Anda di halaman 1dari 4

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 1

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 KEBONSARI


MADIUN
Nama kelompok : 1. Hari/Tanggal : ___________________
2.
3.
4.
Kelas : ___________________ Jurusan : ___________________

A. Kompetensi dasar : 3.3 Mengembangkan isi (permasalahan,


argumen, pengetahuan, dan rekomendasi)
teks eksplanasi secara lisan dan/tulis

B. Indikator : 3.3.1 Memahami informasi berupa pengetahuan


dan urutan kejadian dari yang didengar atau
dibaca.
3.3.2 Menemukan gagasan umum dan fakta
penting dalam teks eksplanasi
C. Tujuan pembelajaran
Melalui kegiatan pembelajaran dengan pendekatann saintifik dengan model
pembelajaran PBL, metode pembelajaran SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, dan
Review) , peserta didik dapat:
1) Menganalisis informasi berupa pengetahuan dan urutan kejadian dari yang
didengar atau dibaca.
2) Mampu menguraikan hakikat teks eksplanasi.
3) Mampu membandingkan kalimat fakta dan opini.
4) Menyimpulkan gagasan utama dalam teks eksplanasi

D. Materi
1. Informasi Berdasarkan Sifat
Jenis informasi ini dapat dibagi menjadi tiga bagian, diantaranya;
a. Faktual, yaitu informasi yang dibuat berdasarkan fakta dan dapat dibuktikan
kebenarannya.
b. Opini atau konsep, yaitu informasi yang dibuat berdasarkan pendapat
seseorang tentang sesuatu hal.
c. Deskripsi, yaitu informasi yang dibuat dalam bentuk penjelasan terperinci
mengenai sesuatu hal.
2. Informasi Berdasarkan Kegunaan
Jenis informasi berdasarkan kegunaan dapat dibagi menjadi dua bagian,
diantaranya;
a. Informasi yang menambah pengetahuan, yaitu informasi yang isinya
menambah pengetahuan baru bagi seseorang.
Informasi yang berdasarkan penyajian, yaitu informasi yang disampaikan
dalam beberapa bentuk, misalnya artikel, audio, gambar, video, dan lainnya.

3. Informasi Berdasarkan Bidang Kehidupan


Ini adalah jenis informasi yang dibuat dalam beberapa kategori, seperti
Informasi Kesehatan, Informasi Pendidikan, Informasi Bisnis, Informasi
Olahraga, dan sebagainya.
4. Informasi Berdasarkan Lokasi Peristiwa
Ini adalah jenis informasi yang dibuat berdasarkan lokasi suatu peristiwa.
Jenis informasi ini dapat dibagi menjadi dua, yaitu informasi dalam negeri
(domestik), dan informasi luar negeri.

E. Tugas Dan Langkah-langkah


1) Bentuklah kelompok dengan anggota sebanyak 4 orang sesuai dengan presensi.
2) Bacalah dengan cermat dan seksama soal yang ada pada LKPD ini.
3) Diskusikan dengan anggota kelompokmu tentang tugas dan langkah-langkah
yang harus dilakukan oleh setiap anggota kelompo.
4) Tulislah hasil analisismu seperti dalam Lembar Jawab Kelompok pada LKPDini
sesuai durasi yang telah ditentukan guru.
5) Presentasikan hasil kerja kelompokmu seperti yang telah disediakan guru
sesuai petunjuk, sedangkan kelompok lain bertugas menanggapi kelompok yang
sedang presentasi.

Tugas 1
Bacalah teks eksplanasi berikut dan kerjakan tugas dalam kolom yang disediakan!
Para
Teks Informasi yang terkandung
graf
1 Inflasi itu termasuk satu fenomena moneter. ………………………………………
Dalam ilmu ekonom inflasi adalah satu proses ………………………………………
meningkatnya harga barang-barang pada waktu ………………………………………
yang lama, dan nilai mata uang yang semakin ………………………………………
tinggi secara terus menerus dan dalam waktu ………………………………………
yang lama, dan njilai mata uang mengalam ………………………………………
penurunan karena yang beredar lebih banyak. ………………………………………
Artinya, tingkat harga barang-barang yang ………………………………………
semakin tinggi secara terus menerus dan dalam ………………………………………
waktu yang lama tentu akan menimbulkan ………………………………………
inflasi.
2 Inflasi dapat disebabkan oleh dua hal, yaitu ………………………………………
tarikan permintaan dan yang kedua adalah ………………………………………
desakan (tekanan) biaya produksi dan atau ………………………………………
distribusi produk.
3 Inflasi tarikan permintaan (demand pull ………………………………………
inflatation) terjadi akibat adanya permintaan ………………………………………
terhadap hasil produksi dan jasa menyebabkan ………………………………………
harga factor produksi meningkat. Inflasi ini juga ………………………………………
dipicu oleh membanjirnya uang di pasar, ………………………………………
sehingga terjadi permintaan barang-barang yang ………………………………………
meningkat. Akibatnya dari permintaan barang ………………………………………
yang berlebihan, harga barang-barang naik.
4 Dolar mengilang di pasar dan kalau ada, ………………………………………
Para
Teks Informasi yang terkandung
graf
harganya pun melambung. Karena bnyak barang ………………………………………
yang bermuatan komponen impo, harga barang- ………………………………………
barang itu pun melanmbung. Daya beli ………………………………………
masyarakat terpuruk. Produk berbagai barang ………………………………………
tak terbeli. Perusahaan mengalami kemacetan ………………………………………
cash flow, akhirnya gulung tikar. Karyawan di ………………………………………
PHK.
5 Inflasi desakan biaya produksi (cost push ………………………………………
inflation), yaitu kenaikan biaya produksi yang ………………………………………
berakibat adanya kelangkaan produks. ………………………………………
Kelangkaan/kesulitan distribusi akan memicu ………………………………………
kenaikan harga barang0barang walaupun ………………………………………
permintaan secara umum tidak ada perubahan ………………………………………
yang meningkat secara signifikan sesuai dengan ………………………………………
berlakunya hokum permintaan-penawaran.
6 Kelangkaan BBM dibeberapa daerah ………………………………………
menimbulkan kepanikan warga. Mereka berjam- ………………………………………
jam mengantri untuk dapat mendapatkan BBM. ………………………………………
Akibatnya harga BBM eceran melonjak ………………………………………
membentuk nilai keekonomian yang baru ………………………………………
densgan kenakan bisa tercapai 5-10 kal lipat. ………………………………………
7 Inflasi dapat berdampak positif maupun negative ………………………………………
bergantung pada parah tidaknya inflasi. Apabila ………………………………………
inflasi itu ringan, justru mempunya dampat ………………………………………
positif. Inflasi in dapat mendorong perekonoman ………………………………………
dengan lebih baik lagi. Indkatornya adalah ………………………………………
menngkatkan pendapatan nasional dan ………………………………………
membuat orang bergairah untuk bekerja, ………………………………………
menabung dan mengadakan investasi. Sebaiknya, ………………………………………
inflas yang pernah, yaitu pada saat terjadi inflasi ………………………………………
tak terkendali (hiperinflasi), keadaan ………………………………………
perekonoman menjadi kacau dan perekonoman ………………………………………
dirasakan lesu. Orang menjadi tidak ………………………………………
bersemangat kerja, menabung, atau berinvestasi ………………………………………
dan berproduksi karena harga menngkat dengan ………………………………………
cepat. Para penerima pendapatan tetap, seperti ………………………………………
pegawai negeri atau karyawan swasta serta ………………………………………
kaum buruh juga akan kewalahan menanggung ………………………………………
dan mengmbang harga, sehngga hdup mereka ………………………………………
menjadi semakin merosot dan terpuruk dari
waktu ke waktu.
8 Jadi, inflasi merupakan peningkatan harga ………………………………………
berbagai barang dan jasa yang terus-menerus ………………………………………
yang menimbulakan penurunan nilai mata uang. ………………………………………
Hal ini disebabkan meningkatnya permntaan ………………………………………
Para
Teks Informasi yang terkandung
graf
barang dan jasa secara berlebhan, penngkatan ………………………………………
biaya produksi, dan kesulitan distribusi barang ………………………………………

Anda mungkin juga menyukai