Anda di halaman 1dari 8

Nomor : 421.

2/SDIT-NURUTTAQWA/XI /478/2022
Lampiran :-
Perihal : Pemberitahuan Kegiatan Ekstrakulikuler

Kepada Yth.

Bapak / Ibu Orang Tua Siswa SDIT Nurut Taqwa

Di Tempat

Dengan Hormat,

Sehubungan akan diadakannya kegiatan ekstrakurikuler di SDIT Nurut Taqwa pada Tahun Pelajaran 2022/2023,
dengan ini kami beritahukan kepada siswa agar dapat mengikuti kegiatan tersebut sesuai dengan minat dan bakat masing –
masing siswa. Jadwal kegiatan ekstrakurikuler terlampir.

Demikianlah pemberitahuan ini, atas perhatian dan Kerjasama dari Bapak/Ibu Walimurid kami ucapkan
terimakasih.

Kepala Sekolah
SDIT Nurut Taqwa

WARYATA, S.Pd.

JADWAL KEGIATAN EKSTRAKURIKULER


SDIT NURUT TAQWA
TAHUN AJARAN 2022/2023
NO HARI WAKTU KEGIATAN PEMBINA

1 Jumat 14.00 – 15.30 Pramuka Ririn Widyasari

1 Sabtu 08.00 – 10.00 Futsal & Badminton Moh Fajar Rosadi

2 Sabtu 08.00 – 10.00 Qosidah Neneng Komariah

3 Sabtu 08.00 – 10.00 Tilawatil Qur’an Hasan Basri

Kepala Sekolah
SDIT Nurut Taqwa

WARYATA, S.Pd.
BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan yang berada di luar program yang tertulis
di kurikulum dan umumnya pihak sekolah menyediakan waktu satu hari untuk pelaksanaan
kegiatan ini. Kegiatan ekstrakurikuler sangat berguna untuk pengembangan hobi, minat dan
bakat siswa pada hal tertentu. Di sisi lain, pelaksanaan kegiatan ini merupakan suatu bentuk
perhatian sekolah pada siswanya agar melakukan kegiatan yang lebih positif.

Ruang lingkup kegiatan ekstrakurikuler adalah berupa kegiatan kegiatan yang


menunjang dan dapat mendukung program intrakurikuler yaitu mengembangkan
pengetahuan dan kemempuan penalaran siswa membina membentuk karakter siswa,
ketrampilan melalui hobi dan minatnya serta mengembangkan sikap yang ada pada program
intrakurikuler dan program kokurikuler.

Atas dasar inilah SDS 013 Avava Tebing, menyusun program ekstrakurikuler
sebagai acuan dalam pelaksanaan kegiatan, sehingga mampu mernghasilkan peserta didik
yang berkarakter, memilikiketerampilan dan daya saing siswa serta memiliki kemampuan
intelektual tinggi, cerdas dan pintar, namun juga memiliki nilai nilai social dan spiritual yang
baik sehingga mampu bersaing sesuai dengan Visi dan Misi sekolah.

B. DASAR HUKUM
1. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

2. Pasal 3 bahwa pendidikan nasional bertujuan untuk berkembang nya potensi murid,

3. Pasal 4 ayat (4) bahwa pendidikan di selenggarakan dengan memberi keteladanan.

4. Pasal 12 ayat (1b) menyatakan bahwa setiap murid pada setiap satuan pendidikan berhak
mendapatkan pendididkan yang sesuai dengan bakatnya, minat, dan kemampuan
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 34 Tahun 2006 tentang
PembinaanPrestasiPeserta Didik yang Memiliki Potensi Kecerdasan dan/atau Bakat
Istimewa.

6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar


Pengelolaan Pendidikan pada Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.

7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 2008


tentang Pembinaan Kesiswaan.
8. Permendikbud Nomor 23 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti.

9. Keputusan Kepala SDS 013 Avava Tebing Tentang pembagian tugas KBM dan
TugasTambahan di SDS 013 Avava Tebing tahun pelajaran 2021/2022.
C. TUJUAN
1. Tujuan Umum

Pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran sebagai bagian
integral dari kurikulum sekolah. Kegiatan pengembangan diri merupakan upaya
pembentukan watak dan kepribadian murid yang dilakukan melalui kegiatan pelayanan
konseling berkenaan dengan masalah pribadi dan kehidupan sosial, kegiatan belajar dan
mengembangkan karir, serta kegiatan ekstrakurikuler untuk pengembangan talenta peserta
didik. Adapun tujuan pelaksanaan ektrakurikuler disekolah menurudirektorat pendidikan
menengah adalah :
a. Kegiatan ektrakurikuler harus dapat meningkatkan kemampuan siswa beraspek
kognitif,afektif dan psikomotor.
b. Mengembangkan bakat dan minat siswa dalam upaya pembinaan pribadi menuju
pembinaanmanusia seutuhnya yang positif.
c. Dapat mengetahui mengenal serta membedakan antara hubungan satu pelajaran
denganmata pelajaran lainya

2. Tujuan Khusus

Pengembangan diri yang berlandaskan ahlakul karimah dengan bertujuan


menunjang pendidikan peserta didik dalam mengembangkan :
a. Bakat
b. Minat
c. Kreatifitas
d. Kompetensi dan kebiasaan dalam kehidupan

e. Kecakapan sosial
f. Kecerdasan emosional

g. Kompetensi ilmiah
h. Wawasan dan pengembangan teknologi informasi ( IT )

i. Kemampuan pemecahan masalah


j. Kemandiria
D. FUNGSI
Disamping tujuan, ekstrakurikuler juga berfungsi sebagai :
1. Pengembangan, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan
kemampuan dan kreativitas murid sesuai dengan potensi bakat dan minat
mereka
2. Sosial, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan
kemapuan dan rasatanggung jawab sosial peserta didik
3. Rekreatif, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan suasana
rileks, mengembirakan, dan menyenagkan bagi murid yang menunjang proses
perkembangan
4. Persiapan karir, yaitu fungsi kegiatan eksrakurikuler untuk
mengenbangkan kesiapankarir murid.

E. Prinsip Kegiatan Ekstrakurikuler


1. Indvidual, yaitu prinsip kegiatan eksrakurikuler yang sesuai dengan potrensi, bakat dan
minat siswa masing-masing.
2. Pilihan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan keinginan dan di
ikuti murid dengan sukarela.
3. Keterlibatan aktif, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang menuntut ke ikut
serta murid secara penuh
4. Menyenangkan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler dalam suasana yang di sukai
dan menggembirakan murid.
5. Etos kerja, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang membangunsemangat
murid untuk berlatih dan beraktivitas secara optimal.
6. Kemanfaatan sosial yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang
dilaksanakan untuk kepentingan masyarakat.
7. Wajib, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler harus di ikuti oleh seluruh peserta didik
BAB II

PROGRAM KEGIATAN

A. RUANG LINGKUP

Ruang lingkup kegiatan ekstrakurikuler adalah berupa kegiatan kegiatan yang menunjang dan
dapat mendukung program intrakurikuler yaitu mengembangkan pengetahuan dan
kemampuan penalaran peserta didik, ketrampilan melalui hobi dan minatnya serta
mengembangkan sikap yang ada pada program intrakurikuler dan program ekstrakurikuler.

B. JENIS KEGIATAN EKSTRAKULIKULER

1. Ekstrakurikuler Wajib

Sesuai dengan yang di amanahkan dalam kurikulum 2013 untuk membentuk


karakter peserta didik maka Pendidikan Kepramukaan dijadikan sebagai ekstrakurikuler
wajib. Artinya seluruh pesrta didik diwajibkan mengikuti pendidikan ke pramukaan.
2. Ekstrakurikuler Pilihan

Untuk Ekstrakurikuler pilihan, peserta didik diberi kebebasan untuk memilih kegiatan
ekstra kurikuler yang akan di ikutinya sesuai dengan minat, bakat dan keinginannya. Yaitu
terdiri dari :
a. Futsal

b. Badminton

c. Qasidah
d. Tilawatil Qur’an

3. Ekstrakurikuler Mandiri

Disamping eksrakurikuler yang tersedia di sekolah, siswa juga diperbolehkan


mengikuti ekstrakurikuler mandiri dan tetap melaporkannya kepada sekolah.

C. BENTUK KEGIATAN

1. Individual yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti peserta didik


secara perorangan
2. Klasikal yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti oleh
kelompok-kelompok peserta didik.
3. Kegiatan di lapangan, yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti seorang atau
sejumlah peserta didik melalui kegiatan di luar kelas atau kegiatan lapangan.
4. Pilihan Guru, yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti oleh sekolompok
pesertadidik yang merupakan hasil pilihan dari guru bidang studi terten
D. Daftar Program Kegiatan Ekstra Kulikuler SDIT Nurut Taqwa Tahu pelajaran
2022/2023
Sasaran Tempat Anggaran Penanggung
No. Nama Tujuan Kegiatan Keterangan
Kegiatan & Waktu Dana Jawab
Meningkat
kembangkan bakat
dan minat serta
kemampuan siswa Siswa Setiap Dana Guru
1 Pramuka dalam kelas 1 - 6 hari BOS/Yaya Pembina
berorganisasi Jumat san Pramuka
terutama dalam
kepramukaan
Meningkat
kembangkan bakat
dan minat serta
kemampuan siswa Siswa Setiap Dana Guru
2 Futsal dalam kelas 2 - 6 hari BOS/Yaya Pembimbing
berorganisasi Sabtu san
terutama dalam
bidang Olahraga
Meningkat
kembangkan bakat
dan minat serta
kemampuan siswa Siswa Setiap Dana Guru
3 Badminton dalam kelas 4 - 6 hari BOS/Yaya Pembimbing
berorganisasi Sabtu san
terutama dalam
bidang Olahraga
Meningkat
kembangkan bakat
dan minat serta
kemampuansiswa Setiap Dana
Siswa hari BOS/Yaya Guru
4 Qasidah dalam berorganisasi kelas 1 - 6 Pembimbing
terutama dalam Sabtu san
Bidang seni
kebudayaan islam

Meningkat
kembangkan bakat
dan minat serta
kemampuansiswa Setiap Dana
Siswa hari BOS/Yaya Guru
Tilawatil dalam berorganisasi kelas 1 - 6 Pembimbing
5 Qur’an Sabtu san
terutama dalam
Bidang Ilmu Qur’an

Cikarang Barat, 01 November 2022

Mengetahui,

Kepala SDIT Nurut Taqwa

WARYATA, S.Pd.

Anda mungkin juga menyukai