai-nilai sila ke -1
1) Percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa
2) Saling menghormati
3) Saling menghargai
4) Lebih mencintai lingkungan hidup dan makhluk hidup lainnya
5) Toleransi
31. Nilai -nilai sila ke -2
1) Kesamaan derajat sesama manusia
2) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan
3) Kesopanan dan beradab
4) Rasa empati dan kasih sayang
32. Nilai -nilai sila ke -3
1) Bangga dengan keberagaman Indonesia
2) Senang menggunakan produk lokal
3) Cinta dengan karya anak bangsa
4) Cinta tanah air
5) Persatuan dan kesatuan
6) Rela berkorban
33. Nilai -nilai sila ke -4
 1) Menerima pendapat orang lain
2) Demokrasi
3) Musyawarah
4) Melakukan sesuatu tidak dengan paksaan
5) Berjiwa besar dan menghargai setiap keputusan
34. Nilai-nilai sila ke -5
1) Memperjuangkan keadilan
2) Hak dan kewajiban
3) Kesadaran dan kepekaan sosial
4) Sikap dan perilaku adil
5) Ketentraman masyarakat
35. Contoh penerapan sila pertama pancasila dalam kehidupan sehari-hari
a. Menghormati agama lain
b. Tidak mengganggu teman yang sedang beribadah
c. Menaati perintah tuhan
d. Tidak membeda-bedakan agama
e. Berperilaku baik
36. Contoh penerapan sila kedua dalam kehidupan sehari-hari
a. Tidak mengejek orang lain
b. Menegur teman yang mencontek
c. Berlaku sopan pada semua orang
d. Tidak memandang rendah semua orang
37. Contoh penerapan sila ketiga dalam kehidupan sehari- hari
a. Bangga menjadi warga negara Indonesia
b. Mengikuti kegiatan kerja bakti
c. Membeli produk dalam negeri
d. Berteman dengan semua orang dari semua suku
e. Mengantri dengan tertib
38. Contoh penerapan sila keempat dalam kehidupan sehari-hari
a. Melaksanakan hasil musyawarah dengan penuh tanggung jawab
b. Menghargai pendapat orang lain
39. Contoh penerapan sila ke lima dalam kehidupan sehari-hari
a. Membagi tugas atau pekerjaan sesuai kemampuan
b. Uang saku kakak lebih banyak dari uang saku adik
c. Rajin belajar tanpa harus disuruh
40. Norma adalah kaidah, aturan ,adat kebiasaan atau hukum yang berlaku dalam
masyarakat
41. Norma juga sering disebur kaidah
42. Peraturan adalah suatu tatanan yang berisi petunjuk, kaidah, atau ketentuan yang
dibuat utuk mengatur
43. Norma memiliki 2 macam isi yaitu perintah dan larangan
44. Perintah adalah perangkat aturan yang mengharuskan seseorang atau masyarakat untuk
melakukan hal -hal tertentu karena akan mendatangkan akibat-akibat yang dipandang
baik
45. Contoh perintah :
a. Menghormati orang tua
b. Menjenguk teman yang sakit
c. Menolong orang yang kesusahan
46. Larangan adalah perangkat aturan yang mengharuskan seseorang atau masyarakat
untuk tidak melakukan hal-hal tertentu, karena akan mendatangkan akibat-akibat yang
dipandang buruk
47. Norma-norma yang berlaku dalam masyarakat yaitu norma agama,norma kesopanan,
norma kesusilaan, dan norma hukum
48. Contoh norma agama
a. Jangan menyakiti sesama manusia
b. Beribadahlah sesuai ajaran agama
c. Sayangilah anak yatim dan fakir miskin
d. Janganlah mendekati kejahatan
e. Tanamkanlah cinta kasih kepada semua makhluk
49. Contoh norma kesopanan
a. Berbicara pelan kepada orang tua
b. Membalas sapaan orang tua
c. Tidak boleh buang air kecil sembaranga
d. Makan dengan tangan kanan
e. Jangan meludah dilantau atau sembarangan tempat
50. Contoh norma kesusilaan
a. Saling tolong menolong bila ada kesusahan
b. Jangan menghakimi orang yang bersalah dengan cara sendiri
c. Mendamaikan orang yang bertengkar
d. Melindungi orang yang ditindas
51. Contoh norma hukum
a. Peraturan lalu lintas
b. Aturan hukum pidana
c. Aturan hukum pajak
52. Sanksi dari norma agama adalah mendapat hukuman dari Tuhan Yang Maha Esa
53. Sanksi dari norma kesopanan adalah mendapat celaan
54. Sanksi dari norma kesusilaan adalah perasaan bersalah, gelisah, menyesal dan tidak
tentram
55. Sanksi dari norma hukum adalah mendapatkan hukuman menurut Undang-undang
56. Hak adalah sesuatu yang harus didapatkan
57. Kewajiban adalah sesuatu yang harus dilaksanakan dengan tanggung jawab
58. Contoh hak anak dirumah
a. Mendapat kasih sayang
b. Mendapatkan makanan, pakaian, tempat tinggal, dan pendidikan
c. Mendapatkan uang jajan
d. Mendapatkan perawatan bila sakit
59. Contoh kewajiban anak dirumah
a. Membantu orang tua
 b. Menghormati orang tua
c. Mengerjakan pekerjaan rumah
d. Mematuhi nasihat orang tua
60. Hak anak disekolah
a. Belajar dengan tenang
b. Mendapat bimbingan guru
c. Menggunakan fasilitas sekolah
d. Mendapatkan nilai
e. Mendapatkan perlakuan yang adil
61. Kewajiban anak disekolah
a. Datang kesekolah tepat waktu
b. Mengumpulkan tugas tepat waktu
c. Menghormati guru
d. Mengerjakan piket kelas
62. Musyawarah adalah pembahasan bersama suatu masalah guna mencapai keputusan
63. Mufakat adalah kesepakatan untuk melaksanakan hasil musyawarah
64. Manfaat musyawarah
a. Melatih mengemukakan pendapat
b. Masalah dapat terpecahkan
c. Keputusan yang diambil memiliki nilai keadilan
d. Hasil keputusan menguntungkan semua pihak
e. Dapat menyatukan pendapat yang berbeda
f. Adanya kebersamaan
65. Keberagaman adalah suatu kondisi dalam masyarakat dimana terdapat perbedaan
dalam berbagai bidang terutama suku bangsa, ras, agama, ideologi dan budaya
66. Setiap suku bangsa memiliki budaya dengan ciri khas masing-masing
67. Bhineka tunggal ika menunjukkan bahwa bangsa Inonesia adalah bangsa yang
heterogen yaitu bangsa yang mempunyai keanekaragaman baik dalam aspek suku
bangsa, budaya, ras, maupun agama.
68. Bentuk-bentuk keberagaman di Indonesia adalah:
a. Keberagaman suku bangsa
b. Keberagaman budaya dan adat istiadat
c. Keberagaman agama
69. Suku bangsa adalah suatu golongan manusia yang mengidentifikasikan dirinya dengan
sesamanya berdasarkan garis keturunan yang dianggap sama.
70. Nama-nama suku bangsa yaitu Suku Jawa, Suku Sunda, Suku Batak, Suku Betawi,
Suku Dayak, Suku Asmat, Suku Bugis, Suku Madura, Minangkabau, dsb
71. Budaya adalah suatu hasil karya dari akal dan pikiran manusia
72. Bentuk keragaman budaya dan istiadat antara lain : Rumah adat, pakaian adat, bahasa
daerah, senjata tradisional, tarian daerah, lagu daerah dan alat musik
73. Bahasa daerah merupakan bahasa yang dimilikik oleh setiap suku bangsa
74. Fungsi bahasa daerag adalah sebagai identitas suatu kelompok masyarakat
75. Jumlah bahasa daerah di Indonesia sekitar 652 bahasa
76. Contoh senjata tradisional di Indonesia yaitu:
 a. Rencong dari Aceh
b. Golok dari DKI Jakarta
c. Keris dari Jawa Tengah
d. Celurit dari Jawa Timur
e. Pisau Belati dari Papua
f. Badik dari Sulawesi Selatan
77. Contoh rumah adat di Indonesia
a. Rumah Gadang dari Sumatera Barat
b. Rumah Joglo dari Jawa Tengah
c. Rumah Lamin dari Kalimantan Timur
d. Rumah Panggung dari Jambi
e. Rumah Gapura Candi Bentan dari Bali
f. Rumah Honai dari Papua
78. Contoh tari di Indonesia
a. Tari Saman dan Seudati dari Aceh
b. Tari Piring dari Sumatera Barat
c. Tari Kecak dari Bali
d. Tari Jaipong dan Merak dari Jawa Barat
e. Tari Topeng dan Kincir-Kincir dari Jakarta
79. Contoh lagu daerah di Indonesia
a. Ampar-ampar pisang dari Kalimantan Selatan
b. Bubuy Bulan dan Manik Dadali dari Jawa Barat
c. Soleram dari Riau
d. Apuse dari Papua
80. Contoh alat music di Indonesia
a. Rabana dari Aceh
b. Talempong dan Rabab dari Sumatera Barat
c. Kecapi dan Angklung dari Jawa Barat
d. Gamelan dari Jawa Tengah dan Jawa Timur
e. Sampek dari Kalimantan Barat
f. Tifa dari Papua
81. Bhineka tunggal ika merupakan jati diri bangsa Indonesia
82. Bhinneka tunggal ika terdapat dalam kitab Sutasoma karangan Mpu Tantular
83. Jati diri bangsa berarti ciri-ciri atau identitas yang melekat pada suatu bangsa
84. Ciri khas dan jati diri bangsa Indonesia adalah bangsa yang ber Pancasila yaitu :
a. Berketuhan Yang Maha Esa
b. Berperikemanusian Yang Adil Dan Beradab
c. Rukun Dan Bersatu
d. Demokratis
e. Berkeadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia
85. Factor Penyebab Keragaman Budaya
a. Kondisi Geografis
b. Kemajemukan Suku Bangsa
86. Cara Menghargai Keragaman Budaya
 a. Toleransi dan hidup berdampingan dalam perbedaan
b. Semangat kekeluargaan dan tolong-menolong
c. Festival budaya Nusantara
d. Tidak menjelek-jelekkan kebudayaan daerah ataupun
e. Bangga dengan kebudayaan daerah ataupun kebudayaan Nasioanl
87. Sikap menghargai keberagaman Budaya di Lingkungan rumah
a. Bersama-sama keluarga beribadah pada Tuhan Yang Maha Esa
b. Kerjasama membersihkan rumah
c. Mempersiapkan keperluan liburan bersama
d. Bersama-sama merawat orang tua
88. Sikap menghargai kekeragaman budaya dilingkungan sekolah
a. Membersihkan kelas dengan membagi jadwal piket
b. Mematuhi peraturan sekolah
c. Mengerjakan tugas kelompok
d. Gotong-royong atau kerja bakti di lingkungan sekolah
e. Kerjasama membantu teman yang kesulitan
89. Sikap menghargai keberagaman budaya di lingkungan masyarakat
a. Kerjasama merayakan HUT kemerdekaan RI
b. Kerja bakti membersihkan selokan
c. Kerjasama membangun masjid
d. Gotong-royong membangun rumah
e. Musyawarah RT atau RW
90. Manfaat menghargai keberagaman budaya
a. Mempererat rasa persatuan dan kesatuan
b. Memperkaya budaya bangsa
c. Memperluas wawasan masyarakat tentang keberagaman sosial budaya
d. Meningkatkan ketertarikan wisatawan domestic dan mancanegara untuk
mengunjungi Indonesia
91. Sikap dan perilaku yang merusak Kebinekaan
a. Mengejek orang lain
b. Berbuat curang
c. Memusuhi orang lain
d. Mendorong orang lain berlaku tidak adil
e. Mengutamakan kepentingan kelompok