Anda di halaman 1dari 9

1. Isi dari isi dari ceramah lebih bersifat... dibanding pidato.

a. Terbuka
b. Kekinian
c. Umum
d. Khusus
e. Fleksibel

2. Ceramah khusus merupakan jenis ceramah yang bertujuan untuk memberikan nasihat nasihat
kepada...
a. Masyarakat luas
b. Khalayak umum
c. Khalayak tertentu
d. Siapa saja
e. Semua orang.

3. Langkah menemukan isi ceramah setelah membaca judul adalah...


a. Membaca ringkasan.
b. Membaca simpulan
c. Membaca hal pokok saja
d. Membaca isi teks ceramah secara keseluruhan
e. Membaca secara sekilas

4. Bacalah kutipan teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 4!


Keberhasilan kita hari ini dan hari kemarin merupakan keberhasilan guru dan kedua
orang tua kita. Mereka dengan susah payah telah membesarkan dan membimbing kita,
sehingga kita bisa meraih apa yang kita impikan. Pendidikan yang mereka ajarkan kepada
kita sungguh sangat berarti. Darah mereka mengalir di tubuh kita menjadi penguat dan
penyegar hidup. Kasih sayang yang mereka tumpahkan telah menjadi butiran-butiran mutiara
yang tidak ternilai harganya.
Kepadamu ya Tuhan... Beri kami kesempatan untuk berbakti kepada orang tua dan guru
guru kami. Berikan kami keberanian untuk bersimpuh di pangkuannya meminta maaf. Bapak
dan ibu guru serta hadirin yang saya cintai, inilah yang bisa saya ungkapkan. Semoga
bermanfaat bagi kita.

Penggalan teks diatas termasuk dalam teks...


a. Eksposisi
b. Deskripsi
c. Ceramah
d. Khutbah
e. Eksplanasi

5. Demikian yang dapat saya sampaikan, mudah-mudahan dapat bermanfaat bagi Anda semua.
Mohon maaf bila ada kesalahan dalam berucap.
Termasuk dalam bagian...
a. Pembuka
b. Salam pembuka
c. Isi
d. Penutup
e. Salam penutup

6. Berikut ini yang tidak termasuk dalam melakukan proses mengonstruksi teks ceramah dari
awal hingga akhir adalah...
a. Topik atau isu factual
b. Mengembangkan kerangka menjadi naskah ceramah yang lengkap.
c. Menyusun kerangka
d. Memilih kata-kata yang langsung menyentuh halayak.
e. Menganalisis pendengar

7. Bacalah kutipan ceramah berikut ini dengan seksama!


Berbahasa santun seharusnya sudah menjadi suatu tradisi yang dimiliki oleh setiap orang
sejak kecil. Anak-anak perlu dibina dan dididik berbahasa santun. Apabila dibiarkan, tidak
mustahil jika kesantunan itu akan hilang. Jika rasa kesantunan tersebut hilang, anak-anak
akan menjadi orang yang arogan, sarkoma dan jauh dari nilai-nilai etika dan agama. Tentu
saja, kondisi itu tidak diharapkan oleh orang tua dan masyarakat manapun.

Arti kata tradisi sesuai dengan teks diatas adalah....


a. Paham yang mengajarkan tentang tradisi.
b. Adat kebiasaan turun temurun yang masih dijalankan.
c. Manfaat atau pendirian sendiri.
d. Sikap atau cara berpikir serta tindakan yang selalu berpegang pada norma.
e. Sesuatu yang lazim atau biasa dikerjakan.

8. Perhatikan teks ceramah berikut!


Hadirin yang berbahagia. Seperti yang kita ketahui, Pantai Sengigi yang berada di Pulau
Lombok menjadi aset daerah memiliki ciri khas sendiri yaitu teluknya yang indah. Pantai ini
juga mempunyai air bening dan pasir yang putih, serta dikelilingi pegunungan dengan bukit
yang menghijau. Keanekaragaman terumbu karang di wilayah perairan ini termasuk jenis
yang langka di dunia, khususnya terumbu karang biru. Tapi itu, aset yang tidak ternilai
harganya ini hendaknya kita jaga dan lestarikan agar dapat diwariskan kepada generasi
mendatang.

Penjelasan yang terdapat dari teks ceramah di atas adalah...


a. Prospek pengembangan objek wisata Pantai Sengigi di Pulau Lombok.
b. Pantai Senggigi, objek wisata di Pulau Lombok.
c. Pelestarian dan pengembangan Pantai Sengigi.
d. Keanekaragaman terumbu karang di wilayah perairan Pantai Sengigi.
e. Pantai Sengigi merupakan aset wisata di Pulau Lombok.

9. Bacalah kutipan ceramah berikut ini!


Hadirin yang saya hormati, kesempatan kali ini saya akan membahas perlunya
keseimbangan antara kebutuhan jasmani dan rohani. Manusia membutuhkan kebutuhan
jasmani dan rohani. Kedua kebutuhan tersebut perlu dipenuhi secara seimbang. Baik
kebutuhan jasmani dan rohani membutuhkan asupan supaya bermanfaat secara maksimal.
Kebutuhan jasmani Ndak nya disesuaikan dengan sifat jasmani itu sendiri, Sedangkan
kebutuhan rohani berupa spiritual atau mental. Oleh karena itu, perlu adanya keseimbangan
antara kebutuhan jasmani dan kebutuhan rohani supaya badan menjadi lebih baik.

Isi dari teks ceramah di atas adalah tentang...


a. Cara memenuhi kebutuhan jasmani dan kebutuhan rohani.
b. Dampak kekurangan kebutuhan jasmani dan rohani.
c. Tanda orang kekurangan kebutuhan jasmani dan rohani.
d. Memenuhi kebutuhan jasmani dan rohani secara seimbang.
e. Waktu yang tepat untuk memenuhi kebutuhan jasmani dan rohani.

10. Kalimat majemuk bertingkat merupakan kalimat majemuk yang memiliki hubungan antar
unsur kalimat yang memiliki derajat ....
a. Sama
b. Berbeda atau tidak setara
c. Seimbang
d. Sebanding
e. Setara

11. Memberikan informasi lisan dari seorang narasumber kepada banyak orang merupakan kan...
ceramah.
a. Fungsi
b. Dasar
c. Pedoman
d. Manfaat
e. Kelebihan

12. Sistematika teks ceramah yang tepat adalah...


a. Pembuka, penutup, isi
b. Penutup, isi, pembuka
c. Pembuka, isi, penutup
d. Isi, penutup, pembukaan
e. Isi, pembuka, penutup

13. Berikut ini yang termasuk kriteria isi teks ceramah bisa dikatakan baik adalah...
a. Panjang, baku, dan formal
b. Singkat, padat, dan menggunakan bahasa ilmiah.
c. Penulisannya tidak lebih milih, terarah, dan mengena.
d. Singkat Kompleks formal, dan kaku
e. Padat, jelas, dan bertele-tele.

14. Pidato yang bertujuan untuk memberikan nasihat kepada khalayak umum disebut...
a. Ceramah umum
b. Ceramah khusus
c. Khutbah
d. Seminar
e. Simposium

15. Berikut ini merupakan kalimat yang mengandung kebahasaan kata kerja mental adalah...
a. Pertunjukan sirkus tadi malam memukau penonton.
b. Adi belajar matematika.
c. Sonya membersihkan kamar Bibi.
d. Kerbau itu menarik pedati.
e. Pencuri itu tertangkap masa.

16. Metode ceramah dimana penceramah cukup dengan membawa catatan kecil sebagai bahan
ceramahnya, disebut dengan metode...
a. Menghafal
b. Teks
c. Ekstemporan
d. Impromtu
e. Serta-merta

17. Berikut ini bukan termasuk hal-hal yang perlu diperhatikan dalam ceramah, yaitu...
a. Ceramah harus jelas baik isi dan bahasanya.
b. Menggunakan pilihan kata yang tepat.
c. Menggunakan intonasi yang tepat.
d. Menggunakan ilustrasi dan contoh untuk penjelasan.
e. Sikap yang harus meyakinkan dan ekspresif.

18. Cermati kutipan ceramah berikut ini!


Hadirin yang berbahagia,
Dengan jiwa nasionalisme, setiap warga negara akan merasa cinta dan bangga dengan bangsa
dan negaranya. Begitu pula sebaliknya, setiap warga negara merasa terusik jika ada bangsa
lain yang meremehkan atau bahkan menghina bangsanya. Inilah jiwa nasionalisme yang
harus dimiliki oleh setiap rakyat Indonesia.

Tema kutipan teks ceramah di atas adalah...


a. Keadilan
b. Cinta Indonesia
c. Kebanggaan
d. Nasionalisme
e. Bela negara

19. Berikut merupakan hal-hal yang perlu dipersiapkan dalam melakukan ceramah, kecuali...
a. Mengetahui jenis ceramahnya.
b. Wawasan pembicara.
c. Durasi ceramah
d. Penyusunan kata-kata
e. Menyiapkan pakaian dan tata rias yang mahal untuk mendukung performa.
20. Cermatilah teks berikut ini!
Keberhasilan yang kita peroleh hingga hari ini tidak dapat dilepaskan dari peran kedua
orang tua yang telah membesarkan dan membimbing kita. Pendidikan yang mereka ajarkan
kepada kita, doa selalu mereka panjatkan kepada Tuhan menjadi penguat dan pendukung kita
ndalam menjalani kehidupan. Kasih sayang yang mereka tumpahkan, telah menjadi butiran –
butiran mutiara yang tidak ternilai harganya.

Tema kutipan teks tersebut adalah...


a. Jiwa sosial
b. Orang tua
c. Terima kasih
d. Keadilan
e. Keburukan

21. Berikut ini yang tidak termasuk buku fiksi adalah...


a. Novel
b. Cerpen
c. Legenda
d. Buku pengayaan
e. Dongeng

22. Buku nonfiksi ditulis menggunakan bahasa denotatif artinya...


a. Bahasa menimbulkan banyak makna
b. Menggunakan bahasa yang indah
c. Bahasa yang digunakan mendayu-dayu
d. Menggunakan bahasa kiasan
e. menggunakan bahasa sebenarnya.

23. Pengamatan dan data merupakan dasar pembuatan...


a. Buku non fiksi
b. Buku fiksi
c. Kumpulan cerpen
d. Novel
e. Legenda

24. Puisi dengan judul “Ayah” ditulis oleh Cahaya Mahardika. Puisi ayah diterbitkan di salah
satu majalah khusus anak-anak. Puisi ini menceritakan tentang perjuangan yang dilakukan
oleh seorang Ayah. Perjuangan ini dilakukan semata-mata hanya untuk keluarganya tercinta.
Pada puisi ini, juga menggambarkan betapa besarnya rasa cinta seorang Ayah kepada
anaknya.

Berdasarkan teks di atas, memanggil struktur teks ulasan pada bagian...


a. Orientasi
b. Tafsiran
c. Evaluasi
d. Penilaian
e. Rangkuman

25. Berikut ini yang menyatakan kelemahan kelemahan buku adalah...


a. Kekuatan novel ini terletak pada gaya penceritaan penulis yang merangkum rentang
waktu yang sangat panjang, dari lahir sampai matinya sang tokoh.
b. Budi Dharma telah menjadikan kematian sebagai tema besar dalam beberapa karyanya.
c. Setiap tokoh dan peristiwa dalam novel ini harus siap diputuskan penceritaan nya dan
digantikan oleh tokoh atau tokoh utamanya.
d. Sayangnya, novel dengan detail setting yang amat kuat ini ditumpangi oleh sejumlah
kesalahan cetak yang sangat mengganggu.
e. Tampaknya penulis novel ini mau menyukai absurditas hidup manusia dengan kematian
yang penuh nuansa.

26. Berikut ini kalimat resensi yang mengungkapkan keunggulan buku adalah...
a. Pengarang menghidupkan cerita dengan cerita yang konyol dan mengulanginya.
b. Cerita diungkapkan seperti lazimnya cerita yang lain.
c. Membaca buku ini dapat membuat bosan.
d. Karakter tidak bergambar dengan cepat dan membaca berulang-ulang.
e. Cerita dapat diterima akal sehat dan tidak membosankan.

27. Cerpen “Sukri Membawa Pisau Belati” karya Hamsad Rangkuti merupakan cerpen karyanya
yang sangat menarik dan asik untuk dibaca. Sajian peristiwa menggunakan alur sorot balik
yang belum disadari oleh pembaca bahwa itu merupakan peristiwa yang terjadi hanya dalam
khayalan pelaku atau si Sukri yang mempunyai watak sangat cemburu kepada kekasihnya
yang bernama Sumarni. Pembaca dibawa oleh pengarang ke peristiwa yang sangat hidup,
seakan-akan pembaca hadir menyaksikan peristiwa tersebut. Disamping itu bahasa pengarang
sangat mudah dipahami. Pengarang menyampaikan alur cerita yang penuh dengan konflik
batin sang tokoh utama yaitu Sukri dengan baik.

Kalimat resensi yang tepat sesuai dengan data dalam paragraf tersebut yang berupa
keunggulan Cerpen adalah...
a. Hamsad Rangkuti adalah seorang pengarang cerpen yang sukses di bidangnya.
b. Konflik konflik dalam cerpen merupakan konflik yang sangat lazim dalam kehidupan.
c. Pendeskripsian peristiwa dalam cerpen Sukri membaca pisau belati.
d. Sukri dalam cerpen dilukiskan sebagai tokoh yang sangat Pencemburu.
e. Khayalan hamsad Rangkuti membuat keingintahuan si pembaca.

28. Sebagai sebuah cerita pendek, yang kurang terlihat di dalamnya adalah konflik. Peristiwa
berlangsung secara datar saja. Namun, jika dilihat dari segi kemampuan pengarang
menggambarkan suasana lingkungan pesantren yang begitu hidup, cerita pendek ini dapat
dianggap cukup berhasil.

Kutipan kritik cerpen tersebut mengungkapkan tentang ulasan tentang....


a. Ulasan Simpati isi buku
b. Ulasan kelebihan buku
c. Ulasan kelemahan buku
d. Ulasan unsur ekstrinsik dan intrinsik buku
e. Ulasan kelemahan dan kelebihan buku.

29. Perhatikan data novel berikut ini!


Judul : Negeri 5 Menara
Penulis : Ahmad Fuadi
Penerbit : PT Gramedia Pustaka utama
Kota terbit : Jakarta
Tahun terbit : 2009
Tebal buku : 423 halaman
Harga buku : Rp 50.000

Kutipan penggalan teks ulasan di atas merupakan bagian yang disebut...


a. Identitas buku
b. Kekurangan buku
c. Jenis buku
d. Kelebihan buku
e. Sinopsis buku

30. Bacalah penggalan buku berikut ini!


Umar Kayam, lelaki kelahiran Ngawi Jawa Timur, 30 April 1932 Ini pertama kali
menulis cerpen saat di bangku SMA. Akan tetapi, Iya baru mulai menulis secara teratur
ketika mendapat tugas belajar di Universitas New York dan Universitas Cornell, Amerika
Serikat pada tahun 1961 sampai 1965. Sebagian besar karyanya itu terangkum dalam
kumpulan cerpen seribu kunang-kunang di Manhattan.

Unsur yang dominan dari penggalan resensi di atas adalah...


a. Kebahasaan pengarang
b. Keunggulan dan kelemahan buku
c. Sinopsis cerita
d. Profil pengarang
e. Identitas buku

31. Aku tak mengerti kok malah Mengapa sikap Yesa sangat tidak bersahabat. Mungkin karena
aku hanya anak kampung dengan latar belakang keluarga yang sederhana. Akan tetapi, aku
tak mau ambil pusing. Hal terpenting adalah aku tetap baik kepadanya dan terhadap yang
lainnya, seperti yang selalu dipesankan Biyung kepadaku dan anak-anaknya.

Amanat yang ingin disampaikan pengarang dalam kutipan cerpen diatas adalah...
a. Kita tidak boleh membantah nasihat orang tua
b. Kita harus menjadi pribadi yang disenangi banyak orang
c. Kita tidak boleh rendah diri sekalipun hanya berasal dari kampong
d. Kita harus senantiasa berbuat baik kepada siapapun, sekalipun ia berbuat jahat kepada
kita
e. Kita boleh membalas kejahatan orang lain terhadap kita dengan perbuatan yang sama
32. Bagian dari buku non fiksi yang berisi tentang daftar kata dengan penjelasannya dalam
bidang tertentu disebut...
a. Daftar isi
b. Daftar pustaka daftar pustaka
c. Indeks
d. Glosarium
e. Bab

33. Berikut ini merupakan unsur intrinsik buku fiksi, kecuali...


a. Tokoh
b. Sudut pandang
c. Gaya
d. Diksi
e. Setting

34. Penilaian baik buruknya karya sastra disebut...


a. Resensi
b. Resensi film
c. Resensi buku
d. Esai
e. Kritik sastra

35. Perhatikan struktur resensi berikut ini!


1) Kepengarangan
2) Identitas Buku
3) Kelebihan dan kelemahan
4) Keterbacaan/Manfaat

Urutan struktur resensi buku yang benar adalah...


a. 1-2-3-4
b. 4-3-2-1
c. 2-1-3-4
d. 2-1-4-3
e. 2-3-1-4

36. Berikut merupakan tujuan penulisan resensi, kecuali...


a. Membantu para pembaca untuk mengetahui gambaran serta penilaian khusus dari sebuah
hasil karya dengan secara jelas.
b. Mengetahui juga kelebihan serta kelemahan karya yang diresensi.
c. Mengetahui latar belakang serta alasan dari sebuah karya dibuat.
d. Memberi sebuah masukan kepada pembuat karya dengan menyampaikan kritik dan saran.
e. Memberikan pemahaman dan juga informasi dengan secara komprehensif kepada para
pembaca mengenai karya yang diresensi.
37. resensi yang hanya menyampaikan isi dari resensi dengan secara singkat serta umum dari
keseluruhan isi buku disebut...
a. Resensi Informatif
b. Resensi Deskriptif
c. Resensi Kritis
d. Resensi Argumentatif
e. Resensi Persuasif

38. Resensi yang berbentuk ulasan detail/lengkap dengan metodologi ilmu


pengetahuan tertentu, disebut resensi...
a. Resensi Informatif
b. Resensi Deskriptif
c. Resensi Kritis
d. Resensi Argumentatif
e. Resensi Persuasif

39. Berikut ini yang bukan merupakan manfaat resensi adalah...


a. Bahan pertimbangan
b. Nilai ekonomis
c. Sarana promosi
d. Pengembangan kreatifitas
e. Pencarian popularitas

40. Yang bukan merupakan bagian isi dari resensi adalah...


a. sinopsis
b. ulasan singkat buku
c. kepengarangan
d. keunggulan buku
e. kelemahan buku

Anda mungkin juga menyukai