KEMENTERIAN PENDIDIKAN
PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK
INVENTORI MINAT KERJAYA TINGKATAN 1 IMK_Tg1
30 minit
1. Tulis nama, kelas, jantina dan nombor kad pengenalan anda pada borang jawapan
yang disediakan.
2. Instrumen pentaksiran ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A (Kesukaan),
Bahagian B (Pekerjaan) dan Bahagian C (Kecekapan).
3. Bulatkan Y (Ya) atau T (Tidak) bagi pernyataan yang bersesuaian dengan diri anda pada
borang jawapan yang disediakan.
4. Instrumen pentaksiran ini hendaklah diserahkan kepada guru pentaksir pada
akhir pentaksiran.
AMARAN
Bahagian A
(Kesukaan)
Saya suka...
memasang sendiri
YA TIDAK menunggang basikal YA TIDAK
peralatan
2 5
Saya suka...
menggunakan
menjalankan
peralatan dalam YA TIDAK YA TIDAK
eksperimen
bengkel
9 12
membaca buku
berkebun YA TIDAK YA TIDAK
penyiasatan
Saya suka...
Saya suka...
menggunakan alat
YA TIDAK menyanyi YA TIDAK
bantu navigasi
20 23
menari mengikut
aktiviti eksplorasi YA TIDAK YA TIDAK
rentak muzik
21 24
Saya suka...
mencuba fesyen
bergaya YA TIDAK YA TIDAK
baharu
26 29
membuat rakaman
keindahan alam YA TIDAK YA TIDAK
kreatif
27 30
Saya suka...
menziarahi rakan-
YA TIDAK berkongsi cerita YA TIDAK
rakan
Saya suka...
berbincang dengan
YA TIDAK menjadi ketua YA TIDAK
orang lain
Saya suka...
aktiviti yang
mencari peluang YA TIDAK YA TIDAK
mencabar
44 47
memenangi
YA TIDAK dikenali ramai YA TIDAK
pertandingan
45 48
menarik perhatian
memimpin lafaz ikrar YA TIDAK YA TIDAK
orang lain
Saya suka...
mengetuai
YA TIDAK mengemas YA TIDAK
persembahan
50 53
merekodkan
berniaga YA TIDAK YA TIDAK
perbelanjaan harian
51 54
bertugas mengikut
mematuhi peraturan YA TIDAK YA TIDAK
jadual
Saya suka...
6
5 . 10
4 . Ese 0 g
3 . 10 n gu
2 . 2 0 m van la
1. . 100biji te l su ila
3 b g lu su
iji tep r
Ore un Re
se n g
pi
Ta
rt
Or
en
memasak mengikut
YA TIDAK menepati masa YA TIDAK
resepi
56 59
5
5
5
5
5
10
10
10
10
50
50
mempertahankan menyenaraikan
YA TIDAK YA TIDAK
pendapat saya barang keperluan
Bahagian B
(Pekerjaan)
pegawai kebajikan
YA TIDAK pelayan kapal terbang YA TIDAK
masyarakat
98 101
pengaturcara
YA TIDAK penilai harta YA TIDAK
komputer
117 120
Bahagian C
(Kecekapan)
Saya boleh...
menghasilkan
menjahit YA TIDAK YA TIDAK
animasi
122 125
membaiki kerosakan
menyusun atur
YA TIDAK alat elektrik yang YA TIDAK
perabot
mudah
123 126
memasang
alat permainan YA TIDAK menggunakan mesin YA TIDAK
berpandukan manual
Saya boleh...
menggunakan menggunakan
YA TIDAK YA TIDAK
perisian komputer peralatan sukan
128 131
mengenal pasti
menjaga haiwan
YA TIDAK kandungan nutrisi YA TIDAK
peliharaan
makanan
129 132
Saya boleh...
menggunakan
menyelesaikan soalan
mikroskop dengan YA TIDAK YA TIDAK
yang menguji minda
betul
135 138
mengaplikasi
menggunakan
YA TIDAK pengetahuan sains YA TIDAK
formula yang mudah
dalam aktiviti harian
Saya boleh...
bertanya soalan
untuk mendapatkan YA TIDAK melukis dengan baik YA TIDAK
maklumat
140 143
membuat
persembahan YA TIDAK menghasilkan poster YA TIDAK
kebudayaan
Saya boleh...
menghasilkan nota
berimaginasi tinggi YA TIDAK YA TIDAK
dengan pelbagai cara
147 150
Saya boleh...
menerangkan mendapatkan
YA TIDAK YA TIDAK
sesuatu dengan jelas sumbangan
152 155
beramah mesra
menyertai acara
YA TIDAK dengan orang yang YA TIDAK
sukan
baru dikenali
Saya boleh...
memberi bantuan
kepada orang yang YA TIDAK menjadi sukarelawan YA TIDAK
memerlukan
158 161
menyelia kerja-kerja
memikul amanah YA TIDAK YA TIDAK
orang lain
159 162
Saya boleh...
meyakinkan orang
mewakili kumpulan
YA TIDAK lain menerima idea YA TIDAK
dalam pembentangan
saya
165 168
berniaga kecil-
YA TIDAK mengendalikan majlis YA TIDAK
kecilan
Saya boleh...
mempengaruhi
rakan-rakan menggunakan
YA TIDAK YA TIDAK
menyertai sesuatu perisian komputer
aktiviti
170 173
menyelesaikan
merancang matlamat
YA TIDAK tugasan secara YA TIDAK
dengan jelas
terperinci
171 174
Saya boleh...
menyimpan dokumen
YA TIDAK menepati masa YA TIDAK
dengan rapi
176 179