SMA Kelas 10 - Sejarah Indonesia

Pengantar Ilmu Sejarah (K13R K10, Kumer Fase E)

Tes Evaluasi - Pengantar Ilmu Sejarah
Doc Name:000411 Tes Evaluasi - Pengantar Ilmu Sejarah Version:202301021009

Pastiin jawabannya bener dengan cara lihat kunci dan Kalau mau download soal lebih banyak lagi, buka
pembahasan soal ini (versi video) di dengan masukin kode 000411 lewat
ke search box. Tapi, biar ya!mantep ngerjain soal dan ngerti pembahasannya, tonton dulu nih materi konsepnya yang
lebih

zenius.net/bahas zenius.net/download-
soal/

No. 1
No. 4

Melakukan kajian atas dasar bukti-bukti atau jejak- Pada tanggal 10 Maret 2020, terjadi pertemuan antara
jejak peristiwa dalam dokumen ataupun sumber Presiden Indonesia, Joko Widodo, dengan Raja Belanda,
lainnya, yang kemudian diteliti oleh sejarawan untuk Willem Alexander. Raja Willem Alexander meminta maaf
atas tindakan Belanda yang menggunakan kekerasan
menemukan fakta merupakan salah satu ciri sejarah
secara berlebihan pasca proklamasi dilangsungkan.
sebagai ilmu yakni ....
Tindakan untuk meminta maaf tersebut, bukan hanya oleh
A. bersifat empiris Raja Willem, adalah salah satu tindakan yang bisa diperoleh
melalui pembelajaran sejarah karena melalui sejarah kita
B. memiliki objek
belajar untuk ....
C. memiliki teori
A. menjadi agen perubahan
D. memiliki metode
B. mengerjakan soal ujian
E. memiliki generalisasi
C. mengenal diri secara personal dan komunal
No. 2
D. membuka dan memulihkan masa lalu
Sejarah merupakan pengetahuan yang penting bagi
kehidupan umat manusia. Salah satu manfaat mempelajari E. belajar dari masa lalu
sejarah dalam kehidupan sehari-hari adalah ….
No. 5

A. mempertajam daya kritis Herodotus dikenal sebagai Bapak Ilmu Sejarah. Ia

menuliskan sebuah tulisan berbentuk naratif yang salah
B. mengetahui akar legitimasi pemerintahan saat ini
satunya menceritakan mengenai Perang Persia. Meski
C. menumbuhkan nasionalisme begitu, Herodotus ternyata bukan orang pertama yang
D. menghindari kon ik pernah menuliskan kisah-kisah masa lalu suatu bangsa. Kita
menemukan Epik Gilgamesh di Babilonia. Selain itu, di
E. memahami peristiwa masa lalu
Yunani, Homer juga menuliskan banyak ihwal, salah
satunya Perang Troya. Disingkirkannya Epik Gilgamesh atau
No. 3
tulisan-tulisan Homer ke dalam kategori sejarah meskipun
Perhatikan cerita berikut ini!
berbicara mengenai masa lalu dikarenakan ....
“Zeni lupa membawa tugas sekolah saat jam pelajaran
telah tiba. Dia kebingungan harus menjelaskan apa kepada A. manuskrip yang tersisa tidak sebegitu banyaknya,
gurunya.” sehingga tidak bisa dikategorikan sebagai tulisan
sejarah
Berdasarkan cerita tersebut, apakah cerita Zeni masuk ke
B. tumpang tindihnya antara kejadian-kejadian yang
dalam sejarah?
sungguh terjadi, dengan kisah yang dibumbui
A. tidak, karena tidak ada muatan politis layaknya cerita rakyat

B. ya, karena kejadian tersebut penting C. keduanya adalah kisah rakyat

C. ya, karena menceritakan kejadian masa lalu D. Homer dan penulis Epik Galgamesh bukanlah
sejarawan
D. tidak, karena hanya melibatkan satu pihak
E. semuanya benar
E. ya, karena kejadian tersebut tidak dapat diulang

Halaman
Link pembahasan soal

zenius. @zeniuseducati
 SMA Kelas 10 - Sejarah Indonesia
Pengantar Ilmu Sejarah (K13R K10, Kumer Fase E)
Tes Evaluasi - Pengantar Ilmu Sejarah
Doc Name:000411 Tes Evaluasi - Pengantar Ilmu Sejarah Version:202301021009

No. 6
No. 9
Akar kata sejarah berasal dari bahasa Arab yaitu syajaratun Faktor penentu keberhasilan manusia belajar dari sejarah
yang artinya …. adalah ….

A. akar A. keluarga dan pergaulan

B. pohon B. pergaulan dan penalaran
C. penalaran dan daya ingat
C. manusia
D. pergaulan dan daya ingat
D. kehidupan E. pendidikan dan pergaulan
E. masyarakat
No. 10

No. 7 Unsur dasar sejarah terbagi menjadi tiga, yaitu unsur

Herodotus dianggap sebagai bapak ilmu sejarah karena …. ruang, waktu, dan manusia. Tindakan manusia di
masa lalu yang dikaji dan direkonstruksi merupakan
A. fokus pada sejarah Eropa Barat pengertian dari unsur manusia sebagai ....
B. menulis dengan logis dan sistematis
A. pelaku sejarah
C. pelopor cara berpikir multidimensional
B. subjek sejarah
D. tergabung dalam komunitas sejarah internasional
C. pencipta sejarah
E. mampu mengaitkan antara sejarah dengan ilmu
sosial lainnya D. saksi sejarah
E. objek sejarah
No. 8

Ilmu yang mempunyai kedudukan sangat penting dalam

mengungkap kehidupan manusia masa praaksara dalam
sejarah Indonesia adalah .…

A. geogra
B. antropologi
C. sosiologi
D. arkeologi
E. geologi

Halaman
Link pembahasan soal

zenius. @zeniuseducati