YAYASAN “BINA SARI”

SMA SWASTA KATOLIK SANTO GABRIEL MAUMERE

==============================================================================

UJIAN AKHIR SEMESTER

Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Katolik.

Tahun Pelajaran : 2022/2023

1. Gaudium et Spes artikel 16 menyatakan: “Di lubuk hati nuraninya, manusia menemukan
hukum yang tidak diterimanya dari dirinya sendiri, melainkan harus ditaati. Suara hati itu
selalu menyerukan kepadanya untuk mencintai ddan melaksanakan apa yang baik dan
menghindari apa yang jahat. Bilamana perlu, suara itu menggemakan dalam lubuk hatinya
“jalankan ini, elakkan itu”. Sebab dalam hatinya manusia menemukan hukum yang ditulis
Allah. Martabatnya adalah mematuhi hukum itu dan menurut hukum itu pula, ia akan
diadili”. Makna hati Nurani dalam dokumen Gaudium et Spes di atas adalah ….
A. Hukum yang harus ditaati, didengarkan dan dilaksanakan.
B. Seruan untuk mencintai dan melaksanakan yang baik dan menghindari yang jahat.
C. Hukum yang ditulis Allah untuk mengadili jika dilanggar.
D. Kesadaran moral yang tumbuh dalam hati nurani manusia.
E. Pedoman bagi manusia dalam kehidupannya setiap hari.
2. Seorang gadis melakukan aborsi sebab menurut hati nuraninya perbuatan itu tidak salah.
Padahal, menurut norma obyektif, perbuatan itu salah. Dari segi benar-tidaknya keputusan
suara hati gadis tersebut, dapat dikatakan ….
A. Hati Nurani mati
B. Hati Nurani benar
C. Hati Nurani keliru
D. Hati Nurani bimbang
E. Hati Nurani pasti.
3. Berikut ini adalah tugas-tugas pria dan wanita:
1. Melindungi dan menyejahterakan
2. Mengasihi tanpa pamrih.
3. Menjadi kekasih dan partner.
4. Menciptakan keindahan dan keharmonisan.
5. Menjadi bapa yang memberi benih kehidupan.

Tugas -tugas pria yang benar ditunjukkan pada nomor ….

A. 1, 2, 3
B. 2, 4, 5
C. 2, 3, 5
D. 1, 4, 5
E. 1, 3, 5
4. Kondisi yang menyudutkan wanita sebagai bentuk ketidakadilan terhadap peran dan tugas
wanita tampak dalam contoh di bawah ini ….
A. Pria dan wanita memiliki martabat yang sama.
B. Pria dan wanita diciptakan sesuai dengan citra Allah.
C. Budaya patriarkhi dalam keluarga dan masyarakat.
D. Wanita tidak memiliki kesempatan yang sama dengan kaum lelaki.
 E. Wanita diciptakan sebagai partner bagi hidup laki-laki dalam situasi apapun.
5. Bahaya yang dialami manusia zaman kini adalah sikap hedonistic. Contoh sikap hedonistik
tampak dalam contoh di bawah ini ….
A. Roy selalu membeli barang-barang mewah yang bukan menjadi kebutuhannya.
B. Mia suka memamerkan baran-barang mewahnya kepada teman-temannya.
C. Dani tidak pernah mengikuti doa Bersama dan Perayaan Ekaristi di komunitas.
D. Dono kedapatan menyontek pada setiap saat ujian ujian semester di sekolah.
E. Sisilia suka hidup berfoya-foya dan tidak mau berkorban dalam hidup Bersama dalam
keluarga.
6. Penggunaan handphone berbasis teknologi kadang dipakai sebagai modus penipuan, hoax,
ancaman, dan pornografi. Tindakan yang benar terhadap penyalahgunaan teknologi di atas
adalah ….
A. Melaporkan pelaku penyalahgunaan itu kepada pihak yang berwajib agar diproses
hukum.
B. Berusaha untuk tidak menggunakan media sosial agar tidak jatuh dalam masalah.
C. Memakai handphone untuk hal-hal positif dengan penuh tanggungjawab sesuai dengan
ajaran iman Katolik.
D. Menolak menggunakan handphone android karena lebih banyak mengandung muatan
negative.
E. Menghapus berbagai aplikasi dan fitur-fitur yang menawarkan hal-hal baru yang tidak
biasa dalam kehidupan.
7. Para siswa sebagai generasi muda terus berkembang dengan segala kemampuan dan
kekuarangan yang dimilikki. Contoh sikap menerima diri sendiri tampak dalam tindakan di
bawah ini ….
A. Yosep tidak merasa malu Ketika dia berjalan di tengah orang banyak dengan kakinya
yang pincang.
B. Handry tidak belajar karena merasa dialah siswa paling pandai di kelas X SMA Santo
Gabriel.
C. Athia sering merasa malu untuk tampil di depan kelas karena merasa gugup dan tidak
fasih berbicara.
D. Stefen bercita-cita menjadi pemain piano mengikuti ayahnya yang adalah seorang
pianist terkenal.
E. John, anak seorang kaya-raya menghamburkan uang orangtuanya untuk minum mabuk
Bersama teman-teman.
8. Manusia addalah makhluk pribadi yang unik. Keunikan pribadi manusia akan tampak dalam
hal-hal berikut ini ….
A. Memilikki kecerdasan yang tinggi lebih daripada hewan.
B. Perbedaan ciri fisik, cara berpikir, sifat, dan latar belakang keluarga.
C. Dilahirkan sebagai laki-laki dan permpuan
D. Memilikki peluang untuk melangsungkan keturunan
E. Dapat melindungi diri dari tantangan dan bahaya.
9. Sikap yang bijaksana dalam menghadapi kemampuan yang Tuuhan anugerahkan antara lain
….
A. Menerima kemampuan itu sebagai kewajiban Tuhan bagi manusia.
B. Menganggap bahwa Tuhan bersikap tidak adil karena teman lain memilikki lebih banya
kemampuan dan keunggulan.
C. Tidak perlu bersyukur karena merasa Tuhan tidak membutuhkan doa syukur dari
manusia yang penuh dosa.
 D. Berskap biasa saja karena kemampuan yang ada pada diri hanya bersifat sementara.
E. Anugerah kemampuan harus ditingkatkan, dilatih terus-menerus agar semakin
berkembang, tidak menyombongkan diri dan tetap bersyukur kepada Tuhan atas
anugerahNya itu.
10. Bacalah teks ceritera di bawah ini!
“Lena adalah seorang siswa SMA di slah satu kota di ‘flores. Ayahnya adalah seorang
buruh tani yang berpenghasilan sangat rendah. Akibatnya ayahnya tidak mampu
membiayai Pendidikan Lena. Uang sekolah Lena tak terbayar selama setahun di kelas X.
beberapa kali Lena terpaksa bolos sekolah karrena ia ingin membantu ayahnya bekerja di
ladang”. Sikap Andda yang tepat jika menghadapi kesulitan seperti yang dialami oleh Lena
adalah ….
A. Memutuskan untuk berhenti sekolah karena merasa malu.
B. Tidak berputus asa, berusaha mencari jalan untuk tetap bersekolah.
C. Menunda sekolah hingga tahun pelajaran beerikutnya.
D. Menuntut kepada kepala sekolah untuk menghapus uang sekolah.
E. Mengambil uang orang lain guna membayar tunggakan keuangan sekolah.
11. Bacalah ceritera berikut!
Nick Fujific adalah seorang pemuda yang lahir dengan cacat fisik. Dia tidak memiliki kaki
dan tangan. Beberapa kali dia berceritera dengan banyak orang muda, bagaimana dia
berusaha untuk bisa berenang, bermain golf, bermain music dan bermain bola dengan
keterbatasan anggota tubuhnya. Dia berusaha 100 kali untuk bisa bangun kembali
apabila dia jatuh dan tetap bersemangat untuk bangkit. “Jika saya tidak bangkit maka
saya akan berakhir”, katanya. Yang paling penting baginya adalah bagaiman mengakhiri
perjuangan, yaitu tetap tegar, jatuh dan bangun lagi…. Dia yakin Tuhan pasti memberikan
yang terbaik baginya dan dia selalu bersyukur atas anugerah Allah baginya. Dia merasa
Bahagia dengan keadaan yang cacat seperti itu”. (Dinarasikan dari Video Inspiratif tentang
Nick Fujific)
Berdasarkan ceritera di atas, sikap yang tepat berhadapan dengan keterbatasan yang dimiliki
adalah sebagai berikut…
A. Pasrah dan menerima saja apa yang Tuhan berikan.
B. Percaya bahwa kekurangan dan keterbatasan adalah kutukan.
C. Menolak keterbatasan karena hal itu berasal dari setan.
D. Menutup dir terhadap pergaulan dan relasi dengan dunia luar.
E. Menerima keterbatasan diri, berjuang mengembangkan kemampuan yang ada dan
ttetap bersyukur kepada Tuhan.
12. Di bawah ini merupakan ayat Kitab Suci yang berbicara yang berbicara tentang ganjaran bagi
siapa yang mengembangkan bakat dan kemampuan dengan baik…
A. “Aku berkata kepadamu, sesungguhnya sukar sekali bagi seorang kaya untuk masuk ke
dalam Kerajaan Sorga” (Mat, 19:23)
B. “Bagi manusia, hal itu tidak mungkin, tetapi bagi Allah segala sesuatu mungkin”.
(Mat, 19:26)
C. “Tetapi kamu tidaklah demikian, melainkan yang terbesar di antara kamu, hendaklah
menjadi yang paling muda dan pemimpin sebagai pelayan”. (Mat, 22:26)
D. “baik sekali perbuatanmu itu, hai hamba yang baik dan setia. Masuklah dan turutlah
dalam kebahagiaan tuanmu”. (Mat, 25:14)
E. “Janganlah menghakimi menurut apa yang Nampak, tetapi hakimilah dengan adil”.
(Yoh, 7:24)
13. Masalah kesetaraan antara laki-laki dan perempuan banyak kali dibahas oleh masyarakat
yang berkembang semakin dinamis, oleh para ahli dan para pejuang kesetaraan. Hal ini
terangkum dalam perjuangan ideologi ….
A. Komunisme
B. Pluralisme
C. Sosialisme
D. Feminisme
E. Gerakan gender.
14. Tuhan Allah sendiri menghendaki laki-laki menerima perempuan sebagai teman yang
sederajat. Hal ini tampak dalam ayat Kitab Suci di bawah ini ….
A. “Lalu sahut perempuan itu kepada ular itu, buah pohon-pohon yang ada dalam taman ini
boleh kami makan”. (Kej, 3:2)
B. “Aku akan mengadakan permusuhan antara engkau dan perempuan ini, antara
keturunanmu dan keturunannya”. (Kej, 3:15)
C. “Manusia itu memberi nama kepada istrinya, sebab dialah yang menjadi ibu bagi semua
yang hidup”. (Kej, 3:20)
D. “Juga Wasti yang mengadakan perjamuan bagi semua perempuan yang ada di dalam
istana Raja Ahasyweros”. (Ester, 1:9)
E. “Tidak baik kalua manusia itu seorang diri saja, Aku akan menjadikan penolong yang
sepadan dengan dia”. (Kej, 2:18)
15. Dalam masyarakat kita, baik skala local maupun nasional, sering terjadi tindakan yang
menodai kesetaraan antara laki-laki dan perempuaan. Namun, perjuangan untuk kesetaraan
terus berkembang maju. Di bawah ini adalah contoh tindakan yang pro kesetaraan….
A. Mengurus rumah tangga adalah tugas para ibu dan ank-anak perempuan.
B. Laki-laki bebas melakukan apa saja yang diinginkan dan dikehendakinya.
C. Menjadi pemimpin dalam masyarakat hanya diperuntukkan bagi laki-laki.
D. Perempuan bertugas untuk melahirkan dan membesarkan anak-anak.
E. Laki-laki dan perempuan memiliki kesempatan yang sama untuk menduduki jabatan-
jabatan publik dalam masyarakat.
16. Pengelompokan kitab Suci Perjanjian Baru adalah sebagai berikut ….
A. Kisah Para Rasul, Surat-surat Paulus, Surat Kanonik
B. Matiu, Markus, Lukas, Yohanes.
C. Surat Kanonik dan Kitab Sejarah.
D. Surat kepada Orang Ibrani, Surat Katolik dan Wahyu
E. Injil, Kisah Para Rasul, Surat-Surat Paulus, Surat kepada Orang Ibrani, Surat Katolik,
Wahyu.
17. Kitab Suci dan tradisi merupakan dua sumber penting ajaran iman Katolik. Contoh sikap
hidup seturut Kitab Suci dan tradisi adalah ….
A. Membaca Kitab Suci pada waktu tertentu
B. Berdoa rosario pada Bulan Mei dan Oktober.
C. Mengikuti Katekese yang bertema Pendidikan kaum muda.
D. Menghadiri Perayaan Ekaristi pada setiap hari minggu.
E. Mengikuti Jalan Salib dengan tekun pada setiap masa Prapaskah.
18. Santo Paulus dalam I Kor, 15:3-5 menulis sebagai berikut :
“Sebab yang sangat penting telah kusampaikan kepadamu, yaitu apa yang telah kuterima
sendiri, ialah bahwa Kristus telah mati oleh karena dosa-dosa kita sesuai dengan Kitab
suci bahwa Ia telah dikuburkan, dan bahwa Ia telah dibangkitkan pada hari yang ketiga
 sesuai dengan Kitab Suci, bahwa Ia telah menampakkan diri kepada Kefas dan kemudian
kepada keduabelas muridNya”
Berdasarkan kutipan di atas, kebangkitan Yesus sebenarnya sudah dinubuatkan dalam
Perjanjian Lama. Peristiwa kebangkitan Yesus merupakan puncak dari karya Yesus untuk ….
A. Menebus dosa-dosa kita.
B. Memenuhi nubuat para nabi.
C. Menampakkan kemuliaanNya.
D. Memulai kehidupan baru tanpa dosa.
E. Membuktikan bahwa Yesus adalah Tuhan.
19. Berikut ini merupakan ciri-ciri hidup anggota Gereja:
1. Orang yang ditahbiskan.
2. Orang yang mengucapkan kaul-kaul kebiaraan
3. Semua orang Kristen yang bukan golongan tertahbis
4. Orang yang menjalankan tugas kegembalaan dalam Gereja.
5. Orang yang menjalankan cara hidup secara radikal.
6. Orang yang dibaptis dan menjalankan tri tugas Kristus.

Yang termasuk ciri hidup seorang awam ada pada nomor ….

A. 1 dan 2
B. 3 dan 4
C. 5 dan 6
D. 3 dan 6
E. 1 dan 4
20. Struktur Hierarki dalam Gereja Katolik yang benar adalah ….
A. Uskup – Imam – Diakon.
B. Dewan Para Uskup – Paus – Uskup.
C. Dewan Para Uskup – Uskup – Imam.
D. Paus – Uskup – Imam – Pembantu Uskup.
E. Dewan Para Uskup – Paus – Uskup – Pembantu Uskup.
21. Cara yang benar dalam mewujudkan unsur kesatuan Gereja adalah sebagai berikut ….
A. Saling memberi kesaksian sebagai putra-putri Allah.
B. Setia dan taat pada persekutuan umat dan hierarki.
C. Setia mempelajari Injil sebagai dasar iman para rasul.
D. Setia dan loyal pada Hierarki sebagai pengganti para rasul.
E. Terbuka menghormati adat, budaya dan agama bangsa manapun.
22. Alasan umat beriman selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan pekerjaan adalah ….
A. Menjalankan kewajiban agama sesuai pesan para imam kepada umatnya.
B. Agar usaha dan kerja manusia selalu mendapat hasil yang sepadan.
C. Menunjukkan kepada orang lain bahwa doa tak dapat dipisahkan dari kerja.
D. Agar Tuhan memberikan sesuatu kepada setiap orang yang bekerja dengan sungguh.
E. Hidup, doa dan karya manusia menjadi persembahan yang kudus kepada Allah.
23. Contoh penerapan kesaksian hidup sebagai murid Kristus di tengah situasi masyarakat
Indonesia yang majemuk adalah ….
A. Menjadi anggota OMK.
B. Menjadi katekis di komunitas.
C. Mengikuti katekese pada masa prapaskah.
D. Menerima Sakramen Krisma tepat pada waktunya.
E. Membantu umat muslim yang menjadi korban bencana alam.
24. Kasus Marsinah, seorang buruh pabrik yang menjadi korban pembunuhan beberapa dekade
silam dilansir sebagai masalah sosial yang berakar pada masalah ….
A. Ketidakjujuran
B. Ketidakadilan
C. Ketidakbenaran.
D. Ketidaksetiakawanan
E. Kerenggangan relasi sosial.
25. Ada beberapa keluarga di paroki kita yang menderita kekurangan. Tindakan konkrit kita
untuk membantu mereka yang berkekurangan seturut ajaran kasih adalah ….
A. Berdoa agar mereka tabah menghadapi kesulitan.
B. Mengajak mereka untuk bekerja lebih giat.
C. Menggalang solidaritas dan membantu sesuai dengan kemampuan.
D. Melaporkan kepada Dinas Sosial agar segera menurunkan bantuan logistic.
E. Membiarkan keadaan itu untuk mengajarkan mereka agar tidak bermaslas-malasan.
26. Manusia memiliki martabat pribadi yang luhur. Dasar keluhuran martabat manusia adalah ….
A. Manusia diciptakan setelah Tuhan menyiapkan segala sesuatu baginya.
B. Manusia memiliki kemampuan akal budi yang luar biasa.
C. Manusia dapat menjadi hampir setara dengan Allah.
D. Manusia memiliki status lebih tinggi dari ciptaan lain.
E. Allah menciptakan manusia sesuai dengan citra diriNya.
27. Sikap menjunjung tinggi martabat pribadi manusia tampak dalam contoh di bawah ini ….
A. Menempatkan perempuan dalam jabatan-jabatan public.
B. Membiarkan Orang Dengan Gangguan Jiwa gentayangan di jalan.
C. Menolak Tindakan kekerasan kepada manusia apapun alasannya.
D. Menolak menerima pengemis karena mengemis adalah Tindakan tidak beradab.
E. Bersedia menjadi saksi dalam proses hukum terhadap pelaku Tindakan kejahatan.
28. Sebagai orang Kristen, kita wajib tindakan kekerasan terhadap sesame, baik secara verbal
maupun non verbal. Kita menolak Tindakan kekerasan sesuai amanat Yesus di bawah ini ….
A. Perintah Yesus untuk mewatakan Kerajaan Allah.
B. Perintah Yesus kepada Petrus untuk tidak membunuh.
C. Sabda Yesus untuk menyembuhkan orang sakit.
D. Yesus menyerahkan BundaNya kepada murid yang dikasihinya.
E. Perintah Yesus untuk mengasihi semua orang tanpa pamrih.
29. Bacalah ceritera di bawah ini!
“Mahatma Gandhi adalah seorang pemimpin spiritual dan politikus India. Ia lahir pada
tanggal 02 Oktober 1869 di negara bagian Gujarat, India. Setelah menamatkan
Pendidikan tinggi, ia kembali ke India dan membantu perjuangan kemerdekaan India.
Salah satu prinsip perjuangannya adalah “ahimsa”, yaitu perjuangan tanpa kekerasan.
Pada 30 Januari 1948, ia dibunuh oleh seorang lelaki Hindu yang marah kepada Gandhi
karena Gandhi terlalu berpihak kepada kelompok minoritas”. (Buku PAK Kelas X, hal. 14)
Berdasarkan ceritera di atas, sikap menjunjung tinggi martabat pribadi manusia yang
diperjuangkan Gandhi adalah ….
A. Menolak tindakan kekerasan dalam perjuangan melawan penjajah.
B. Menggunakan produk hasil karya anak bangsa sendiri.
C. Mengikuti proses Pendidikan hingga di Perguruan Tinggi.
D. Tindakan kekerasan hanya mungkin dilakukan terhadap penjajah.
E. Kepentingan kaum minoritas dapat diperjuangkan oleh kaum minoritas itu sendiri.
30. Kitab suci dalam Kisah Para Rasul, 2:41-47 menjelaskan cara hidup jemaat perdana. Cara
hidup jemaat perdana yang berguna untuk mencapai hidup yang bermakna bagi umat
kristiani sekarang ini adalah ….
A. Solider dengan sesama yang menderita.
B. Berjuang menghidupi kelompok intern Gereja.
C. Menentang kelompok lain di luar Gereja.
D. Bekerjasama dengan pemerintah bangsa-bangsa.
E. Membentengi diri terhadap pengaruh dari luar komunitas Gereja.
31. Hidup perkawinan dan keluarga harus mengedepankan kesepadanan dan saling
menghormati antara pria dan wanita sebagai suami-istri. Contoh kondisi yang menempatkan
wanita setara dengan laki-laki adalah sebagai berikut ….
A. Wanita melakukan pekerjaan-pekerjaan rumah tangga semata.
B. Suami-istri selalu bersama jika berurusan dengan kehidupan masyarakat pada
umumnya.
C. Menganggap budaya patriarkhi sebagai kebudayaan yang bernilai tinggi.
D. Menerima anggapan bahwa hanya laki-laki yang terlibat dalam urusan Gereja karena
Yesus hanya memanggil laki-laki sebagai rasul.
E. Wanita dilibatkan dalam berbagai urusan sosial, politik, ekonomi dan budaya tanpa
meninggalkan tugas pokoknya sebagai ibu.
32. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!
1. Suami-istri Katolik harus saling setia seumur hidup.
2. Suami-istri Katolik harus saling mengasihi dalam suka maupun duka.
3. Kelangsungan perkawinan bergantung pada keputusan bersama kedua rumpun
keluarga.
4. Suami-istri Katolik harus mempertahankan sifat perkawinan yang monogamis.
5. Suami-istri diperbolehkan untuk bercerai jika salah satu pihak sudah tidak setia pada
perkawinan.

Penerapan hakikat perkawinan sebagai Sakramen ditunjukkan pada pernyataan nomor ….

A. 1, 2, 3
B. 1, 2, 4
C. 1, 3, 5
D. 2, 4, 5
E. 3, 4, 5
33. Hidup membiara merupakan suatu car hidup mempersembahkan seluruh diri secara total
kepada Allah yang ditandai dengan pengikraran kau-kaul. Wujud kaul kemurnian yang dapat
diterapkan oleh seorang siswa dalam hidup hariannya adalah ….
A. Mematuhi nasihat guru dan orangtua.
B. Membantu teman yang membutuhkan pertolongan.
C. Menyisihkan uang jajan untuk tabungan masa depan.
D. Menjauhan diri dari narkoba dan pergaulan bebas.
E. Mengikuti berbagai kegiatan tambahan di luar jam sekolah.
34. Bacalah teks Kitab suci di bawah ini!
“janganlah engkau menyebarkan kabar bohong; janganlah engkau membantu orang
yang bersalah dengan menjadi saksi yang tidak benar. Janganlah engkau berturut-turut
kebanyakan orang melakukan kejahatan, dan dalam memberikan kesaksian mengenai
suatu perkara, janganlah engkau turut kebanyakan orang membelokkan hukum”.
(Keluaran, 23:1-2)
 Makna kebenaran berdasarkan teks Kitab suci di atas adalah ….
A. Kebenaran berarti tidak menyogok dan menerima suap.
B. Kebenaran berarti memberi kesaksian yang menguntungkan diri sendiri.
C. Penguasa adalah sumber kebenaran tertinggi dalam kehidupan masyarakat.
D. Dalam segala hal kita sempurna karrena kita dilahirkan sempurna adanya.
E. Kebenaran bukan hanya berarti tidak berbohong tetapi juga bertindak sesuai dengan
hukum Allah.
35. Bacalah teks Kitab Suci di bawah ini!
“Lalu kata Yesus kepada mereka: “berikan kepada kaisar apa yang wajib kamu berikan
kepada kaisar, dan kepada Allah apa yang wajib kamu berikan kepada Allah”. (Markus,
12:17). Berdasarkan teks di atas kewajiban umat Katolik dalam membangun bangsa dan
negara dapat dilakukan dengan cara ….
A. Memilih pemimpin yang sebangsa dan seagama.
B. Aktif mengambil bagian dalam kegiatan pembangunan.
C. Menghormati pemerintahan yang sah secara hukum.
D. Wajb membayar pajak demi kepentingan aparat pemerintah.
E. Mendahulukan kepentingan pribadi daripada kepentingan negara.
36. Dalam hubungan dengan panggilan karya, ada ungkapan: “Hidup adalah sebuah ibadah”.
Ungkapan ini selaras dengan pernyataan dokumen “Lumen Gentium” yang menyatakan
bahwa ….
A. “Semua kegiatan anggota Gereja, doa dan usaha kerasulan hidup, rekreasi jiwa raga, jika
dilakukan dalam Roh, bahkan kesulitan hidup bila diderita dengan sabra menjadi korban
rohani yang diterima Allah”.
B. “Kegembiraan dan harapan, duka dan kecemasan manusia dewasa ini adalah juga
merupakan kegembiraan dan harapan, duka dan kecemasan para murid Kristus juga”.
C. “Kristus Tuhan, Imam Agung yang dipilih dari antara manusia menjadi uamt baru,
Kerajaan imam bagi Allah dan BapaNya”.
D. “Liturgi adalah karya Kristus Imam Agung serta TubuhNya yaitu Gereja
E. “Di dalam jemaat, meski kecil dan miskin, terhimpunlah Gereja yang Satu, Kudus, Katolik
dan Apostolik”.
37. Bacalah teks Kitab Suci di bawah ini!
“Ada orang yang tidak dapat kawin karena ia memang lahir demikian dari Rahim ibunya,
dan ada yang dijadikan demikian oleh orang lain dan ada yang membuat dirinya
demikian karena kemauannya sindiri oleh karena Kerajaan Sorga… “. (Mat, 19:12)
Dari ayat Kitab Suci di atas, pesan teks yang berkaitan dengan hidup membiara adalah ….
A. Menikah adalah hak dan keputusan bebas karena cinta akan Allah dan sesama.
B. Keputusan untuk meneladani Yesus dengan cara hidup berkeluarga adalah tidak sah.
C. Menyerahkan diri secara total dalam cara hidup duniawi dan jasmaniah belaka.
D. Mengarahkan diri kepada Kristus dan menghantar manusia kepada Kerajaan Allah.
E. Penyerahan Sebagian dari hidup untuk kemuliaan Allah dan karya penyelamatan
manusia.
38. Bacalah teks Kitab Suci di bawah ini!
“Jika ya hendaklah kamu katakana ya, dan jika tidak hendaklah kamu katakan tidak. Apa
yang lebih daripada itu berasal dari si jahat”. (Mat, 5:37). Sabda Yesus in mengajarkan kita
agar ….
A. Bersikap adil terhadap satu sama lain.
B. Bersedia menolong sesam yang mengalami kesulitan.
C. Berkata dan bersikap jujur dalam kehidupan setiap hari.
 D. Setia berdoa untuk kepentingan sesama dan seluruh anggota Gereja.
E. Tekun dalam karya cinta kasih dengan memberi sedekah kepada fakir miskin.
39. Uskup Oscar Romero dari kota San Salvador adalah pejuang keadilan dan kebenaran. Ia rela
mati, ditembak demi membela kaum miskin yang tertindas oleh penguasa dalam
persekongkolan dengan pengusaha dan tuan tanah. Pesan yang sangat kuat dari peristiwa ini
adalah ….
A. Para pewarta harus lebih hati-hati dalam karya pewartaannya.
B. Orang miskin dan tertindas tak perlu dibela jika resikonya sangat berat.
C. Bapak Uskup sebenarnya tidak perlu mati atas cara demikian dengan menenangkan diri
dalam Gereja.
D. Kita tidak perlu takut mati karena Yesus menjadi jaminan keselamatan kita dan akan
masuk sorga.
E. Kita meneladani Yesus Kristus memperjuangkan keadilan dan kebenaran walaupun
dengan resiko kita turut mati Bersama Dia.
40. Gereja turut memperjuangkan keadilan, kejujuran, kebenaran, perdamaian dan keutuhan
ciptaan. Pernyataan di atas tampak dalam hal di bawah ini ….
A. Adanya Komisi Keadilan, Perdamaian dan Keutuhan Ciptaan di setiap keuskupan.
B. Gereja membentuk Komunitas Mahasiswa Pencinta Alam di setiap kampus Perguruan
Tinggi.
C. Kerjasama Gereja dan Negara dalam menjaga negara dari ancaman, gangguan,
hambatan dan tantangan negara lain.
D. Merayakan misa untuk keselamatan bagi para pejuang kemanusiaan di berbagai negara
dan nominasi agama.
E. Pemimpin Gereja turut serta dalam aksi demonstrasi menentang pemerintah yang sah
jika mereka tidak memenuhi kepentingan Gereja.
41. Bacalah teks Kitab Suci di bawah ini!
“Aku berkata kepadamu, sesungguhnya jika kamu tidak bertobat dan tidak menjadi anak
kecil seperti ini, kamu tidak akan masuk ke dalam Kerajaan sorga”. (Mat, 18:3)
Berdasarkan teks di atas, pesan yang diperoleh bagi para remaja Katolik adalah ….
A. Bertanggungjawab, murah hati dan tidak kikir.
B. Saling mengampuni, tulus dan rela bersolider.
C. Memaafkan, setia kawan dan hemat.
D. Rendah hati, jujur dan polos.
E. Terbuka, rajin dan saling mengasihi.
42. Flora dan fauna berguna bagi manusia. Demikian pula flora berguna bagi fauna dan
sebaliknya. Pesan yang dapat kita peroleh dari pernyataan di atas adalah ….
A. Manusia harus memelihara hidup yang saling bergantung antara berbagai komponen
dalam alam.
B. Manusia dapat mengeksploitasi alam dengan bebas untuk kepentingannya, karena alam
diciptakan untuk manusia.
C. Dalam mempertahankan hidup di alam bebas, kita dapat menerapkan prinsip “homo
homini lupus”.
D. Manusia memiliki kebebasan untuk mengolah alam karena alam yang rusak dapat
membaharui dirinya sendiri.
E. Flora, fauna dan manusia tidak memiliki hubungan sama sekali dalam tata kosmos ini.
43. Sebagai anggota Gereja yang sudah dibaptis dan hidup Bersama dalam masyarakat luas, para
siswa memiliki tugas luhur untuk mempertanggungjawabkan iman, antara lain dengan ….
A. Mengatakan kepada orang-orang bahwa anda adalah orang Katolik.
 B. Membiarkan diri dibunuh agar kelak dapat masuk sorga.
C. Hidup sesuai dengan kehendak Allah dalam berbagai situasi.
D. Menghindarkan diri dari tantangan dan mengingkari Yesus agar selamat.
E. Pasrah pada keadaan karena percaya akan penyertaan Tuhan Yesus pada para
muridNya.
44. Bacalah teks Kitab Suci di bawah ini!
“Semuanya itu Kukatakan kepadamu supaya kamu beroleh damai sejahtera di dalam Aku.
Dalam dunia kamu menderita penganiayaan, tetapi kuatkanlah hatimu, Aku telah
mengalahkan dunia”. (Yoh, 16:33)
Makna pesan perdamaian yang disampaikan oleh Yesus di atas adalah ….
A. Yesus menjanjikan perdamaian seperti yang dilakukan oleh bangsa-bangsa.
B. Iman akan Yesus mengajarkan kita untuk sabar menanggung penderitaan.
C. Yesus telah mengalahkan dunia dan membebaskan kita dari penderitaan.
D. Iman akan Yesus hanya menjadi hiburan dan mengajarkan kita untuk menghindari
penderitaan.
E. Dunia dengan segala kemewahannya memberikan jaminan rasa aman dan kenyamanan
bagi manusia.
45. Salah satu perbedaan antara Gereja Katolik dan Gereja Kristen Protestan addalah ….
A. Jumlah Sakramen yang diimani dan diakui Gereja.
B. Setiap orang membaca dan mengartikan Kitab Suci.
C. Tidak menerima devosi kepada para kudus.
D. Segala pelayanan Gereja adalah ciptaan manusia.
E. Hubungan dengan Kristus menentukan hubungan dengan manusia.
46. Salah satu contoh untuk membangun persaudaraan dengan umat Muslim dalam masyarakat
yang majemuk adalah ….
A. Menjadi remaja masjid
B. Menjadi anggota OMK
C. Membela teman seagama
D. Bersilaturahmi pada hari Idul Fitri
E. Ikut menghadiri ibadah umat Islam.
47. Bacalah penggalan kutipan Nostra Aetate di bawah ini!
“ …. Maka Gereja mendorong para puteranya supaya dengan bijaksana dan penuh kasih,
melalui dialog dan kerja sama dengan para penganut agama-agama lain, sambil memberi
kesaksian tentang iman serta peri hidup kristiani, mengakui, memelihara dan
mengembangkan harta kekayaan rohani dan moral serta nilai-nilai sosio budaya yang
terdapat pada mereka”. Inti pesan dari dokumen tersebut di atas adalah ….
A. Dalam agama-agama itu tidak terdapat kebenaran dan keselamatan.
B. Tidak semua agama mengajarkan kebaikan dan persaudaraaan universal.
C. Agama-agama hanya menjanjikan keselamatan Bersama bukan secara individual.
D. Gereja menggerakkan umatnya dalam usaha dialog dan memberi kesaksian pada semua
penganut agama lain.
E. Penganut agama lain kurang menyadari kekhasannya dalam relasi dengan agama lain di
dunia.
48. Kehidupan bersama dalam masyarakat di Indonesia masih diwarnai oleh konflik dengan
berbagai alasan dan latar belakang. Konflik horizontal yang bernuansa politisasi agama
tampak dalam contoh di bawah ini ….
A. Penolakan rencana pembangunan Gereja karena masalah status kepemilikan tanah.
B. Kampanye pemilihan calon legislatif dengan menggunakan ayat-ayat Kitab Suci.
 C. Penutupan warung-warung makan dan restaurant pada masa puasa.
D. Pawai dan prosesi umat pada pemberangkatan calon Jemaah haji.
E. Demonstrasi para pemimpin agama untuk melawan praktek korupsi.
49. Upaya membangun semangat persatuan, kesatuan dan karya kemanusiaan lintas batas
dalam masyarakat majemuk tampak dalam contoh di bawah ini ….
A. Klub sepak bola yang melibatkan para pemain dari berbagai latarbelakang agama.
B. Kegiatan kepramukaan membersihkan selokan dalam rangka menyambut Paskah.
C. Para frater calon imam membantu korban gempa bumi dan tsunami di Aceh.
D. OMK dari salah satu paroki bermain tablo kisah sengsara Yesus pada Jumat Agung.
E. Para remaja muslim menjalankan kegiatan “pesantren sehari” menjelang Idul fitri.
50. Seorang tokoh Katolik, Ignasius J. Kasimo terkenal dengan ungkapan “Seratus prosen
Katolik, seratus prosen Indonesia”. Pesan yang dapat kita peroleh dari ungkapan di atas
adalah ….
A. Indonesia boleh menerapkan aturan hukum dari agama tertentu.
B. Umat beragama perlu bersaing satu sama lain dalam hidup bernegara
C. Umat Katolik berusaha untuk membentengi diri dari pengaruh agama lain.
D. Umat Katolik harus menjadi umat mayoritas dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia.
E. Semua orang dengan latar belakang agama apapun harus terlibat dalam usaha
membangun bangsa dan negara sesuai dengan peran masing-masing.