PENDALAI MI AN MATERI

( Ler nbar Ke」 a Resur ne Modul )

A. Nama Mahasiswa : Badruddin

B. Judul Modul : Pengembangan Profesi Guru
C. Kegiatan Belajar : Profesionalisme Guru dalam Pembelajaran (I(B.2)

D. Refleksi : Guru menjadi orang spesial, jika menjadi spesial bagi semua
siswa. Guru merupakan kumpulan orang yang pintar di bidangnya masing-masing, juga dewasa
dalam bersikap. yang lebih penting bagi guru adalah bagaimana caranya dapat menularkan
kepintaran dan kedewasaannya tersebut kepada para sisw4guru adalah mediator bagi lahirnya
anak cerdas dan dewasa di masa nanti

NO
BUT: R RESPON′ J AWABAN
REFLEKSi
PETA KONSEP

PROFES10NALi SME GURU DALAM

PEMBELAJ ARAN

Pengertian Standar Kompetensi

Profesionalis Profesionalis Guru dalam
Konsep
me guru me Guru Pembelajaran
(Beberapa
istilah dan
definisi) di
KB

A. Pengertian Profesionalisme Gwu PAI

Orang yang memiliki kemampuan dan keahlian khusus dalam bidang keguruan
, serta memiliki pengalaman yang kaya dibidangnya. Secara garis besar
terdapat tiga tingkatan kualifikasi profesional guru, yaitu capability, inovator,
dan developer.
Capability adalah guru diharapkan memiliki pengetahuan, kecakapan dan
keterampilan serta sikap yang lebih mantap,
developer mampu mengelola proses pemelajaran secara efektif.
Inovator sebagai tenaga pendidik yang memiliki komitmen terhadap upaya
perubahan visi dan misi keguruan yang mantap dan luas perspekti&rya.
 B. Standar Kualifikasi Guru PAI
Berdasar UU Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, juga
Permendiknas Nomor 16 Tahur 2007, Peraturan Pemerintah Nomor 74
Tahun 2008, dan Permenag Nomor 1612010 semua guru di Indonesia minimal
berkualifikasi akademik D-IV atau S-1 program studi yang sesuai dengan
bidang mata pelajaran yang dibina

C. Pengertian Kompetensi
Kompetensi juga dapat diartikan sebagai, "pengetahuan, keterampilan dan
kemampuan yang dikuasai oleh seseorang yang telah menjadi bagian dari dirinya
sehingga seseorang dapat melakukan perilaku-perilaku kognitif afektif dan
psikomotorik dengan sebaik-baiknya

D. Empat Kompetensi Guru

l.Kompetensi Pedagogik
Adalah kemampuan mengelola pembelajaran peserta didik yang meliputi
pemahaman terhadap peserta didik, perancangan dan pelaksanaan
pembelajaran, evaluasi hasil belajar, dan pengembangan peserta didik untuk
mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimilikinya
2.Kompetensi Kepribadian
Guru merupakan kemampwm personal yang mencerminkan kepribadian yang
mantap, stabil, dewas4 arif berakhlak mulia dan berwibawa, dan dapat menjadi
teladan bagi siswa.
3.Kompetensi Sosial
merupakan kemampuan yang harus dimiliki guru untuk berkomunikasi dan
bergaul secara aktif dengan siswa, sesama pendidik, tenaga kependidikan, orang
tua/ wali siswa, dan masyarakat sekitar.
4. Kompetensi Profesional,
memiliki pengetatruan yang luas pada bidang studi yang diajarkan, memilih dan
menggunakan berbagai metode

Daftar
materi pada kompetensi tidak hanya mempengaruhi nilai-nilai, perilaku, komunikasi, tujuan
2 KB yang dan praktek tetapi juga mempengaruhi pengembangan profesional dan kajian
sulit kurikulum guru
dipahami

Daftar materi
yang sering
mengalami Guru harus mengenal dan memahami siswa dengan baik, memahami tahap
3
miskonsepsi perkembangan yang telah dicapainya, kemampuannya
dalam
pembelajaran