PENILAIAN AKHIR TAHUN

Mata Pelajaran : Al-Qur’an-Hadits

Kelas/Semester : VIII/Genap
Tahun Pelajaran : 2021/2022

PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN DIANTARA HURUF A,B,C ATAU D PADA PERTANYAAN-
PERTANYAAN DIBAWAH INI~

1. Perhatikan tabel berikut!

I II III IV
istilah silah badal tamkin
arti Hubungan pembeda penguatan ganti
Pernyataan diatas yang istilah dan artinya sesuai adalah….
A. I
B. II
C. III
D. IV

2. Apabila terdapat ha dhammir berharakat dhammah maupun kasrah terletak di akhir kata,
tidak dibaca waqaf, tidak dibaca sambung dengan huruf berikutnya dan sebelumnya
adalah huruf yag berharakat hidup adalah pengertian….
A. Farqi
B. Badal
C. silah
D. Tamkin
3. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
Yang merupakan contoh mad silah qashirah adalah….
1 2 3 4
‫قل أهلل‬ ‫عسى ربه ان‬ ‫على ما يف قلبه‬ ‫قوله يف احلياة‬
‫طلقكن‬
A. 1
A. 2
B. 3
C. 4
4. Perhatikan ayat berikut!
‫له ما يف السموات وما يف االرض من ذالذي يسفع عنده إال بأذنه‬
Hukum bacaan mad silah yang terdapat pada ayat tersebut sebanyak….
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
5. Syamsudin membaca surah al-Quraisy (106):ayat 1, maka Syamsudin harus membaca
sesuai hukum badaan mad….
A. Silah
B. Badal
C. Layyin
D. Tamkin
6. Perhatikan Q.S Al- Quraisy ayat 2 berikut!
‫إيال فيهم رحلة الشتاء والصيف‬
Cara membaca kalimat berwarna merah dipanjangkan…. harakat.
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
 7. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
1 2 3 4 5
‫املالئكة‬ ‫قال أتوني‬ ‫فبعث هللا النبيين‬ ‫إليالفي قريش‬ ‫كونوا ربانيين‬
‫والنبيني‬
Yang termasuk hukum bacaan mad tamkin adalah….
A. 1, 2 dan 3
B. 2,3 dan 4
C. 1,3 dan 5
D. 3,4 dan 5
8. Azizah adalah siswi yang pandai membaca al-Qur’an, ketika menemukan lafal yang terdapat
dua ya’ dalam satu kalimat, ya pertama bertasydid ya ke dua sukun, ia pun menekan dan
memanjangkan bacaannya dua harakat. Hukum bacaan yang dibaca Azizah adalah….
A. Mad silah
B. Mad farqi
C. Mad badal
D. Mad tamkin
 ‫ٰمَثِنَيَة َاۡز َو اٍج ۚ ِم َن الَّض ۡا ِن اۡث َنۡي ِن َو ِم َن اۡل َم ۡع ِز اۡث َنۡي ِن ؕ ُقۡل ٰٓء الَّذ َك َر ۡي ِن َح َّر َم َاِم اۡل ُاۡن َثَيۡي ِن َاَّما اۡش َتَم َلۡت َعَلۡي ِه َاۡر َح اُم اۡل ُاۡن َثَيۡي ِن‬
9. Maimunah sedang membaca Q.S Al-An’am (6(: 143 -144, Maimunah harus membaca ayat
tersebut dengan benar sesuai hukum bacaan….
A. Mad silah
B. Mad farqi
C. Mad badal
D. Mad tamkin

10. Si Fulan membelanjakan hartanya tanpa perhitungan. Apa yang ia mau langsung beli Ia
tidak tahu apakah barang yang ia beli itu dibutuya atau tidak. Ia hanya memenuhi
kemauannya saja yang penting belanja dan belanja. Sikap si Fulan mencerminkan sikap….
A. Borjuis
B. Hedonis
C. Konsumtif
D. Materialistis

11. Sarmila adalah salah seorang siswi di salah satu sekolah, ia sudah memiliki satu HP dan
masih berfungsi dengan baik, tetapi ketika ada HP keluaran terbaru iapun membelinya. Gaya
hidup Sarmila menunjukkan gaya hidup….
A. Materialistis
B. Pragmatis
C. Konsumtif
D. Hedonis

12. Perhatikan ayat berikut ini!

‫واألخرة خري و ابقى‬
Ayat tersebut, terdapat pada surah….
A. Q.S Al- A’la ayat 14
B. Q.S Al- A’la ayat 15
C. Q.S Al- A’la ayat 16
D. Q.S Al- A’la ayat 17
13. “dia ingat nama Tuhannyta, lalu dia sembahyang”
Lafal yang tepat dari terjemahan diatas adalah….
A. ‫قد أفلح من تزكى‬
B. ‫وذكر اسم ربه فصلى‬
C. ‫كال بق ال تكرمون اليتيم‬
D. ‫وال حتاضون على طعام املسكني‬

14. Perhatikan surah al-A’la ayat 18 berikut:

‫إن هذا لفي صحف األولى‬
Yang dimaksud shuhuf dengan ayat tersebut adalah….
A. Shuhuf Nabi Sist dan Nabi Adam
B. Shuhuf Nabi Ibrahim dan Musa
C. Shuhuf Nabi Ibrahim dan Sist
D. Shuhuf Nabi Musa dan Sist
15. Abdullah mempelajari surah al- A’la ayat 15,maka perilaku kesehariannya adalah….
A. Bakhil
B. Hedonis
C. Konsumtif
D. Dermawan

16. Perhatikan potongan ayat dari surah al-Qashas (28)L 77 berikut ini
‫وابتغ فيما اتاك اهلل الدار األخرة وال تنس نصيبك من الدنيا‬
Ayat diatas menjelaskan tentang…..
A. Kehidupan dunia lebih manis
B. Kehidupan dunia harus dicari
C. Kehidupan dunia lebih utama
D. Keseimbangan dunia dan akhirat

17. Perhatikan hadits berikut!

‫واصلح لي دنياي التى فيها معاسى‬
Arti lafal yang bergaris bawah adalah….
A. Pengganti
B. Pengharapan
C. Penghidupan
D. Pengukuhan

18. Bu Aminah selalu membantu fakir miskin di sekitar rumahnya. Ia menginfakkan hartanya
untuk membantu mereka sesuai kemampuannya. Bu Aminah mengamalkan ayat….
A. ‫وابتغ فيما اتاك هللا الدارااال خرة‬
B. ‫وال تنس نصيبك من الدنيا‬
C. ‫واحسن كما احسن هللا إليك‬
 D. ‫وال تبغ الفساج في االر‬
19. Perhatikan ayat berikut!
‫قد افلح من تزكى‬
Orang yang beruntung sesuai ayat tersebut adalah orang yang….
A. Melaksanakan shalat
B. Menunaikan zakat
C. Bersahabat
D. Beriman

20. Perhatikan terjemahan hadits berikut!

“Ya Allah perbaiki bagiku agamaku yang menjadi penjaga urusanku”
Lafal hadits yang sesuai dengan terjemahan tersebut adalah….
A. ‫واصلح لى أخرة التي فيها مادي‬
B. ‫واجعل حياة زيادة لي في كل خير‬
C. ‫واجعل الموت راحة لي من كل شر‬
D. ‫واصلح لي دنياي التي فيها معاش‬

21. Perhatikan lafal berikut ini!

‫واجعل الموت راحة لى من كل شر‬
Arti yang tepat pada lafal diatas adalah….
A. Dan jadikanlah hidup ini menambah kebaikan bagiku
B. Dan jadikanlah matiku sebagai kebebasanku dari kejahatan
C. Dan jauhkanlah kami dari siksa api neraka
D. Dan berikanlah kebahagiaan dunia dan akhirat

22. Pak Abdullah tidak pernah ketinggalan shalat berjama’ah. Ketika waktu shalaat tiba, ia
meninggalkan seluruh kesibukannya. Ia menyadari bahwa dunia itu perlu tetapi tidak
berarti melupakan akhirat. Dalam hal tersebut Pak Abdullah mengamalkan hadits yang
berbunyi….
A. ‫واجعل الموت راحة لي من كل شر‬
B. ‫واصلح لى أخرة التي فيها مادي‬
C. ‫واجعل حياة زيادة لي في كل خير‬
D. ‫واصلح لي دنياي التي فيها معاشي‬

23. Perhatikan potongan hadits yang masih rumpang berikut!

1 2 3 4 5 6
‫إسبعه هذه‬ ‫في األخرة‬ ‫يجعل احدكم‬ ‫ما الدنيا‬ ‫إال مثل ما‬ ‫وهللا‬
Susunan yang benar pada hadits diatas adalah….
A. 1,2,3,4,5,6
B. 2,3.4.5.6.1
C. 6,4,2,3,,5,1
D. 6,4,3,2,5,1
24. Perhatikan lafal berikut!
‫واشار يحي با السبابة‬
Arti yang tepat pada lafal diatas adalah….
A. Yahya berisyarat dengan air
B. Yahya berisyarat dengan laut
C. Yahya berisyarat dengan mata
D. Yahya berisyarat dengan telunjuk

25. Fauziah senantiasa semangat beribadah. Ia mengerjakan ibadah wajib dan sunnah
dengan segera. Ia memahami bahwa dunia ini sementara dan sangat sebentar. Ia
mengamalkan hadits….
A. Riwayat Muslim dari Anas
B. Riwayat Muslim dari Umar
C. Riwayat Muslim dari Mustaurid
D. Riwayat Muslim dari Abu Hurairah

26. Hubungan hadits riwayat Muslim dari Abu Hurairah dan hadits riwayat Muslim dari
mustaurid adalah….
A. Keseimbangan memberi nafkah
B. Keseimbangan dunia dan akhirat
C. Mengutamakan kehidupan dunia
D. Mengutamakan kehidupan akhirat.

27. Perhatikan terjmamahan hadits berikut ini!

“Ya Allah berikanlah pengganti bagi siapa yang menafkahkan hartanya”.
Lafal hadits yang sesuai adalah….
A. ‫إال ملكان ينزالن فيقول احدهما‬
B. ‫ما من يوم يصبح العياد فيه‬
C. ‫اللهم اعط منفقا خلغا‬
‫اللهم اعط ممسكا تلفا‬

28. “Tangan diatas lebih baik daripada tangan dibawah”

Lafal yang tepat dengan terjemahan hadits di atas adalah….
A. ‫ومن يستعن يغنه هللا‬
B. ‫ومن يستعفف يعفه هللا‬
C. ‫وخير الصدقةعن ظهر غني‬
D. ‫اليد العليا خير من يد السفلى‬

29. Perhatikan hadits berikut ini!

‫ومن يستغن يغنه هللا‬
Sikap yang sesuai dengan hadits tersebut adalah….
A. Iffah
B. Infaq
C. Bakhil
D. Qana’ah
30. Perhatikan lafal berikut ini!
‫اليد العليا خير من يد السفلى وابدء بمن تعول‬
.…Maksud dari kalimat yang bergaris bawah adalah
A. Istri dan anak
B. Yatim dan dhuafa’
C. Istri, anak dan yatim
D. Fakir, miskin dan yatim

KUNCI JAWABAN QUR’AN-HADITS KELAS VIII PAT 2022

NO. JWBN NO. JWBN NO. JWBN

1. A 11. D 21. B
2. C 12. D 22. B
3. D 13. B 23. C
4. B 14. B 24. D
5. C 15. D 25. C
6. B 16. D 26. B
7. C 17. C 27. C
8. D 18. C 28. D
9. D 19. A 29. D
10. C 20. A 30. B