Bismillaahirrahmaanirrahiim

Soal Gabungan Penilaian Harian

Tema 3 (Peduli Terhadap Mahluk Hidup)
Tahun Ajaran 2020/2021
Nama : Hari/Tanggal :-
Kelas : IV Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Berilah tanda silang pada jawaban yang paling benar!

1. Bacalah petunjuk berikut! memberantas hama, serta
1) Pilihlah satu macam biji tumbuhan yang akan pengairan yang cukup.”
ditanam. Kata tanya yang tepat untuk melengkapi
2) Sediakan pot yang berisi tanah. wawancara di atas adalah ….
3) Berikanlah pupuk pada tanaman tersebut! a. kapan c. di mana
4) Masukkan biji tumbuhan kedalam pot yang b. siapa d. bagaimana
berisi tanah. Dengan kedalaman kurang lebih 4. Yang bukan termasuk persiapan sebelum
3 cm. melakukan wawancara adalah ….
5) Setelah menanam, jangan lupa untuk a. Menyiapkan daftar pertanyaan
menyiram tumbuhan tersebut setiap hari. b. Memakai pakaian kurang sopan
Urutan penggunaan televisi secara tepat adalah c. Memperbanyak latihan
…. d. Meminta kesediaan narasumber
a. 1 – 2 – 4 – 3 – 5 5. Hal yang perlu dihindari saat melakukan
b. 1 – 2 – 3 – 4 – 5 wawancara adalah ….
c. 1 – 4 – 3 – 2 – 5 a. Menyampaikan tujuan wawancara
d. 2 – 4 – 3 – 5 – 1 b. Memotong ucapan narasumber
2. Kata tanya yang tepat ntuk menanyakan waktu c. Mendengarkan informasi dengan saksama
kejadian suatu peristiwa adalah …. d. Membawa buku catatan atau alat perekam
a. apa c. kapan 6. Perhatikan gambar berikut!
b. siapa d. di mana
3. Perhatikan wawancara berikut!
Aisyah : “……………… langkah-
langkah yang dapat bapak
lakukan untuk meningkatkan Kata tanya yang tepat untuk mengetahui habitat
hasil panen?” asli hewan tersebut adalah ….
Narasumber : “Untuk meningkatkan hasil a. apa c. di mana
panen dapat dilakukan b. mengapa d. kapan
dengan cara pemberian pupuk Bacalah teks berikut, untuk menjawab soal
yang berkualitas, nomor 7 dan 8!
 Pada dasarnya, kupu-kupu jarang makan. Mosa : ………………………………….?
Namun, mereka sering meminum nutrisi yang Pak Rio :“Menjaga keseimbangan lingkungan
terlarut dalam air dari berbagai sumber. Mereka dapat dilakukan dengan cara
menggunakan belalai di bagian mulutnya untuk membuang sampah pada tempatnya”.
menghisap makanannya. Selain itu, kupu-kupu Kalimat tanya yang tepat untuk wawancara di
membantu beberapa jenis tanaman dalam atas adalah ….
melakukan proses penyerbukan. Kupu-kupu a. Apa manfaat keseimbangan lingkungan?
dapat hidup di udara dan di darat. Terkadang b. Siapa saja yang wajib menjaga keseimbangan
kupu-kupu hinggap di beberapa tumbuhan untuk lingkungan?
mencari makan. Kupu-kupu juga memiliki usia. c. Bagaimana menjaga keseimbangan
Kupu-kupu dewasa mampu hidup selama lingkungan?
seminggu maupun hampir setahun tergantung d. Mengapa kita harus menjaga keseimbangan
pada spesiesnya. Kupu-kupu dapat bertelur lingkungan?
sekali atau beberapa kali setiap tahun. 12. Jawaban yang tepat untuk pertanyaan mengapa
7. Manfaat kupu-kupu dalam teks bacaan di atas adalah ….
adalah …. a. saya memiliki lima macam tanaman di
a. memberikan nutrisi pada hewan lain halaman rumah
b. membantu penyerbukan pada tanaman b. karena dengan mencintai lingkungan kita
c. memperindah pemandangan akan mendapat banyak manfaat
d. mengotori lingkungan c. untuk menjaga lingkungan saya tidak
8. Usia terlama kupu-kupu menurut teks bacaan di membuang sampah sembarangan
atas adalah …. d. saya menanam tanaman obat di pekarangan
a. 5 hari c. ± setahun rumah
b. 6 hari d. ± 10 tahun 13. Tujuan mempresentasikan laporan hasil
9. Berikut ini yang bukan termasuk format dalam wawancara adalah ….
menulis laporan hasil wawancara adalah …. a. mendapatkan pujian
a. latar belakang melakukan wawancara b. mengharapkan bantuan
b. maksud dan tujuan melakukan wawancara c. lebih dekat dengan narasumber
c. topik wawancara d. membagi informasi kepada orang lain
d. cara pewawancara mengenal narasumber 14. Saat menyampaikan materi atau hasil wawancara
10. Pada laporan hasil wawancara, alasan melakukan harus dengan ….
wawancara di tulis pada bagian …. a. bertele-tela c. rumit
a. latar belakang c. tujuan b. jelas dan rinci d. singkat
b. maksud d. kesimpulan 15. Hasil wawancara disampaikan menggunakan
bahasa yang ….
It’s not difficult to learn… a. mudah dipahami c. rumit
11. Perhatikan
but, just wawancara berikut!
lazy and don’t b. sulit dipahami d. kasar
want to try!