Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
Oleh: Risna Kurniati, S.Pd
A. PENDAHULUAN
B. KEGIATAN INTI
- Semua peserta didik diminta mencermati bacaan teks, kemudian membacanya
secara mandiri
- Peserta didik dipersilahkan bertanya tentang hal yang belum dimengerti dari teks yang
dibaca
- Guru mengarahkan pertanyaan peserta didik ke contoh penggunaan kata sifat
supaya bisa menemukan sendiri apa yang menjadi pertanyaan peserta didik tersebut
- Guru menayangkan slide power point tentang penggunaan kata-kata sifat dan cara
penggunaanya
- Peserta didik mencermati contoh penggunaan kata sifat dengan seksama
- Siswa diminta mendaftar nama-nama benda yang akan dijadikan kata sifat yang ada
di sekolah, dirumah maupun di tempat bermain.
- Kemudian siswa diminta menuliskan sifat-sifat yang sesuai dengan benda-benda
yang telah mereka tulis sebelumnya.
- Siswa menemukan makna dan kegunaan kata sifat secara sempurna
C. PENUTUP
- Siswa membacakan daftar-daftar kata sifat yang telah di tulis
- Siswa memberikan ulasan dari kata sifat yang dibacakan siswa
- Siswa dan Guru menyimpulkan pembelajaran yang dilakukan hari ini
- Guru memberikan refleksi
- Guru Merencanakan kegiatan tindak lanjut dengan memberikan tugas baik cara individu
Sumber/Media Pelatihan :
1. Media : power point.
2. Alat : proyektor, laptop
3. Sumber Pembelajaran : Buku Bahasa Indonesia Kelas 2