Soal-Sejarah Indonesia-Fix
Soal-Sejarah Indonesia-Fix
LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia (Wajib)
Kelas / Program : XII/IPS
Hari / Tanggal : ....................
Alokasi Waktu : 90 menit
Petunjuk Umum :
1. Tulis nama, kelas dan nomor peserta pada lembar jawaban yang tersedia
2. Periksa dan bacalah secara teliti soal-soal sebelum dikerjakan
3. Berilah tanda (●) pada jawaban yang anda anggap paling tepat diantara a, b, c, d atau e
4. Periksa kembali jawaban sebelum anda menyerahkan pada pengawas ruangan
1 2
MENHIR WARUGA
3 4 5
PUNDEN BERUNDAK
SARKOFAGUS
DOLMEN
Dari gambar penjelasan gambar diatas peninggalan zaman Megalithikum yang berfungsi sebagai tempat penguburan roh nenek moyang adalah.....
1. 1 dan 4
2. 1 dan 3
3. 2 dan 4
4. 2 dan 5
5. 4 dan 5
8. Pada masa Mesolitikum yang berlangsung pada Kota Holosen, perkembangan Kebudayaan berlangsung lebih cepat daripada zaman Batu Tua atau
Paleolitikum. Hal ini disebabkan antara lain
a.Beragamnya alat yang dipergunakan oleh manusia purba untuk membantu kehidupannya terbuat dari batu yang telah halus
b.Berkembangnya teknologi perundagian dalam pembuatan peralatan dari batu
c. Perkembangan kemampuan otak pendukung kebudayaan ini sehingga alat-alat yang dihasilkan sudah lebih beragam
d.Pendukung kebudayaan ini lebih mengenal teknologi
e.Manusia pendukungnya adalah Homo Sapiens, makhluk yang lebih cerdas dari pendahulunya.
9. Berikut yg Bukan merupakan hasil budaya masyarakat pra aksara Indonesia masa bercocok tanam adalah....
a. Mata panah
b. Kapak Lonjong
c. Beliung Persegi
d. Kapak Perimbas
e. Gerabah
10. Teori masuknya agama dan kebudayaan Hindu_budha ke Indonesia yg dikemukakan oleh N. J. Krom, yakni teori Waisya (melalui perdagangan) mengandung
kelemahan karena.....
a. Agama dan kebudayaan Hindu-Budha di Indonesia tidak hanya berkembang di kota-kota pelabuhan, tetapi juga di pedalaman
b. Orang-orang dari kasta Waisya datang di Indonesia untuk berdagang, bukan untuk menyebarkan agama dan kebudayaan
c. Agama dan kebudayaan Hindu-Budha merupakan urusan kaum Brahmana atau Pendeta
d. Pedagang India yg datang di Indonesia jumlahnya tidak banyak dan mayoritas merupakan pedagang kecil
e. Tidak ada bukti mengenai kehadiran para pedagang India di Indonesia
11. Perhatikan data berikut :
1. Memiliki tanah yang subur sebagai lahan agraris
2. Memiliki pelabuhan yang strategis sebagai Bandar perdagangan
3. Memiliki banyak kerajaan jajahan
4. Memiliki armada laut yang kuat
5. Perkembangan sosial dan budaya yang maju.
Dari data tersebut yang menjadi faktor-faktor pendukung kejayaan Majapahit adalah….
a. 1 dan 3
b. 1 dan 4
c. 2 dan 5
d. 3 dan 4
e. 2 dan 1
12. Perhatikan Gambar di Bawah ini!
Gambar candi di atas adalah candi bercorak Budha peninggalan darI kerajaan..
1. Kutai
2. Singosari
3. Mataram kuno
4. Majapahit
5. Sriwijaya
13. Teori ini menjelaskan tentang peranan kaum saudagar Gujarat dalam menyebarkan agama dan kebudayaan Islam di Indonesia. Teori yang dimaksud
adalah ....
1. Teori Persia
2. Teori Cina
3. Teori Arab
4. Teori Turki
5. Teori Gujarat
14. Setelah Raden Patah wafat, beliau kemudian digantikan oleh puteranya yang bernama Pati Unus. Beliau mendapat julukan Pangeran Sabrang Lor karena….
1. Jasanya memimpin pasukan armada laut ke Malaka
2. Melakukan Penyerangan kepada Portugis
3. Menyebarkan agama Islam di Pulau Jawa
4. Menguasai Bandar pelabuhan Demak
5. Mendirikan Masjid Agung Demak
15. Bukti-bukti peninggalan kerajaan-kerajaan Hindu dan Budha di Nusantara yg masih ada sampai sekarang adalah
1. Relief Kresnayana yg dapat ditemukan di Candi Jago dan Candi Panataran
2. Relief garudeya yg diukir di setiap dinding Candi Kidal
3. Prasasti Canggal yg menyebutkan berita pendidirian lingga oleh Raja Sanjaya
4. Relief Ramayana pada langkan Candi Siwa dan Brahma
5. Arca Siwa Mahaguru yg ditemukan di dalam relung Candi Sewu
16. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut :
1. Mencari kekayaan (Gold)
2. Menyebarkan Agama nasrani (Glory)
3. Mencari Kejayaan(Gospel)
4. Menjadikan jajahan sebagai Sumber bahan baku Industri.
5. Menjadikan jajahan sebagai tempat pemasaran hasil industri.
6. Jajahan untuk menanamkan modal.
Berdasarkan pernyataan di atas yang merupakan tujuan imperialisme modern adalah nomor … .
a. 1, 2 dan 3.
b. 4, 5 dan 6.
c. 1, 3 dan 5.
d. 2, 4 dan 6.
e. 2, 3 dan 4.
17. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
(1) Berkembangnya agama Kristen terutama di daerah Maluku;
(2) Berkembangnya aliran musik kroncong;
(3) Berkembangnya budaya Indis
(4) Berkembangnya musik instrumental
(5) Peninggalan berupa benteng-benteng Portugis;
Berdasarkan pernyataan di atas, yang menunjukkan pengaruh Portugis di Nusantara adalah....
a. (1), (2), (5)
b. (2), (3), (4)
c. (3), (4), (5)
d. (4), (5), (1)
e. (2), (4), (5)
18. Berikut adalah kebijakan-kebijakan pemerintah kolonial Belanda masa VOC
1. Penyerahan wajib dan juga wajib kerja dihapuskan
2. Hak membuat mata uang
3. Adanya kebijakan sistem tanam paksa
4. Hak monopoli
5. Membangun pelabuhan di Anyer dan Ujung Kulon guna kepentingan perang.
6. Hak melaksanakan perjanjian dengan kerajaan Indonesia
Dari data diatas yang termasuk kebijakan di bidang ekonomi....
a. 1, 2 dan 3.
b. 4, 5 dan 6.
c. 1, 3 dan 5.
d. 2, 4 dan 6.
e. 2, 3 dan 4.
19. Tanam paksa yang berlangsung pada masa colonial Belanda membawa perubahan dalam kehidupan ekonomi rakyat Indonesia salah satunya adalah….
1. Sistem barter sudah hilang dan rakyat lebih memilih uang sebagai alat tukar
2. Melimpahnya hasil panen rakyat
3. Masyarakat mengenal jenis tanaman baru
4. Hilangnya hak rakyat atas tanah yang dimiliki
5. Kebutuhan makanan pokok tidak terpenuhi seluruhnya
20. Perhatikan data berikut
1. Munculnya kalangan terpelajar
2. Berkembangnya organisasi modern
3. Tindakan semena-mena penjajah Belanda
4. Kemenangan Jepang atas Rusia tahun 1905
5. Bangkitnya nasionalisme India
6. Bangkitnya gerakan nasionalisme Mesir dan Turki
Faktor-faktor yang mendorong timbulnya pergerakan nasional Indonesia adalah...
a. 1, 2 dan 3.
b. 4, 5 dan 6.
c. 1, 3 dan 5.
d. 2, 4 dan 6.
e. 2, 3 dan 4.
21. Perhatikan data berikut
1. Munculnya kalangan terpelajar
2. Berkembangnya organisasi modern
3. Tindakan semena-mena penjajah Belanda
4. Kemenangan Jepang atas Rusia tahun 1905
5. Bangkitnya nasionalisme India
6. Bangkitnya gerakan nasionalisme Mesir dan Turki
Faktor-faktor yang mendorong timbulnya pergerakan nasional Indonesia adalah...
a. 1, 2 dan 3.
b. 5 dan 6.
c. 3 dan 5.
d. 2, 4 dan 6.
e. 2, 3 dan 4.
22. Perhatikan data di bawah!
(i) Tertangkapnya Kyai Maja dan Sentot Alibasyah
(ii) Dukungan legion Mangkunegaran terhadap Belanda
(iii) Dilancarkannya siasat perang berbenteng oleh Belanda
(iv) Banyaknya penguasa lokal yang memihak Belanda
(v) Belanda meminta bantuan dari Inggris
Faktor yang menyebabkan kekalahan Pangeran Diponegoro adalah....
a. 1, 2, 3
b. 2, 3, 4
c. 1, 3, 4
d. 3, 4, 5
e. 1, 3, 5
23. Dampak Kolonialisme dibidang Pendidikan , kecuali....
1. Munculnya golongan-golongan terpelajar di Indonesia.
2. Bangsa Indonesia menjadi tahu perkembangan yang terjadi di dunia luar.
3. Ikatan tradisi melemah akibat beberapa upaca adat yang disederhanakan.
4. Bangsa Indonesia bisa membaca dan menulis sehingga dapat menjadi tenaga-tenaga kerja di perusahaan Belanda.
5. Munculnya sekolah
24. Perhatikan pernyataan berikut :
1. Mengajarkan Nilai-nilai Persatuan Bangsa
2. Menumbuhkan Kebanggaan Sebagai Bangsa Indonesia
3. Wujud Cinta Tanah Air
4. Mendorong Semangat Juang Pemuda
Sebagai Ajakan untuk Menjaga Keutuhan Bangsa Indonesia
Pernyataan diatas termasuk dalam makna dari....
a. Teks proklamasi
b. Isi KMB
c. Trikora
d. Sumpah Pemuda
e. Isi Kongres pemuda
25. Perhatikan Pernyataan di bawah ini !
1. Berusaha menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar saat berkomunikasi secara formal
2. Selalu pantang menyerah untuk meraih cita – cita demi kemajuan diri dan bangsa, serta menerapkan ilmu untuk kemajuan Negara
3. Mencintai produk dalam negeri
4. Berusaha mengharumkan nama bangsa Indonesia
5. Berusaha toleransi dengan perbedaan sehingga tidak menimbulkan pertikaian SARA.
Pernyataan diatas termasuk dalam memaknai nilai – nilai....
1. Teks proklamasi
2. Kemanusiaan
3. Bertoleransi
4. Berpartisipasi
5. Sumpah Pemuda
26. Tujuan pemerintah Jepang membentuk Gerakan Tiga A adalah ….
1. Mematahkan perlawanan pejuang Indonesia
2. menaklukkan pemerintah Hindia Belanda
3. menarik simpati seluruh rakyat Indonesia
4. membentuk panitia persiapan kemerdekaan
5. mengkoordinir pengerahan tenaga romusha
27. Jepang mendidik para pemuda Indonesia dalam bermacam-macam organisasi dibidang militer pada masa pendudukannya, salah satunya Fujinkai, yaitu:
1. Barisan pembantu polisi
2. Barisan pemuda yang mempertahankan tanah air
3. Barisan wanita
4. Barisan pelopor
5. Barisan cadangan yang mengamankan garis belakang
28. Dampak pendudukan Jepang terhadap perekonomian di Indonesia adalah ….
1. Makin langkanya bahan pangan
2. Meningkatnya produksi pertanian
3. Awal kegiatan ekspor hasil bumi
4. Membaiknya kesejahteraan petani
5. Dikenalnya berbagai macam tanaman ekspor
29. Perhatikan data berikut!
1. Memudahkan Pemerintah Pendudukan Jepang mengontrol dan mengawasi masyarakat.
2. Memperkuat komunikasi baik antara Pemerintah Pendudukan Jepang dengan masyarakat maupun antar masyarakat itu sendiri.
3. Memudahkan para Pemerintah Pendudukan Jepang memobilisasi massa terutama yg terkait dengan Romusha dan pengerahan tenaga militer untuk
kebutuhan perang.
4. Mempermudah Jepang dalam memberikan bantuan logistik berupa beras
Tujuan dari pembentukan Tonarigumi (Rukun Tetangga) Pada masa Pendudukan Jepang ditunjukkan pada nomor…
a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (4), dan (5)
c. (2), (3), dan (4)
d. (2), (4), dan (5)
e. (3), (4), dan (5)
30. Perhatikan tokoh dibawah ini
1. Ir. Soekarno
2. Mohamad Hatta
3. KH Mas Mansur
4. Cipto Mangunkusumo
5. Ki Hajar Dewantara.
Dari tokoh diatas yang merupakan tokoh yang termasuk 4 serangkai yang menjadi peminpin PUTERA pada masa penjajahan jepang ditunjukan pada
nomor....
1. 1, 2, 3 dan 4
2. 1, 2, 4 dan 5
3. 1, 2, 3 dan 5
4. 1, 3, 4 dan 5
5. 2, 3, 4 dan 5
31. Pengertian Peristiwa Rengasdengklok adalah Penjemputan paksa Ir. Soekarno dan Muh Hatta oleh para pemuda (Soekarni, Yusuf Kunto & Singgih) pada
tanggal 16 Agustus 1945 dibawa ke Rengasdengklok, karena perbedaan pendapat tentang hari proklamasi, dengan tujuan untuk menghindarkan dari
pengaruh Jepang dan mempercepat proklamasi.
Sedangkan hakekat Peristiwa Rengasdengklok merupakan
a. Usaha para muda untuk menghalang-halangi golongan tua yang hendak mendominasi pemerintahan.
b. Sebuah sandiwara, karena Soekarno diculik oleh Soekarni.
c. Tindakan radikal para pemuda yang perlu ditentang.
d. Tindakan tidak terpuji para pemuda terhadap para pendiri bangsa.
e. Usaha para pemuda untuk menyelamatkan Soekarno-Hatta agar tidak terpengaruh Jepang dan mempercepat Proklamasi.
32. Pada awal pembentukan kelengkapan negara, Presiden Soekarno memutuskan untuk membentuk PNI sebagai partai tunggal di Indonesia tetapi kemudian
dibatalkan dengan Maklumat Pemerintah tanggal 31 Agustus 1945.Pembatalan PNI sebagai partai tunggal disebabkan oleh … ..
1. PPKI sebagai lembaga yang memutuskan hal itu tidak memiliki Legalitas.
2. Perubahan fungsi KNIP.
3. Mendaratnya pasukan Sekutu yang umumnya bukan penganut sistem partaii tunggal.
4. Adanya Maklumat Pemerintah tanggal 3 Nopember 1945 tentang Partai-partaii politik.
5. Sistem partai tunggal mengakibatkan pemerintahan tak terkendali
33. Perhatikan nama – nama tokoh berikut :
1. Ir Soekarno
2. Drs Mohammad Hatta
3. Fatmawati
4. Soekarni
5. Raden Achmad Subardjo
6. Sayuti Melik
7. Laksamana Maeda
Dari nama – nama diatas tokoh yang terlibat dalam perumusan teks Proklamasi .....
a. 1, 2, dan 5
b. 4, 5, dan 7
c. 3, 4, dan 5
d. 1,2 dan 3
e. 5, 6, dan 7
34. Perhatikan hasil perundingan Linggarjati berikut :
1. Belanda mengakui secara de facto wilayah RI atas Jawa, Madura dan Sumatera.
2. Belanda-RI setuju untuk membentuk sebuah Negara Indonesia Serika .
3. Belanda dan NIS akan membentuk Uni Indonesia Belanda dengan Ratu Belanda sebagai Kepala Uni Indonesia.
Perundingan Linggarjati pada dasarnya merupakan kekalahan diplomasi bangsa Indonesia yang dapat merusak persatuan dan kesatuan bangsa, sebab … .
a. Wilayah RI hanya diakui atas Jawa Madura dan Sumatra.
b. Pihak Belanda melakukan tekanan-tekanan.
c. Kurang pengalaman delegasi Indonesia dalam perundingan.
d. Bangsa Indonesia harus mengakui kedaulatan Belanda.
e. Bangsa Indonesia harus mengakui bentuk Negara Serikat.
35. Penumpasan Pemberontakan PKI-Madiun dengan Gerakan Operasi Militer (GOM) I memang berhasil menghancurkan Muso dan Amir Syarifudin, namun
Pemberontakan PKI-Madiun belum berhasil dituntaskan karena kita disibukkan oleh perubahan sikap politik Belanda, ditandai dengan terjadinya . . .
1. Agresi Militer Belanda Pertama.
2. Perundingan Roem-Royen.
3. Perundingan KMB.
4. Agresi Militer Belanda II.
5. Penangkapan Presiden Soekarno.
36. Proklamasi kemerdekaan Indonesia, ibarat mimpi buruk bagi pemerintahan kolonial Belanda. Berbagai cara dan upaya di lakukan oleh Belanda untuk
memecah belah Indonesia dan kemudian dapat dijajah kembali. Perhatikan pernyataan di bawah ini :
1. Kegagalan pada perjanjian Renville
2. Mempertahankan berdirinya Negara Pasundan
3. Ingin mengganti ideologi negara
4. tidak mau hijrah ke Yogyakarta
5. Kekecewaan akan alokasi pembangunan antara pusat dan daerah
Pernyataan di atas yang merupakan latar belakang terjadinya pemberontakan DI/TII Jawa Barat adalah … .
1. 1, 2 dan 3
2. 1, 3 dan 4
3. 2, 3 dan 4
4. 2, 3 dan 5
5. 1, 3 dan 5
37. Kabinet Ali Sastroamidjojo I merupakan salah satu kabinet yang berhasil memegang pemerintahan masa Demokrasi Liberal. Prestasi gemilang dari Kabinet
Ali Sastroamidjojo I adalah....
1. dicanangkannya pelaksanaan politik luar negeri bebas aktif
2. berhasil diselenggarakannya Konferensi Asia-Afrika
3. berhasil ditumpasnya gerakan separatis
4. berhasil menghancurkan masalah SARA
5. diselenggarakannya Konferensi Istanbul
38. Perhatikan Pernyataan Teks Di Bawah Ini!
Dekrit Presiden dan Pelaksanaan Demokrasi Terpimpin
Badan Konstituante yang dibentuk melalui pemilihan umum 1955, dipersiapkan untuk merumuskan UUD (konstitusi) baru sebagai pengganti UUDS
1950.Sejak tahun 1956 konstituante merumuskan UUD yang baru. Akan tetapi hingga tahun 1959 Badan Konstituante tidak pernah dapat merumuskan UUD
yang baru. Badan Konstituante menyatakan masa reses yang tidak menentu, sehingga menyebabkan Presiden Soekarno mengambil langkah -melalui Dekrit
Presiden 5 Juli 1959. Dengan dikeluarkannya Dekret Presiden 5 Juli 1959, maka kehidupan berbangsa dan bernegara diatur berdasarkan UUD 1945. UUD
1945 kembali dilaksanakan dengan langkah menuju suatu bentuk pemerintahan yang dinamakan Demokrasi Terpimpin. Demokrasi terpimpin dalam UUD
1945 merupakan pemerintahan rakyat yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan / perwakilan.
Fakta yang terkait dengan informasi diatas adalah . . . . .
a. Wujud kegagalan dari sistem demokrasi liberal di Indonesia
b. Terselenggaranya pemilu yang paling demokratis
c. Partai politik tidak mampu menyatukan ide dan gagasan untuk kemajuan bangsa
d. Pemerintah tidak mempunyai kontrol yang cukup kuat terhadap perkembangan demokrasi
e. Jatuh bangunnya kabinet dalam waktu yang relatif singkat
39. Surat Perintah Sebelas Maret memiliki hubungan yang erat dengan kemunculan Orde Baru. Setelah Sidang Umum IV MPRS posisi Supersemar semakin
menguat karena...
a. Mendasari pembubaran PKI pada 12 Maret 1966.
b. Dikukuhkan dengan ketetapan MPRS.
c. Dijadikan sebagai Undang-Undang.
d. Menjadi alternatif pengganti pemilihan umum presiden.
e. Mendasari lahirnya Orde Baru
40. Perhatikan pernyataan berikut ini !
1. Pemerintah mampu membangun fondasi yang kuat bagi kekuasaan lembaga kepresidenan yang menyebabkan semakin kuatnya negara dalam
masyarakat.
2. Situasi keamanan relative aman dan terjaga dengan baik karena pemerintahan mampu mengatasi semua tindakan dan sikap yang dianggap
bertentangan dengan Pancasila.
3. Dilakukan peleburan partai agar pemerintah dapat mengontrol parpol.
4. Terbentuk pemerintahan yang bersifat otoriter, dominative dan sentralistis.
5. Otoritarianisme merambat segenap aspek kehidupanbermasyarakat, berbangsa dan bernegara termasuk kehidupan politik yang sangat merugikan
rakyat.
6. Sistem perwakilan bersifat semu Berdasarkan pernyataan di atas, dampak positif dari Kebijakan Politik pemerintahan Orde Baru ditunjukkan oleh
nomor . . .
a. 3,4,5
b. 2,3,4
c. 1,5,6
d. 4,5,6
e. 1,2,3
41. Perhatikan deskripsi berikut ini.
Pada permulaan Orde Baru program pemerintah dalam bidang ekonomi lebih berorientasi pada usaha penyelamatan ekonomi nasional terutama
pada usaha mengendalikan tingkat inflasi, penyelamatan keuangan negara dan pengamanan kebutuhan pokok rakyat. Tindakan pemerintah ini dilakukan
karena adanya kenaikan harga pada awal tahun 1966 yang menunjukkan tingkat inflasi kurang lebih 650 % setahun. Hal itu menjadi penyebab kurang
lancarnya program pembangunan yang telah direncanakan pemerintah.
Dari deskripsi di atas, cara pemerintah yang paling tepat untuk mengatasi kondisi di tersebut adalah...
1. Stabilisasi dan Rehabilitasi Ekonomi
2. Kerja Sama Luar Negeri
3. Pembangunan Nasional
4. Penyederhanaan Lembaga BUMN
5. Penurunan Nilai Mata Uang
42. Perhatikan pernyataan berikut ini!
I. Pemilu ke enam masa orde baru dan golkar menang mutlak.
II. Sidang istimewa MPR 1998 , memilih kembali Suharto sebagai Presiden dan Habibie sebagai wakil presiden.
III. Mei 1998 mahasiswa dari berbagai daerah bergerak menggelar demontrasi.
IV. Unjuk rasa mahasiswa Trisakti berujung bentrok dengan aparat keamanan
V. Mei 1998 terjadi kerusuhan massal dan penjarahan.
VI. Mahasiswa dari berbagai perguruan tinggi di jakarta dan sekitarnya menduduki gedung DPR/ MPR.
VII. Ketua MPR Harmoko meminta agar presiden Suharto secara arif dan bijaksana mengundurkan diri.
VIII. Presiden Suharto mengundang para tokoh bangsa Indonesia untuk dimintai pertimbangannya dalam rangka membentuk Dewan Reformasi.
IX. Suharto meletakan jabatan sebagai Presiden
Dari Pernyataan di atas, Urutan yang benar tentang Kronologi Jatuhnya Pemerintahan Orde Baru adalah . . .
a. Hasil rekomendasi dari KTT Gerakan Noblok tentang keinginan perjuanganAsia Afrika.
b. Keinginan mendirikan poros kekuatan baru untuk menyingi Blok Barat danTimur.
c. Keinginan memperjuangkan kemerdekaan dan kedaulatan bangsa di AsiaAfrika.
d. Keinginan untuk membentuk pakta pertahanan bagi negara berkembang.
e. Keinginan mengentaskan masalah pertahanan akibat Perang Dunia II.
46. Pada Periode 1970-1980’an, terjadi konflik Kamboja – Vietnam yang telah mengganggu stabilitas Politik di Kawasan Asia Tenggara, sementara itu Perang
Dingin masih berlangsung. Indonesia ingin berperan aktif dalam organisasi regional dan ikut menyelesaikan konflik tersebut. Dari pernyataan di atas, Peran
Aktif Indonesia dapat diwujudkan dengan . . .
a. mengirimkan pasukan perdamaian ke perbatasan Kamboja-Vietnam
b. memberikan sanksi kepada kedua negara Kamboja dan Vietnam
c. membawa masalah konflik Kamboja-Vietnam ke dalam KTT ASEAN
d. mengutus diplomat untuk menyelesaikan konflik Kamboja-Vietnam
e. menyelenggarakan Jakarta Informal Metting untuk menyelesaikan konflik
47. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut:
1. Perasaan senasib seperjuangan
2. Terjadi pembakaran masjid Al Aqsha.
3. Munculnya krisis di Indocina karena adanya gerakan Komunis yg ingin menguasai di Indocina
4. Paska Perang Dunia II dunia terpecah menjadi Blok Barat dan Blok Timur.
5. Terjadinya Perang Vietnam.
6. Terjadi “ KRISIS CUBA’ yakni pembangunan pangkalan peluru kendali besar besaran di Cuba oleh Uni Sovyiet yg mengamcam keamanan AS dan
sekutunya.
Berdasarkan pernyataan-pernyataan di atas yang merupakan latar belakang berdirinya Gerakan Non Blok adalah nomor … .
a. 1 dan 2.
b. 3 dan 4.
c. 5 dan 6.
d. 3 dan 5
e. 4 dan 6
48. Sebelum ASEAN berdiri, sempat digagas beberapa organisasi kerjasama regional, tetapi hal ini selalu mengalami kegagalan. Hal yang menyebabkan
kegagalan tersebut adalah....
a. Berkambangnya paham komunisme yang telah menyebar sampai ke kawasan Vietnam.
b. Pergantian kepemimpinan di Indonesia dari Sukarno ke Soeharto yg menyebabkan perubahan kebijakan politik luar negeri.
c. Terjadinya konfrontasi antara negara-negara di kawasan Asia Tenggara.
d. Berdirinya organisasi bentuka Amerika bernama SEATO yg beranggotakan Filipina
dan Thailand.
e. Gagalnya implementasi Deklarasi Bangkok akibat persaingan dan politik konfrontasi
Indonesia-Malaysia.
49. Indonesia menerapkan politik bebas aktif dalam berhubungan dgn negara lain. Pemaknaan dari politik bebas aktif adalah....
a. Indonesia bebas dlm menjalin kerja sama dan mengikuti pakta pertahanan yg telah berdiri
b. Indonesia aktif memberikan upaya dlm penanganan permasalahan negara-negara lain
c. Indonesia menekankan sikap netralitas dalam menjalin hubungan dengan luar negeri.
d. Indonesia tidak melibatkan diri dalam pertengahan antara Blok Barat dan Blok Timur.
e. Indonesia bebas menentukan sikap dalam menjalankan politik konfrontasi
50. Peran penting Indonesia dalam usaha perdamaian dunia dibuktikan dgn kebijakan pengiriman pasukan perdamaian PBB dari Indonesia tahun 1960 yakni ...
a. Pasukan Garuda II dikirim ke Kongo
b. Pasukan Garuda III dikirim ke Timur Tengah
c. Pasukan Garuda VI dikirim ke Mesir
d. Pasukan Garuda IV dikirim ke Sudan
e. Pasukan Garuda V dikirim ke Afrika Selatan