UJIAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GENAP
SMP ISLAM ASY-SYAFI’IYYAH PAKISAJI
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Hari/Tanggal : Senin, 13 Juni 2023
Kelas : VIII (DELAPAN)
A. Berilah tanda silang pada huruf a, b, c ,dan d pada jawaban yang benar !
1. Berikut yang termasuk arti penting menjaga
persatuan bangsa adalah ....
a. Mengakibatkan terjadinya konflik antar
suku bangsa
b. Terhindar dari perpecahan bangsa
c. Terancamnya kedaulatan Negara
Indonesia
d. Menimbulkan kerusuhan dan peperangan
antar daerah
2. Perjuangan rakyat Indonesia menentang
kekuatan belanda dimulai sejak tahun 1908
yang dipimpin oleh para .....
a. Raja c. Bangsawan
b. Ulama d. Cendekiawan
3. Pergerakan nasional yang memperjuangkan
cita-cita Indonesia merdeka dilakukan dengan
taktik kooperasi, artinya …
a. Mendirikan koperasi untuk memper-kuat
koperasi Indonesia
b. Melakukan kerja sama dengan peme-
rintah Belanda
c. Menolak kerjasama dengan pemerintah
Belanda
d. Melakukan aksi gerakan politik di bawah
tanah
4. Konsep awal pembentukan organisasi Budi
Utomo, kecuali ..…
a. Menghimpun “dana terpelajar”
b. Usaha untuk meningkatkan harkat dan
martabat bangsa Indonesia
c. Membiayai para pemuda yang cerdas,
tetapi tidak mampu melanjutkan sekolah
d. Menampung wakil-wakil dari golongan
priayi untuk berorganisasi
5. Perhatikan nama tokoh dibawah ini!
1) Agoes Salim
2) Soewardi Soeryaningrat
3) Douwes Dekker
4) Tjipto Mangoenkoesoemo
Dari keempat nama tokoh tersebut, tiga tokoh
Indische Partij, ialah …..
a. (1), (2), dan (4) c. (1), (2), dan (3)
b. (2), (3), dan (4) d. (1), (3), dan (4)
6. Konsep awal pembentukan organisasi Budi
Utomo adalah …..
a. Menghimpun “dana terpelajar”
b. Memajukan bidang kebudayaan Indonesia
c. Mendirikan organisasi pergerakan yang
bersifat nasional
d. Menampung wakil-wakil dari golongan
priyai untuk berorganisasi
Waktu : 09.30 – 10.30 WIB
Mata Pelajaran : PKN
7. Berikut tujuan diadakannya kongres Pemuda I
adalah kecuali .....
a. Membentuk badan sentral
b. Memajukan paham persatuan Indonesia
c. Mempererat hubungan antar perkumpulan
pemuda
d. Mengadu domba antar pemuda Indonesia
8. Anggota Kongres Pemuda II yang menjadi
pengacara aktif membela para aktivis
kemerdekaan Indonesia melawan penjajah
adalah .....
a. Soenario
b. Kartosoewirjo
c. W.R. Soepratman
d. Muhammad Yamin
9. Dalam Kongres Pemuda II terjadi tiga kali rapat.
Rapat pertama dilaksanakan pada tanggal ......
a. 27 Oktober 1928 di Gedung Katholieke
Jongenlingen Bond (KJB) Waterlooplein
b. 28 Oktober 1928 di Gedung Oost-Java
Bioscoop
c. 28 Oktober di Gedung Indonesische
Clubgebouw di Jalan Kramat Raya 106
d. 30 April sampai dengan 2 Mei 1926 di
Jakarta
10. Semangat cinta tanah air atau sikap seseorang
yang bersedia mengorbankan segala-galanya
untuk mempertahankan bangsanya disebut ....
a. Nasionalisme
b. Patriotisme
c. Chauvinisme
d. Nasionalisme dalam arti luas
11. Pada zaman sekarang ini, salah satu factor yang
dirasa berkurang dalam menanamkan jiwa atau
semangat patriotism dan nasio-nalisme kepada
generasi muda adalah .....
a. Keteladanan
b. Sarana dan prasarana
c. Perangkat perundang-undang
d. Jumlah sumber daya manusia
12. Semangat kebangsaan dapat ditanamkan
kepada masyarakat dengan cara .....
a. Mendorong rakyat untuk balas dendam
b. Menyampaikan sejarah para pahlawan
dalam mempertahankan Negara
c. Mengajarkan kepada rakyat cara-cara
berperang
d. Mempersenjatai rakyat dengan senjata
modern
13. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Menunjukkan sikap rela berkorban.
 2) Menumbuhkan sikap saling mencintai
sesame manusia.
3) Tidak semena-mena terhadap orang lain.
4) Mengutamakan kepentingan pribadi.
5) Berani membela kebenaran dan keadilan.
Prinsip nasionalisme yang dilandasi nilai-nilai
Pancasila ditunjukkan nomor ….
a. (1), (2), (3), dan (4)
b. (2), (3), (4), dan (5)
c. (1), (2), (3), dan (5)
d. (1), (3), (4), dan (5)
14. Pak Dedi merupakan seorang pejabat
pemerin-tah di kota tempat ia tinggal. Pad Dedi
memiliki sikap disiplin dan tidak pernah
melanggar hokum, terutama yang
berhubungan dengan korupsi. Sikap tersebut
mencerminkan ….
a. Ketokohan c. Kebangsaan
b. Keteladanan d. Pewarisan
15. Berikut ini yang bukan merupakan komitmen
para pendiri Negara dalam nasionalisme ....
a. Memiliki semangat persatuan dan
nasionalisme
b. Adanya rasa memiliki terhadap bangsa
Indonesia
c. Mendukung dan berupaya secara aktif
dalam mencapai cita-cita bangsa
d. Menempatkan kepentingan pribadi di atas
kepentingan negara
16. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1) Memberikan sumbangan pemikiran bagi
kemajuan Indonesia
2) Tidak melakukan hal-hal yang dapat
mengancam persatuan bangsa
3) Memberikan tenaga dan waktu dengan
ikhlas untuk kepentingan bersama
Ketiga pernyataan tersebut menggambarkan
perilaku dan komitmen kebangsaan, yaitu ...
a. Membina persatuan dan kesatuan
b. Semangat mengabdi
c. Cinta tanah air
d. Rela berkorban
17. Sikap yang menunjukkan rasa cinta terhadap
tanah air adalah ....
a. Selalu memakai produk impor
b. Bangga berbahasa Indonesia
c. Bangga melihat film-film luar negeri
d. Selalu berlibur ke luar negeri
18. Sikap rela berkorban dan cinta tanah air harus
selalu dimiliki oleh setiap warga negara karena
setiap warga negara .....
a. Merupakan objek pembangunan
b. Berhak akan hasil pembangunan
c. Ikut memelihara dan berbuat untuk
kepentingan Negara
d. Turut dalam kancah pembangunan
19. Pentingnya musyawarah untuk mencapai
mufakat yang dilandasi semangat kekeluar-
gaan adalah .....
a. Memecahkan persoalan dengan cepat
b. Mempercepat pelaksanaan musyawarah
c. Menjalin rasa kebersamaan dan persatuan
d. Menghasilkan keputusan yang tepat
20. Perhatikan sikap-sikap tersebut!
1) Menghargai pendapat pihak lain.
2) Menerima pendapat yang baik dan
meluruskan pendapat yang salah.
3) Menolak pendapat yang berbeda dengan
pendirian kita.
4) Pendapat disalurkan melalui cara yang
kasar.
Sikap yang tepat terhadap pendirian dan
pendapat pihak lain ditunjukkan nomor .....
a. (1) dan (2) c. (2) dan (4)
b. (2) dan (3) d. (3) dan (4)
21. Salah satu tempat pengasingan Ir. Soekarno
setelah menjadi tokoh pemimpinan Partindo pada
tahun 1933 adalah .....
a. Bandaneira c.Digul
b. Ende d. Parapat
22. Judul pledoi yang disampaikan oleh Ir. Soekarno
untuk dibacakan dalam persidangan di gedung
pengadilan colonial Bandung adalah ….
a. Indonesia Maju c. Indonesia Menggugat
b. Indonesia Kuat d. Indonesia Melawan
23. Kebangkitan nasional Asia pada umumnya dan di
Indonesia pada khususnya berhubungan erat
dengan …..
a. Pecahnya perang dunia I
b. Kemenangan jepang atas Rusia
c. Perubahan system politik di negeri Belanda
d. Imperialisme yang dilakukan oleh bangsa
jepang
24. Berikut yang bukan termasuk program politik
balas budi adalah ….
a. Edukasi
b. Penanaman kembali hutan Indonesia yang
rusak
c. Irigasi
d. Pemerataan penduduk jawa dan Madura
yang padat
25. Penderitaan yang dialami rakyat akibat
penjajahan Belanda menyebabkan ….
a. Menggugah semangat penjajah
b. Menyulitkan persatuan bangsa
c. Melahirkan politik balas budi penjajah
d. Munculnya pergerakan nasional
26. Dalam sejarah perjuangan bangsa Indonesia,
angkatan 1928 sering disebut sebagai …..
a. Perintis c. Penerus
b. Penegas d. Pendobrak
27. Setiap tanggal 28 Oktober bangsa Indonesia
memperingati hari ....
a. Pahlawan
b. Sumpah pemuda
c. Kemerdekaan Indonesia
d. Kebangkitan nasional
28. Berikut ini hasil ikrar Sumpah Pemuda, kecuali ..
a. Memperoleh kemerdekaan sebagai Negara
berdaulat
b. Memiliki bahasa nasional, bahasa Indonesia
c. Memiliki Sang Merah Putih dan lagu
“Indonesia Raya”
d. Menjadi bangsa Indonesia yang bertanah air
Indonesia
29. Peristiwa Sumpah Pemuda tahun 1928
menunjukkan bahwa ..…
a. Perjuangan mencapai Indonesia Merde-ka
dirintis oleh kaum terpelajar
b. Bangsa Indonesia biasa terjajah sehing-ga
untuk merdeka harus dibicarakan ter-lebih
dahulu
c. Persatuan dan kesatuan para pemuda
bangsa merupakan kekuatan utama untuk
merdeka
d. Bangsa Indonesia berasal dari keturunan
bangsa yang setia sehingga Sumpah
Pemuda menjadi sumpah setia mereka atas
perjuangan organisasinya
30. Pendapat yang diungkapkan oleh pembicara
dalam rapat kedua Kongres Pemuda II, yaitu
a. Anak harus mendapat pendidikan
kebangsaan, harus pula ada
keseimba-ngan antar pendidikan di
sekolah dan di rumah
b. c. Semangat persatuan harus ditanamkan
dalam sanubari para pemuda
d. e. Gerakan kepanduan tidak bias dipisah-
kan dari pergerakan nasional
f. g. Kami putra dan putri Indonesia
menjunjung bahasa persatuan, bahasa
Indonesia
31. Pentingnya Sumpah Pemuda bagi persatuan
dan kesatuan bangsa adalah .....
a. Untuk memperoleh dukungan dari rakyat
b. Menumbuhkan rasa cinta tanah air
c. Memperlihatkan keberanian pemuda
Indonesia
d. Memperlihatkan keinginan pemuda
menjadi pemimpin
32. Berikut ini bukan merupakan makna dari
Sumpah Pemuda adalah .....
a. Mempersatukan dan menaikkan marta-bat
bangsa Indonesia
b. Melihat Indonesia secara keseluruhan,
tidak secara kedaerahan
c. Menunjukkan kurang bersatunya pemu-da
Indonesia
d. Menunjukkan keberanian para pemuda
yang luar biasa
33. Berikut contoh penerapan semangat dan
komitmen Sumpah Pemuda dalam kehidupan
bermasyarakat, kecuali .....
a. Menghargai perbedaan pendapat orang
lain
b. Menjaga kebersihan lingkungan serta
menjaga kelestarian flora dan fauna
c. Mencintai dan menggunakan produk
buatan dalam negeri
d. Mencintai budaya asing dari pada budaya
daerah sendiri
34. Berikut perjuangan bangsa Indonesia se-
sudah tahun 1908 adalah .....
a. Melalui organisasi, sifat kedaerahan, dan
lebih dari seorang pemimpin
b. Bersifat nasional melalui organisasi dan
beberapa pemimpin
c. Sudah bersatu, tanpa organisasi, dan
hanya seorang pemimpin
d. Bersifat kedaerahan, hanya seorang pe-
mimpin, dan melalui organisasi
35. Berikut ini yang bukan merupakan jiwa dan
semangat 45 ialah .....
a. Mencintai tanah air dan mendahulukan
kepentingan tanah air
b. Jiwa solidaritas, dan kesetiakawanan dari
semua lapisan masyarakat terhadap
perjuangan kemerdekaan
c. Jiwa yang pamrih dan kurang ber-
tanggung jawab
d. Jiwa toleran atau tenggang rasa antar
agama, suku, golongan dan bangsa
36. Berikut ini wujud sikap nasionalisme dan
patriotisme dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara, kecuali .....
a. Menghormati jasa para pahlawan
b. Mencintai produk dalam negeri
c. Mengikuti perkembangan budaya asing
d. Menghormati bendera kenegaraan
37. Sikap yang mementingkan daerah, suku, agama,
ras, dan antar golongannya sendiri disebut .....
a. Primodialisme c. Separatisme
b. Ekstremisme d. Provinsialisme
38. Upaya dalam memperkuat Negara Kesatuan
Republic Indonesia dapat dilakukan dengan cara.
a. Membocorkan rahasia Negara
b. Menutup diri dari pergaulan internasional
c. Perjuangan mendapat bantuan dari Negara
lain
d. Mengatasi ancaman, baik yang dating dari
luar maupun dalam negeri
39. Keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia
ditunjukkan dengan adanya ....
a. Bangsa yang mudah diadu domba
b. Berkibarnya bendera kelompok tertentu di
Indonesia
c. Tidak ada peperangan atau pemberonta-kan
dari rakyat
d. Kelompok tertentu yang menyerang ten-tara
40. Fenomena generasi muda yang mengalami
kepudaran terhadap jiwa nasionalisme di
sebabkan karena ....
a. Orientasi nasionalisme adalah sikap dan
perbuatan
b. Pelabelan nasionalisme menjadi stigma bagi
generasi muda
c. Ukuran nasionalisme dipahami hanya
sebatas perjuangan secara fisik
d. Kurangnya daya juang terhadap tantangan
perubahan zaman
B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah
ini dengan benar!
1. Jelaskan yang dimaksud kebangkitan nasional !
2. Mengapa perjuangan bangsa Indonesia pada
zaman dahulu sering mengalami kegagalan ?
3. Jelaskan yang dimaksud politik adu domba !
4. Jelaskan nilai persatuan yang terkandung
dalam peristiwa Sumpah Pemuda !
5. Berikan contoh sikap yang sesuai dengan
semangat kebangsaan pendiri Negara !
Kunci jawaban : Kelas 8
1 B 11 A 21 B 31 B
2 D 12 B 22 C 32 C
3 B 13 C 23 D 33 D
4 D 14 B 24 B 34 B
5 B 15 D 25 D 35 C
6 A 16 D 26 B 36 C
7 D 17 B 27 B 37 A
8 A 18 C 28 A 38 D
9 A 19 C 29 C 39 C
10 B 20 A 30 A 40 C