PROSEDUR OPERASIONAL STANDART

(POS)
PELAKSANAAN PENYELENGGARAAN
PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)
SMK ISLAM KALIPARE
Tahun Pelajaran : 2022/2023

DUL

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

SMK ISLAM KALIPARE
Jl. Trisula No. 21 Arjowilangun Kalipare
Telp. (0341) 2992566 e-mail : smk.islam_kalipare@gmail.com
Kalipare Kabupaten Malang

i
 KATA PENGANTAR

Program penyelenggaraan PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) Tahun

Pelajaran 2022/2023 merupakan pedoman penyelenggaraan yang menjadi acuan kerja
panitia penyelenggara. Dengan terselenggaranya program yang menjadi arahan langkah
panitia penyelenggara sudah selayaknya kami panjatkan puji syukur ke hadirat Allah
SWT. karena atas rahmat, karunia-Nya kami dapat meyelesaikan satu langkah kerja
berupa penyusunan program pelaksanaan.
Terima kasih tak terhingga kami haturkan kepada :
1. Pihak-pihak/instansi terkait tempat kami bernaung
2. Pihak lain yang mendukung penyelenggaraan PENILAIAN TENGAH
SEMESTER (PTS) Tahun Pelajaran 2022/2023
Program hanyalah sebatas rancangan atau rencana, semoga saja kami mampu
melaksanakan kerja yang telah kami programkan. Kalaupun ada pembiasaan, semoga
saja dapat ditolelir. Untuk itu kami sangat membutuhkan dukungan, dorongan agar
program kami berjalan lancar dengan baik.

Kalipare, 5 September 2022

Kepala Sekolah

ALI ARIFIN, S.Pd

ii
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ........................................................................................... ii

DAFTAR ISI ......................................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................... 1

A. Latar Belakang ........................................................................................... 1
B. Dasar dan Landasan Hukum ……………………………………………... 3
C. Maksud Tujuan dan Sasaran Penyusunan program kerja ........................... 4
D. Ruang Lingkup ........................................................................................... 5
E. Jangka Waktu .............................................................................................. 16
F. Tujuan yang Diharapkan ............................................................................. 16
G. Sistematika Pembahasan ............................................................................. 16

BAB II PENGORGANISASIAN ......................................................................... 18

A. Struktur Organisasi ..................................................................................... 18
B. Pembagian Tugas ........................................................................................ 19

BAB III PENYELENGGARAAN ....................................................................... 21

A. Persiapan ..................................................................................................... 21
B. Pengawasan dan Evaluasi ........................................................................... 21
C. Anggaran Biaya Pelaksanaa ........................................................................ 22
D. Penggunaan ................................................................................................. 22
E. Rekapitulasi ................................................................................................ 22

BAB IV PENUTUP................................................................................................ 23
Lampiran-Lampiran ............................................................................................ 24

iii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
a. Program Penyelenggaraan PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)
Ganjil
Program ini kami sajikan secara tertulis yang berisi data kelengkapan kegiatan
yang harus dilaksanakan sebagai pedoman pelaksanaan Penilaian Tengah Semester
Tahun Pelajaran 2022/2023, mulai dari tahap persiapan, pelaksanaan hingga tahap
pelaporan, yang menjadi tanggung jawab panitia penyelenggara.

b. Penilaian Tengah Semester

Penilaian Tengah Semester diselenggarakan secara simultan dan serempak tiap
tengah semester setiap semester dalam satu tahun pelajaran dengan berpedoman pada
petunjuk teknis dan petunjuk pelaksanaan. Penilaian Tengah Semester ini wajib
diikuti oleh seluruh siswa, meliputi Ujian Semester Ganjil Tertulis.
Ujian Semester Ganjil Tertulis terdiri atas :
1) Muatan Nasional
a) Mata Pelajaran Pendidikan Agama
b) Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
c) Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan
d) Mata Pelajaran Matematika
e) Mata Pelajaran Bahasa Inggris
f) Mata Pelajaran Sejarah Indonesia
2) Muatan Kewilayahan
a) Mata Pelajaran Seni Budaya
b) Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
c) Bahasa Daerah (Jawa)
3) Muatan Peminatan Kejuruan TKRO
a) Simulasi dan Komunikasi Digital
b) Fisika

1
 c) Kimia
d) Gambar Teknik Otomotif
e) Teknologi Dasar Otomotif
f) Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif
g) Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan
h) Pemeliharaan Sasis dan Pemindah Kendaraan Ringan
i) Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan
j) Produk Kreatif dan Kewirausahaan
4) Muatan Peminatan Kejuruan TKJ
a) Simulasi dan Komunikasi Digital
b) Fisika
c) Kimia
d) Komputer dan Jaringan Dasar
e) Sistem Komputer
f) Pemrograman Dasar
g) Dasar Desain Grafis
h) Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN)
i) Administrasi Infrastruktur Jaringan (AIJ)
j) Teknologi Layanan Jaringan (TLJ)
k) Administrasi Sistem Jaringan (ASJ)
l) Produk Kreatif dan Kewirausahaan
5) Muatan Peminatan Kejuruan OTKP
a) Simulasi dan Komunikasi Digital
b) Ekonomi Bisnis
c) Administrasi Umum
d) IPA
e) Teknologi Perkantoran
f) Korespondensi
g) Kearsipan
h) Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian
i) Otomatisasi Tata Kelola Keuangan
j) Otomatisasi Tata Kelola Sarana dan Prasarana

2
 k) Otomatisasi Tata Kelola Humas dan Keprotokolan
l) Produk Kreatif dan Kewirausahaan

c. Sekolah Penyelenggara
Sekolah yang menyelenggarakan adalah Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
Islam Kalipare Kecamatan Kalipare Kabupaten Malang Propinsi Jawa Timur.

B. Dasar Dan Landasan Hukum

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301);
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 41,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4496) sebagaimana
telah beberapa kali diubah terakhir dengan Peraturan Pemerintah Nomor 13
Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19
Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2013 Nomor 45, Tambahan Lembaran Negara Republik
Indonesia Nomor 5670);
3. Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan
Keagamaan;
4. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Tahun 2010 Nomor 23,
Tambahan Lembaran Negara Nomor 5105) sebagaimana telah diubah dengan
Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan Atas Peraturan
Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan
Pendidikan (Lembaran Negara Tahun 2010 Nomor 112, Tambahan Lembaran
Negara Nomor 5157);
5. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 7 tentang
Penyelenggaraan Pendidikan Keagamaan Kristen;
6. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 13 tahun 2014 tentang
Pendidikan keagamaan Islam;

3
 7. Peraturan Menteri Pendidikan dan kebudayaan Nomor 20 Tahun 2016 tentang
Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah;
8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 21 Tahun 2016 tentang
Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah;
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2016 tentang
Standar Penilaian Pendidikan Dasar dan Menengah;
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 Tahun 2016 tentnag
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar;
11. Surat Keputusan Direktur Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah
Nomor 251/C/KEP/MN/2008 tanggal 22 Agustus 2008 tentang Spektrum
keahlian
12. Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2022/2023.
13. Rapat Dinas di SMK Islam Kalipare yang dipimpin oleh Kepala Sekolah pada
tanggal 5 September 2022, tentang penyelenggaraan Penilaian Tengah Semester
Semester Ganjil sekaligus pembentukan panitia penyelenggara.

C. Maksud Tujuan dan Sasaran Penyusunan program kerja

1. Maksud
Penyusunan program kerja ini dimaksudkan sebagai pedoman sebelumnya
selama dan sesudah pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Ganjil Tahun Pelajaran
2022/2023 dan secara terperinci program kerja ini berfungsi sebagai :
a) Petunjuk persiapan pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Ganjil Tahun
Pelajaran 2022/2023 yang mencakup jumlah peserta, kebutuhan ruang, jadwal
kegiatan dan segala sesuata yang berhubungan dengan persiapan.
b) Petunjuk pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Ganjil Tahun Pelajaran
2022/2023. Petunjuk untuk Ulangan Penilaian Tengah Semester Ganjil Tahun
Pelajaran 2022/2023 memperoleh instrumen yamg memadai seperti tingkat
kesukaran, jenjang, dll.
c) Petunjuk agar pelaksanaan sesuai jadwal yang telah ditetapkan.
d) Petunjuk penilaian hasil belajar sehingga ditentukan nilai akhir yang diperoleh
siswa.

4
 2. Sasaran
a) Penilaian Tengah Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2022/2023 dapat berjalan
lancar dan tertib.
b) Setiap Anggota panitia dapat melaksanakan tugasnya dengan penuh tanggung
jawab, sungguh-sungguh dan tepat waktu
c) Terjalin kebersamaan dan gotong-royong

D. Ruang Lingkup
Dalam Prosedur Operasional Standar yang dimaksud dengan:
1. Sekolah adalah SMK Islam Kalipare
2. Peserta didik adalah peserta didik SMK Islam Kalipare
3. Kepala Sekolah adalah kepala SMK Islam Kalipare
4. Penilaian Tengah Semester selanjutnya disebut PTS merupakan kegiatan yang
dilakukan oleh satuan pendidikan untuk mengukur pencapaian kompetensi
peserta didik pada akhir semester. Cakupan penilaian meliputi indikator-
indikator yang merepresentasikan
semua Kompetensi Dasar pada semester tersebut. Cakupan Penilaian Tengah
Semester adalah seluruh indikator yang merepresentasikan Kompetensi Dasar
pada tengah semester ganjil.
5. PTS terdiri dari PTS tulis.
6. Pengawas adalah guru yang diberi kewenangan untuk mengawasi dan
menjamin kelancaran pelaksanaan PTS.
7. PTS Susulan adalah Penilaian Tengah Semester untuk peserta didik yang
berhalangan mengikuti tes utama karena alasan tertentu yang dapat diterima
oleh sekolah dan disertai bukti yang sah.
8. Nilai Penilaian Tengah Semester yang selanjutnya disebut Nilai PTS adalah
nilai yang diperoleh peserta didik dari penilaian selama satu tiga bulan awal
semester gasal yang telah ditempuh.
9. Kisi-kisi PTS adalah acuan dalam pengembangan dan perakitan soal yang
disusun berdasarkan kriteria pencapaian Kompetensi Dasar.

5
 10. Paket naskah soal PTS adalah variasi perangkat tes terdiri atas sejumlah butir
soal pilihan ganda dan butir soal uraian yang dirakit sesuai dengan kisi-kisi
PTS.
11. Bahan PTS adalah naskah soal dan lembar jawaban siswa, berita acara,
daftar hadir, amplop, tata tertib.
12. Dokumen PTS adalah bahan PTS yang bersifat rahasia, terdiri atas
naskah soal, jawaban peserta tes, daftar hadir, berita acara.
13. Lembar jawaban siswa yang selanjutnya disebut LJS adalah lembaran kertas
yang digunakan oleh peserta didik untuk menjawab soal.
14. Pendistribusian bahan PTS adalah rangkaian kegiatan yang tidak
terpisahkan dari proses pembuatan, penyerahan dan penerimaan, serta
penyimpanan bahan PTS yang terjamin keamanan, kerahasiaan dan
ketepatan waktu dan tempat penyimpanan.
15. Kelompok Kerja selanjutnya disebut Pokja adalah panitia yang dibentuk
oleh Kepala SMK Islam Kalipare yang bertugas menyelenggarakan PTS.
16. Kriteria Ketuntasan Minimal yang selanjutnya disebut KKM adalah kriteria
ketuntasan belajar yang ditentukan oleh Satuan Pendidikan yang mengacu
pada standar kompetensi kelulusan, dengan mempertimbangkan karakteristik
peserta didik, karakteristik mata pelajaran, dan kondisi Satuan Pendidikan
Pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2022/2023
mengacu kepada kurikulum 2013 Revisi Sekolah Menengah Kejuruan. Sesuai
dengan tujuan pemerintah untuk mencapai standarisasi dalam bidang pendidikan,
maka ujian ini dilaksanakan secara serentak di sekolah.
Berdasarkan hal tersebut, SMK Islam Kalipare berpedoman kepada Rapat Dinas
Guru, pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2022/2023
dilaksanakan mulai tanggal 26 September sampi 5 Oktober 2022.
Agar dapat memberikan gambaran yang jelas kegiatan Penilaian Tengah
Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2022/2023, dalam program kerja ini akan
disinggung masalah yang berhubungan dengan jumlah peserta dan jadwal pelajaran
yang di ujikan, oleh guru panitia Penilaian Tengah Semester Ganjil Tahun Pelajaran
2022/2023.

6
1. Peserta PTS
a. Persyaratan Peserta
1) Terdaftar sebagai siswa di SMK Islam Kalipare;
2) Memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar pada semester ganjil tahun
berjalan.
b. Hak Peserta
1) Peserta PTS menerima kartu tanda peserta yang ditandatangani oleh
Kepala SMK Islam Kalipare dan distempel;
Peserta PTS yang karena alasan tertentu dan disertai bukti yang sah tidak dapat
mengikuti PTS dapat mengikuti PTS susulan sesuai dengan jadwal yang telah
ditentukan oleh Pokja.
Penilaian Tengah Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2022/2023 diikuti oleh
siswa kelas X, XI dan XII yang dinyatakan berhak mengikuti Ujian Penilaian
Tengah Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2022/2023.
Adapun perinciannya adalah sebagai berikut :
JURUSAN JUMLAH
NO KELAS
TKRO TKJ OTKP TOTAL
1 Kelas X 70 39 55 164
2 Kelas XI 71 25 59 155
3 Kelas XII 68 21 44 133
TOTAL SEMUA
209 85 158 452
SISWA

2. Panitia
a. Sekolah Membentuk Panitia ditetapkan dengan Surat Keputusan Kepala
Sekolah dan dilaporkan Kepala Yayasan sesuai dengan kewenangannya.
b. Panitia sekurang-kurangnya terdiri atas Penanggungjawab, ketua, sekretaris,
bendahara, dan seksi-seksi sesuai dengan kebutuhan.
c. Panitia bertanggungjawab atas kerahasiaan, keamanan, dan kelancaran
penyelenggaraan tes mulai dari persiapan, pelaksanaan, sampai dengan
pelaporan.
d. Panitia bertanggungjawab atas pengamanan naskah, pelaksanaan, dan
kenyamanan serta ketertiban ruang dan lingkungan sekitar tes.

7
 e. Setiap anggota panitia diharuskan untuk menyelenggarakan kegiatan dengan
jujur.

3. Penyiapan Bahan Tes

a. Perangkat tes terdiri atas:
1) Naskah soal;
2) LJS;
3) Blanko daftar hadir;
4) Blanko berita acara;
5) Amplop soal; dan
6) Amplop LJS.
b. Penyiapan naskah soal melalui tahap-tahap berikut:
7) Penyusunan kisi-kisi;
8) Penyusunan butir soal;
9) Penelaahan butir soal;
10) Perakitan soal;
11) Penggandaan dan pengepakan naskah soal.
12) Pemeriksaan akhir (quality control)
c. Naskah soal yang disiapkan meliputi naskah soal dan susulan. Soal utama
terdiri dari 1 paket, soal susulan tediri dari 1 paket.
d. Naskah soal diketik dengan jenis huruf Times New Roman ukuran 12, ukuran
kertas F4, margin atas, bawah, kanan dan kiri 1,5 cm, spasi 1, spasi antar soal
1,5 atau 1 ketukan, perataan justify dan disertai header/footer.
e. Sampul dan Petunjuk Pengerjaan Soal ditentukan oleh sekolah sekurang-
kurangnya memuat Mata Pelajaran, Waktu, Kelas dan Kode Soal.
f. Naskah soal digandakan dengan kertas HVS 70 gram/HVS.
g. Naskah soal dikemas dalam amplop berisi 20-30 set dan dilak. Sampul amplop
di cetak dan ditempel di amplop dengan diserta identitas minimal memuat:
Kode Soal, Mata Pelajaran, Hari & Tanggal dan Waktu.
h. Naskah soal disimpan di tempat yang terjaga keamanan dan kerahasiaannya.
i. Penyimpanan naskah soal dan bahan dilakukan oleh panitia untuk menjaga
kerahasiaan naskah soal dan melaksanakan tes dengan jujur.
j. Panitia mengkoordinir penyiapan naskah soal sebagai berikut:
1) Penyusun kisi-kisi : Guru masing-masing Mata Pelajaran tingkat sekolah
sesuai mata pelajaran yang diampu.

8
 2) Penyusun soal : Guru masing-masing Mata Pelajaran tingkat sekolah sesuai
mata pelajaran yang diampu.
3) Penelaah butir soal : Guru masing-masing Mata Pelajaran tingkat sekolah
sesuai mata pelajaran yang diampu atau pengawas mata pelajaran yang
sesuai.
k. Panitia mengecek jumlah halaman setiap soal sesuai dengan rincian mata
pelajaran yang diujikan.
Jumlah butir soal Tulis dan alokasi waktu sebagai berikut.
Bentuk dan Alokasi
No Mata Tes Jumlah Butir Soal Waktu Ket.
PG Esai (menit)
Kelompok A (Umum)
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 20 5 60
Pendidikan Pancasila dan 5
2 20 60
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia 20 5 60
4 Matematika 20 5 60
5 Sejarah Indonesia 20 5 60
6 Sejarah Indonesia 20 5 60
7 Ilmu Pengetahuan Alam 20 5 60
8 Bahasa Inggris 20 5 60
9 Seni Budaya 20 5 60
Pendidikan Jasmani Olahraga dan 5
10 20 60
Kesehatan
11 PKDK 20 5 60
12 Simulasi Digital 20 5 60
13 Kimia 20 5 60
14 Fisika 20 5 60
15 Bahasa Daerah Jawa 20 5 60
Kelompok C (Produkif)
16 Teori Kejuruan TKRO 20 5 60
Kelompok C (Produkif)
17 Teori Kejuruan TKJ 20 5 60
Kelompok C (Produkif)
18 Teori Kejuruan OTKP 20 5 60

4. Jadwal Ujian
Jadwal Pelajaran yang diujikan mengacu kepada Kalender Pendidikan Dinas
Pendidikan Propinsi Jawa Timur Tahun Pelajaran 2022/2023.

9
5. Pengaturan Ruang/Tempat Pelaksanaan PTS
Panitia menetapkan ruang PTS dengan persyaratan sebagai berikut:
a. Ruang/tempat Ujian yang digunakan untuk ujian yaitu Ruang Kelas.
b. Ruang yang digunakan aman dan layak untuk pelaksanaan ujian, serta jauh
dari kebisingan.
c. PTS Tulis Pembagian ruangan diatur sebagai berikut:
1) 1 ruang maksimal 40 siswa yang terdiri dari kelas/jenjang berbeda.
2) Bangku diberi nomor peserta, dan setiap peserta wajib duduk pada kursi
yang telah ditentukan.
d. Tempat duduk peserta diatur sedemikian rupa sehingga tertib aman dan
nyaman digunakan untuk ujian.
e. Setiap ruang PTS diawasi oleh satu orang pengawas ruang;
f. Setiap meja dalam ruang diberi nomor peserta;
g. Setiap ruang ditempel pengumuman yang bertuliskan
“DILARANG MASUK SELAIN PESERTA UJIAN DAN
PENGAWAS, SERTA TIDAK DIPERKENANKAN MEMBAWA
ALAT KOMUNIKASI”

10
 h. Gambar atau alat peraga yang berkaitan dengan materi ujian dikeluarkan
dari ruang tes;
i. Tempat duduk peserta tes diatur sebagai berikut:
1) Satu bangku terdiri dari 2 kursi.
2) Jarak antara meja yang satu dengan yang lain disusun dengan
mempertimbangkan jarak antara peserta yang satu dengan peserta yang
lain;
3) Penempatan peserta ujian sesuai dengan nomor peserta
j. Denah ruang ujian

Pengawas

1 2 3 4

8 7 6 5

9 10 11 12

16 15 14 13

17 18 19 20

6. Pengawas PAS
a. Kepala sekolah bertanggungjawab mutlak atas pelaksanaan PTS di
sekolahnya.
b. Panitia PTS menetapkan pengawas PTS.
c. Setiap ruang PTS diawasi oleh satu orang pengawas.
d. Pengawas PTS adalah guru yang mata pelajarannya tidak sedang diujikan.

11
 e. Pengawas PTS adalah guru yang memiliki sikap dan perilaku disiplin,
jujur, bertanggungjawab, teliti dan memegang teguh kerahasiaan.

7. Tata Tertib Pengawas PTS

a. Ruang Pengawas PTS
1) Tiga puluh menit (30) menit sebelum tes dimulai pengawas ruang telah
hadir di ruang pengawas PTS.
2) Pengawas PTS menerima penjelasan dan pengarahan dari ketua
penyelenggara PTS.
3) Pengawas ruang menerima bahan PTS untuk ruang yang akan diawasi,
berupa naskah soal PTS, LJS, amplop LJS, daftar hadir, dan berita
acara pelaksanaan PTS.
b. Ruang PTS
1) Pengawas ruang dilarang membawa alat komunikasi/elektronik ke
dalam ruang PTS.
2) Pengawas masuk ke dalam ruang PTS 5 menit sebelum waktu
pelaksanaan untuk :
a) Memeriksa kesiapan ruang tes, meminta peserta untuk memasuki
ruang PTS dengan menunjukan kartu peserta, dan menempati
tempat duduk sesuai nomor yang telah ditentukan;
b) Memastikan setiap peserta tidak membawa tas, buku atau catatan
lain, alat komunikasi elektronik, kalkulator dan sebagainya ke
dalam ruang kecuali alat tulis yang akan digunakan;
c) Membacakan tata tertib ;
d) Meminta peserta PTS menandatangani daftar hadir;
e) Membagikan LJS kepada peserta dan memandu serta memeriksa
pengisian identitas peserta.
f) Memastikan peserta telah mengisi identitas dengan benar;
g) Setelah seluruh peserta selesai mengisi identitas, pengawas ruang
membuka amplop soal, memeriksa kelengkapan bahan tes, dan
meyakinkan bahwa amplop tersebut dalam keadaan baik dan
tertutup rapat dan disaksikan oleh peserta tes;

12
 h) Membagikan naskah soal dengan cara meletakkan di atas meja
peserta dalam posisi tertutup (terbalik). Peserta tidak diperkenankan
menyentuhnya sampai tanda waktu dimulai;
3) Setelah tanda waktu mengerjakan dimulai, pengawas ruang
a) Mempersilahkan peserta untuk mengecek kelengkapan soal;
b) Mempersilahkan peserta untuk mulai mengerjakan soal;
c) Mengingatkan peserta agar terlebih dahulu membaca petunjuk cara
menjawab soal;
4) Kelebihan naskah soal selama PTS berlangsung tetap disimpan di ruang
tes dan tidak diperbolehkan dibaca oleh pengawas ruang;
5) Selama PTS berlangsung, pengawas ruang wajib:
a) Menjaga ketertiban dan ketenangan suasana sekitar ruang PTS;
b) Memberi peringatan dan sanksi kepada peserta yang melakukan
kecurangan; dan
c) Melarang orang lain memasuki ruang PTS.
6) Pengawas ruang dilarang memberi isyarat, petunjuk, dan bantuan
apapun kepada peserta berkaitan dengan jawaban dari soal yang
diujikan.
7) Lima menit sebelum waktu selesai, pengawas ruang memberi
peringatan kepada peserta PTS bahwa waktu tinggal lima menit.
8) Setelah waktu PTS selesai, pengawas ruang:
a) Mempersilahkan peserta untuk berhenti mengerjakan soal;
b) Mempersilahkan peserta meletakkan naskah soal dan LJS di atas
meja dengan rapih;
c) Mengumpulkan LJS dan naskah soal;
d) Menghitung jumlah LJS sama dengan jumlah peserta;
e) Mempersilahkan peserta meninggalkan ruang tes;
f) Menyusun secara urut LJS dari nomor peserta terkecil dan
memasukannya ke dalam amplop LJS disertai dengan dua lembar
daftar hadir peserta, dua lembar berita acara pelaksanaan, kemudian
ditutup dan dilem serta ditandatangani oleh pengawas ruang PTS di
dalam ruang tes;

13
 9) Pengawas Ruang PTS menyerakan LJS dan naskah soal PTS kepada
panitia PTS disertai dengan satu lembar daftar hadir peserta dan satu
lembar berita acara pelaksanaan PTS;
10) Pengawas yang melanggar tata tertib diberi teguran, peringatan oleh
kepala sekolah dan/atau sanksi sesuai dengan peraturan yang berlaku.

8. Tata Tertib Peserta PTS

a. Peserta PTS memasuki ruangan setelah tanda masuk dibunyikan, yakni 10
(Sepuluh) menit sebelum PTS dimulai.
b. Peserta PTS yang telambat hadir hanya diperkenankan mengikuti PTS
setelah mendapat izin dari ketua panitia PTS tanpa diberi perpanjangan
waktu.
c. Peserta PTS dilarang membawa alat komunikasi elektronik dan kalkulator.
d. Tas, buku, dan catatan dalam bentuk apapun dikumpulkan di depan kelas di
samping pengawas ruang.
e. Peserta PTS membawa kartu tanda peserta tes.
f. Peserta PTS mengisi daftar hadir menggunakan pulpen yang disediakan
oleh pengawas ruang.
g. Peserta PTS mengisi identitas pada LJS secara lengkap dan benar.
h. Peserta PTS yang memerlukan penjelasan cara pengisian identitas pada LJS
dapat bertanya kepada pengawas ruang dengan cara mengacungkan tangan
terlebih dahulu.
i. Peserta PTS mulai mengerjakan soal setelah ada tanda waktu mulai tes.
j. Selama PTS berlangsung, peserta PTS hanya dapat meninggalkan ruangan
dengan seizin dan pengawasan dari pengawas ruang.
k. Peserta PTS yang memperoleh naskah soal yang cacat atau rusak,
pengerjakan soal tetap dilakukan sambil menunggu penggantian naskah
soal.
l. Peserta PTS yang meninggalkan ruangan setelah membaca soal dan tidak
kembali lagi sampai tanda selesai dibunyikan, dinyatakan telah selesai
menempuh/mengikuti PTS mata pelajaran yang terkait.

14
 m. Peserta PTS yang telah selesai mengerjakan soal sebelum waktu PTS
berakhir tidak diperbolehkan meninggalkan ruangan sebelum berakahirnya
waktu tes.
n. Peserta PTS berhenti mengerjakan soal setelah ada tanda berakhirnya
waktu tes dan meletakkan lembar jawaban serta naskah soal di atas meja
masing-masing.
o. Selam PTS berlangsung, peserta di larang:
1) Menanyakan jawaban kepada siapapun;
2) Bekerja sama dengan peserta lain;
3) Memberi atau menerima bantuan dalam menjawab soal;
4) Memperlihatkan pekerjaan sendiri kepada peserta lain atau melihat
pekerjaan peserta lain;
5) Membawa naskah soal PTS dan LJS ke luar dari ruang tes;
6) Menggantikan atau digantikan oleh orang lain.
p. Meninggalkan ruang PTS dengan tertib dan tenang setelah pengawas ruang
tes mengumpulkan dan menghitung lembar jawaban dan naskah soal sesuai
dengan jumlah peserta PTS.
Peserta PTS yang melanggar tata tertib tes, diberi peringatan/teguran oleh
pengawas ruang PTS dan dicatat dalam berita acara PTS sebagai salah satu bahan
pertimbangan nilai tambahan ketuntasan belajar setiap semester.

9. Pemeriksaan dan Penilaian Hasil PTS

Pemeriksaan dan pengolahan hasil PTS diperiksa/dikoreksi dan dinilai oleh

guru mata pelajaran dengan memperhatikan hal-hal sebagai berikut:
1. Pemeriksaan hasil PTS tulis dilakukan dilakukan oleh guru mapel yang
bersangkutan dengan memperhatikan kecepatan, ketepatan dan berkeadilan
sesuai dengan pedoman/rublik penilaian yang telah ditentukan.
Nilai akhir PTS adalah nilai PG+Nilai Harian dengan bobot berdasarkan pedoman
penilaian

15
E. Jangka Waktu
Jangka waktu pelaksanaan kegiatan yang bersifat menyeluruh adalah sejak
persiapan, pelaksanaan, pelaporan, dan evaluasi program yaitu sejak pembentukan
panitia penyelenggaraan pada tanggal 5 September 2022 penyampaian hasil PTS
Ganjil berupa nilai tiap-tiap mata Pelajaran.

F. Tujuan yang Diharapkan

Setelah memperhatikan landasan kerja, dan pertimbangan-pertimbangan dalam
landasan penyusunan program kerja ini, mempunyai tujuan sebagai berikut.
1. Pembentukan panitia dimaksudkan untuk memperlancar pelaksanaan Penilaian
Tengah Semester.
2. Sesuai dengan fungsinya, maka penyelanggaraan Penilaian Tengah Semester ini
diharapkan menentukan klasifikasi tingkat kemampuan atau prestasi siswa pada
setiap mata pelajaran.
3. Untuk mengukur daya serap siswa pada akhir semester Tahun Pelajaran
2022/2023 terhadap setiap mata pelajaran.
4. Untuk menentukan kualifikasi Daya Pembeda (DP) dan tingkat kesukaran dari
setiap mata Pelajaran yang diujiankan.

G. Sistematika Pembahasan
Demi tercapainya sasaran pelaksanaan kegiatan Penilaian Tengah Semester
Ganjil Tahun Pelajaran 2022/2023, penyusunan program kegiatan harus memiliki
kerangka yang disesuaikan dengan keadaan, situasi, serta kemampuan dengan
ketentuan yang berlaku. Sehubungan dengan hal tersebut kami mencoba menyusun
dan membuat program kegiatan dalam kerangka sebagai berikut:
BAB I PENDAHULUAN
Bab ini mengemukakan poin-poin penting dalam program kerja yang meliputi
landasan kerja, alasan penyusunan program kerja, ruang lingkup, jangka waktu, dan
sistematika pembahasan
BAB II PENGORGANISASIAN
Bab ini berisi tentang struktur organisasi dan pembagian tugas kerja Penilaian
Tengah Semester.

16
BAB III PENYELENGGARAAN
Bab ini mengenai persiapan, pelaksanaan, dan pelaporan hasil Penilaian Tengah
Semester serta pengawasan dan evaluasi.
BAB IV RENCANA PENERIMAAN DAN PENGGUNAAN DANA
Bab ini berisi tentang rencana penerimaan dan penggunaan dana Penilaian Tengah
Semester.
BAB V PENUTUP.
Bab ini berisi ucapan syukur kepada Allah SWT, ucapan terima kasih kepada
berbagai pihak, kata maaf dan harapan panitia penyelenggara. Pada bagian akhir
diperlihatkan lampiran-lampiran dan blangko yang berkaitan dengan administrasi
Penilaian Tengah Semester yang berfungsi sebagai arsip.

17
 BAB II
PENGORGANISASIAN

A. Struktur Organisasi
Dalam melaksanakan Penyelenggaraan Penilaian Tengah Semester Ganjil
Tahun Pelajaran 2022/2023, perlu disusunnya organisasi kepanitiaan dan rincian
tugas dari setiap panitia yang menyelenggarakan Penilaian Tengah Semester Ganjil
Tahun Pelajaran 2022/2023. Adapun susunan organisasi kepanitian Penilaian Tengah
Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2022/2023 adalah sebagai berikut:
1. Susunan Organisasi
STUKTUR ORGANISASI
PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL
SMK ISLAM KALIPARE
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Penanggung Jawab
Kepala Sekolah

Wakil Penanggung Jawab

Wakamad Bid. Kurikulum

Ketua Panitia

Sekretaris Bendahara

Anggota

18
 2. Susunan Panitia
Penanggung Jawab : Kepala Sekolah (Ali Arifin, S.Pd)
Ketua : Waka. Kurikulum (Uma Hamidah, S.Kom)
Sekretaris : Zelby Noven Dilla Putri Kurnia, S.Pd
Bendahara : Devi Yulianti, S.M
Anggota : 1. Rama Febri Setiawan, S.Pd
2. Lailatul Ulfa Rosidah, S.Pd
3. Yudana Ariawan, S.Pd
4. M. Yunus Fatnandanu, S.Pd
5. Yulfa Arifatunnisa’, S.Pd
6. Wiwied Wibowati, S.T

B. Pembagian Tugas
Agar setiap personal dalam Penilaian Tengah Semester Ganjil Tahun Pelajaran
2022/2023 berfungsi dan melaksanakan tugasnya dengan optimal, maka disusun
rincian tugas masing-masing personal sebagai berukut:
1. Penanggung Jawab
a. Memberikan petunjuk dan arahan yang menyangkut Penilaian Tengah
Semester Tahun Pelajaran 2022/2023
b. Memonitor seluruh kegiatan, mulai dari persiapan, pelaksanaan, evaluasi dan
laporan.
c. Bertanggung jawab secara menyeluruh terhadap pelaksanaan Penilaian Tengah
Semester Tahun Pelajaran 2022/2023.
2. Ketua
a. Memimpin personil kepanitiaan dalam menjalankan program kerja.
b. Mengkonsep program kerja Penilaian Tengah Semester.
c. Membuat format dan rekapitulasi nilai.
d. Mengkonsep jadwal ujian
e. Secara optimal bertanggung jawab kepada kepala sekolah dalam
penyelenggaraan Penilaian Tengah Semester mulai dari kegiatan persiapan,
pelaksanaan, evaluasi dan pelaporan.

19
3. Sekretaris
a. Meyusun dan mengetik pelaporan rekapitulasi nilai per-mata Pelajaran yang
disampaikan ke Kepala Sekolah SMK Islam Kalipare.
b. Membuat tata tertib peserta.
c. Membuat blangko analisis butir soal.
d. Memberikan pengarahan umum kepada peserta mengenai tata tertib
pelaksanaan Penilaian Tengah Semester.
e. Bertanggung jawab pada waktu pengumpulan, dan penyetelan soal serta
penyebaran soal kepada peserta didik melalui system online.
f. Mengetik dan menjilid program Penilaian Tengah Semester.
4. Bendahara
a. Menyusun RAPB Penilaian Tengah Semester Tahun Pelajaran 2022/2023.
b. Membuat daftar penyerahan dan penerimaan lembar jawaban siswa (hasil
pemeriksaan).
c. Bertanggung jawab terhadap penerimaan dan pengeluaran biaya
penyelenggaraan Penilaian Tengah Semester Tahun Pelajaran 2022/2023.
5. Anggota
a. Menyebarkan link soal ujian kepada peserta didik setiap hari sesuai jadwal
yang di tetapkan.
b. Bertanggung jawab dalam pelaksanaan ujian online pada kelas peserta didik
Penilaian Tengah Semester.
c. Membuat rekapitulasi peserta Penilaian Tengah Semester.

20
 BAB III
PENYELENGGARAAN

A. Persiapan
No Jenis Kegiatan Waktu Pelaksanaan Ket.
1 2 3 4 5

Penyampaian informasi Awal Tahun

Kepala
1. pelaksanaan Penilaian Tengah Pelajaran Baru
Sekolah
Semester 2022/2023
Penyampaian informasi
2. 5 September 2022 Panitia
pelaksanaan kepada guru-guru
Kepala
3. Rapat pembentukan panitia 5 September 2022
Sekolah
4. Penyusunan program kerja 5 September 2022 Panitia
5. Pengetikan naskah soal PTS 6-17 September 2022 Panitia
Penggandaan naskah soal oleh 19-24 September
6. Panitia
panitia 2022
16-17 September
7. Persiapan administrasi Panitia
2022
Pelaksanaan Penilaian Tengah
26 September – 5
8. Semester Ganjil Tahun Panitia
Oktober 2022
Pelajaran 2022/2023
Penilaian Tengah Semester
9. 6-7 Oktober 2022 Panitia
susulan
Penyampaian dan penginputan
hasil Penilaian Tengah
Semester Ganjil kepada panitia Guru Mata
10. 15 Oktober 2022
dan penyampaian nilai raport Pelajaran
melalui wali kelas secara
mandiri

B. Pengawasan dan Evaluasi

1. Para pengawas Penilaian Tengah Semester adalah para wali kelas yang diatur
berdasarkan daftar jadwal yang telah disusun oleh panitia.
2. Hasil evaluasi terhadap siswa tercantum pada raport masing-masing siswa,
mengenai rekapitulasi nilai dilaporkan kepada Kepala Sekolah dan Wali murid
peserta didik.

21
C. Anggaran Biaya Kegiatan
Besar
No Uraian Vol. Jumlah
(Rp)
1 Subsidi Dana BOS 2022/2023 60.000.000

Jumlah 60.000.000

D. Penggunaan

Besar
No Uraian Vol. Jumlah
(Rp)
1 ATK:
Foto Copy Surat Pemberitahuan 18080 300 5.424.000
Kertas HVS F4 80 gram 2 78.000 156.000
Tinta printer Hitam dan 3 warna 8 95.000 760.000
Kertas Jilid Tebal Kartu Peserta 3 50.000 150.000
Transport Kehadiran Panitia (30 Orang x 10 hari
2 300 30.000 9.000.000
x 30.000)
3 Honor Operator Ujian:
2 Orang x 10 Hari x 100.000 20 100.000 2.000.000
4 Monitoring Pengawas Dinas Pendidikan 1 1.000.000 1.000.000
5 Koreksi Soal (40 Mata Pelajaran) 40 200.000 8.000.000
6 Pembuatan So’al ( 40 Mata Pelajaran x 200.000)
40 200.000 8.000.000
7 Konsumsi:
Pra PTS 55 30.000 1.650.000
Pelaksanaan PTS ( 30 Orang x 10 hari x 10.000) 300 10.000 3.000.000
8 Penjilidan & Pelaporan 1 200.000 200.000
9 Honor Panitia PTS 10.000.000
Honor untuk Wali Kelas 9 100.000 900.000
Honor Yayasan 1 1.000.000 1.000.000
9 Biaya Tak Terduga 452 10.000 4.500.000
Jumlah 55.740.000

E. Rekapitulasi
1. Pemasukan 60.000.000
2. Penggunaan Dana 55.740.000
JUMLAH 426.000

22
 BAB IV
PENUTUP

Akhirnya dengan mengucapkan syukur kehadirat Allah SWT. kami sudah

berupaya semaksimal mungkin untuk menyelenggarakan dan menyelesaikan
penyusunan program ini dengan segala keterbatasan dan kemampuan kami.
Berhasil atau tidaknya pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Ganjil Tahun
Pelajaran 2022/2023 di sekolah bergantung pada kebersamaan, kekompakan, dan
koordinasi dari seluruh komponen yang ada di sekolah yaitu Kepala Sekolah, Guru-
guru, Tenaga Administrasi, Penjaga Sekolah dan Seluruh Siswa. Sangatlah diharapkan
oleh kita bersama bahwa sistem yang berjalan ini dari waktu ke waktu harus semakin
baik dan berkembang.
Kami sebagai panitia penyelenggara mohon maaf yang sebesar-besarnya apabila
dalam penyusunan laporan banyak ditemukan hal-hal yang dianggap janggal atau
kurang baik dalam persiapan, pelaksanaan ataupun dalam penyelesaian.
Walaupun demikian, mudah-mudahan program ini bermanfaat bagi semua pihak
khususnya pendidik, dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan, sekaligus untuk
meningkatkan kualitas sekolah dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa yang dari
hari kehari semakin dituntut seirama dengan kemajuan teknologi.

23
24