KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN

Mata Pelajaran : Fiqih Alokasi Waktu : 90 Menit

Kelas / Semester : IV / Genap Tahun Pelajaran : 2022-2023
Jumlah Soal : 30 Item
No.
NOMOR BENTUK
Uru KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL
SOAL SOAL
t
Memahami ketentuan Shalat Peserta didik dapat menentukan pengertian
1 Shalat Jum’at L1 1 PG
Jum’at shalat Jumat.
Memahami ketentuan Shalat Peserta didik dapat menentukan niat mandi
2 Shalat Jum’at L2 2 PG
Jum’at Jumat
Memahami ketentuan Shalat Peserta didik dapat menentukan syarat wajib
3 Shalat Jum’at L2 3 PG
Jum’at shalat Jumat.
Memahami ketentuan Shalat Peserta didik dapat menentukan jumlah paling
4 Shalat Jum’at L1 4 PG
Jum’at sedikit jama’ah shalat Jumat.
Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat
Memahami ketentuan Shalat menentukan kewajiban bagi jama’ah yang
5 Shalat Jum’at L2 5 PG
Jum’at ketinggalan 2 rakaat hanya kebagian duduk
tahiyat akhir.
6 Memahami ketentuan Shalat Shalat Jum’at Peserta didik dapat menentukan jumlah L1 6 PG
 Jum’at khotbah dalam shalat Jumat.

No.
NOMOR BENTUK
Uru KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL
SOAL SOAL
t
Peserta didik dapat menentukan orang-orang
Memahami ketentuan Shalat
7 Shalat Jum’at yang tidak diwajibkan menunaikan shalat L2 7 PG
Jum’at
Jumat.
Memahami ketentuan Shalat Peserta didik dapat menentukan pengertian
8 Shalat Dhuha L1 8 PG
Dhuha shalat Dhuha.
Memahami ketentuan Shalat Peserta didik dapat menentukan hukum shalat
9 Shalat Dhuha L1 9 PG
Dhuha Dhuha
Disajikan secara acak tata cara shalat Dhuha,
Memahami ketentuan Shalat
10 Shalat Dhuha peserta didik dapat menyusun secara urut tata L2 10 PG
Dhuha
cara shalat Dhuha.
Memahami ketentuan Shalat Peserta didik dapat menentukan niat shalat
11 Shalat Dhuha L1 11 PG
Dhuha Dhuha.
Disajikan potongan do’a sesudah shalat
Memahami ketentuan Shalat Dhuha, peserta didik dapat menentukan
12 Shalat Dhuha L2 12 PG
Dhuha lanjutan dari potongan do’a sesudah shalat
Dhuha.
13 Memahami ketentuan Shalat Shalat Dhuha Peserta didik dapat menentukan keutamaan L2 13 PG
 Dhuha menjalankan shalat Dhuha.

No.
NOMOR BENTUK
Uru KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL
SOAL SOAL
t
Memahami ketentuan Shalat Peserta didik dapat menentukan pengertian
14 Shalat Tahajjud L1 14 PG
Tahajjud shalat Tahajjud.
Memahami ketentuan Shalat Peserta didik dapat menentukan hukum shalat
15 Shalat Tahajjud L1 15 PG
Tahajjud Tahajjud.
Disajikan secara acak tata cara shalat Dhuha,
Memahami ketentuan Shalat
16 Shalat Tahajjud peserta didik dapat menyusun secara urut tata L2 16 PG
Tahajjud
cara shalat Tahajjud.
Peserta didik dapat menentukan waktu yang
Memahami ketentuan Shalat
17 Shalat Tahajjud paling utama untuk melaksanakan shalat L2 17 PG
Tahajjud
Tahajjud.
Memahami ketentuan Shalat Peserta didik dapat menentukan niat shalat
18 Shalat Tahajjud L2 18 PG
Tahajjud Tahajjud.
Memahami ketentuan Shalat Peserta didik dapat menentukan keutaman
19 Shalat Tahajjud L2 19 PG
Tahajjud melaksanakan shalat Tahajjud.
Memahami ketentuan Shalat Peserta didik dapat menentukan pengertian
20 Shalat Idain L1 20 PG
Idain shalat ‘Idain.
21 Memahami ketentuan Shalat Shalat Idain Peserta didik dapat menentukan jumlah takbir L2 21 PG
 Idain pada rakaat kedua shalat Idul Fitri.

No.
NOMOR BENTUK
Uru KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL
SOAL SOAL
t
Memahami ketentuan Shalat Peserta didik dapat menentukan shalat Idain
22 Shalat Idain L1 22 PG
Idain yang dilaksanakan pada bulan Dzulhijjah.
Memahami ketentuan Shalat Peserta didik dapat menentukan niat shalat
23 Shalat Idain L2 23 PG
Idain ‘Idul Adha.
Memahami ketentuan Shalat Peserta didik dapat menentukan amalan
24 Shalat Idain L2 24 PG
Idain setelah shalat ‘Idul Adha.
Peserta didik dapat menentukan bacaan yang
Memahami ketentuan Shalat
25 Shalat Idain dianjurkan dikumandangkan pada malam hari L2 25 PG
Idain
raya.
Peserta didik dapat menjelaskan ketentuan
Memahami ketentuan Shalat
26 Shalat Jum’at bagi orang yang meninggalkan shalat Jumat L2 26 Uraian
Jum’at
sebanyak 3 kali berturut-turut.
Memahami ketentuan Shalat Peserta didik dapat menjelaskan waktu dhuha
27 Shalat Dhuha L2 27 Uraian
Dhuha dengan tepat.
Memahami ketentuan Shalat Peserta didik dapat menuliskan niat shalat
28 Shalat Tahajjud L2 28 Uraian
Tahajjud Tahajjud.
No.
NOMOR BENTUK
Uru KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL
SOAL SOAL
t
Memahami ketentuan Shalat Peserta didik dapat menyebutkan perbedaan
29 Shalat Idain L2 29 Uraian
Idain antara shalat ‘Idul Fitri dan Shalat ‘Idul Adha.
Memahami ketentuan Shalat Peserta didik dapat menuliskan lafal takbir
30 Shalat Idain L2 30 Uraian
Idain. ‘Idul Adha secara sederhana.

Lumajang, 08 Maret 2023

Guru Mapel Fiqih

Fina Nabilah Anmilla, S.Pd