Anda di halaman 1dari 13

REVOLUSI TEKNOLOGI ABAD KE-21

Disusun Oleh :
Kelompok 2
1. Annisa Aulia Zahra (02)
2. Dinno Darmawan (06)
3. Fhiyo Febrian Haristya (10)
4. Isnaeni Putri Nurjati (14)
5. Maulana Malik Ibrahim (18)
6. Muhammad Raihan Kurnia (22)
7. Qodrat Rydho Darmawan (26)
8. Ririn Riyanti (30)
9. Siti Sarah Allatifah (34)

XII IPS 3

SMA NEGERI 1 SERANG BARU

DINAS PENDIDIKAN WILAYAH III KABUPATEN BEKASI TAHUN


2022
KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, yang atas rahmat-Nya dan Karunianya kami dapat
menyelesaikan makalah ini tepat pada waktunya. Adapun tema dari makalah ini adalah “Revolusi
Teknologi Abad Ke-21”.

Pada kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada Ibu Rina Widya
Astuti selaku guru pembina mata pelajaran Sejarah Dunia yang telah memberikan tugas terhadap kami.
Kami juga ingin mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang turut membantu dalam pembuatan
makalah ini.

Kami jauh dari sempurna Dan ini merupakan langkah yang baik dari pemanfaatan pembelajaran. Oleh
karena itu, keterbatasan waktu dan kemampuan kami, maka kritik dan saran yang membangun
senantiasa kami harapkan semoga makalah ini dapat berguna Kami pada khususnya dan pihak lain yang
berkepentingan pada umumnya.

Penyusun

I
DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.......................................................................................................... i

DAFTAR ISI......................................................................................................................... ii

BAB I PENDAHULUAN..................................................................................................... 1

A. LATAR BELAKANG.............................................................................................................. 1

B. RUMUSAN MASALAH.......................................................................................................... 1

C. TUJUAN PENULISAN............................................................................................................ 1

BAB II PEMBAHASAN...................................................................................................... 2

A. REVOLUSI TEKNOLOGI. ..................................................................................................

B. FAKTOR PENDORONG PERKEMBANGAN TEKNOLOGI. ...........................................

C. PERKEMBANGAN IPTEK DARI ZAMAN KE ZAMAN....................................................

D. TEKNOLOGI DI ABAD KE-21.............................................................................................

E. CONTOH TEKNOLOGI DI ABAD KE-21............................................................................

F. DAMPAK REVOLUSI TEKNOLOGI ABAD KE-21............................................................

BAB III PENUTUP..............................................................................................................

A. KESIMPULAN.......................................................................................................................

B. SARAN...................................................................................................................................

DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................................
ii

BAB 1

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Perkembangan teknologi di abad 21 semakin canggih, sehingga membuat dampak yang


begitu besar bagi dunia yang disebabkan karena perkembangan Teknologi informasi, seperti
internet yang dapat memudahkan semua orang sebagai penggunanya dalam berbagi dan
mencari berbagai informasi tertentu. Berbagai informasi bisa didapatkan di internet mulai dari
informasi ekonomi, bisnis, pendidikan, hiburan dan lain-lain. Internet saat ini memiliki
pengaruh yang besar terhadap perkembangan dan Perubahan masyarakat. Segala sesuatu selalu
dikaitkan dengan internet terutama media social. Dengan internet segala informasi dengan
mudah cepat tersebar dan didapatkan di seluruh dunia, menjadikan internet suatu keharusan.
Dengan keharusan semacam itu, masyarakat banyak menggunakan media sosial unutk mencari
dan berbagi informasi. Macam-macam media sosialpun bermacam-macam dan memiliki
keunggulanya masing-masing, seperti facebook, twiter, youtube, tumblr, path, instagram,dan
lain sebagainya. Media sosial juga rupanya memberi pengaruh yang sangat signifikan terhadap
perkembangan karya seni dan produk. Keduanya berjalan beriringan mengikuti selera dan
perubahan tren dari masa ke masa.

B. RUMUSAN MASALAH

a. Apa itu revolusi teknologi?


b. Mengapa teknologi terus berkembang?
c. Perkembangan teknologi sebelum abad ke-21?
d. Bagaimana teknologi di abad ke-21?
e. Contoh teknologi abad ke-21?
f. Dampak dari revolusi teknologi abad ke-21?

C. KEGUNAAN KEGIATAN

a. Untuk menambah wawasan mengenai perkembangan teknologi.


b. Menjadi media dan sarana belajar.
c. Mengetahui apa itu teknologi abad ke-21.
d. Menambah motivasi terkait perkembangan teknologi untuk menggunakannya

BAB II

PEMBAHASAN

A. REVOLUSI TEKNOLOGI

Revolusi adalah perubahan mendasar dalam berbagai bidang yang berlangsung cepat dan
berkaitan dengan fondasi atau unsure-unsur kehidupan bermasyarakat. Ukuran kecepatan suatu
perubahan adalah relative karena revolusi pun dapat memakan waktu yang lama. Tujuan dari
revolusi adalah, upaya untuk merobohkan dan menjebol sistem yang lama menuju sistem yang
baru. Sedangkan, teknologi adalah ilmu atau pengetahuan tentang keahlian yang berguna. Menurut
Prof. Dr.Ing.Iskandar Alisjahbana, teknologi adalah cara melakukan sesuatu untuk memenuhi
kebutuhan manusia dengan bantuan alat dan akal (hardware dan software), sehingga seakan-akan
dapat memperpanjang, memperkuat, atau membuat lebih baik anggota tubuh, pancaindra, ataupun
otak manusia. Berangkat dari definisi tersebut, maka teknologi lahir karena adanya kebutuhan
mendesak manusia untuk memenuhi kebutuhan tertentu. Jadi, yang dimaksud dengan revolusi
teknologi adalah perubahan sosial secara drastic dalam struktur-stuktur penting yang terjadi secara
relative cepat sebagai akibat dari penemuan teknologi. Contoh-contoh revolusi teknologi tersebut,
di antaranya dikenalnya pertanian, temuan mesin cetak, bom atom, dan internet.

B. FAKTOR PENDORONG REVOLUSI TEKNOLOGI

Perkembangan teknologi adalah suatu hal yang tidak bisa dihindarkan, dimana latar
belakang terjadinya revolusi teknologi pada abad 21 ini lantaran adanya tuntutan kompetisi
di era globalisasi yang semakin hari semakin berkembang pesat, sehingga menuntut
manusia menghasilkan temuan baru. Teknologi juga menjadi kebutuhan pokok manusia
pada abad ini untuk membuat hidup menjadi lebih mudah lagi. Selain itu, adanya
persaingan dunia yang semakin meningkat juga menuntut manusia untuk lebih melek
secara digital. Tujuannya satu, memudahkan manusia dalam melakukan aktivitasnya. Hal
ini tentu saja memacu kita untuk mengejar ketertinggalan dan dituntut untuk melek
terhadap perubahan saat ini dan mendorong adanya revolusi teknologi pada abad 21.
Pengetahuan juga pada dasarnya merupakan dasar dari perkembangan teknologi karena
teknologi akan tercipta jika ilmu dan pengetahuan manusia sudah berkembang.

C. PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN & TEKNOLOGI DARI ZAMAN KE


ZAMAN

1. Zaman Purba
Di dalam kehidupan prasejarah dikenal adanya zaman batu. Ciri-ciri ilmu yang dikembangkan
adalah kemampuan mengamati, kemampuan membedakan, kemampuan memilih, dan kemampuan
melakukan percobaan, sekalipun masih terbatas pada proses trial dan error. Berdasarkan proses
tersebut lambat laun terjelma suatu kemampuan dalam melakukan pekerjaan, misalnya pembuatan
alat-alat batu yang tadinya lunak sampai akhirnya terbuat dari batu yang keras. Kemudian bentuk
alat-alat itu lebih disempurnakan. Semula penduduk masih nomaden, berburu dengan berburu dan
mengumpulkan makanan. Kemudian melalui trial dan error, mulai mengenal api untuk memasak.
Hal ini mendorong mereka membuat periuk dan barang pecah belah lainnya. dalam
perkembangannya mereka juga mulai mengenal bercocok tanam dan bertani dengan segala
peralatannya yang meningkat dari batu sampai alat-alat perunggu dan besi. Hal yang bersifat khusus
lagi adalah kemampuan menulis dan berhitung yang mendorong perkembangan ilmu pengetahuan
pada masa itu. Mereka juga mulai mengenal hal-hal yang berkaitan dengan perbintangan dalam
sistem kalender, pada fase ini dikembangkan, oleh orang-orang Mesir Kuno, Sumeria, dan
Babilonia. Kemudian menyusul orang-orang Hindu.

2. Zaman Yunani
Sementara itu, sejarah mencatat adanya kemajuan berpikir umat manusia dalam
lapangan ilmu dan teknologi yang berpusat di Yunani. Pada waktu itu terjadi perubahan
besar pada cara berpikir umat manusia, sebelum itu manusia cukup puas dengan menerima
kenyataan sehari-hari, bahwa di alam ini terdapat tanah, air, api, awan, tumbuhan, hewan,
dan sebagainya. Tetapi kemudian manusia mulai mengajukan pertanyaan yang amat sangat
penting, yaitu dari apakah benda-benda yang berjenis-jenis itu dibuat? Mungkinkah ada
bahan dasar yang menjadi inti dari sekalian benda-benda yang ada di alam itu? Dengan
pertanyaan itu, maka manusia mulai berpikir dan berusaha mengungkap kabut rahasia alam
dan tersusunlah ilmu serta teknologi. Sementara itu Pythagoras seorang ahli filsafat
berhasil menemukan berbagai dasar ilmu. Dia telah menemukan Hukum atau Dalil
Pythagoras, yaitu a+b = c yang berlaku bagi segitiga siku-siku, sedangkan jumlah sudut
suatu segitiga siku-siku adalah 180. Penemuan Pythagoras itu mendasari ilmu matematika.
Sedangkan Socrates melalui percakapan atau dialog dengan murid-muridnya telah
meletakkan metode berpikir. Socrates merumuskan suatu perkataan atau pengertian,
mengadakan analisa sosial dengan diskusi dan memantapkan suatu norma dalam bidang
etika. Masih banyak pemikir-pemikir Yunani yang berjasa menyusun ilmu. Plato (427-347
SM) adalah seorang pemikir yang menganggap bahwa yang berada di balik semua benda
di alam ini adalah ide, yang bersifat abadi. Kemudian Aristoteles (384-322 SM) sebagai
murid Plato, telah berjasa menulis banyak buku yang berisi berbagai ilmu.

3. Zaman Pertengahan
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di dunia Islam mulai menonjol terutama setelah
terjadi masa penerjemahan yang terjadi pada tahun 750-850 di masa kekhalifahan Abasiyah. Pada
waktu itu para cendekiawan muslim dan cendekiawan Barat melakukan penerjemahan karya-karya
klasik dari Yunani, Romawi Kuno, dan Persia. Setelah dipadu dengan pemahaman terhadap
kandungan Al-Qur’an telah melahirkan pemikiran-pemikiran baru dalam bidang ilmu pengetahuan.
Para cendekiawan itu juga melakukan penyelidikan. Fase ini mendorong perkembangan ilmu
pengetahuan di masa-masa berikutnya.Tokoh ahli ilmu Islam itu antara lain ialah Al Khawarizmi
(825 M), yang menyusun buku Aljabar, yang menjadi standar hinga dewasa ini. Ia juga menegaskan
dan memantapkan perhitungan desimal, dengan mengganti angka Romawi dengan angka Arab
seperti yang dipakai dewasa ini. Penulisan desimal jauh lebih unggul daripada penulisan angka
Romawi. Sebenarnya Al Khawarizmi mengembangkan perhitungan desimal itu dari para ahli
matematika Hindu seperti Aryabhata (476 M) dan Brahmagupta (628 M). Pada bidang aljabar Al
Khawarizmi menemukan perhitungan akar negative. Kemudian Omar Khayam (1043-1132), juga
seorang ahli sastra (penyair) dan matematikus. Ia berhasil menemukan pemecahan persamaan
pangkat tiga.

4. Zaman Modern – Sekarang


Perkembangan ilmu pengetahuan di zaman modern didorong atau diawalidengan berkembangnya
zaman Renaissans. Masa ini merupakan fase lahir dan berkembangnya kembali budaya Yunani -
Romawi Kuno. Perkembangan Renaissance tidak terlepas dari fase sebelumnya yakni,
perkembangan ilmu pengetahuan pada masa penerjemahan di masa Islam. Setelah zaman Romawi,
ilmu pengetahuan tidak hanya mengklasifikasikan atau menentukan sesuatu itu termasuk kelas atau
kelompok tertentu, tetapi memahami sesuatu atau benda-benda itu memiliki susunan dan aturan
yang ada hukum-hukumnya. Leonardo Pisa ahli aljabar dari Italia, terus melakukan penyelidikan
sehingga menemukan tiga akar dari persamaan pangkat tiga. Ilmu-ilmu alam terus berkembang.
Kemudian tampil ilmuawan-ilmuwan seperti Copernicus, Galileo, dan Keppler. Mereka telah
melakukan penelitian tentang tata surya.Copernicus dan Galileo telah memantapkan prinsip
heliosentris (matahari sebagai pusat tata surya), merombak teori geosentrisme (bumi sebagai pusat).
Bumi ini bulat, bukan datar. Francis Bacon juga merupakan ilmuwan penting saat itu. Ia telah
mengembangkan ilmu alam dan kegiatan eksperimental (empiriame).

Perkembangan di zaman Renaissans terus bertambah maju. Memasuki zaman Aufklarung (zaman
Pencerahan), perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi terus berkembang. Orang mulai
mengandalkan kekuatan akal dan meninggalkan dogma-dogma agama. Fase zaman Aufklarung
merupakan fase yang amat penting bagi perkembangan ilmu pengetahuan.

D. TEKNOLOGI DI ABAD KE-21

Abad 21 mengalami perkembangan teknologi yang sangat pesat, sehingga berbagai


Aspek seperti pendidikan banyak dihubungkan dengan perkembangan teknologi yang ada.
Abad 21 ini dikenal juga dengan masa pengetahuan (knowledge age). Dimana dalam era ini,
Semua alternatif dilakukan sebagai upaya pemenuhan kebutuhan hidup dalam berbagai aspek.
Aspek-aspek ini kemudian dihubungkan dengan ilmu pengetahuan yang berkembang seperti upaya
pemenuhan kebutuhan bidang pendidikan berbasis pengetahuan (knowledge based education),
pengembangan ekonomi berbasis pengetahuan (knowledge based economic), pengembangan dan
pemberdayaan masyarakat berbasis pengetahuan (knowledge based social empowering), dan
pengembangan dalam bidang industri pun berbasis pengetahuan (knowledge based industry)
(Mukhadis, 2013).
Abad 21 yang tak bisa lepas dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi
Menuntut setiap individu untuk mampu memaksimalkan penggunaan teknologi tersebut.
Peggunaan teknologi komunikasi ini makin berkembang dengan adanya internet. Internet
Membantu setiap individu baik siswa, mahasiswa, guru, dosen, pengusaha bahkan ibu rumah
Tangga untuk mempermudah dalam mengakses setiap informasi. Sehingga informasi yang
Didapatkan lebih beragam dan tidak hanya berfocus pada satu sumber saja.

Adapun untuk perkembangan teknologi informasi pada abad ke 21 ini terjadi dalam 3 bidang utama
yaitu :
Ekonomi
Dari sisi ekonomi, perkembangan teknologi abad 21 ditunjukan dengan serba digitalnya kegiatan
ekonomi. Contohnya, saat ini dalam transaksi jual beli bisa dilakukan secara daring/ online.
Pendidikan
Dalam bidang pendidikan perkembangan teknologi abad 21 dibuktikan dengan penemuan berbagai
teknologi baru yang dapat diakses oleh semua kalangan tanpa adanya batasan usia. Dalam media
pembelajaran, tidak lagi menggunakan kertas ataupun buku tetapi semua bisa diakses secara online.

Pertanian
Dalam bidang pertanian, bisa dilihat dengan banyaknya temuan teknologi baru yang mengganti
tenaga kerja manusia dengan tenaga kerja mesin yang jauh lebih pintar, efektif, dan efisien.

E. CONTOH TEKNOLOGI ABAD KE-21

• Augmented Reality dan Virtual Reality


teknologi Augmented Reality atau AR dan Virtual Reality atau VR merupakan salah satu teknologi
digital yang sedang tren saat ini. AR dan VR sendiri adalah simulasi menggunakan program
komputer yang memungkinkan penggunanya untuk berinteraksi dengan lingkungan di program
tersebut dan juga merasakan sensasi nyata secara visual. Selain itu, perkembangan AR dan VR juga
akan terus meningkat khususnya dalam dunia entertainment meliputi video game dan virtual tour.
Ditambah bidang IPTEK memanfaatkan teknologi digital ini untuk kebutuhan data visualization
seperti molekular, simulasi pemodelan cuaca, arsitektur, pelatihan mengemudi dan penerbangan,
edukasi, sports, martial art training, terapi kejiwaan, serta masih banyak lagi.

• Artificial Intelligence
Istilah artificial intelligence atau kecerdasan buatan sebagai produk teknologi digital sedang
hangat-hangatnya diperbincangkan. Di mana, AI merupakan kemampuan pada mesin komputer
dalam mereplikasi cara berpikir maupun logika manusia. Konsep ini sendiri sudah dirumuskan oleh
manusia sejak tahun 1950. Sementara kini perkembangannya sudah mencakup semua lini
kehidupan manusia. Mulai dari gadget yang digunakan sampai sistem kontrol otomatis untuk
kendaraan, perangkat elektronik, dan juga industri.

• E-Money
Berdasarkan European Central Bank, e-money sendiri adalah value dari suatu uang dengan
disimpan ke dalam bentuk elektronik yang berbasis hardware maupun software. Teknologi digital
ini sedang menjadi tren saat ini sesuai dengan karakteristik masyarakat saat ini yang cenderung
lebih menyukai hal praktis dan fleksibel. Di mana, penggunaan e-money dilakukan tanpa perlu
menyiapkan uang kembalian karena terupdate secara otomatis melalui sistem.

• Internet of Things atau IoT


Istilah IoT atau Internet of Things juga tidak kalah terkenalnya saat ini. Di mana, IoT adalah
interkoneksi antara alat maupun objek dengan jaringan internet sehingga memungkinkan
penggunaannya dapat dipantau dari jarak jauh melalui koneksi internet. Teknologi digital ini
menjadi tren berkat kepraktisannya dalam penerapan di aktivitas sehari hari. Misalnya saja, pada
lampu atau AC yang dikendalikan melalui smartphone dan mobil masa depan yang mampu berjalan
tanpa driver dengan pengendalian otomatis berbasis GPS serta jaringan internet.
• Teknologi Wireless
Teknologi digital ini merupakan teknologi tanpa membutuhkan kabel sebagai transmisi data
sehingga akan memudahkan kehidupan manusia untuk urusan telekomunikasi, kontrol kendali,
sampai transportasi. Apalagi teknologi wireless kini berkembang cukup pesat yang penerapannya
sudah dilakukan di kehidupan sehari-hari. Di mana, komunikasi melalui smartphone menjadi
contoh jelas yang memungkinkan komunikasi dilakukan secara mobile untuk hampir semua
kalangan usia. Mengingat, keberadaan smartphone saat ini menjadi salah satu kebutuhan primer.

F. DAMPAK NEGATIF REVOLUSI TEKNOLOGI ABAD KE-22

Jika dilihat pada saat sekarang ini perkembangan teknologi informasi terutama di Indonesia
semakin berkembang. Dengan adanya teknologi informasi dan komunikasi dapat memudahkan kita
untuk belajar dan mendapatkan informasi yang kita butuhkan dari mana saja, kapan saja, dan dari
siapa saja. Dalam perekonomian suatu negara, teknologi informasi mulai dirasa mempunyai peran
yang penting dalam perekonomian suatu negara karena dengan berkembangnya teknologi
informasi, perekonomian suatu negara mulai memperlihatkan perubahan yang cukup signifikan.
banyak hal yang dirasa berbeda dan berubah dibandingkan dengan cara yang berkembang
sebelumnya. Saat sekarang ini jarak dan waktu bukanlah sebagai masalah yang berarti untuk
mendukung pertumbuhan ekonomi, berbagai aplikasi tercipta untuk memfasilitasinya.
Perekonomian suatu negara dapat dilihat dari perkembangan teknologi informasi dan komunikai di
negara tersebut. Semakin tinggi perkembangan teknologi informasi maka semakin tinggi pula
pertumbuhan ekonomi negara tersebut. Namun perkembangan teknologi informasi ini juga
memiliki sisi negatif, dimana banyak penyalahgunaan teknologi dalam melakukan tindak kriminal.
Kemajuan teknologi adalah sesuatu hal yang tidak bisa dihindari dalam kehidupan ini, karena
kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuanm ilmu pengetahuan. Setiap inovasi
diciptakan untuk memberikan manfaat positif bagi kehidupan manusia. Memberikan banyak
kemudahan, serta sebagai cara baru dalam melakukan aktifitas manusia. Khusus dalam bidang
teknologi masyarakat sudah menikmati banyak manfaat yang dibawa oleh inovasi-inovasi yang
telah dihasilkan dalam dekade terakhir ini. Namun demikian, walaupun pada awalnya diciptakan
untuk menghasilkan manfaat positif, di sisi lain juga memungkinkan digunakan untuk hal negatif
dari kemajuan teknologi dalam kehidupan manusia.

BAB III

PENUTUP

A. KESIMPULAN

Revolusi dapat di definisikan juga sebagai perubahan teknologi yang berlangsung dalam waktu cepat
dan pesat. Banyak digunakan oleh masyarakat baik dalam negeri maupun luar negeri. Namun
di sisi lain memiliki dampak positif yaitu mempermudah komunikasi antar sesama dan negatif
nya menumbuhkan sifat individualisme seseorang Revolusi dapat di definisikan juga sebagai
perubahan teknologi yang berlangsung dalam waktu cepat dan pesat. Banyak digunakan oleh
masyarakat baik dalam negeri maupun luar negeri. Seperti di bidang ekonomi transaksi jual
beli bisa dilakukan secara daring/ online, dibidang pendidikan media pembelajaran, tidak lagi
menggunakan kertas ataupun buku tetapi semua bisa diakses secara online, di bidang pertanian
seperti temuan teknologi baru yang mengganti tenaga kerja manusia dengan tenaga kerja mesin
yang jauh lebih pintar, efektif, dan efisien.Namun di sisi lain memiliki dampak positif yaitu
mempermudah komunikasi antar sesama dan negatif nya menumbuhkan sifat individualisme
seseorang.

B. SARAN

Sikap yang dapat kita ambil terhadap kemajuan teknologi informasi yakni mengetahui dan
menyesuaikan kebutuhan kita akan informasi yang ingin kita dapatkan melalui teknologi Informasi,
mengetahui sejauh mana privasi yang kita miliki dan menghargai privasi milik orang lain,
menggunakan manfaat teknologi informasi secara bijak dengan tidak menyalahi aturan hukum yang
berlaku dan hukum agama kita, merubah cara pandang kita supaya peduli akan kemajuan teknologi
informasi dan dampak yang ditimbulkannya. Jangan lupa juga untuk berlaku bijaksana dalam
menggunakan dan menyikapi kemajuan Iptek ini. Dengan demikian dampak negatif dari kemajuan
teknologi informasi akan dapat ditekan secara maksimal.

DAFTAR PUSTAKA

https://www.kelaspintar.id/blog/edutech/revolusi-teknologi-abad-21-apa-itu-
4604/

https://eraspace.com/artikel/post/mengenal-5-teknologi-digital-yang-semakin-tren-di-abad-21

Anda mungkin juga menyukai