MATERI AJAR

Mata pelajaran : MATEMATIKA

Kelas / Semester : VI / I
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Hari / Tanggal : Rabu, 18 Agustus 2021

Materi :

1. Membandingkan dan mengurutkan bilangan bulat

2. Operasi hitung bilangan bulat.

Contoh membandingkan bilangan bulat positif dan ne gatif.

1. (-3) < (-2) dibaca -3 lebih kecil dari - 2
2. ( -15 ) < 4 dibaca – 15 lebih kecil dari 4
3. 4 = 4 dibaca 4 samdengan 4
4. > (-15) dibaca 7 lebih besar dari -15.

Contoh mengurutkan bilangan bulat adalah sebagai berikut :

Bilangan -3, 5, 2, -1, -5, 3. Jika diurutkan dari bilangan terkecil ke besar seperti ini :
-5, -3, -1, 2, 3, 5.

Bilangan -9, -12, 1, 7, 8, -4, -2 Jika diurutkan dari terbesar ke bilangan terkecil seperti ini :
8, 7, 1, -2, -4, -9, -12.

Operasi Hitung Bilangan Bulat.

Bilangan bulat terdiri dari bilangan bulat positif, bilangan bulat negatif dan bilangan nol.
Penulisan bilangan bulat negatif didahului tanda kurang (-) dan bilangan bula positif tidak ada tanda
tambah (+)
Contoh :
1. Penjumlahan bilangan bulat negatif dilaksanakan dengan cara seakan-akan mengurangkan
bilangan yang besar kurang kecil dan tetap menggunakan tanda dari bilangan yanga lebih
besar. Berlaku untuk penjumlahan bilangan bulat positif dengan bilangan bulat negatif.
Contoh : (-15) + 7 = (-8)
9 + (-5) = 4
2. Bilangan bulat negatif negatif + bilangan bulat negatif dilaksanakan dengan cara menjumlah
seperti biasa dan tetap menghasilkan bilangan bilat negatif.
Contoh (-3) + (-11) = (-14) berlaku juga untuk penjumlah bilangan bulat positif dengan
bilangan bulat positif misalnya 5 + 9 = 14
3. Mengurangkan bilangan bulat dilaksanakan dengan cara menjumlahkan bilangan pertama
dengan lawan dari bilangan ke dua.
Contoh : (-4) – (-5) = .... dilaksanakan dengan cara (-4) + 5 = 1
3 – 6 = ...... dilaksanakan dengan cara 3 + (-6) = (-3)
7 – (-4)= .... dilaksanakan dengan cara 7 + 4 = 11
4. Operasi bilangan dengan menggunakan garis bilangan.
Kita lihat garis bilangan dibawah ini.
Perhatikan anak panahnya. Arahnya ke kanan akan menunjukan bilangan bulat positif dan
bila ke kiri menunjukkan bilangan bulat negatif.

-3 5

-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8

Bila digunakan dalam operasi bilangan bulat seperti ini

a. (-2) + 5 = 3.
3
5
-2

-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8

b. 5 + (-7) = (-2)
-2
-7
5

-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8

Penjelasan :
- Anak panah pertama bawah menunjukkan bilangan suku pertama
- Anak panah ke dua dari bawah menunjukkan bilangan suku ke dua
- Anak panah yang ditunjukan garis putus-putus adalah hasil dari penjumlahan
 SOAL LATIHAN

1. Lingkarilah bilangan yang nilainya lebih besar!

a. -25, dan -10
b. -40 dan 15
c. 89 dan -98
d. 105 dan -501
e. -21 dan 21
2. Isilah titik-titik dibawah dengan tanda >, < dan = !
a. -10 ...... -5
b. 11 ...... -4
c. -30 ...... 18
d. -272 ..... 272
e. 359 ---- 359
3. Urutkan bilangan berikut dari yang terkecil
a. 256, -307, 652, -9, -110, 276
b. 15, -14, 17, 20, -11, -8, -26.
4. Selesaikanlah soal-soal dibawah ini
a. 8 + (-10) = ....
b. (-7) + ( -3 ) = ....
c. (-2) + 10 = .....
d. 5 + (-5) = ......
e. 10 + (-4) = .......
f. (-11) – (-4) = .....
g. (-7) – 5 = .....
5. Tentukan hasil penjumlahan dengan melengkapi anak panah pada garis bilangan dibawah.
a. 8 + (-12) = .....

.......

-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8

b. Gambarkan garis bilangan dan tempatkan anak panah yang benar sesuai dengan soal di
bawah ini dan tentukanlah hasilnya!
(-3) + 7 = .... .