KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT kita panjatkan, bahwasanya sampai saat ini kita senantiasa
dalam keadaan sehat walafiat. Tidak lain karena Rahmat, taufik serta hidayah Allah SWT,
mudah-mudahan kita senantiasa dalam lindunganya, Amiin.
Selanjutnya kita ucapkan syukur Alhamdulillah bahwa tahun pelajaran 2022/2023 telah berakhir
dengan selamat dan sukses, tidak lain karena partitsipasi, kerjasama, bantuan dan do’a restu dari
semua pihak terutama pihak yang menangani urusan sarana dan prasarana. Begitu pula sampai
saat ini dengan bekal, petunjuk saran dan pengarahan bapak kepala MIN 2 Tuban, Saya dapat
menyelesaikan program sarana dan prasarana sekalipun sangat sederhana dan masih banyak
kekuranganya.

Sesuai dengan keterbatasan kemampuan Saya, tentu saja banyak kekurangan dan kelemahanya.
Oleh karena itu teguran kritik dan saran yang bersifat membangun dari berbagai pihak sangat
kami harapkan.
Atas segala bantuan, do’a dan restu para teman sejawat, disampaikan terima kasih.

Tuban, 18 Juli 2023w

 BAB I
PENDAHULUAN

A. DASAR
1. Surat keputusan kepala MIN 2 Tuban Nomor: B-77/Mi.13.17.2/KK.01.2/BID.1/7/2023
tanggal 17 Juli 2023 tentang pembagian tugas guru dalam kegiatan proses belajar
mengajar, guru pembimbing dan konseling, wali kelas dan guru pembina tahun pelajaran
2023/2024.
2. Surat keputusan Kepala MIN 2 Tuban Nomor: B-77/Mi.13.17.2/KK.01.2/BID.1/7/2023
tanggal 17 Juli 2023 tentang penetapan wakil kepala madrasah, guru pembina dan
Koordinator BP/BK.
3. Bahwa dalam memperlancarkan pelaksanaan tugas kepala MIN 2 Tuban, maka wakil
kepala MIN 2 Tuban dipandang perlu menyusun kerja tahunan sebagai pedoman kerja
untuk membantu sebagian tugas-tugas kepala MIN 2 Tuban.
4. Program kerja tahunan MIN 2 Tuban tahun pelajaran 2023/2024.
5. Program kerja kepala MIN 2 Tuban tahun pelajaran 2023/2024.
6. Undang- Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional
7. Kalender pendidikan tahun pelajaran 2023/2024
8. Hasil rapat penerimaan siswa baru dan kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024
9. Sesuai Hasil keputusan rapat tentang pembagian tugas mengajar, tugas tambahan dan piket
di MIN 2 Tuban tahun pelajaran 2023/2024.

B. MAKSUD DAN TUJUAN

a. Maksud
Sebagai pedoman kerja wakil kepala madrasah urusan sarana dan prasarana dalam
melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya selama tahun pelajaran 2023/2024.
b. Tujuan
1. Untuk mengetahui rencana dan program kerja yang akan di laksanakan sehingga dapat
mencapai tujuan yang optimal.
2. Agar dapat melaksakan tugas secara rinci, efektif dan efisien sesuai dengan bidang
tugas wakasek urusan sarana dan prasarana.

C. RUANG LINGKUP DAN SASARAN

1. Ruang lingkup
 Adapun ruang lingkup rencana dan program kerja tahunan, selama tahun pelajaran
2023/2024 Wakil kepala madrasah urusan sarana dan prasarana adalah :
a. Program umum.
b. Program khusus.
c. Program jangka pendek.
d. Program jangka panjang.
2. Sasaran
Sasaran dari program tahunan wakil kepala MIN 2 Tuban urusan sarana dan prasarana
adalah untuk membantu sebagian tugas-tugas kepala MIN 2 Tuban dalam kelancaran
kegiatan proses belajar mengajar di MIN 2 Tuban tugas utama wakil kepala MIN 2
Tuban urusan sarana dan prasarana adalah melakukan analisis tingkat kerusakan dan
kebutuhan sarana prasarana untuk diadakan perbaikan atau pengadaaan sarana
prasarana yang baru.
 BAB II
PROGRAM KERJA

Tugas utama wakil kepala MIN 2 Tuban urusan sarana dan prasarana adalah melakukan analisis
tingkat kerusakan dan kebutuhan sarana parsarana untuk dilakukan perbaikan atau pengadaaan
sarana parasana yang baru
Di dalam penyusunan program kerja wakil kepala MIN 2 Tuban urusan sarana dan prasarana
dapat kami kemukakan sebagai berikut:
A. Program Umum
1. Membantu tugas kepala MIN 2 Tuban di dalam penyelenggaraan kegiatan Min 2
Tuban sehari-harinya terutama menyangkut urusan penyediaan dan pemeliharaan
sarana dan prasarana.
2. Menyediakan, mengatur, memelihara sarana dan prasarana MIN 2 Tuban dengan
pelaksanaan kegiatan madrasah dan proses belajar mengajar dapat berjalan dengan
tertib dan lancer.
3. Mengupayakan kepada seluruh aparat penyelenggara madrasah (guru, staf, maupun
siswa) akan pentingnya kesadaran diri untuk ikut memelihara keindahan dan
kebersihan lingkungan madrasah sebagai unsur ketahanan.
4. Memikirkan, mengusahakan sarana dan prasarana yang belum ada, rusak, diadakan
serta mengganti memperbaiki sarana dan prasarana yang telah rusak.
5. Menyusun rencana kebutuhan sarana dan prasarana madrasah
6. Mengkoordinasikan pendayagunaan sarana dan prasarana madrasah
7. Mengelola dalam pembiyaan alat-alat pengajaran.
8. Menyusun laporan pelaksanaan urusan sarana dan prasarana madrasah
B. Program Khusus
Program khusus ini dilaksanakan secara rutin yang meliputi:
1. Pemeliharaan kebersihan dan keindahan madrasah serta lingkungan secara teratur dengan
meningkatkan tugas kerja
2. Menyediakan sarana dan prasarana yang dibutuhkan dalam menyelenggarakan madrasah
seperti alat tulis menulis serta kertas dan lain-lain
3. Mencatat dan mangawasi penggunaan sarana dan prasarana madrasah secara teratur agar
setiap saat dapat diketahui
 4. Pembinaan kebersihan maupun bagian pemeliharaan sarana dan prasarana madrasah agar
sadar dan mampu meningkatkan partisipasi di dalam menunjang penyelenggaraan
madrasah sesuai dengan tugas.
5. Mengkoordinir kebersihan ruangan kelas, ruang waka/TU, ruang guru dan ruang kepala
madrasah setiap hari
6. Mengkoordinir kebersihan halaman madrasah, kebersihan taman, kebersihan kamar kecil
serta kebutuhan air kamar kecil setiap hari
C. Program Jangka Pendek
Kebersihan dan Keindahan meliputi:
1. Kebersihan dan keindahan di dalam dan di luar ruang dan seluruh ruang yang ada di
madrasah dengan cara:
a) Mengkoordinir dan melakukan pengawasan terlaksananya budaya kerja 5R (Ringkas,
Rapi, Resik, Rawat, Rajin)
b) Bekerja sama dengan wali kelas agar setiap ruangan dibersihkan pagi hari oleh siswa
yang menempat ruangan tersebut sebelum jam 07.00 dan sampai jam 15.00
c) Mengawasi petugas kebersihan agar ruang guru, ruang kepala madrasah dan ruang TU
dibersihkan oleh petugas kebersihan sebelum jam 07.00 setiap harinya
d) Bekerja sama dengan wali kelas agar lorong-lorong kelas atau ruangan dan halaman
sekitar dibersihkan oleh siswa setiap harinya
e) Bekerja sama dengan wali kelas agar halaman depan dan belakang ruang kelas
dibersihkan oleh masing-masing siswa yang menempati ruangan tersebut setiap hari
2. Kebersihan kamar kecil
a. Memantau agar selalu terpelihara kebersihannya dengan penyediaan air yang cukup
sehingga tidak menimbulkan bau yang dapat mengganggu pada ruang sekitarnya
b. Memantau agar ruang kamar kecil ini dibersihkan minimal 1 kali dalam satu minggu
oleh petugas keberrsihan
3. Kebersihan dan keindahan taman dilakukan secara rutin dengan cara:
a. Memastikan petugas kebersihan madrasah menjaga kebersihannya taman di halaman
depan dan belakang madrasah
b. Memastikan siswa atau petugas piket kelas menjaga taman yang berada di depan
ruangan kelas masing masing
4. Penyediaan dan penambahan sarana dan prasarana
Sarana dan prasarana yang sangat diperlukan untuk kelengkapan madrasah yang
diprioritaskan antara lain:
a. Perlengkapan
1) Memperbaiki atap yang bocor
2) Memperbaiki plafon ruangan dan teras yang rusak
3) Memperbaiki tegel/ubin ruangan dan teras yang rusak.
4) Memperbaiki got/saluran air yang tersumbat.
5) Memasang atau mengganti kran air yang rusak.
6) Penataan ruangan dan halaman laboraturium.
7) Penataan dan penggunaan alat dan bahan laboraturium
8) Memperbaiki/mengganti kaca jendela ruang kelas, dan ruangan yang lainya yang
pecah
9) Penambahan meja-kursi kuliah siswa
10) Pembuatan lapangan volly
b. Peralatan
1) Pengadaan alat kebersihan dan keindahan kelas.
2) Pengadaan alat olahraga dan kesenian untuk meningkatkan prestasi dan kegiatan
pengembangan diri siswa
3) Pengadaan papan white board untuk ruang kelas dan untuk data pengelolaan
laboraturium
4) Pengadaan meja dan kursi siswa /meubler siswa.
5) Pengadaan meja dan kursi guru /meubler guru.
6) Pengadaan meja dan kursi pegawai /meubler pegawai
7) Pengadaan lemari rak untuk guru
8) Pengadaan lemari rak untuk barang inventaris.
9) Pengadaan AC/Kipas untuk ruang KBM.
10) Pengadaan karpet untuk ruang computer
11) Pengadaan buku-buku perpustakaan/buku pelajaran siswa dan guru
12) Pengadaan spidol dan isi ulang untuk guru
13) Pembuatan tong pembakaran sampah
14) Pengadaan kitab suci Al-Qur’an untuk kegiatan IMTAK dan pengembangan diri
siswa
15) Pengadaan sajadah/karpet shalat untuk mushola
16) Pengadaan meja dan kursi / meubler perpustakaan.
17) Perbaikan lemari rak untuk alat dan bahan praktikum laboraturium Kewirausahaan
18) Pengadaan alat-alat dan bahan praktikum IPA/Kewirausahaan
 19) Pengadaan gordin pada ruang perpustakaan / ruang laboraturium
20) Pengadaan kotak pesan kritik dan saran pada ruangan TU, UKS/Piket, Bimbingan
Konseling, Perpustakaan
c. Pemeliharaan
Pemeliharaan sarana dan prasarana madrasah dengan pencatatan yang teratur serta
pengecekan setiap akhir bulan
1) Perbaikan lemari mueubler perpustakaan.
2) Perbaikan lemari untuk penyimpanan karpet lapangan kegiatan
3) Perbaikan cat atap ruangan lab yang bocor
4) Perbaikan pc pada lab computer
5) Perbaikan dan penambahan saluran sumur resapan dan lubang biopori
6) Pemeliharaan keramik yang rusak dan terbongkar
7) Pemeliharaan pintu ruang kelas
8) Pemeliharaan AC berkala per triwulan
9) Perbaikan kursi dan meja siswa
10) Pemeliharaan kunci pintu kamar mandi siswa
11) Perbaikan meja dan kursi siswa dan guru yang rusak secara rutin dan teratur
12) Perbaikan meja-kursi kuliah siswa
13) Pemeliharaan display running text
14) Penggantian lampu-lampu yang mati
D. Program Jangka Panjang
1. Memperbaiki jalan masuk belakang MIN
2. Memperbaiki kramik yang rusak dengan mengganti kramik yang sesuai.
3. Pengecatan lapangan olah raga yang permanen untuk menunjang kegiatan proses belajar
mengajar dan pengembangan diri siswa
4. Perawatan taman depan pinggir lapagan halaman
5. Pembuatan taman baru pada halaman ruang kelas
6. Perbaikan WC/kamar mandi siswa, guru dan staff terutama saluran air bersih
7. Memperbaiki instalasi air bersih
8. Memperbaiki jaringan internet, wifi dan penambahan bandwith intenet
9. Membudayakan 10K (Keamanan, Ketertiban, Keindahan, Kebersihan, Kesehatan,
Kekeluargaan, Kerindangan, Kelestarian, Kedisiplinan, Keteladanan)
10. Membudayakan kerja 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin)
11. Membudayakan Sikap 5S (Senyum, Sapa, Salam, Salim, Santun)
E. Lain-Lain
Apabila ada yang termasuk dalam susunan rencana diatas dan. hal tersebut ternyata memang
perlu/diperlukan, serta anggaran ainam masih memungkinkan, maka hal tersebut dapat
dilakukan/dilaksanakan sesuai persetujuan kepala Madrasah
 BAB III
PENUTUP
Demikian program yang dapat kami susun dengan segala kemampuan kami yang ada, namun
demikian kami percaya bahwa masih banyak kekuranganya.

Hal tersebut terjadi karena memang keterbatasan kami. Oleh karena itu kami mohon maaf
yang atas kesalahan dan kekurangan tersebut serta mohon kritik dan saran agar program
untuk tahun yang akan datang dapat lebih baik lagi.

Tuban, 17 Juli 2023

Mengetahui:
Kepala MIN 2 Tuban Koordinator Sarpras

Drs. MOCH. MUSTA’IN HADI SULISNO, S.Pd

NIP. 196905172001121001 NIP. 197704292022211005