Anda di halaman 1dari 10

LEMBAR KERJA (LK)

KB 8 Pengolahan dan Laporan Asesmen


LK-8a: Penyusunan Rubrik Asesmen

Penyusunan Rubrik Asesmen Tujuan Pembelajaran

Nama Madrasah :
Kelas :
Guru :
Mapel : Sejarah Kebudayaan Islam
Tujuan Pembelajaran : Menganalisis substansi dakwah Rasulullah di Madinah
sebagai teladan pribadi yang cinta damai

Kriteria
Aspek yang
Dinilai Kurang Cukup Baik Sangat Baik
(0-50) (51-65) (66-80) (81-100)

Memahami Belum Sudah cukup Sudah sangat Sudah sangat


substansi memahami memahami memahami memahami
dakwah substansi substansi substansi substansi
Rasulullah di dakwah dakwah dakwah dakwah
Madinah Rasulullah di Rasulullah di Rasulullah di Rasulullah di
sebagai teladan Madinah dan Madinah, Madinah, Madinah dan
pribadi yang belum bisa namun belum namun belum sudah bisa
cinta damai meneladaninya bisa bisa meneladaniny
sebagai pribadi meneladaninya meneladaninya a sebagai
yang cinta sebagai pribadi sebagai pribadi pribadi yang
damai. yang cinta yang cinta cinta damai.
damai. damai.

, 9 Oktober 2023
LK-8b: Pengolahan Hasil Asesmen

Pengolahan Hasil Asesmen Tujuan Pembelajaran

Nama Madrasah :
Kelas :
Guru :
Mapel : Sejarah Kebudayaan Islam
Tujuan Pembelajaran : Menganalisis substansi dakwah Rasulullah di Madinah
sebagai teladan pribadi yang cinta damai

Nama Peserta Menjelaskan Menyebutkan Menyebutkan Deskripsi Nilai


Didik landasan fungsi masjid isi piagam Kemampuan (rerata)
utama bagi pada masa madinah
sebuah Rasulullah di
negara yang Madinah
dibangun oleh
Nabi
Muhamamd
Saw

Annisa 90 95 95 Sudah sangat 93


Irmawati (Sangat (Sangat Baik) (Sangat Baik) memahami
Baik) substansi
dakwah
Rasulullah di
Madinah dan
sudah bisa
meneladaninya
sebagai pribadi
yang cinta
damai

Mujiburrohman 60 65 65 Sudah cukup 63


(Cukup) (Cukup) (Cukup) memahami
substansi
dakwah
Rasulullah di
Madinah,
namun belum
bisa
meneladaninya
sebagai pribadi
yang cinta
damai

9 Oktober 2023
LK-8c: Pengolahan Hasil Capaian Akhir Pembelajaran

Pengolahan Hasil Capaian Akhir Pembelajaran

Nama Madrasah :
Kelas :
Guru :
Mapel : Sejarah Kebudayaan Islam
Tujuan Pembelajaran : Menganalisis substansi dakwah Rasulullah di Madinah
sebagai teladan pribadi yang cinta damai

Nama Lingkup Materi Sumatif Akhir Semester


Peserta
Didik Menjelaska Menyebutk Menyebutk Non Tes Nilai Nilai Deskripsi
n landasan an fungsi an isi Tes Akhir Rapor
utama bagi masjid piagam Sumatif
sebuah pada masa madinah
negara Rasulullah
yang di Madinah
dibangun
oleh Nabi
Muhamam
d Saw

Sumatif 1 Sumatif 2 Sumatif 3

Annisa 90 95 95 90 88 89 91 Siswa sudah


Irmawati (Sangat (Sangat (Sangat sangat
Baik) Baik) Baik) memahami
substansi
dakwah
Rasulullah di
Madinah dan
dapat
meladaninya
sebagai
pribadi yang
cinta damai.

Mujiburr 60 65 65 65 68 68 66 Siswa Sudah


ohman (Cukup) (Cukup) (Cukup) sangat
memahami
substansi
dakwah
Rasulullah di
Madinah,
namun belum
bisa
meneladaniny
a sebagai
pribadi yang
cinta damai.

9 Oktober 2023
LK-8d: Pelaporan Asesmen

Lembar Kerja Pelaporan Asesmen

Pelaporan Kuantitatif

Nama Peserta Sumatif Lingkup Materi Sumatif Akhir Semester*


Menjelaskan Menyebutkan Menyebutkan Nilai Rapor
landasan utama fungsi masjid isi piagam NA (Rerata S
bagi sebuah pada masa madinah NA Sumati + AS)
negara yang Rasulullah di Sumati Non Tes f Akhir *pembulat
dibangun oleh Madinah f (s) Tes Semes an normal
Nabi Muhamamd ter
Saw (AS)
Sumatif 1 Sumatif 2 Sumatif 3
Annisa Irmawati 90 95 95 93 88 90 89 91
(Sangat Baik) (Sangat Baik) (Sangat Baik)
Mujiburrohman 60 65 65 63 68 68 68 66
(Cukup) (Cukup) (Cukup)

Pelaporan Kualitatif

Nama Peserta Materi substansi dakwah Rasulullah di Madinah Sumatif Akhir Nilai Akhir
Didik Sumatif 1 Sumatif 1 Sumatif 1 Sumatif 1 Semester Semester
(Teori) (Teori) (Teori) (Praktik) (Teori)
Memahami Menyebutkan Menyebutkan Membuat kliping
landasan fungsi masjid isi piagam tentang dakwah
utama bagi pada masa madinah Rasulullah di
sebuah negara Rasulullah di Madinah
yang dibangun Madinah
oleh Nabi
Muhamamd
Saw
Annisa Memahami Menyebutkan 3 Menyebutkan 3 Membuat kliping Sudah sangat Sudah
Irmawati landasan fungsi masjid isi piagam tentang dakwah memahami sangat
utama bagi pada masa madinah Rasulullah di materi memahami
sebuah negara Rasulullah di Madinah substansi materi
yang dibangun Madinah dakwah substansi
oleh Nabi Rasulullah di dakwah
Muhamamd Madinah Rasulullah di
Saw Madinah dan
praktek
membuat
kliping
tentang
dakwah
Rasulullah di
Madinah
Mujiburrohma Memahami Menyebutkan 2 Menyebutkan 2 Membuat kliping Sudah Cukup Sudah Cukup
n sebagian fungsi masjid isi piagam tentang dakwah memahami memahami
landasan pada masa madinah Rasulullah di materi materi
utama bagi Rasulullah di Madinah substansi substansi
sebuah negara Madinah dakwah dakwah
yang dibangun Rasulullah di Rasulullah di
oleh Nabi Madinah Madinah dan
Muhamamd praktek
Saw membuat
kliping
tentang
dakwah
Rasulullah di
Madinah
LK-8e: Rapor Kurikulum Merdeka

RAPOR KURIKULUM MERDEKA MI

Nama Peserta Didik : Annisa Irmawati Kelas :


NISN :- Fase :C
Sekolah : Semester : Ganjil
Alamat : Tahun Ajaran: 2023/ 2024

No Mata Pelajaran Nilai Akhir Capaian Kompotensi


1 Sejarah Kebudayaan Islam 91 Siswa sudah sangat
memahami substansi
dakwah Rasulullah di
Madinah dan dapat
meladaninya sebagai
pribadi yang cinta
damai
2
3
dst

No Ekstrakurikuler Keterangan
1 Pramuka A
2 Hadroh A
3
Dst

Ketidakhadiran
Sakit 1
Izin 1
Tanpa Kehadiran -

Tempat, Tanggal Rapor

TTD Orang Tua Pesera Didik TTD Wali Kelas

TTD Kepala Sekolah


RAPOR KURIKULUM MERDEKA MI

Nama Peserta Didik : Mujiburrohman Kelas :


NISN :- Fase :C
Sekolah : Semester : Ganjil
Alamat : Tahun Ajaran: 2023/ 2024

No Mata Pelajaran Nilai Akhir Capaian Kompotensi


1 Sejarah Kebudayaan Islam 66 Siswa Sudah sangat
memahami substansi
dakwah Rasulullah di
Madinah, namun
belum bisa
meneladaninya
sebagai pribadi yang
cinta damai.
2
3
dst

No Ekstrakurikuler Keterangan
1 Pramuka A
2 Hadroh A
3
Dst

Ketidakhadiran
Sakit 1
Izin 1
Tanpa Kehadiran 3

Tempat, Tanggal Rapor

TTD Orang Tua Pesera Didik TTD Wali Kelas

TTD Kepala Sekolah

Anda mungkin juga menyukai