Nama : Lianda Dwi Astuti, S.

Pd
Program Studi : Ilmu Pengetahuan Alam
NIM : 223129912619

LK. 1.4 Masalah terpilih yang akan diselesaikan

No. Masalah terpilih yang akan diselesaikan Akar Penyebab masalah

1 Minat belajar siswa pada pembelajaran IPA Guru belum menggunakan model
masih rendah pada materi sistem peredaran pembelajaran efektif dan inovatif seperti PBL
darah dan PjBL untuk meningkatkan minat belajar
siswa pada sistem peredaran darah
2 Siswa belum mampu menyelesaikan evaluasi Guru belum mendesain pembelajaran
berbasis HOTS pada materi Listrik statis dan berbasis HOTS dalam pembelajaran sehari –
dinamis hari
3 Hasil belajar siswa pada materi gaya dan Guru belum menggunakan metode atau
gerak masih rendah model pembelajaran efektif/inovatif yang
akan memudahkan siswa untuk memahami
pembelajaran (PBL/PjBL) sehingga dapat
meningkatkan hasil belajar siswa
4 Siswa mengalami miskonsepsi pada materi Guru belum menggunakan media yang
sistem peredaran darah mendukung pembelajaran sehingga dapat
mencegah miskonsepsi siswa