Anda di halaman 1dari 5

Nilai fungsi

Nilai fungsi sama dengan nilai f(x). Ini berarti semua perhitungan nilai fungsi sama artinya
dengan perhitungan f(x). Nilai f(x) tergantung dari nilai x.
Ilustrasi yang lain yang dapat digunakan adalah sebagai berikut:
Generator Fungsi

f(x) = x - 4
x1 = 1 f(x1) = -3
f(x1) = 1 – 4 = -3
x2 = 2 f(x2) = -2
f(x2) = 2 – 4 = -2
x3 = -3 f(x3) = -7
f(x3) = -3 – 4 = -7
x4 = 5 f(x4) = 1
f(x4) = 5 – 4 = 1

Menghitung nilai fungsi

Perhatikan contoh berikut:


1. f(a) = 3a – 1
 jika nilai a = 2, maka f(a) = 3.2 – 1 = 5
 jika a = -5, maka f(a) = ................................
f(-5)=3(-5)-1=-15-1 = ...... -16

2. f(x) = ax + b
 x = p, f(p) = ....................................
ap+b
 x = a, f(a) = ....................................
a(a)+b --> a2 (a kuadrat)+b
 x = (a + 2b), f((a + 2b)) = .....................................
a(a+2b)+b --> a2 (a kuadrat)+2ab+b

Latihan 1.
1. Diketahui f(x) = 3x + 6, tentukan nilai dari f(5).
Penyelesaian:

2. Diketahui f(a) = 7a – 2, tentukan nilai dari f(2).


Penyelesaian:

3. Diketahui f(x) = x2 – 4, f(5) = ......


Penyelesaian:
4. Diketahui f(y) = y2 + 9y – 9, f(3) = ......
Penyelesaian:

5. Diketahui f(k) = 3k2 + 4, f(–5) = ......


Penyelesaian:

Menghitung nilai variabel dari fungsi (x).

Nilai variabel dari fungsi sama dengan nilai x.

Fungsi umum: f(x) = ax + b


Jika nilai dari f(x) = y maka fungsinya akan menjadi y = ax + b  nilai variabel dari fungsi (atau x)
dapat ditentukan dengan mentranspose rumusnya sebagai berikut:

Jika: Jika:
ax + b = y ax – b = y

Contoh:
1. f(x) = 7x + 1 dan f(x) = 22, x = ......
Penyelesaian:
7x + 1 = 22
7x = ..................
x = ..................

2. f(x) = -3x + 6 dan f(x) = 0, x = ......


Penyelesaian:
-3x + 6 = ...................
-3x = ..................
x = ..................

Latihan 2
Tentukan nilai x dari soal-soal berikut:
1. f(x) = –5x + 1 dan f(x) = –19
2. f(x) = 9x – 7 dan f(x) = 20
3. f(x) = x2 + 4 dan f(x) = 40
Perubahan nilai fungsi (∆f(x))

Perubahan nilai fungsi sama dengan perubahan nilai variabel pada fungsi itu sendiri. Perhatikan
penjelasan berikut ini:

f(x) = ax + b
Jika nilai x = p berubah menjadi x = q, ∆f(x) = ?
ketika x = p, maka f(p) = ap + b
ketika x = q, maka f(q) = aq + b

∆f(x) = f(q) – f(p)


= ap + b –(aq + b)
= aq – ap
= (q – p) a

Contoh:

f(x) = 7x + 9
a. Tentukan f(3) dan f(5)
b. Tentukan ∆f(x) ketika nilaif x = 3 berubah menjadi x = 5

Penyelesaian:
a. f(x) = 7x + 9
f(3) = ...... + ...... = ......
f(5) = ...... + ...... = ......

b. ∆f(x) = f(5) – f(3)


= ..... – .....
= .....

Latihan 3

1. f(x) = –5x + 7 4. f(x) = –3x + 1


a. Tentukan nilai f(4) dan f(6) a. Tentukan nilai dari f(6) dan f(7)
b. Tentukan ∆f(x) x = 4  x = 6 b. Tentukan ∆f(x) x = 6 x = 7

2. f(x) = -8x + 1 5. f(x) = 6x – 8


a. Tentukan f(2) dan f(6) a. Tentukan nilai f(2) dan f(4)
b. Tentukan ∆f(x) x = 2  x = 6 b. Tentukan ∆f(x) x = 2 x = 4

3. f(x) = 4x + 5 6. Mencari nilai x jika nilai ∆f(x) diketahui.


a. Tentukan nilai dari f(3) dan f(7) Diketahui f(x) = 5x – 6
b. Tentukan ∆f(x) x = 3 x = 7 Jika ∆f(x) = 5 dan f(q) = 24, x = p berubah
menjadi x = q
Tentukan nilai p dan q.
Bentuk Fungsi

Bentuk fungsi yang linier dapat ditentukan jika nilai fungsi dan nilai variabelnya diketahui dan
menggunakan rumus umum dari fungsi linier f(x) = ax + b.

Perhatikan contoh berikut ini.

Sebuah fungsi ditentukan dengan rumus umum f(x) = ax + b.


Jika diketahui f(4) = 5 dan f(–2) = –7, tentukan:
a. Nilai dari a dan b
b. Bentuk fungsinya
c. f(–4) = .........
Penyelesaian:
a. Nilai a dan b
f(4) = 5 berarti f(x) = 5 ketika x = 4
f(x) = ax + b  4a + b = 5
b = 5 – 4a ...... (1)

f(-2) = 7 berarti f(x) = 7 ketika x = -2


f(x) = ax + b  –2a + b = –7
b = -7 + 2a ...... (2)

Dari persamaan (1) dan (2) didapatkan:


5 – 4a = -7 + 2a b = 5 – 4a

b. Bentuk fungsinya
f(x) = ax + b, dengan a = ...... dan b = ...... maka f(x) = ………………………….
Jadi bentuk fungsinya adalah f(x) = ........................

c. nilai f(–4) = ..................

Latihan 4
1. Untuk bentuk fungsi f(x) = x2 + ax + b, 3. Jika f(2x – 5) = 6x – 10, tentukan:
Diketahui jika f(–2) = f(1) = 5, tentukan: a. Rumus dari f(x)
a. Nilai dari a dan b b. Bayangan dari –3
b. Bentuk fungsinya c. Nilai dari b jika f(b) = 0 (b disebut juga
c. f(3) = ...... “pembuat nol fungsi”)
d. Nilai dari a jika f(a2) = 56
2. Diketahui f(x) = 3x + 5, tentukan:
a. Bayangan atau pemetaan dari –7 4. Jika diketahui f( – 1) = 6x + 2
1

b. Nilai dari f(a) jika f(a – 5) = 65


x
a. Tentukan rumus f(x)
c. Nilai dari 3f(x) – 2f(x) + f(x) b. Tentukan nilai dari a jika a adalah
d. Nilai dari p jika 3 f(p) – 2 f(p – 2) = 18
pembuat nol fungsi
c. Jika f(6) = 15 – f(n – 1), tentukan nilai
dari n
Grafik Fungsi
Ms-Office Excel adalah sebuah perangkat lunak yang sangat baik untuk membuat sebuah grafik.

Contoh:
Diketahui sebuah fungsi f : x  9 – x2
a. Buat sebuah daftar dengan domain = { x | –5 ≤ x ≤ 5, x B} dengan Ms-Excel.
b. Tentukan range-nya dan buat grafik denga menggunakan Ms-Excel.
Penyelesaian:
Fungsi f : x  9 – x2
a. Tabel nilai fungsi
Data dan Grafik:

x -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
f(x) -16 -7 0 5 8 9 8 5 0 -7 -16

15

10
9
8 8

5 5 5
Axis Title

0 0 0
Y-Axis
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

-5
-7 -7

-10

-15
Axis Title

b. Perhatikan nilai fungsi dari soal sebelumnya (yang tertinggi dan terendah)
Range = { y | –16 ≤ y ≤ 9, y R}

Menentukan nilai maksimum ((y) or f(x)).


Bentuk dasar persamaan kuadrat:
f(x) = ax2 + bx + c.

Nilai x dapat ditemukan dengan rumus:


-b
x=
2a

Nilai y dapat ditemukan dengan rumus:


b2 - 4ac
f(x) = y =
2a

Anda mungkin juga menyukai