BUKU 1 (SATUAN PENDIDIKAN)

Dasar Hukum
01 halaman 1

Tujuan Verifikasi dan Validasi Kesiapan Belajar

02 halaman 2

Tugas Satuan Pendidikan

03 halaman 3

Laman dan Hak Akses Verval Kesiapan Belajar

04 halaman 4 - 7

Verifikasi dan Validasi Kesiapan Belajar

05 halaman 8 - 13
01 - DASAR HUKUM
DASAR HUKUM

 Undang-Undang Dasar Republik Indonesia Tahun 1945 Pasal 31;

 Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
 Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 9 Tahun 2020 tentang Perubahan Atas Peraturan Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 45 Tahun 2019 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan;
 Keputusan Bersama Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Agama, Menteri Kesehatan, dan Menteri Dalam
Negeri tentang Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran pada Tahun Ajaran 2020/2021 dan Tahun Akademik
2020/2021 di Masa Pandemi Corona Virus Disease 2019 (COVID-19);
 Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 2 Tahun 2020 tentang Pencegahan dan Penanganan
Covid-19 di lingkungan Kemendikbud;
 Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 3 Tahun 2020 tentang Pencegahan Covid-19 pada
Satuan Pendidikan; dan
 Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 4 Tahun 2020 tentang Pelaksanaan Kebijakan
Pendidikan dalam Masa Darurat Penyebaran Coronavirus Disease (COVID-19). 1
02 - TUJUAN VERIFIKASI DAN VALIDASI KESIAPAN BELAJAR
TUJUAN VERIFIKASI DAN VALIDASI KESIAPAN BELAJAR

Verifikasi dan Validasi Kesiapan Belajar di Satuan Pendidikan dimaksudkan untuk mengidentifikasi kesiapan satuan-
satuan pendidikan dalam pelaksanaan proses pembelajaran secara tatap muka atau diluar jaringan dimasa pandemi
Covid-19. Verifikasi dan Validasi Kesiapan Belajar di Satuan Pendidikan tersebut juga bertujuan untuk:
1. Mengidentifikasi ketersediaan sarana sanitasi dan kebersihan, seperti: toilet bersih dan layak, sarana cuci tangan
pakai sabun dengan air mengalir atau hand sanitizer, dan disinfektan;
2. Mengidentifikasi ketersediaan fasilitas pelayanan kesehatan disekitar satuan pendidikan;
3. Mengidentifikasi kesiapan satuan pendidikan untuk menerapkan wajib masker bagi warga satuan pendidikan;
4. Mengidentifikasi kepemilikan dan penggunaan alat pengukur suhu badan (thermogun) disetiap satuan pendidikan;
5. Memetakan warga satuan pendidikan yang tidak diperbolehkan melakukan kegiatan di satuan pendidikan; serta
6. Mengidentifikasi warga satuan pendidikan yang tidak memiliki akses transportasi yang memungkinkan untuk penerapan
jaga jarak.

2
03 – TUGAS SATUAN PENDIDIKAN
TUGAS SATUAN PENDIDIKAN

Satuan Pendidikan dalam Verifikasi dan Validasi Kesiapan Belajar di Satuan Pendidikan bertugas untuk:
1. Mengisi kuesioner Kesiapan Belajar di satuan pendidikan, meliputi:
a. Ketersediaan sarana sanitasi dan kebersihan;
b. Ketersediaan fasilitas kesehatan;
c. Pemetaan warga satuan pendidikan yang tidak boleh melakukan kegiatan di satuan pendidikan; dan
d. Kesepakatan bersama komite sekolah dengan tetap menerapkan protokol kesehatan dalam pelaksanaan
pembelajaran tatap muka di satuan pendidikan.
2. Mengisi kuesioner Proses Pembelajaran, meliputi:
1. Status Belajar (Belajar Dari Rumah/Pembelajaran Tatap Muka); dan
2. Kurikulum yang digunakan pada satuan pendidikan (Kurikulum Nasional/Kurikulum Darurat/Penyederhanaan
Kurikulum Mandiri).

3
04 - LAMAN DAN HAK AKSES VERVAL KESIAPAN BELAJAR
LAMAN DAN HAK AKSES VERVAL KESIAPAN BELAJAR
https://sekolah.data.kemdikbud.go.id/kesiapanbelajar/

 Verifikasi dan Validasi Kesiapan Belajar dapat

diakses melalui laman
https://sekolah.data.kemdikbud.go.id/kesiapan
belajar/
 Hak akses aplikasi Verifikasi dan Validasi
Kesiapan Belajar diberikan melalui registrasi
keanggotaan pada Jaringan Pengelola Data
Pendidikan dan Kebudayaan (SDM) Pusdatin
Kemendikbud melalui laman
https://sdm.data.kemdikbud.go.id, dengan
penugasan sebagai:
 Admin Dapodik bagi Dinas Pendidikan
Kabupaten/Kota/Provinsi; dan
 Operator Sekolah bagi Satuan
Pendidikan.

4
LAMAN DAN HAK AKSES VERVAL KESIAPAN BELAJAR SATUAN PENDIDIKAN

2
1

1. Klik Log In untuk melakukan Verifikasi dan Validasi Proses

Pembelajaran.
2. Isikan username yang diregistrasikan pada aplikasi Jaringan
Pengelola Data Pendidikan dan Kebudayaan dilaman
http://sdm.data.kemdikbud.go.id.
3. Isikan password.
4. Klik tombol Log In untuk masuk aplikasi Verval Proses
Pembelajaran.
 Verifikasi dan Validasi Proses Pembelajaran hanya dapat diakses
oleh operator sekolah yang sudah melakukan registrasi pada
Jaringan Pengelola Data Pendidikan dan Kebudayaan (laman
http://sdm.data.kemdikbud.go.id).
5
JARINGAN PENGELOLA DATA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

6
LAMAN SDM http://sdm.data.kemdikbud.go.id/
JARINGAN PENGELOLA DATA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Syarat:
1. Email/surel pribadi aktif
2. Nomor kontak aktif
3. Surat Tugas sebagai Operator

7
05 - VERIFIKASI DAN VALIDASI KESIAPAN BELAJAR
ALUR VERIFIKASI DAN VALIDASI KESIAPAN BELAJAR
Penjelasan Alur:
MULAI
1. Setiap satuan pendidikan mengakses laman Kesiapan Belajar pada tautan
http://sekolah.data.kemdikbud.go.id/kesiapanbelajar/
2. Pada laman kesiapan Belajar, satuan pendidikan melaporkan status kesiapan belajar
dan proses pembelajaran dengan mengisi kuesioner yang disiapkan pada fitur
KUESIONER. Ada 2 kuesioner yang harus diisi: KESIAPAN BELAJAR dan PROSES
PEMBELAJARAN.
2A. Pada KUESIONER: KESIAPAN BELAJAR, satuan pendidikan mengisikan:
- data identitas satuan pendidikan;
- ketersediaan sarana sanitasi dan kebersihan;
- ketersediaan fasilitas kesehatan;
- pemetaan warga satuan pendidikan yang tidak boleh melakukan kegiatan di
satuan pendidikan; dan
- membuat kesepakatan bersama komite sekolah dengan tetap menerapkan
protokol kesehatan, terkait kesiapan melakukan pembelajaran tatap muka di
satuan pendidikan.
Pelaporan kuesioner diakhiri dengan mengklik tombol Submit.
2B. Pada KUESIONER: PROSES PEMBELAJARAN, satuan pendidikan harus login
terlebih dahulu menggunakan akun operator satuan pendidikan yang terdaftar di
Jaringan Pengelola Data Pendidikan dan Kebudayaan (SDM). Setelah berhasil login,
satuan pendidikan menentukan:
- status belajar di satuan pendidikan (Belajar dari Rumah/Pembelajaran Tatap
Muka)
- kurikulum yang digunakan.
Pelaporan kuesioner diakhiri dengan mengklik tombol Ubah.

8
ALUR VERIFIKASI DAN VALIDASI KESIAPAN BELAJAR
Lanjutan Penjelasan Alur:
3. Dinas pendidikan mengakses laman Kesiapan Belajar dan login pada tautan
http://sekolah.data.kemdikbud.go.id/kesiapanbelajar/
4. Pada laman kesiapan Belajar, dinas pendidikan mengakses fitur VERVAL untuk
menyelesaikan 3 hal, meliputi (1) mengunggah dokumen kebijakan terkait
pembelajaran di masa pandemi Covid-19, (2) memverifikasi-validasi status kesiapan
belajar yang dilaporkan satuan pendidikan, dan (3) menentukan status pembelajaran
bagi satuan-satuan pendidikan dibawah naungannya.
4A. Dinas pendidikan mengakses fitur VERVAL: DAFTAR KEBIJAKAN PEMDA. Dinas
pendidikan sesuai kewenangannya diperkenankan mengunggah dokumen-dokumen
kebijakan yang diimplentasikan di wilayahnya. Dokumen kebijakan diunggah secara
simultan sesuai perkembangan kondisi terkini dan menjadi rujukan utama dalam
penyelenggaraan pembelajaran di masa pandemi Covid-19. Proses unggah
kebijakan diakhiri dengan mengklik tombol Simpan.
4B. Dinas pendidikan mengakses fitur VERVAL: KESIAPAN BELAJAR. Dinas pendidikan
memverifikasi-validasi (verval) status kesiapan belajar yang dilaporkan oleh satuan-
satuan pendidikan, meliputi:
- Ketersediaan sarana sanitasi dan kebersihan;
- Ketersediaan fasilitas kesehatan;
- Pemetaan warga satuan pendidikan yang tidak boleh melakukan kegiatan di
satuan pendidikan; dan
- Membuat kesepakatan bersama komite sekolah dengan tetap menerapkan
protokol kesehatan, terkait kesiapan melakukan pembelajaran tatap muka di
satuan pendidikan.
Verval kesiapan belajar diakhiri dengan mengklik tombol Setujui/Tolak.

9
ALUR VERIFIKASI DAN VALIDASI KESIAPAN BELAJAR
Lanjutan Penjelasan Alur:
4C. Dinas pendidikan mengakses fitur VERVAL: PROSES PEMBELAJARAN. Dinas
pendidikan memverifikasi-validasi (verval) status penyelenggaraan pembelajaran di
satuan pendidikan, kemudian menentukan kebijakan penyelenggaraan pembelajaran
berdasarkan kebijakan yang berlaku dan kondisi kesiapan belajar satuan-satuan
pendidikan di wilayah naungannya. Verval proses pembelajaran diakhiri dengan
mengklik tombol Setujui/Tolak.
5. Setiap satuan pendidikan selanjutnya mengakses kembali laman Kesiapan Belajar
pada fitur VERVAL untuk memeriksa hasil verval dan persetujuan dinas pendidikan
terkait pengisian kuesioner status kesiapan belajar dan proses pembelajaran yang
dilaporkan pada tahap sebelumnya. Penyelenggaraan pembelajaran di masa
pandemi Covid-19 harus mendapatkan persetujuan dinas pendidikan terkait.
5A. Satuan pendidikan mengakses fitur VERVAL: KESIAPAN BELAJAR untuk
memeriksa hasil verval dan persetujuan dinas pendidikan terkait status kesiapan
belajar di satuan pendidikan.
5B. Satuan pendidikan mengakses fitur VERVAL: PROSES PEMBELAJARAN untuk
memeriksa hasil verval dan persetujuan dinas pendidikan terkait status pembelajaran
di satuan pendidikan.
SELESAI

10
KUESIONER
(Kesiapan Belajar)

1. Pilih Kesiapan Belajar. 2

2. Isikan jawaban dari

kuesioner Kesiapan Satuan
Pendidikan.

3. Pilih tombol Submit untuk

mengirimkan jawaban
setelah seluruh jawaban
terisi.

11
KUESIONER
(Proses Pembelajaran)

1. Pilih Proses Pembelajaran.

2. Isikan username.
3. Isikan password.
4. Pilih tombol Login untuk masuk Kuesioner Proses
Pembelajaran.

12
VERIFIKASI DAN VALIDASI PROSES PEMBELAJARAN

1. Klik menu Proses Pembelajaran.

3
2. Login untuk membuka laman Verval Proses Pembelajaran.
3. Pilih pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan di satuan pendidikan, yaitu: Belajar Dari
4
Rumah (BDR) atau Pembelajaran Tatap Muka (PTM).
4. Pilih Kurikulum yang digunakan (Kurikulum Nasional, Kurikulum Darurat atau
Penyederhanaan Kurikulum Mandiri).
5. Pilih tombol Ubah untuk menyimpan perubahan data. 13
5
TERIMA KASIH
 Pusat Data dan Teknologi Informasi
Sekretariat Jenderal
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Jl. RE. Martadinata KM. 15.5, Cipayung, Ciputat,
Tangerang Selatan, Banten, 15411