PROGRAM SEMESTER SATU (GANJIL) KELAS VII.

D
BIMBINGAN DAN KONSELING
SMP PEMBANGUNAN LABORATORIUM UNP
SEKOLAH : SMP PB LAB UNP TAHUN AJARAN : 2016/2017
KELAS : VII. D KONSELOR : Kel.3
NO KEGIATAN MATERI BIDANG PENGEMBANGAN
Pribadi Sosial Belajar Karir
1 2 3 4 5 6
1 Layanan Orientasi - - - -
2 Layanan Informasi 1. Pola hidup sehat 1. Berfikir positif dan 1. Kiat-kiat belajar yang baik 1. Informasi mengenai cara
2. Meningkatkan konsentrasi membina keakraban dan berfikir rasional masuk ke sekolah
3. Kiat-kiat mengerjakan PR 2. Menumbuhkan sikap 2. Manajemen waktu belajar menengah atas
atau tugas sekolah peduli terhadap sesama 3. Menumbuhkan minat 2. Berbakti pada orang tua,
4. Informasi mengenai cara 3. Berbakti pada orangtua, belajar Gaya hidup sehat,
masuk ke sekolah Gaya hidup sehat, 4. Kiat-kiat mengejar Menyalurkan bakat
menengah atas Menyalurkan bakat pelajaran yang tertinggal
5. Memanajemen waktu 5. Menumbuhkan minat
belajar
6. Penilaian diri
7. Motivasi belajar dan
partisipasi aktif
 1. Berbakti pada orang tua, 1. Berbakti pada orang tua,
1. Berbakti pada orang tua,
Layanan Penempatan dan Gaya hidup sehat, Gaya hidup sehat,
3 Gaya hidup sehat,
Penyaluran Menyalurkan bakat Menyalurkan bakat
Menyalurkan bakat

Pengembangan kemampuan
komunikasi efektif dengan
guru

4 Layanan Penguasaan Konten

5 Layanan Konseling Individual 1. Kiat-kiat menghadapi 7. Berfikir positif dan 9. Manajemen waktu belajar 11. Layanan Konseling
ujian membina keakraban 10. Motivasi belajar, cara individual diberikan
2. Komunikasi efektif dengan 8. Cara berkomunikasi belajar yang efektif kepada siswa
baik yang baik dan
3. Penerimaan diri membina keakraban
4. Cara berkomunikasi yang
baik dan membina
keakraban
5. Motivasi belajar, cara
belajar yang efektif
6. Memanajemen waktu
 1. Topik tugas
a. Taat beribadah 1. Topik tugas 1. Topik bebas
1. Topik bebas
b. Pola hidup sehat, a. Membina Keakraban
a. Kiat meringkas materi
Kiat meringkas materi dan kepedulian
pelajaran
pelajaran terhadap sesama.
c. Cara berkomunikasi b. Cara berkomunikasi
yang baik dan yang baik dan
Layanan Bimbingan
6 membina keakraban membina keakraban
Kelompok
d. Cara berkomunikasi c. Cara berkomunikasi
dan kepedulian dan kepedulian
terhadap sesama dalam terhadap sesama
belajar dalam belajar
e. Pola hidup sehat

Cara berkomunikasi dan

Cara berkomunikasi dan
kepedulian terhadap sesama
kepedulian terhadap sesama
Layanan Konseling dalam belajar
7 dalam belajar
Kelompok

8 Layanan Konsultasi
9 Layanan Mediasi
10 Layanan Advokasi
Aplikasi instrumentasi non tes
(AUM UMUM dan AUM
PTSDL) terkait
11 Aplikasi Instrumentasi pengembangan, potensi diri.
12 Himpunan Data 1. Hasil pengolahan AUM
UMUM.
2. Rekapitulasi absensi
siswa.
3. Identitas Diri
Aplikasi instrumentasi non Aplikasi instrumentasi non tes
tes sosiometri, untuk
(AUM UMUM dan AUM
mengetahui keadaan PTSDL) terkait potensi,
hubungan sosial siwa. kemampuan, kegiatan dan hasil
belajar, arah peminatan studi
lanjutan.
Data dan pengembangan Hasil pengolahan AUM
hubungan siswa dalam PTSDL mengenai nilai hasil
kelompok belajar. belajar, data kegiatan belajar,
1. Sosiogram
dan masalah dalam belajar.
2. Data Hubungan Sosial
Aplikasi instrumentasi non tes
(AUM UMUM dan AUM
PTSDL) terkait instrumen tes
dan non tes untuk
mengungkapkan potensi,
kemampuan, kegiatan dan arah
peminatan dan kondisi karir siswa
Data kemampuan, kegiatan dan
arah persiapan karir :
a. Pekerjaan Orangtua
b. Kegiatan Ekstrakulikuler
c. Masalah Karir
 4. Identitas Keluarga
5. Identitas Wali
6. Data pribadi siswa
Pembahasan masalah-masalah
13 Konferensi Kasus pribadi siswa tertentu yang
dialami siswa.
Pertemuan dengan
orangtua/keluarga siswa tentang
pengembangan, potensi,
kemampuan dan kondisi-kondisi
14 Kunjungan Rumah
diri siswa.
15 Alih Tangan Kasus Pendalaman penanganan
masalah pribadi siswa terkait
pengembangan, potensi,
kemampuan dan kondisi diri.
3. Masalah Sosial
Pembahasan masalah-
masalah sosial siswa tertentu
yang dialami siswa.
Pertemuan dengan
orangtua/keluarga siswa
tentang pengembangan,
potensi, kemampuan dan
kondisi-kondisi diri.
Pendalaman penanganan
masalah belajar siswa terkait
pengembangan, potensi,
kemampuan dan kondisi diri.
Pembahasan masalah-masalah Pembahasan masalah-masalah
belajar siswa tertentu yang karir siswa tertentu yang
dialami siswa.
dialami siswa.
Pertemuan dengan Pertemuan dengan
orangtua/keluarga siswa yang orangtua/keluarga siswa
terkait dengan permasalahan
tentang permasalahan potensi,
potensi, kemampuan, kegiatan
dan hasil belajar, arah kemampuan, arah peminatan
peminatan akademik,
dan kondisi karir
penddalaman lintas mata
pelajaran, dan peminatan studi
lanjutan
Pendalaman penanganan Pendalaman penanganan
permasalahan tentang potensi, permasalahan tentang arah dan
kemampuan, kegiatan dan hasil kondisi kehidupan dan
belajar, arah peminatan peminatan karir.
akademik, arah peminatan dan
pendalaman lintas mata
pelajaran, dan peminatan studi
lanjutan.
 Bacaan dan rekaman tentang Bacaan dan rekaman tentang Pendalaman penanganan Pendalaman penanganan
permasalahan tentang potensi, permasalahan tentang arah dan
perkembangan dan kehidupan perkembangan dan kehidupan
kemampuan, kegiatan dan hasil kondisi kehidupan dan
pribadi. pribadi. belajar, arah peminatan peminatan karir
16 Tampilan Kepustakaan akademik, arah peminatan dan
pendalaman lintas mata
pelajaran, dan peminatan studi
lanjutan.

Padang, 6 November 2019

Kelompok 3
1. Ulandari Juwita
2. Sri Refi
3. Neneng Cahyana
4. Yolla Mirandha
5. M. Excel Payota