Riny Adelina Ayu Saputri Samuel Rande P Balikpapan 2006-04-03 Kristen Anak Kandung
4 5 6 7 8 9
SMA ADVENT Sesuai: Permendikbud No
23 Tahun 2016
man depan Raport dan Buku 1/Daftar siswa)
Anak ke Alamat Siswa No.Telp.Rumah
2 Jl. RE. Martadinata 082255459055
1 Balikpapan Regency Blok I1/10 083140437789
2 Jl. Batu Mutiara 082310340778
2 Jl.Merdeka No.98 081250474246
3 Jl. Pembangunan 083140421598
1 Kp. Sukamaju Barat 082182996331
3 Baru Lemuku Blok. H1 No.01 088242601314
2 JL. PADEMANGAN II GG 2 NO. 4-A 081513644076
1 Jl. Teratai Merah No.5 088242601350
2 Jln. Arnold Mononutu 081210408502
3 Jl. Bunga Matahari no. 3 087810112136
1 Lembah Hijau Mawar Raya NO. 11
2 JL. KAPTEN P. TENDEAN NO.48 083140438495
4 Perum. Balikpapan Baru Pesona Orlando DD-7 083140421602
2 Jl.Siaga dalam 083140421604
10 11 12
uai: Permendikbud No
23 Tahun 2016
Diterima
Sekolah Asal Di kls. Tanggal Nama Ayah
SMP ADVENT BALIKPAPAN 10 7/13/2022 Alfonso Naibaho
SMP ADVENT BALIKPAPAN 10 7/14/2022 Arthino Stari Wuysang
SMP SWASTA CITA BUNDA JHS S10 7/15/2022 WAHYU EDY
SMP KATHOLIK SANTO MIKAIL 10 7/16/2022 Juni anton Girsang
SMP ADVENT BALIKPAPAN 10 7/17/2022 JHUN RAHMAT LAURENS
SMP Kalimantan Christian School10 7/18/2022 ROMY LUMOINDONG
SMP ADVENT BALIKPAPAN 10 7/19/2022 Yermans Ba'u
SMP Negeri 42 10 7/20/2022 CEFIL AMAN
SMP ADVENT BALIKPAPAN 10 7/21/2022 Marconi Abraham Mamuaja
SMP KRISTEN IRENE 10 7/22/2022 Jeldy Fanny Mex Walangita
SMP NEGERI 12 BALIKPAPAN 10 7/23/2022 Sahala Gultom
PKBM ISRADIN 10 7/24/2022 Ferry
SMP ADVENT BALIKPAPAN 10 7/25/2022 FRITJE ROLANGON
SMP ADVENT BALIKPAPAN 10 7/26/2022 Jorry Isabel Tampa
SMP ADVENT BALIKPAPAN 10 7/27/2022 L.Denias Kolin
10 7/28/2022
13 14 15 16
Orang Tua
Nama Ibu Alamat Telepon
Esther Yeskalin Sayouw Jl. RE. Martadinata 082255459055
Gerlina Fleity Frederik Balikpapan Regency Blok I1/10 083140437789
TRI SETYA HARINI Jl. Batu Mutiara 082310340778
M. Evienora Sinaga Jl.Merdeka No.98 081250474246
NOVIA SASAMU Jl. Pembangunan 083140421598
Nur Afriany Hutasoit Kp. Sukamaju Barat 082182996331
Alfianti Djuni Baru Lemuku Blok. H1 No.01 088242601314
TJHEN, PIT HA JL. PADEMANGAN II GG 2 NO. 4-A 081513644076
Tirsa Oktavia Walelang Jl. Teratai Merah No.5 088242601350
Astrid Singal Jln. Arnold Mononutu 081210408502
Irma Asido Saragih Jl. Bunga Matahari no. 3 087810112136
Rohani Boru Pakpahan Lembah Hijau Mawar Raya NO. 11
Novemi Ridayanti Limbong JL. KAPTEN P. TENDEAN NO.48 083140438495
Maria Rosario Tuano Perum. Balikpapan Baru Pesona Orlando DD-7 083140421602
Wamaia Jl.Siaga dalam 083140421604
17 18 19
Mona Juliade Saragih
Wali Peserta Didik
Kerja Ayah Kerja Ibu Nama Alamat No. Telepon
Karyawan SwasIbu Rumah tangga
Karyawan SwasIbu Rumah tangga
Karyawan SwasIbu Rumah tangga
PNS/TNI/Polri Ibu Rumah tangga
Karyawan SwasIbu Rumah tangga
Karyawan SwasIbu Rumah tangga
Wiraswasta Ibu Rumah tangga
20 21 22 23 24
No. Seri Raport
Pekerjaan (kosong tidak berpengaruh)
25 28 29
MULTI
Klp MATA PELAJARAN MENU KKM
KKM TUNGGAL 70 DATA
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti PA 70 PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI Daftar Nilai
Kelompok A
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan PJS 70 Rentang Nilai Predikat LHB-Multi KKM
Prakarya dan Kewirausahaan PKY 70 90 - 100 A LHB-Hal 1.2
English Conversation MLK 70 80 - 89 B
LHB-Hal 3
Matematika PM1 70 70 - 79 C
DKN
Kelompok C
Biologi PM2 70 0 - 69 D
Fisika PM3 70 PILIH KKM Buku-1
Kimia PM4 70 YANG DIPAKAI KKM TUNGGAL Petunjuk
Matematika Pendalaman 70 Rentang Nilai untuk Multi KKM terlihat di bawah masing-masing mapel.
Kimia Pendalaman PM6 70
HOME DAFTAR NILAI SMA ADVENT
Mata Pelajaran : ...............................................Kelas : 10 MIPA Wali Kls. : Isa Bella, S.Pd, MA.Ed
Smt./ Th.Pelj. : .............../2022-2023 Guru Mapel : ....................... Aspek : PENGETAHUAN
Penilaian Harian (PH)
HPT HP
NO NIS/NISN NAMA LP KET
N-1 N-2 N-3 N-4 N-5 N-6 N-7 N-8 S AS
N-1, N-2 dst. Merupakan Penilaian Harian (PH) yang diperoleh dari hasil ulangan harian yang terdiri atas: tes tulis, tes lisan, dan
penugasan yang dilaksanakan pada setiap akhir pembelajaran satu Kompetensi Dasar (KD)
DAFTAR NILAI SMA ADVENT
Mata Pelajaran : ...............................................Kelas : 10 MIPA Wali Kls. : Isa Bella, S.Pd, MA.Ed
Smt./ Th.Pelj. : .............../2022-2023 Guru Mapel : ....................... Aspek : KETERAMPILAN
N.Praktik-N.Portofolio-N.Proyek
NO NIS/NISN NAMA LP KET
N-1, N-2 dst diperoleh melalui penilaian kinerja: Nilai Praktik, Nilai Portofolio, Nilai Proyek. Penilaian dilakukan setiap
menyelesaikan satu KD. Tuliskan kode nilai dikotak nilai paling atas. Bobot Nilai Praktik disarankan lebih tinggi.
DESKRIPSI PENDIDIKAN AGAMA MINORITAS Aplikasi tidak merumuskan semua jenis aga
KOSONGKAN HALAMAN INI jika tidak ada pemeluk agama minoritas dengan agama minoritas (tidak tertulis K
HOME
Kelas : 10 MIPA Smt. 1 / Th.Plj : 2022-2023
6 0 0 0
1 2 3 4 5 6
TAS Aplikasi tidak merumuskan semua jenis agama masuk, maka untuk deskripsi nilai bagi Siswa
noritas dengan agama minoritas (tidak tertulis KD/materinya) deskripsi dibuat manual disini.
DESKRIPSI DESKRIPSI
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
25 46
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI SMA ADVENT Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
HOME JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH
CUT/MOVE/COPY-PASTE KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
Kelas : 10KD
TULIS MIPA Smt. 1 / Th.Plj : 2022-2023 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Aspek : PENGETAHUAN
1 1 0 2 5
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Deskripsi
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 4 0 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam bertumbuh dan
Amelia Novangel Esperanza
1 1525 P 98 97 98 80 94.4 A semakin berhikmat dan bertumbuh menuju kedewasaan yang
Naibaho
benar
Memiliki kemampuan sangat baik dalam bertumbuh menuju
2 1526 Angel Gloria Wuysang P 98 99 99 86 96.4 A kedewasaan yang benar dan bertumbuh dan semakin
berhikmat
Memiliki kemampuan sangat baik dalam bertumbuh dan
3 1527 Angello Sandy Ditrivo L 98 97 98 76 93.6 A semakin berhikmat dan bertumbuh menuju kedewasaan yang
benar
Memiliki kemampuan sangat baik dalam bertumbuh dan
4 1528 Brainard Immanuel Girsang L 97 96 97 86 94.8 A semakin berhikmat dan bertumbuh menuju kedewasaan yang
benar
Memiliki kemampuan sangat baik dalam bertumbuh dan
Bryana Stivania Syalomita
5 1529 P 99 98 99 86 96.4 A semakin berhikmat dan bertumbuh menuju kedewasaan yang
Laurens
benar
Memiliki kemampuan sangat baik dalam bertumbuh menuju
Chaza Ophelin Virtuel
6 1530 P 98 99 99 80 95.2 A kedewasaan yang benar dan bertumbuh dan semakin
Lumoindong
berhikmat
Memiliki kemampuan sangat baik dalam bertumbuh menuju
7 1531 Christina Sabatiella Ba'u P 96 98 97 86 94.8 A kedewasaan yang benar dan bertumbuh dan semakin
berhikmat
Memiliki kemampuan sangat baik dalam bertumbuh menuju
8 1532 Daniel Lim L 97 99 98 86 95.6 A kedewasaan yang benar dan bertumbuh dan semakin
berhikmat
Memiliki kemampuan sangat baik dalam bertumbuh menuju
9 1533 Davinsky Martio Mamuaja L 97 98 98 86 95.6 A kedewasaan yang benar dan bertumbuh dan semakin
berhikmat
Memiliki kemampuan sangat baik dalam bertumbuh dan
10 1534 Evan Farell Edgar Walangitan L 97 96 97 80 93.6 A semakin berhikmat dan bertumbuh menuju kedewasaan yang
benar
Memiliki kemampuan sangat baik dalam bertumbuh dan
11 1535 Fransisco William Gultom L 99 98 99 80 95.2 A semakin berhikmat dan bertumbuh menuju kedewasaan yang
benar
Memiliki kemampuan sangat baik dalam bertumbuh menuju
12 1536 Gladys Melky Permata P 98 99 99 86 96.4 A kedewasaan yang benar dan bertumbuh dan semakin
berhikmat
Memiliki kemampuan sangat baik dalam bertumbuh menuju
13 1537 Kevin Julianus Rolangon L 96 98 97 86 94.8 A kedewasaan yang benar dan bertumbuh dan semakin
berhikmat
Memiliki kemampuan sangat baik dalam bertumbuh menuju
14 1538 Marianne Joicelyn Tampa P 97 99 98 86 95.6 A kedewasaan yang benar dan bertumbuh dan semakin
berhikmat
Memiliki kemampuan sangat baik dalam bertumbuh menuju
15 1539 Natanael Elia Kolyn L 97 98 98 80 94.4 A kedewasaan yang benar dan bertumbuh dan semakin
berhikmat
Kelas : 10KD
TULIS MIPA Smt. 1 / Th.Plj : 2022-2023 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Aspek : KETERAMPILAN
1 1 2
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Deskripsi
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam terampil dalam
Amelia Novangel Esperanza
1 1525 P 94 93 94 A membacakan firman Tuhan dan terampil dalam membacakan
Naibaho
firman Tuhan
Memiliki keterampilan sangat baik dalam terampil dalam
2 1526 Angel Gloria Wuysang P 93 92 93 A membacakan firman Tuhan dan terampil dalam membacakan
firman Tuhan
Memiliki keterampilan sangat baik dalam terampil dalam
3 1527 Angello Sandy Ditrivo L 94 93 94 A membacakan firman Tuhan dan terampil dalam membacakan
firman Tuhan
Memiliki keterampilan sangat baik dalam terampil dalam
4 1528 Brainard Immanuel Girsang L 94 93 94 A membacakan firman Tuhan dan terampil dalam membacakan
firman Tuhan
Memiliki keterampilan sangat baik dalam terampil dalam
Bryana Stivania Syalomita
5 1529 P 92 93 93 A membacakan firman Tuhan dan terampil dalam membacakan
Laurens
firman Tuhan
Memiliki keterampilan sangat baik dalam terampil dalam
Chaza Ophelin Virtuel
6 1530 P 94 95 95 A membacakan firman Tuhan dan terampil dalam membacakan
Lumoindong
firman Tuhan
Memiliki keterampilan sangat baik dalam terampil dalam
7 1531 Christina Sabatiella Ba'u P 93 94 94 A membacakan firman Tuhan dan terampil dalam membacakan
firman Tuhan
Memiliki keterampilan sangat baik dalam terampil dalam
8 1532 Daniel Lim L 94 95 95 A membacakan firman Tuhan dan terampil dalam membacakan
firman Tuhan
Memiliki keterampilan sangat baik dalam terampil dalam
9 1533 Davinsky Martio Mamuaja L 94 93 94 A membacakan firman Tuhan dan terampil dalam membacakan
firman Tuhan
Memiliki keterampilan sangat baik dalam terampil dalam
10 1534 Evan Farell Edgar Walangitan L 92 93 93 A membacakan firman Tuhan dan terampil dalam membacakan
firman Tuhan
Memiliki keterampilan sangat baik dalam terampil dalam
11 1535 Fransisco William Gultom L 93 94 94 A membacakan firman Tuhan dan terampil dalam membacakan
firman Tuhan
Memiliki keterampilan sangat baik dalam terampil dalam
12 1536 Gladys Melky Permata P 94 93 94 A membacakan firman Tuhan dan terampil dalam membacakan
firman Tuhan
Memiliki keterampilan sangat baik dalam terampil dalam
13 1537 Kevin Julianus Rolangon L 91 92 92 A membacakan firman Tuhan dan terampil dalam membacakan
firman Tuhan
Memiliki keterampilan sangat baik dalam terampil dalam
14 1538 Marianne Joicelyn Tampa P 93 92 93 A membacakan firman Tuhan dan terampil dalam membacakan
firman Tuhan
Memiliki keterampilan sangat baik dalam terampil dalam
15 1539 Natanael Elia Kolyn L 92 93 93 A membacakan firman Tuhan dan terampil dalam membacakan
firman Tuhan
TULIS
Kelas : 10KD
MIPA Smt. 1 / Th.Plj : 2022-2023 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Aspek : PENGETAHUAN Pendidika
1 1 1 1 1 5 5 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Deskripsi
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 4 0 1 1
Amelia Novangel Esperanza Memiliki kemampuan sangat baik dalam kedudukan dan fungsi
1 1525 P 100 98 96 97 95.2 A 100
Naibaho 97 92 88 kementrian NRI dan sistem pertahanan dan keamanan NRI
Memiliki kemampuan sangat baik dalam kedudukan dan fungsi
2 1526 Angel Gloria Wuysang P 100 87 88 92 89.8 A kementrian NRI, baik kemampuan dalam Nilai-nilai pancasila 90
90 93 81 dalam penyelenggaraan pemerintahan
Memiliki kemampuan sangat baik dalam kemerdekaan
3 1527 Angello Sandy Ditrivo L 80 92 88 89 86.6 B beragama dan kepercayaan diindonesia, baik kemampuan 90
95 89 77 dalam kedudukan dan fungsi kementrian NRI
Memiliki kemampuan sangat baik dalam kedudukan dan fungsi
4 1528 Brainard Immanuel Girsang L 98 90 89 92 90 A kementrian NRI, baik kemampuan dalam kemerdekaan 94
88 93 82 beragama dan kepercayaan diindonesia
Memiliki kemampuan sangat baik dalam kedudukan dan fungsi
Bryana Stivania Syalomita
5 1529 P 95 93 89 91 88.8 B kementrian NRI, baik kemampuan dalam sistem pertahanan 96
Laurens 90 88 80 dan keamanan NRI
Memiliki kemampuan sangat baik dalam sistem pertahanan
Chaza Ophelin Virtuel
6 1530 P 93 80 88 90 88.6 B dan keamanan NRI , baik kemampuan dalam Nilai-nilai 95
Lumoindong 92 95 83 pancasila dalam penyelenggaraan pemerintahan
Memiliki kemampuan sangat baik dalam kedudukan dan fungsi
7 1531 Christina Sabatiella Ba'u P 98 89 97 94 91.2 A kementrian NRI, baik kemampuan dalam sistem pertahanan 96
96 88 80 dan keamanan NRI
Memiliki kemampuan sangat baik dalam kedudukan dan fungsi
8 1532 Daniel Lim L 98 89 93 92 89.4 A kementrian NRI, baik kemampuan dalam kemerdekaan 98
88 90 79 beragama dan kepercayaan diindonesia
Memiliki kemampuan sangat baik dalam kedudukan dan fungsi
9 1533 Davinsky Martio Mamuaja L 100 98 89 95 93.4 A kementrian NRI, baik kemampuan dalam wilayah negara 100
96 93 87 kesatuan republik indonesia
Memiliki kemampuan sangat baik dalam sistem pertahanan
10 1534 Evan Farell Edgar Walangitan L 79 82 85 83 80.4 B dan keamanan NRI , cukup kemampuan dalam kemerdekaan 88
78 92 70 beragama dan kepercayaan diindonesia
Memiliki kemampuan sangat baik dalam kedudukan dan fungsi
11 1535 Fransisco William Gultom L 100 95 90 94 93 A kementrian NRI dan wilayah negara kesatuan republik 95
92 93 89 indonesia
Memiliki kemampuan sangat baik dalam kedudukan dan fungsi
12 1536 Gladys Melky Permata P 100 93 89 94 91.2 A kementrian NRI, baik kemampuan dalam wilayah negara 100
94 95 80 kesatuan republik indonesia
Memiliki kemampuan sangat baik dalam kedudukan dan fungsi
13 1537 Kevin Julianus Rolangon L 100 90 93 95 93 91.2 A kementrian NRI, baik kemampuan dalam kemerdekaan 100
88 84 beragama dan kepercayaan diindonesia
Memiliki kemampuan sangat baik dalam wilayah negara
14 1538 Marianne Joicelyn Tampa P 95 90 100 88 93 92.4 A kesatuan republik indonesia, baik kemampuan dalam sistem 90
92 90 pertahanan dan keamanan NRI
Memiliki kemampuan sangat baik dalam wilayah negara
15 1539 Natanael Elia Kolyn L 82 90 95 94 88 85.8 B kesatuan republik indonesia, cukup kemampuan dalam 100
79 77 kemerdekaan beragama dan kepercayaan diindonesia
Memiliki kemampuan sangat baik dalam kedudukan dan fungsi
16 0 Randy S Y Koyorah Waray 0 98 90 95 85 91 88.4 B kementrian NRI, baik kemampuan dalam sistem pertahanan 95
89 78 dan keamanan NRI
TULIS KD
1 1 1 1 1 5 5 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Deskripsi
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 4 0 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam kedudukan dan fungsi
17 1541 Rara Dita Nainggolan P 100 92 97 96 95 93.2 A kementrian NRI, baik kemampuan dalam kemerdekaan 100
89 86 beragama dan kepercayaan diindonesia
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI SMA ADVENT
HOME
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS
Kelas : 10KD
MIPA Smt. 1 / Th.Plj : 2022-2023 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Aspek : KETERAMPILAN
1 1 1 1 5
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Deskripsi
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam kedudukan dan fungsi
Amelia Novangel Esperanza
1 1525 P 90 95 93 A kementrian NRI, baik keterampilan dalam kemerdekaan
Naibaho 88 92 beragama dan kepercayaan diindonesia
Memiliki keterampilan sangat baik dalam wilayah negara
2 1526 Angel Gloria Wuysang P 88 95 91 A kesatuan republik indonesia, baik keterampilan dalam Nilai-nilai
89 94 pancasila dalam penyelenggaraan pemerintahan
Memiliki keterampilan sangat baik dalam sistem pertahanan
3 1527 Angello Sandy Ditrivo L 88 86 87 B dan keamanan NRI , baik keterampilan dalam kemerdekaan
80 91 beragama dan kepercayaan diindonesia
Memiliki keterampilan sangat baik dalam kedudukan dan fungsi
4 1528 Brainard Immanuel Girsang L 89 92 90 A kementrian NRI, baik keterampilan dalam sistem pertahanan
88 87 dan keamanan NRI
Memiliki keterampilan sangat baik dalam kedudukan dan fungsi
Bryana Stivania Syalomita
5 1529 P 92 93 92 A kementrian NRI, baik keterampilan dalam kemerdekaan
Laurens 89 90 beragama dan kepercayaan diindonesia
Memiliki keterampilan sangat baik dalam kedudukan dan fungsi
Chaza Ophelin Virtuel
6 1530 P 90 93 91 A kementrian NRI, baik keterampilan dalam sistem pertahanan
Lumoindong 89 88 dan keamanan NRI
Memiliki keterampilan sangat baik dalam kedudukan dan fungsi
7 1531 Christina Sabatiella Ba'u P 88 89 90 A kementrian NRI, baik keterampilan dalam sistem pertahanan
90 87 dan keamanan NRI
Memiliki keterampilan sangat baik dalam kedudukan dan fungsi
8 1532 Daniel Lim L 87 92 90 A kementrian NRI, baik keterampilan dalam sistem pertahanan
86 85 dan keamanan NRI
Memiliki keterampilan sangat baik dalam kedudukan dan fungsi
9 1533 Davinsky Martio Mamuaja L 98 90 93 A kementrian NRI, baik keterampilan dalam sistem pertahanan
89 88 dan keamanan NRI
Memiliki keterampilan sangat baik dalam wilayah negara
10 1534 Evan Farell Edgar Walangitan L 89 88 B kesatuan republik indonesia, baik keterampilan dalam sistem
90 87 85 pertahanan dan keamanan NRI
Memiliki keterampilan sangat baik dalam kedudukan dan fungsi
11 1535 Fransisco William Gultom L 88 90 90 A kementrian NRI, baik keterampilan dalam kemerdekaan
87 92 beragama dan kepercayaan diindonesia
Memiliki keterampilan sangat baik dalam kedudukan dan fungsi
12 1536 Gladys Melky Permata P 94 88 93 A kementrian NRI, baik keterampilan dalam wilayah negara
89 93 kesatuan republik indonesia
Memiliki keterampilan sangat baik dalam kedudukan dan fungsi
13 1537 Kevin Julianus Rolangon L 95 90 88 89 92 A kementrian NRI, baik keterampilan dalam kemerdekaan
beragama dan kepercayaan diindonesia
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Nilai-nilai pancasila
14 1538 Marianne Joicelyn Tampa P 92 88 91 87 90 A dalam penyelenggaraan pemerintahan, baik keterampilan
dalam sistem pertahanan dan keamanan NRI
Memiliki keterampilan sangat baik dalam kedudukan dan fungsi
15 1539 Natanael Elia Kolyn L 89 90 92 95 93 A kementrian NRI, baik keterampilan dalam Nilai-nilai pancasila
dalam penyelenggaraan pemerintahan
Memiliki keterampilan sangat baik dalam kedudukan dan fungsi
16 0 Randy S Y Koyorah Waray 0 89 90 88 93 91 A kementrian NRI, baik keterampilan dalam kemerdekaan
beragama dan kepercayaan diindonesia
TULIS KD
1 1 1 1 5
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Deskripsi
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam kedudukan dan fungsi
17 1541 Rara Dita Nainggolan P 95 90 89 93 93 A kementrian NRI, baik keterampilan dalam kemerdekaan
beragama dan kepercayaan diindonesia
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI SMA ADVENT Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
HOME JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH
CUT/MOVE/COPY-PASTE KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS
Kelas : 10KD
MIPA Smt. 1 / Th.Plj : 2022-2023 Bahasa Indonesia Aspek : PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 8 5 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Deskripsi
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 4 0 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis
Amelia Novangel Esperanza
1 1525 P 99 92 86 91 90.1 92 90.4 A kebahasaan teks LHO, baik kemampuan dalam 100
Naibaho 90 100 85 84 Menginterpretasi makna dalam teks eksposisi
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Mengidentifikasi nilai-
2 1526 Angel Gloria Wuysang P 80 82 96 98 81 85 82.8 B nilai dalam hikayat, cukup kemampuan dalam Menganalisis 85
84 70 86 74 kebahasaan teks LHO
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menginterpretasi
3 1527 Angello Sandy Ditrivo L 99 98 92 97 90 93 89.4 A Laporan Hasil Observasi, cukup kemampuan dalam 90
100 95 70 75 Menginterpretasi makna dalam teks eksposisi
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menganalisis struktur
4 1528 Brainard Immanuel Girsang L 70 71 95 72 70.1 79 77.2 C dan kebahasaan dalam teks anekdot, cukup kemampuan 85
80 86 90 70 dalam menelaah struktur dan kebahasaan dalam teks eksposisi
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menginterpretasi
Bryana Stivania Syalomita
5 1529 P 90 70 88 70.1 71 78 78.8 C Laporan Hasil Observasi, cukup kemampuan dalam Mengkritisi 85
Laurens 91 70 70 82 makna dalam teks anekdot
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menginterpretasi
Chaza Ophelin Virtuel
6 1530 P 99 98 88 90 91 95 92 A Laporan Hasil Observasi, baik kemampuan dalam menganalisis 90
Lumoindong 100 95 97 80 struktur dan kebahasaan dalam teks anekdot
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menginterpretasi
7 1531 Christina Sabatiella Ba'u P 70 75 96 76 95 86 86.4 B Laporan Hasil Observasi, cukup kemampuan dalam menelaah 80
100 85 90 88 struktur dan kebahasaan dalam teks eksposisi
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menginterpretasi
8 1532 Daniel Lim L 99 98 76 95 97 93 89.2 A Laporan Hasil Observasi, cukup kemampuan dalam 90
100 85 90 74 menganalisis struktur dan kebahasaan dalam teks anekdot
Memiliki kemampuan sangat baik dalam membandingkan
9 1533 Davinsky Martio Mamuaja L 95 96 92 80 99 91 87.8 B kebahasaab hikayat dengan cerpen, baik kemampuan dalam 80
90 85 87 75 Mengidentifikasi nilai-nilai dalam hikayat
Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis kebahasaan teks
10 1534 Evan Farell Edgar Walangitan L 71 72 75 70.1 73 75 72 C LHO, cukup kemampuan dalam Menginterpretasi makna dalam 72
80 85 70 60 teks eksposisi
Memiliki kemampuan sangat baik dalam membandingkan
11 1535 Fransisco William Gultom L 97 89 84 98 100 93 90.4 A kebahasaab hikayat dengan cerpen, baik kemampuan dalam 85
95 94 83 80 Menginterpretasi makna dalam teks eksposisi
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menelaah struktur dan
12 1536 Gladys Melky Permata P 98 95 80 89 92 88 86.4 B kebahasaan dalam teks eksposisi, cukup kemampuan dalam 85
90 91 70 80 Menginterpretasi makna dalam teks eksposisi
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menganalisis struktur
13 1537 Kevin Julianus Rolangon L 95 96 100 89 98 95 93 A dan kebahasaan dalam teks anekdot, baik kemampuan dalam 90
99 90 93 85 Mengidentifikasi nilai-nilai dalam hikayat
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menginterpretasi
14 1538 Marianne Joicelyn Tampa P 95 92 96 99 94 95 93.6 A Laporan Hasil Observasi dan Menginterpretasi makna dalam 85
100 91 90 88 teks eksposisi
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis
15 1539 Natanael Elia Kolyn L 82 86 83 75 81 83 80.4 B kebahasaan teks LHO, cukup kemampuan dalam 80
85 90 80 70 Mengidentifikasi nilai-nilai dalam hikayat
TULIS
Kelas : 10KD
MIPA Smt. 1 / Th.Plj : 2022-2023 Bahasa Indonesia Aspek : KETERAMPILAN
1 1 1 4
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Deskripsi
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menyusun dan
Amelia Novangel Esperanza
1 1525 P 90 91 80 90 A mempresentasikan teks LHO, baik keterampilan dalam
Naibaho
mengembangkan hikayat ke dalam bentuk cerpen
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menyajikan gagasan
2 1526 Angel Gloria Wuysang P 91 70 72 80 B dalam teks eksposisi, cukup keterampilan dalam Menciptakan
dan mempresentasikan kembali teks anekdot
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menciptakan dan
3 1527 Angello Sandy Ditrivo L 91 100 92 93 A mempresentasikan kembali teks anekdot dan Menyusun dan
mempresentasikan teks LHO
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menciptakan dan
4 1528 Brainard Immanuel Girsang L 70 90 72 79 C mempresentasikan kembali teks anekdot, cukup keterampilan
dalam Menyajikan gagasan dalam teks eksposisi
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menyajikan gagasan
Bryana Stivania Syalomita
5 1529 P 90 70 75 80 B dalam teks eksposisi, cukup keterampilan dalam Menciptakan
Laurens
dan mempresentasikan kembali teks anekdot
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menyajikan gagasan
Chaza Ophelin Virtuel
6 1530 P 100 91 89 93 A dalam teks eksposisi, baik keterampilan dalam
Lumoindong
mengembangkan hikayat ke dalam bentuk cerpen
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menyajikan gagasan
7 1531 Christina Sabatiella Ba'u P 90 81 85 84 B dalam teks eksposisi, baik keterampilan dalam Menyusun dan
mempresentasikan teks LHO
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menyajikan gagasan
8 1532 Daniel Lim L 95 91 85 90 A dalam teks eksposisi, baik keterampilan dalam
mengembangkan hikayat ke dalam bentuk cerpen
Memiliki keterampilan sangat baik dalam mengembangkan
9 1533 Davinsky Martio Mamuaja L 90 89 91 88 B hikayat ke dalam bentuk cerpen, baik keterampilan dalam
Menyusun dan mempresentasikan teks LHO
Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan gagasan dalam
10 1534 Evan Farell Edgar Walangitan L 74 70 71 72 C teks eksposisi dan Menciptakan dan mempresentasikan
kembali teks anekdot
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menyajikan gagasan
11 1535 Fransisco William Gultom L 100 90 91 92 A dalam teks eksposisi, baik keterampilan dalam Menyusun dan
mempresentasikan teks LHO
Memiliki keterampilan sangat baik dalam mengembangkan
12 1536 Gladys Melky Permata P 80 90 100 89 B hikayat ke dalam bentuk cerpen, baik keterampilan dalam
Menyajikan gagasan dalam teks eksposisi
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menciptakan dan
13 1537 Kevin Julianus Rolangon L 95 100 91 94 A mempresentasikan kembali teks anekdot dan Menyusun dan
mempresentasikan teks LHO
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menyajikan gagasan
14 1538 Marianne Joicelyn Tampa P 100 90 91 92 A dalam teks eksposisi, baik keterampilan dalam Menyusun dan
mempresentasikan teks LHO
Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan gagasan dalam
15 1539 Natanael Elia Kolyn L 85 78 75 80 B teks eksposisi, cukup keterampilan dalam mengembangkan
hikayat ke dalam bentuk cerpen
TULIS
Kelas : 10KD
MIPA Smt. 1 / Th.Plj : 2022-2023 Matematika Aspek : PENGETAHUAN
0 5
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Deskripsi
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 4 0 1 1
Amelia Novangel Esperanza
1 1525 P 0 0 D
Naibaho
TULIS
Kelas : 10KD
MIPA Smt. 1 / Th.Plj : 2022-2023 Matematika Aspek : KETERAMPILAN
0
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Deskripsi
1 1 1 1 1 1 1
Amelia Novangel Esperanza
1 1525 P 0 D
Naibaho
TULIS
Kelas : 10KD
MIPA Smt. 1 / Th.Plj : 2022-2023 Guru Mapel: 0 Aspek : PENGETAHUAN Guru Map
0 5
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Deskripsi
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 4 0 1 1
Amelia Novangel Esperanza
1 1525 P 0 0 D
Naibaho
TULIS
Kelas : 10KD
MIPA Smt. 1 / Th.Plj : 2022-2023 Guru Mapel: 0 Aspek : KETERAMPILAN
0
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Deskripsi
1 1 1 1 1 1 1
Amelia Novangel Esperanza
1 1525 P 0 D
Naibaho
TULIS
Kelas : 10KD
MIPA Smt. 1 / Th.Plj : 2022-2023 Guru Mapel: 0 Aspek : PENGETAHUAN Guru Map
1 1 1 3 5 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Deskripsi
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 4 0 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Congratulating and
Amelia Novangel Esperanza
1 1525 P 80 100 97 92 96 92.8 A Complementing others, baik kemampuan dalam Asking and 81
Naibaho
giving information using pronoun
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Congratulating and
2 1526 Angel Gloria Wuysang P 98 100 99.8 99 86 96.4 A Complementing others dan Asking and giving information using 99
pronoun
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Congratulating and
3 1527 Angello Sandy Ditrivo L 87 100 99.8 96 36 84 B Complementing others, baik kemampuan dalam Asking and 88
giving information using pronoun
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Congratulating and
4 1528 Brainard Immanuel Girsang L 87 100 86 91 81 89 B Complementing others, baik kemampuan dalam Descriptive 88
Text
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Congratulating and
Bryana Stivania Syalomita
5 1529 P 70 100 95 88 94 89.2 A Complementing others, cukup kemampuan dalam Asking and 71
Laurens
giving information using pronoun
Chaza Ophelin Virtuel Memiliki kemampuan sangat baik dalam Asking and giving
6 1530 P 100 99.9 99.8 100 94 98.8 A 100
Lumoindong information using pronoun dan Descriptive Text
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Congratulating and
7 1531 Christina Sabatiella Ba'u P 92 100 97 96 68 90.4 A Complementing others dan Asking and giving information using 93
pronoun
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Congratulating and
8 1532 Daniel Lim L 82 100 97 93 80 90.4 A Complementing others, baik kemampuan dalam Asking and 83
giving information using pronoun
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Congratulating and
9 1533 Davinsky Martio Mamuaja L 58 100 97 85 77 83.4 B Complementing others, perlu dimaksimalkan kemampuan 75
dalam Asking and giving information using pronoun
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Congratulating and
10 1534 Evan Farell Edgar Walangitan L 45 100 70 72 60 69.6 C Complementing others, perlu dimaksimalkan kemampuan 70
dalam Asking and giving information using pronoun
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Congratulating and
11 1535 Fransisco William Gultom L 85 100 97 94 86 92.4 A Complementing others, baik kemampuan dalam Asking and 86
giving information using pronoun
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Congratulating and
12 1536 Gladys Melky Permata P 80 100 95 92 90 91.6 A Complementing others, baik kemampuan dalam Asking and 81
giving information using pronoun
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Congratulating and
13 1537 Kevin Julianus Rolangon L 91 100 97 96 88 94.4 A Complementing others dan Asking and giving information using 92
pronoun
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Asking and giving
14 1538 Marianne Joicelyn Tampa P 100 99.9 95 98 93 97 A 100
information using pronoun dan Descriptive Text
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Congratulating and
15 1539 Natanael Elia Kolyn L 60 100 95 85 92 86.4 B Complementing others, perlu dimaksimalkan kemampuan 61
dalam Asking and giving information using pronoun
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Congratulating and
16 0 Randy S Y Koyorah Waray 0 87 100 97 95 76 C Complementing others, baik kemampuan dalam Asking and 88
giving information using pronoun
TULIS KD
1 1 1 3 5 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Deskripsi
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 4 0 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Asking and giving
17 1541 Rara Dita Nainggolan P 100 99.9 97 99 92 97.6 A 97
information using pronoun dan Descriptive Text
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Congratulating and
Riny Adelina Ayu Saputri
18 1542 P 83 100 97 93 72 88.8 B Complementing others, baik kemampuan dalam Asking and 84
Samuel Rande
giving information using pronoun
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Congratulating and
Rodimasa Rainhard Nathanael
19 1543 L 86 100 75 87 73 84.2 B Complementing others, cukup kemampuan dalam Descriptive 87
Nababan
Text
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Congratulating and
20 1544 Sabrina Ribka Pasaribu L 58 100 97 85 24 72.8 C Complementing others, perlu dimaksimalkan kemampuan 59
dalam Asking and giving information using pronoun
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Congratulating and
21 1545 Sahala Raja Sihombing L 90.1 100 90 93 94 93.2 A 91.1
Complementing others dan Descriptive Text
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Congratulating and
22 1546 Steiryn Cersey Kately Sumajow P 94 100 95 96 91 95 A Complementing others dan Asking and giving information using 95
pronoun
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Congratulating and
23 1547 Vanessa Simbolon P 94 100 99.8 98 95 97.4 A Complementing others dan Asking and giving information using 95
pronoun
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI SMA ADVENT
HOME
CUT/MOVE/COPY-PASTE Bahasa Inggris
TULIS
Kelas : 10KD
MIPA Smt. 1 / Th.Plj : 2022-2023 Guru Mapel: 0 Aspek : KETERAMPILAN
1 1 3
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Deskripsi
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Congratulating and
Amelia Novangel Esperanza
1 1525 P 100 98 93 A Complementing others, baik keterampilan dalam Asking and
Naibaho
giving information using pronoun
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Congratulating and
2 1526 Angel Gloria Wuysang P 100 99.1 99 A Complementing others dan Asking and giving information using
pronoun
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Congratulating and
3 1527 Angello Sandy Ditrivo L 100 99.1 96 A Complementing others, baik keterampilan dalam Asking and
giving information using pronoun
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Congratulating and
4 1528 Brainard Immanuel Girsang L 100 87 92 A Complementing others, baik keterampilan dalam Writing a
descriptive text
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Congratulating and
Bryana Stivania Syalomita
5 1529 P 100 96 89 B Complementing others, cukup keterampilan dalam Asking and
Laurens
giving information using pronoun
Chaza Ophelin Virtuel Memiliki keterampilan sangat baik dalam Asking and giving
6 1530 P 99.9 97 99 A
Lumoindong information using pronoun dan Writing a descriptive text
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Congratulating and
7 1531 Christina Sabatiella Ba'u P 100 98 97 A Complementing others dan Asking and giving information using
pronoun
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Congratulating and
8 1532 Daniel Lim L 100 98 94 A Complementing others, baik keterampilan dalam Asking and
giving information using pronoun
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Writing a descriptive
9 1533 Davinsky Martio Mamuaja L 80 90 82 B text, cukup keterampilan dalam Asking and giving information
using pronoun
Memiliki keterampilan cukup dalam Congratulating and
10 1534 Evan Farell Edgar Walangitan L 74 71 72 C Complementing others dan Asking and giving information using
pronoun
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Congratulating and
11 1535 Fransisco William Gultom L 100 98 95 A Complementing others, baik keterampilan dalam Asking and
giving information using pronoun
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Congratulating and
12 1536 Gladys Melky Permata P 100 96 92 A Complementing others, baik keterampilan dalam Asking and
giving information using pronoun
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Congratulating and
13 1537 Kevin Julianus Rolangon L 100 98 97 A Complementing others dan Asking and giving information using
pronoun
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Asking and giving
14 1538 Marianne Joicelyn Tampa P 99.8 97 99 A
information using pronoun dan Writing a descriptive text
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Congratulating and
15 1539 Natanael Elia Kolyn L 100 96.0 86 B Complementing others, perlu dimaksimalkan keterampilan
dalam Asking and giving information using pronoun
Memiliki keterampilan baik dalam Asking and giving
16 0 Randy S Y Koyorah Waray 0 0 - information using pronoun dan Asking and giving information
using pronoun
TULIS KD
1 1 3
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Deskripsi
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Congratulating and
17 1541 Rara Dita Nainggolan P 99.9 98 98 A Complementing others dan Asking and giving information using
pronoun
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Congratulating and
Riny Adelina Ayu Saputri
18 1542 P 100 98 94 A Complementing others, baik keterampilan dalam Asking and
Samuel Rande
giving information using pronoun
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Congratulating and
Rodimasa Rainhard Nathanael
19 1543 L 100 76 88 B Complementing others, cukup keterampilan dalam Writing a
Nababan
descriptive text
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Congratulating and
20 1544 Sabrina Ribka Pasaribu L 100 98 86 B Complementing others, perlu dimaksimalkan keterampilan
dalam Asking and giving information using pronoun
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Congratulating and
21 1545 Sahala Raja Sihombing L 100 91 94 A
Complementing others dan Writing a descriptive text
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Congratulating and
22 1546 Steiryn Cersey Kately Sumajow P 100 96 97 A Complementing others dan Asking and giving information using
pronoun
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Congratulating and
23 1547 Vanessa Simbolon P 100 99.1 98 A Complementing others dan Asking and giving information using
pronoun
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI SMA ADVENT Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
HOME JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH
CUT/MOVE/COPY-PASTE KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS
Kelas : 10KD
MIPA Smt. 1 / Th.Plj : 2022-2023 Seni Budaya Aspek : PENGETAHUAN
0 5
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Deskripsi
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 4 0 1 1
Amelia Novangel Esperanza
1 1525 P 0 0 D
Naibaho
TULIS
Kelas : 10KD
MIPA Smt. 1 / Th.Plj : 2022-2023 Seni Budaya Aspek : KETERAMPILAN
0
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Deskripsi
1 1 1 1 1 1 1
Amelia Novangel Esperanza
1 1525 P 0 D
Naibaho
TULIS
Kelas : 10KD
MIPA Smt. 1 / Th.Plj : 2022-2023 Guru Mapel: 0 Aspek : PENGETAHUAN Guru Map
0 5
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Deskripsi
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 4 0 1 1
Amelia Novangel Esperanza
1 1525 P 0 0 D
Naibaho
TULIS
Kelas : 10KD
MIPA Smt. 1 / Th.Plj : 2022-2023 Guru Mapel: 0 Aspek : KETERAMPILAN
0
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Deskripsi
1 1 1 1 1 1 1
Amelia Novangel Esperanza
1 1525 P 0 D
Naibaho
TULIS
Kelas : 10KD
MIPA Smt. 1 / Th.Plj : 2022-2023 Guru Mapel: 0 Aspek : PENGETAHUAN Guru Map
1 1 1 1 4 5 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Deskripsi
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 4 0 1 Memiliki kemampuan sangat baik dalam Memiliki kemampuan 1
sangat baik dalanm latihan komponen passing atas dan bawah
Amelia Novangel Esperanza
1 1525 P 90 98 88 97 93 99 94.2 A dalam permainana bola volley, baik kemampuan dalam 90
Naibaho Memiliki
memiliki kemampuan sangat baik dalam Memiliki kemampuan
penguyasaan tehnik
sangat baik dalam
bulu tangkis Gerak
bachand dansalah satuserta
forhend permainan bola kecil, baik
drop shoot
2 1526 Angel Gloria Wuysang P 97 90 95 92.1 94 80 91.2 A kemampuan dalam Jjalan cepat, lari, lompat dan lempar dan 90
Memiliki
Memiliki kemampuan
kemampuan sangat
sangat baik
baik dalanm latihan komponen
dalam memiliki kemampuan
passing atasdalam
sangat baik dan bawah dalam permainana
penguyasaan tehnik bulubola volley
tangkis bachand
3 1527 Angello Sandy Ditrivo L 96 97 98 92 96 75 91.8 A 97
dan forhend
Memiliki serta drop
kemampuan shootbaik
sangat dandalam
Konsep latihankemampuan
Memiliki komponen
kebugaran jasmani
sangat baik dalanm latihan komponen passing atas dan bawah
4 1528 Brainard Immanuel Girsang L 90 98 93 91.1 93 80 90.4 A dalam permainana bola volley dan Memiliki kemampuan sangat 95
Memiliki
baik dalam kemampuan
Gerak salah sangat baik dalam bola
satu permainan Konsep latihan
kecil, baik
komponen
kemampuankebugaran
dalam Jjalanjasmani,
cepat,baik
lari,kemampuan
lompat dan dalam
lempar
Bryana Stivania Syalomita
5 1529 P 80 80.1 85 92 84 75 82.2 B Memiliki
Memiliki kemampuan
kemampuan sangat sangat baik
baik dalam
dalam Gerak salah
Memiliki satu
kemampuan 80
Laurens
permainan
sangat baikbola kecil,latihan
dalanm baik kemampuan dalam Jjalan
komponen passing atas dancepat,
bawah
Chaza Ophelin Virtuel lari,
dalam lompat dan lempar
permainana bola volley, baik kemampuan dalam
6 1530 P 80 90 85 80.1 84 88 84.8 B 80
Lumoindong Memiliki kemampuan sangat baik dalam Gerak salah satu
Memiliki
permainan kemampuan
bola kecil, sangat baik dalamdalam
baik kemampuan Konsep latihan
Jjalan cepat,
komponen
lari, lompatkebugaran
dan lemparjasmani, baik kemampuan dalam
7 1531 Christina Sabatiella Ba'u P 85.2 85 85.1 90.1 86 75 83.8 B 79
Memiliki kemampuan sangat baik dalanm latihan komponen
Memiliki kemampuan
passing atas dan bawah baikdalam
dalampermainana
Konsep latihan
bola komponen
volley
kebugaran jasmani dan Memiliki kemampuan sangat baik
8 1532 Daniel Lim L 80 80.1 85 85.1 83 85 83.4 B 79
dalam
Memiliki Gerak salah satu
kemampuan permainan
baik bola kecil,
dalam memiliki baik kemampuan
kemampuan sangat
dalam
baik Jjalanpenguyasaan
dalam cepat, lari, lompat
tehnik dan
bululempar
tangkis bachand dan
9 1533 Davinsky Martio Mamuaja L 80 85 85.1 80.2 83 90 84.4 B forhend serta drop shoot dan Memiliki kemampuan sangat 80
Memiliki
baik dalamkemampuan
Gerak salah sangat baik dalam bola
satu permainan Konsep latihan
kecil, baik
komponen
kemampuankebugaran
dalam Jjalanjasmani,
cepat,baik
lari,kemampuan
lompat dan dalam
lempar
10 1534 Evan Farell Edgar Walangitan L 80 85 80.1 92 84 80 83.2 B Memiliki
Memiliki kemampuan
kemampuan sangatsangat baik
baik dalam
dalam Gerak salah
Memiliki satu
kemampuan 80
permainan
sangat baikbola kecil,latihan
dalanm baik kemampuan dalam Jjalan
komponen passing cepat,
atas dan bawah
lari, lompat
dalam dan lempar
permainana bola volley, cukup kemampuan dalam
11 1535 Fransisco William Gultom L 70 95 94 90 87 89 87.4 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam Memiliki kemampuan 85
Gerak salah satu
sangat
permainanbaikbola
dalanm
kecil,latihan komponen passing
baik kemampuan atas dan
dalam Jjalan bawah
cepat,
dalam permainana
lari, lompat bola volley, cukup kemampuan dalam
dan lempar
12 1536 Gladys Melky Permata P 70 95 80 90 84 99 87 B 99
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Gerak salah satu
Memiliki
permainan kemampuan
bola kecil, sangat baik dalamdalam
baik kemampuan Konsep latihan
Jjalan cepat,
komponen
lari, lompatkebugaran
dan lemparjasmani, baik kemampuan dalam
13 1537 Kevin Julianus Rolangon L 85 80 80.1 93 85 78 83.6 B 79
Memiliki kemampuan sangat baik dalanm latihan komponen
Memiliki kemampuan
passing atas dan bawah sangat
dalambaik dalam Memiliki
permainana kemampuan
bola volley
sangat baik dalanm latihan komponen passing atas dan bawah
14 1538 Marianne Joicelyn Tampa P 85 95 80.1 80 85 79 83.8 B 80
dalam
Memilikipermainana
kemampuan bola volley,
baik dalam baik kemampuan
memiliki dalam sangat
kemampuan Konsep
latihan komponen
baik dalam kebugaran
penguyasaan jasmani
tehnik bulu tangkis bachand dan
15 1539 Natanael Elia Kolyn L 80 80.1 85.1 85 83 85 83.4 B forhend serta drop shoot dan Memiliki kemampuan sangat 80
Memiliki
baik dalamkemampuan sangat
Gerak salah baik dalam bola
satu permainan Konsep latihan
kecil, baik
komponen
kemampuankebugaran jasmani,
dalam Jjalan cepat,baik
lari,kemampuan
lompat dan dalam
lempar
16 0 Randy S Y Koyorah Waray 0 80 90 80.1 92 86 70 82.8 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam Gerak salah satu 80
permainan bola kecil, baik kemampuan dalam Jjalan cepat,
lari, lompat dan lempar
TULIS KD
1 1 1 1 4 5 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Deskripsi
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 4 0 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Memiliki kemampuan
sangat baik dalanm latihan komponen passing atas dan bawah
17 1541 Rara Dita Nainggolan P 80.1 95 94 80 87 70 83.6 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam memiliki dalam
kemampuan 80
dalam permainana bola volley, baik kemampuan Konsep
sangat
latihan baik dalam kebugaran
komponen penguyasaan tehnik bulu tangkis bachand
jasmani
Riny Adelina Ayu Saputri dan forhend serta drop shoot , baik kemampuan dalam
18 1542 P 80 85 94 93 88 79 86.2 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam memiliki kemampuan 80.1
Samuel Rande Gerak salah satu
sangat
permainanbaikbola
dalam penguyasaan
kecil, tehnik bulu
baik kemampuan dalamtangkis
Jjalan bachand
cepat,
Rodimasa Rainhard Nathanael dan forhenddan
lari, lompat serta drop shoot , baik kemampuan dalam
lempar
19 1543 L 80 80.1 94 90 86 70 82.8 B 80
Nababan Memiliki
Memiliki kemampuan sangat
kemampuan sangat baik
baik dalam
dalam Gerak
Konsepsalah satu
latihan
permainan bola kecil, baik kemampuan dalam
komponen kebugaran jasmani, baik kemampuan dalam Jjalan cepat,
20 1544 Sabrina Ribka Pasaribu L 80.1 85.1 85 93 86 70 82.8 B lari, lompat
Memiliki dan lempar
kemampuan sangat baik
baik dalam
dalam memiliki
Gerak salah satu 80
Memiliki kemampuan sangat kemampuan
permainan bola
sangat baik dalam kecil, baik kemampuan
penguyasaan dalamtangkis
tehnik bulu Jjalan bachand
cepat,
lari,
dan lompat
forhenddan lempar
serta drop shoot , baik kemampuan dalam
21 1545 Sahala Raja Sihombing L 80 85 94 93 88 85 87.4 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam memiliki kemampuan 90
Gerak salah satu
sangat
permainanbaikbola
dalam penguyasaan
kecil, tehnik bulu
baik kemampuan dalamtangkis
Jjalan bachand
cepat,
dan forhenddan
lari, lompat serta drop shoot , baik kemampuan dalam
lempar
22 1546 Steiryn Cersey Kately Sumajow P 80 80.1 94 90 86 90 86.8 B 90
Memiliki
Memiliki kemampuan sangat
kemampuan sangat baik
baik dalam
dalam Gerak
Konsepsalah satu
latihan
permainan bola kecil, baik
komponen kebugaran kemampuan
jasmani, dalam Jjalan
baik kemampuan cepat,
dalam
23 1547 Vanessa Simbolon P 80.1 85.1 85 93 86 80 84.8 B lari, lompat
Memiliki dan lempar
kemampuan sangat baik dalam Gerak salah satu 89
permainan bola kecil, baik kemampuan dalam Jjalan cepat,
lari, lompat dan lempar
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI SMA ADVENT
HOME
CUT/MOVE/COPY-PASTE Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
TULIS
Kelas : 10KD
MIPA Smt. 1 / Th.Plj : 2022-2023 Guru Mapel: 0 Aspek : KETERAMPILAN
1 1 1 4
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Deskripsi
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam mempraktikkan
Amelia Novangel Esperanza modifikasi teknik dasar permainan bola kecil, baik keterampilan
1 1525 P 98 97 85 93 A
Naibaho dalam Mempraktikkan hasil analisis latihan pengukuran
Memiliki keterampilan sangat baik dalam mempraktikkan
kebugaran
modifikasi teknik dasar permainan bola kecil, baik keterampilan
2 1526 Angel Gloria Wuysang P 97 95 85.3 92 A
dalam Mempraktikkan hasil analisis latihan pengukuran
Memiliki keterampilan sangat baik dalam mempraktikkan
kebugaran
modifikasi teknik dasar permainan bola besar, baik
3 1527 Angello Sandy Ditrivo L 90 93 82 91 A
keterampilan dalam Mempraktikkan hasil analisis latihan
Memiliki keterampilan
pengukuran kebugaransangat baik dalam mempraktikkan
modifikasi teknik dasar permainan bola besar, baik
4 1528 Brainard Immanuel Girsang L 92 89 85 90 A
keterampilan dalam Mempraktikkan hasil analisis latihan
pengukuran kebugaranbaik dalam Mempraktikkan hasil analisis
Memiliki keterampilan
Bryana Stivania Syalomita
5 1529 P 80.2 83 85 82 B latihan pengukuran kebugaran dan mempraktikkan modifikasi
Laurens
teknik dasar permainan bola besar
Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktikkan hasil analisis
Chaza Ophelin Virtuel
6 1530 P 85 85.1 85.3 84 B latihan pengukuran kebugaran dan mempraktikkan modifikasi
Lumoindong
teknik dasar
Memiliki permainansangat
keterampilan bola besar
baik dalam Mempraktikkan hasil
analisis latihan pengukuran kebugaran, cukup keterampilan
7 1531 Christina Sabatiella Ba'u P 81 80 92 83 B
dalam mempraktikkan modifikasi teknik dasar permainan bola
Memiliki
besar keterampilan sangat baik dalam Mempraktikkan hasil
analisis latihan pengukuran kebugaran, cukup keterampilan
8 1532 Daniel Lim L 81 80 92 83 B
dalam mempraktikkan modifikasi teknik dasar permainan bola
Memiliki
besar keterampilan sangat baik dalam mempraktikkan
modifikasi teknik dasar permainan bola kecil, baik keterampilan
9 1533 Davinsky Martio Mamuaja L 90 86 85 85 B
dalam mempraktikkan modifikasi teknik dasar permainan bola
besar
Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktikkan hasil analisis
10 1534 Evan Farell Edgar Walangitan L 85 85.1 85.3 84 B latihan pengukuran kebugaran dan mempraktikkan modifikasi
teknik dasar permainan bola besar
Memiliki keterampilan sangat baik dalam mempraktikkan
11 1535 Fransisco William Gultom L 80 94 90.1 87 B modifikasi teknik dasar atletik, baik keterampilan dalam
mempraktikkan modifikasi
Memiliki keterampilan teknik
sangat baikdasar
dalampermainan bola kecil
mempraktikkan
modifikasi teknik dasar permainan bola besar, baik
12 1536 Gladys Melky Permata P 97 96 88 95 A
keterampilan dalam Mempraktikkan hasil analisis latihan
Memiliki
pengukuranketerampilan
kebugaransangat baik dalam Mempraktikkan hasil
analisis latihan pengukuran kebugaran, cukup keterampilan
13 1537 Kevin Julianus Rolangon L 81 80 92 83 B
dalam mempraktikkan modifikasi teknik dasar permainan bola
besar
Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktikkan hasil analisis
14 1538 Marianne Joicelyn Tampa P 85 85.1 85.3 84 B latihan pengukuran kebugaran dan mempraktikkan modifikasi
teknik dasar permainan bola besar
Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktikkan hasil analisis
15 1539 Natanael Elia Kolyn L 80.2 83 85 82 B latihan pengukuran kebugaran dan mempraktikkan modifikasi
teknik dasar permainan bola besar
Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktikkan hasil analisis
16 0 Randy S Y Koyorah Waray 0 80.2 83 85 82 B latihan pengukuran kebugaran dan mempraktikkan modifikasi
teknik dasar permainan bola besar
TULIS KD
1 1 1 4
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Deskripsi
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktikkan hasil analisis
17 1541 Rara Dita Nainggolan P 80.2 83 85 82 B latihan pengukuran kebugaran dan mempraktikkan modifikasi
teknik dasar
Memiliki permainansangat
keterampilan bola besar
baik dalam Mempraktikkan hasil
Riny Adelina Ayu Saputri analisis latihan pengukuran kebugaran, baik keterampilan
18 1542 P 81 84 92 84 B
Samuel Rande dalam mempraktikkan modifikasi teknik dasar permainan bola
besar
Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktikkan hasil analisis
Rodimasa Rainhard Nathanael
19 1543 L 80.2 83 85 82 B latihan pengukuran kebugaran dan mempraktikkan modifikasi
Nababan
teknik dasar permainan bola besar
Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktikkan hasil analisis
20 1544 Sabrina Ribka Pasaribu L 80.2 83 85 82 B latihan pengukuran kebugaran dan mempraktikkan modifikasi
teknik dasar permainan bola besar
Memiliki keterampilan sangat baik dalam mempraktikkan
21 1545 Sahala Raja Sihombing L 89 92 86 89 B modifikasi teknik dasar atletik, baik keterampilan dalam
Mempraktikkan hasil analisis
Memiliki keterampilan sangatlatihan pengukuran
baik dalam kebugaran
Mempraktikkan hasil
analisis latihan pengukuran kebugaran, baik keterampilan
22 1546 Steiryn Cersey Kately Sumajow P 88 89 92 90 A
dalam mempraktikkan modifikasi teknik dasar permainan bola
kecil
Memiliki keterampilan sangat baik dalam mempraktikkan
23 1547 Vanessa Simbolon P 90 92 88 90 A modifikasi teknik dasar atletik, baik keterampilan dalam
Mempraktikkan hasil analisis latihan pengukuran kebugaran
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI SMA ADVENT Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
HOME JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH
CUT/MOVE/COPY-PASTE English Conversation KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS
Kelas : 10KD
MIPA Smt. 1 / Th.Plj : 2022-2023 Guru Mapel: 0 Aspek : PENGETAHUAN Guru Map
0 5
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Deskripsi
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 4 0 1 1
Amelia Novangel Esperanza
1 1525 P 0 0 D
Naibaho
0 0 0 0 0 - 0
0 2 4 5 0 - 0
0 0 0 0 0 - 0
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI SMA ADVENT
HOME
CUT/MOVE/COPY-PASTE English Conversation
TULIS
Kelas : 10KD
MIPA Smt. 1 / Th.Plj : 2022-2023 Guru Mapel: 0 Aspek : KETERAMPILAN
0
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Deskripsi
1 1 1 1 1 1 1
Amelia Novangel Esperanza
1 1525 P 0 D
Naibaho
0 0 0 0 0 - 0
0 2 4 5 0 - 0
0 0 0 0 0 - 0
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI SMA ADVENT Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
HOME JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH
CUT/MOVE/COPY-PASTE KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS
Kelas : 10 KD
MIPA Smt. 1 / Th.Plj : 2022-2023 Matematika Aspek : PENGETAHUAN
0 5
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Deskripsi
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 4 0 1 1
Amelia Novangel Esperanza
1 1525 P 0 0 D
Naibaho
TULIS
Kelas : 10 KD
MIPA Smt. 1 / Th.Plj : 2022-2023 Matematika Aspek : KETERAMPILAN
0
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Deskripsi
1 1 1 1 1 1 1
Amelia Novangel Esperanza
1 1525 P 0 D
Naibaho
TULIS
Kelas : 10KD
MIPA Smt. 1 / Th.Plj : 2022-2023 Guru Mapel: 0
1 1 1 1 1 5 5
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 4 0 1
Amelia Novangel Esperanza
1 1525 P 85 88 86 85.1 90 87 80 85.6
Naibaho
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No Kode Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang d
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 ruang lingkup biologi
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 keanekaragaman hayati
bahan dasar penyusunan 3 H-3 virus, bakteri,protista dan fungi
Deskripsi Nilai. 4 H-4 ruang lingkup biologi
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 keanekaragaman hayati
6 H-6 virus, bakteri,protista dan fungi
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8
KKM TUNGGAL
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
91 - 100 sangat baik
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
0 - 69 perlu dimaksimalkan
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. DAFTAR NILAI SMA ADVENT
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH
KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2 Biologi
- 0 0 -
i PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No KodeKD atau kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 6
1 K-1 ruang lingkup biologi
2 K-2 keanekaragaman hayati
3 K-3 virus, Bakteri, protista, fungi
4 K-4 ruang lingkup biologi
5 K-5 keanekaragaman hayati
6 K-6 virus, bakteri,protista dan fungi
7 K-7 KD keterampilan-7
8 K-8 KD keterampilan-8
KKM TUNGGAL
PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Interval Nilai Predikat
91 - 100 sangat baik
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
0 - 69 perlu dimaksimalkan
Aspek : KETERAMPILAN
Deskripsi
i
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI SMA ADVENT
HOME
CUT/MOVE/COPY-PASTE Fisika
TULIS
Kelas : 10 KD
MIPA Smt. 1 / Th.Plj : 2022-2023 Guru Mapel: 0
1 1 1 1 1 5 5
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 4 0 1
Amelia Novangel Esperanza
1 1525 P 88 85 88.1 86 87 87 54 80.4
Naibaho
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No Kode Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang d
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 memahami konsep besaran dan dimensi
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 Menerapkan prinsip penjumlahan vektor sebidang
bahan dasar penyusunan 3 H-3 Menganalisis besaran-besaran fisis pada gerak lurus
Deskripsi Nilai. 4 H-4 Menganalisis gerak parabola dengan menggunakan vektor
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 Menganalisis besaran fisis pada gerak melingkar
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8
KKM TUNGGAL
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
91 - 100 sangat baik
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
0 - 69 perlu dimaksimalkan
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. DAFTAR NILAI SMA ADVENT
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH
KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2 Fisika
i PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No KodeKD atau kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 6
1 K-1 Menyajikan hasil pengukuran besaran fisis berikut ketelitiannya
bidang 2 K-2 Merancang percobaan untuk menentukan resultan vektor sebidang
rak lurus 3 K-3 Menyajikan data hasil percobaan gerak benda yang bergerak lurus
gunakan vektor 4 K-4 Mempresentasikan data hasil percobaan gerak parabola
ngkar 5 K-5 Melakukan percobaan tentang gerak melingkar
6 K-6 KD keterampilan-6
7 K-7 KD keterampilan-7
8 K-8 KD keterampilan-8
KKM TUNGGAL
PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Interval Nilai Predikat
91 - 100 sangat baik
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
0 - 69 perlu dimaksimalkan
Aspek : KETERAMPILAN
Deskripsi
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menyajikan hasil
pengukuran besaran fisis berikut ketelitiannya, baik
keterampilan dalam Merancang percobaan untuk menentukan
resultan keterampilan
Memiliki vektor sebidang
baik dalam Menyajikan data hasil
percobaan gerak benda yang bergerak lurus dan Menyajikan
hasil pengukuran
Memiliki besaran
keterampilan fisisbaik
sangat berikut ketelitiannya
dalam Menyajikan hasil
pengukuran besaran fisis berikut ketelitiannya, baik
keterampilan dalam Merancang percobaan untuk menentukan
resultan vektor sebidang
Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan data hasil
percobaan gerak benda yang bergerak lurus dan Menyajikan
hasil pengukuran
Memiliki besaran
keterampilan fisisbaik
sangat berikut ketelitiannya
dalam Menyajikan hasil
pengukuran besaran fisis berikut ketelitiannya, baik
keterampilan dalam Merancang percobaan untuk menentukan
resultan vektor sebidang
Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan data hasil
percobaan gerak benda yang bergerak lurus dan Menyajikan
hasil pengukuran
Memiliki besaran
keterampilan fisisbaik
sangat berikut ketelitiannya
dalam Menyajikan hasil
pengukuran besaran fisis berikut ketelitiannya, baik
keterampilan dalam Merancang percobaan untuk menentukan
Memiliki
resultan keterampilan sangat baik dalam Menyajikan hasil
vektor sebidang
pengukuran besaran fisis berikut ketelitiannya, baik
keterampilan dalam Merancang percobaan untuk menentukan
Memiliki
resultan keterampilan sangat baik dalam Menyajikan hasil
vektor sebidang
pengukuran besaran fisis berikut ketelitiannya, baik
keterampilan dalam Merancang percobaan untuk menentukan
resultan vektor sebidang
Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan data hasil
percobaan gerak benda yang bergerak lurus dan Menyajikan
hasil pengukuran besaran fisis berikut ketelitiannya
Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan data hasil
percobaan gerak benda yang bergerak lurus dan Menyajikan
hasil pengukuran besaran fisis berikut ketelitiannya
Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan data hasil
percobaan gerak benda yang bergerak lurus dan Menyajikan
hasil pengukuran
Memiliki besaran
keterampilan fisisbaik
sangat berikut ketelitiannya
dalam Menyajikan hasil
pengukuran besaran fisis berikut ketelitiannya, baik
keterampilan dalam Merancang percobaan untuk menentukan
Memiliki
resultan keterampilan sangat baik dalam Menyajikan hasil
vektor sebidang
pengukuran besaran fisis berikut ketelitiannya, baik
keterampilan dalam Merancang percobaan untuk menentukan
resultan vektor sebidang
Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan data hasil
percobaan gerak benda yang bergerak lurus dan Menyajikan
hasil pengukuran besaran fisis berikut ketelitiannya
Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan data hasil
percobaan gerak benda yang bergerak lurus dan Menyajikan
hasil pengukuran
Memiliki besaran
keterampilan fisisbaik
sangat berikut ketelitiannya
dalam Menyajikan hasil
pengukuran besaran fisis berikut ketelitiannya, baik
keterampilan dalam Merancang percobaan untuk menentukan
resultan vektor sebidang
Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan data hasil
percobaan gerak benda yang bergerak lurus dan Menyajikan
hasil pengukuran besaran fisis berikut ketelitiannya
Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan data hasil
percobaan gerak benda yang bergerak lurus dan Menyajikan
hasil pengukuran besaran fisis berikut ketelitiannya
Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan data hasil
percobaan gerak benda yang bergerak lurus dan Menyajikan
hasil pengukuran
Memiliki besaran
keterampilan fisisbaik
sangat berikut ketelitiannya
dalam Menyajikan hasil
pengukuran besaran fisis berikut ketelitiannya, baik
keterampilan dalam Merancang percobaan untuk menentukan
resultan vektor sebidang
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menyajikan hasil
pengukuran besaran fisis berikut ketelitiannya, baik
keterampilan dalam Merancang percobaan untuk menentukan
Memiliki
resultan keterampilan sangat baik dalam Menyajikan hasil
vektor sebidang
pengukuran besaran fisis berikut ketelitiannya, baik
keterampilan dalam Merancang percobaan untuk menentukan
resultan vektor sebidang
41
TULIS
Kelas : 10 KD
MIPA Smt. 1 / Th.Plj : 2022-2023 Guru Mapel: 0
1 1 1 1 4 5
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 4 0 1
Amelia Novangel Esperanza
1 1525 P 80 86 85.2
Naibaho 95 85 82 82
2 1526 Angel Gloria Wuysang P 78 86 83.8
90 95 80 75
3 1527 Angello Sandy Ditrivo L 74 84 81.2
100 85 78 70
4 1528 Brainard Immanuel Girsang L 75 79 81.2
70 85 86 90
Bryana Stivania Syalomita
5 1529 P 76 83 84.6
Laurens 80 95 82 91
Chaza Ophelin Virtuel
6 1530 P 88 90 89
Lumoindong 90 95 85 85
7 1531 Christina Sabatiella Ba'u P 78 81 80.8
80 85 82 80
8 1532 Daniel Lim L 84 89 85.2
100 86 85 70
9 1533 Davinsky Martio Mamuaja L 75 84 84.6
85 95 80 87
10 1534 Evan Farell Edgar Walangitan L 70 72 71.6
74 72 71 70
11 1535 Fransisco William Gultom L 75 81 81.2
80 85 82 82
12 1536 Gladys Melky Permata P 78 85 85.2
85 95 80 86
13 1537 Kevin Julianus Rolangon L 78 82 83.6
85 84 80 90
14 1538 Marianne Joicelyn Tampa P 93 92 93
100 90 85 97
15 1539 Natanael Elia Kolyn L 70 78 76.8
80 88 72 72
16 0 Randy S Y Koyorah Waray 0 0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No Kode Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang d
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 Menjelaskan Alat dan Bahan Laborstorium Kimia
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 Menjelaskan Ilmu Kimia dan Pengenalan Laboratorium
bahan dasar penyusunan 3 H-3 Menjelaskan Teori Mekanika Kuantum
Deskripsi Nilai. 4 H-4 Nilai BAB 2 Struktur Atom dan SPU
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8
KKM TUNGGAL
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
91 - 100 sangat baik
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
0 - 69 perlu dimaksimalkan
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. DAFTAR NILAI SMA ADVENT
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH
KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2 Kimia
- 0 0 -
i PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No KodeKD atau kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 6
Kimia 1 K-1 Menghapalakan Golongan IA sampai IVA pada SPU
boratorium 2 K-2 Menghapalkan Golongan VA sampai VIIIA pad SPU
3 K-3
4 K-4 KD keterampilan-4
5 K-5 KD keterampilan-5
6 K-6 KD keterampilan-6
7 K-7 KD keterampilan-7
8 K-8 KD keterampilan-8
KKM TUNGGAL
PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Interval Nilai Predikat
91 - 100 sangat baik
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
0 - 69 perlu dimaksimalkan
Aspek : KETERAMPILAN
Deskripsi
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menghapalakan
Golongan IA sampai IVA pada SPU, baik keterampilan dalam
Menghapalkan Golongan VA sampai VIIIA pad SPU
Memiliki keterampilan baik dalam Menghapalakan Golongan IA
sampai IVA pada SPU dan Menghapalkan Golongan VA sampai
VIIIA pad SPU
Memiliki keterampilan baik dalam Menghapalakan Golongan IA
sampai IVA pada SPU dan Menghapalkan Golongan VA sampai
VIIIA pad SPU
Memiliki keterampilan baik dalam Menghapalakan Golongan IA
sampai IVA pada SPU dan Menghapalkan Golongan VA sampai
VIIIA pad SPU
Memiliki keterampilan baik dalam Menghapalakan Golongan IA
sampai IVA pada SPU dan Menghapalkan Golongan VA sampai
VIIIA pad SPU
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menghapalakan
Golongan IA sampai IVA pada SPU, baik keterampilan dalam
Menghapalkan Golongan VA sampai VIIIA pad SPU
Memiliki keterampilan baik dalam Menghapalakan Golongan IA
sampai IVA pada SPU dan Menghapalkan Golongan VA sampai
VIIIA pad SPU
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menghapalakan
Golongan IA sampai IVA pada SPU, baik keterampilan dalam
Menghapalkan Golongan VA sampai VIIIA pad SPU
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menghapalakan
Golongan IA sampai IVA pada SPU, baik keterampilan dalam
Menghapalkan Golongan VA sampai VIIIA pad SPU
Memiliki keterampilan cukup dalam Menghapalkan Golongan
VA sampai VIIIA pad SPU dan Menghapalakan Golongan IA
sampai IVA pada SPU
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menghapalakan
Golongan IA sampai IVA pada SPU, baik keterampilan dalam
Menghapalkan Golongan VA sampai VIIIA pad SPU
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menghapalakan
Golongan IA sampai IVA pada SPU, baik keterampilan dalam
Menghapalkan Golongan VA sampai VIIIA pad SPU
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menghapalakan
Golongan IA sampai IVA pada SPU, baik keterampilan dalam
Menghapalkan Golongan VA sampai VIIIA pad SPU
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menghapalakan
Golongan IA sampai IVA pada SPU, baik keterampilan dalam
Menghapalkan Golongan VA sampai VIIIA pad SPU
Memiliki keterampilan baik dalam Menghapalakan Golongan IA
sampai IVA pada SPU dan Menghapalkan Golongan VA sampai
VIIIA pad SPU
Kelas : 10 KD
TULIS MIPA Smt. 1 / Th.Plj : 2022-2023 Guru Mapel: 0
0 5
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 4 0 1
Amelia Novangel Esperanza
1 1525 P 0 0
Naibaho
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No Kode Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang d
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 Mendeskripsikan penyelesaian fungsi eksponensial
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 Menentukan penyelesaian fungsi eksponensial
bahan dasar penyusunan 3 H-3 Menggunakan masalah kontekstual, serta keberkaitan eksponensial
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8
KKM TUNGGAL
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
91 - 100 sangat baik
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
0 - 69 perlu dimaksimalkan
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. DAFTAR NILAI SMA ADVENT
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH
KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2 Matematika Pendalaman
D 0 0 D
D 0 0 D
D 0 0 D
D 0 0 D
D 0 0 D
D 0 0 D
D 0 0 D
D 0 0 D
D 0 0 D
D 0 0 D
D 0 0 D
D 0 0 D
D 0 0 D
D 0 0 D
D 0 0 D
0 0 D
0 0 D
0 0 D
0 0 D
0 0 D
- 0 0 -
- 0 0 -
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
i PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No KodeKD atau kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 6
onensial 1 K-1 Menyajikan masalah dengan fungsi eksponensial
sial 2 K-2 Menyelesaikan masalah dengan fungsi eksponensial
eberkaitan eksponensial 3 K-3
4 K-4 KD keterampilan-4
5 K-5 KD keterampilan-5
6 K-6 KD keterampilan-6
7 K-7 KD keterampilan-7
8 K-8 KD keterampilan-8
KKM TUNGGAL
PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Interval Nilai Predikat
91 - 100 sangat baik
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
0 - 69 perlu dimaksimalkan
Aspek : KETERAMPILAN
Deskripsi
0
0
41
Kelas : 10 KD
TULIS MIPA Smt. 1 / Th.Plj : 2022-2023 Guru Mapel: 0
0 5
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 4 0 1
Amelia Novangel Esperanza
1 1525 P 0 0
Naibaho
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No Kode Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang d
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 Menjelaskan ikatan dan hubungannya dengan sifat senyawa
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 Menjelaskan bentuk molekul
bahan dasar penyusunan 3 H-3 Menjelaskan gaya antar molekul
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8
KKM TUNGGAL
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
91 - 100 sangat baik
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
0 - 69 perlu dimaksimalkan
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. DAFTAR NILAI SMA ADVENT
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH
KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2 Kimia Pendalaman
D 0 0 D
D 0 0 D
D 0 0 D
D 0 0 D
D 0 0 D
D 0 0 D
D 0 0 D
D 0 0 D
D 0 0 D
D 0 0 D
D 0 0 D
D 0 0 D
D 0 0 D
D 0 0 D
D 0 0 D
0 0 D
0 0 D
0 0 D
0 0 D
0 0 D
- 0 0 -
- 0 0 -
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
i PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No KodeKD atau kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 6
an sifat senyawa 1 K-1 Membuat ikatan senyawa dari unsur
2 K-2 Menggambarkan bentuk molekul
3 K-3
4 K-4 KD keterampilan-4
5 K-5 KD keterampilan-5
6 K-6 KD keterampilan-6
7 K-7 KD keterampilan-7
8 K-8 KD keterampilan-8
KKM TUNGGAL
PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Interval Nilai Predikat
91 - 100 sangat baik
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
0 - 69 perlu dimaksimalkan
Aspek : KETERAMPILAN
Deskripsi
0
0
41
PREDIKAT
SIKAP SPIRITUAL (Klik salah satu yang sesuai, silahkan di ed
Jika ada perubahan warna pada cells, berarti isinya sama-HIND
NO NIS/NISN NAMA LP
SELALU DILAKUKAN
PREDIKAT
tu yang sesuai, silahkan di edit) yang diasumsikan BAIK (tidak teramati)
ells, berarti isinya sama-HINDARI.
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, (tuliskan angka 1 jika kara
menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya
MULAI BERKEMBANG dengan baik. jujur
bersyukur atas nikmat dan Selalu mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri; memberi
karunia Tuhan Yang Maha salam pada saat awal dan akhir kegiatan dan sikap bersyukur atas nikmat dan
Esa karunia Tuhan Yang Maha Esa mulai berkembang SB
bersyukur ketika berhasil Selalu bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa; menjalankan
mengerjakan sesuatu ibadah sesuai dengan agamanya dan sikap bersyukur ketika berhasil
SB
mengerjakan sesuatu mulai berkembang
bersyukur atas nikmat dan Selalu mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri; memberi
karunia Tuhan Yang Maha salam pada saat awal dan akhir kegiatan dan sikap bersyukur atas nikmat dan B
Esa karunia Tuhan Yang Maha Esa mulai berkembang
bersyukur ketika berhasil Selalu bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa; menjalankan
mengerjakan sesuatu ibadah sesuai dengan agamanya dan sikap bersyukur ketika berhasil B
mengerjakan sesuatu mulai berkembang
bersyukur atas nikmat dan Selalu mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri; memberi
karunia Tuhan Yang Maha salam pada saat awal dan akhir kegiatan dan sikap bersyukur atas nikmat dan B
Esa karunia Tuhan Yang Maha Esa mulai berkembang
bersyukur ketika berhasil Selalu bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa; menjalankan
mengerjakan sesuatu ibadah sesuai dengan agamanya dan sikap bersyukur ketika berhasil B
mengerjakan sesuatu mulai berkembang
bersyukur atas nikmat dan Selalu mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri; memberi
karunia Tuhan Yang Maha salam pada saat awal dan akhir kegiatan dan sikap bersyukur atas nikmat dan B
Esa karunia Tuhan Yang Maha Esa mulai berkembang
bersyukur ketika berhasil Selalu bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa; menjalankan
mengerjakan sesuatu ibadah sesuai dengan agamanya dan sikap bersyukur ketika berhasil B
mengerjakan sesuatu mulai berkembang
bersyukur atas nikmat dan Selalu mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri; memberi
karunia Tuhan Yang Maha salam pada saat awal dan akhir kegiatan dan sikap bersyukur atas nikmat dan SB
Esa karunia Tuhan Yang Maha Esa mulai berkembang
bersyukur ketika berhasil Selalu bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa; menjalankan
mengerjakan sesuatu ibadah sesuai dengan agamanya dan sikap bersyukur ketika berhasil C
mengerjakan sesuatu mulai berkembang
bersyukur atas nikmat dan Selalu mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri; memberi
karunia Tuhan Yang Maha salam pada saat awal dan akhir kegiatan dan sikap bersyukur atas nikmat dan B
Esa karunia Tuhan Yang Maha Esa mulai berkembang
bersyukur ketika berhasil Selalu bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa; menjalankan
mengerjakan sesuatu ibadah sesuai dengan agamanya dan sikap bersyukur ketika berhasil SB
mengerjakan sesuatu mulai berkembang
bersyukur atas nikmat dan Selalu mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri; memberi
karunia Tuhan Yang Maha salam pada saat awal dan akhir kegiatan dan sikap bersyukur atas nikmat dan SB
Esa karunia Tuhan Yang Maha Esa mulai berkembang
bersyukur ketika berhasil Selalu bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa; menjalankan
mengerjakan sesuatu ibadah sesuai dengan agamanya dan sikap bersyukur ketika berhasil B
mengerjakan sesuatu mulai berkembang
bersyukur atas nikmat dan Selalu mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri; memberi
karunia Tuhan Yang Maha salam pada saat awal dan akhir kegiatan dan sikap bersyukur atas nikmat dan SB
Esa karunia Tuhan Yang Maha Esa mulai berkembang
bersyukur ketika berhasil Selalu bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa; menjalankan
mengerjakan sesuatu ibadah sesuai dengan agamanya dan sikap bersyukur ketika berhasil B
mengerjakan sesuatu mulai berkembang
bersyukur atas nikmat dan Selalu mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri; memberi
karunia Tuhan Yang Maha salam pada saat awal dan akhir kegiatan dan sikap bersyukur atas nikmat dan SB
Esa karunia Tuhan Yang Maha Esa mulai berkembang
bersyukur ketika berhasil Selalu bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa; menjalankan
mengerjakan sesuatu ibadah sesuai dengan agamanya dan sikap bersyukur ketika berhasil SB
mengerjakan sesuatu mulai berkembang
bersyukur atas nikmat dan Selalu mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri; memberi
karunia Tuhan Yang Maha salam pada saat awal dan akhir kegiatan dan sikap bersyukur atas nikmat dan C
Esa karunia Tuhan Yang Maha Esa mulai berkembang
bersyukur ketika berhasil Selalu bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa; menjalankan
mengerjakan sesuatu ibadah sesuai dengan agamanya dan sikap bersyukur ketika berhasil B
mengerjakan sesuatu mulai berkembang
bersyukur ketika berhasil Selalu bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa; menjalankan
mengerjakan sesuatu ibadah sesuai dengan agamanya dan sikap bersyukur ketika berhasil C
mengerjakan sesuatu mulai berkembang
bersyukur ketika berhasil Selalu bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa; menjalankan
mengerjakan sesuatu ibadah sesuai dengan agamanya dan sikap bersyukur ketika berhasil SB
mengerjakan sesuatu mulai berkembang
bersyukur ketika berhasil Selalu bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa; menjalankan
mengerjakan sesuatu ibadah sesuai dengan agamanya dan sikap bersyukur ketika berhasil SB
mengerjakan sesuatu mulai berkembang
8 9 10 11
gan Tuhan
manya
kegiatan
mengendalikan diri
esuatu
ma umat
1 1 1 jujur
1 1 1 jujur
1 1 1 jujur
1 1 1 jujur
1 1 1 jujur
1 1 1 jujur
1 1 1 jujur
1 1 1 jujur
1 1 1 jujur
1 1 1 jujur
1 1 1 jujur
1 1 1 jujur
1 1 1 jujur
1 1 1 jujur
1 1 1 jujur
1 1 1 jujur
1 1 1 jujur
1 1 1 jujur
1 1 1 jujur
1 1 1 jujur
jujur
jujur
jujur
12 13 14 15 16 17 18
jujur
disiplin
tanggung jawab
santun
percaya diri
peduli
toleransi
Deskripsi Sikap SOSIAL bagi siswa
yang diasumsikan BAIK (tidak teramati)
###
Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab, percaya diri, toleransi,
sedangkan sikap jujur mengalami peningkatan
###
Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab, percaya diri, toleransi,
sedangkan sikap jujur mengalami peningkatan ###
Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab, percaya diri, toleransi,
sedangkan sikap jujur mengalami peningkatan ###
Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab, percaya diri, toleransi,
sedangkan sikap jujur mengalami peningkatan ###
Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab, percaya diri, toleransi,
sedangkan sikap jujur mengalami peningkatan ###
Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab, percaya diri, toleransi,
sedangkan sikap jujur mengalami peningkatan ###
Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab, percaya diri, toleransi,
sedangkan sikap jujur mengalami peningkatan ###
Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab, percaya diri, toleransi,
sedangkan sikap jujur mengalami peningkatan ###
Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab, percaya diri, toleransi,
sedangkan sikap jujur mengalami peningkatan ###
Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab, percaya diri, toleransi,
sedangkan sikap jujur mengalami peningkatan ###
Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab, percaya diri, toleransi,
sedangkan sikap jujur mengalami peningkatan ###
Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab, percaya diri, toleransi,
sedangkan sikap jujur mengalami peningkatan ###
Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab, percaya diri, toleransi,
sedangkan sikap jujur mengalami peningkatan ###
Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab, percaya diri, toleransi,
sedangkan sikap jujur mengalami peningkatan ###
Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab, percaya diri, toleransi,
sedangkan sikap jujur mengalami peningkatan ###
Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab, percaya diri, toleransi,
sedangkan sikap jujur mengalami peningkatan ###
Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab, percaya diri, toleransi,
sedangkan sikap jujur mengalami peningkatan ###
Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab, percaya diri, toleransi,
sedangkan sikap jujur mengalami peningkatan ###
Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab, percaya diri, toleransi,
sedangkan sikap jujur mengalami peningkatan ###
Sikap jujur mengalami peningkatan
###
Sikap jujur mengalami peningkatan
Sikap jujur mengalami peningkatan
19
Absent dan Ekstrakurikuler Halaman ini diisi secara manual oleh Wali Kelas. Tambahan catatan akan t
Wali Kls. : Isa Bella, S.Pd, MA.Ed Deskripsi antar Mapel pada Raport. Isikan juga absent dan nilai Nilai Ekstr
HOME Jangan mengisi dengan Copy-Paste atau Cut/Move.
Smt./ Th.Pelj. : 1 / 2022-2023
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
KET
Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
B
NIS/ Absent Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2
NO NAMA LP
NISN S I A Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
Rodimasa Rainhard Nathanael 4 2 7
19 1543 L
Nababan
3
20 1544 Sabrina Ribka Pasaribu L
2 1
21 1545 Sahala Raja Sihombing L
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
KET
Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
HOME 1 Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru
CATATAN WALI KELAS;
Pilih maksimal 3 option, catatan
2 Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas.
disamping kanan dengan 3 Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu
menuliskan angka option pada 4 Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti tentang poto
kolom catatan Wali Kelas di
bawah ini. 5 Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifit
6 Diharapkan dapat meningkatkan komitmennya untuk lebih serius saat menge
6 0 0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9
ah dan patuh terhadap Guru.
dalam mengerjakan tugas.
i untuk menggunakan waktu secara efisien.
ih rapi. Seperti tentang potong rambut dan cara berpakaian.
eman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri.
ntuk lebih serius saat mengerjakan tugas dan tidak mudah menyerah.
10 11 12 13 14
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
A. SIKAP 0
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Baik Selalu bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa; menjalankan ibadah sesuai
dengan agamanya dan sikap bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu mulai
berkembang
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Cukup Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab, percaya diri, toleransi, sedangkan sikap jujur
mengalami peningkatan
Pendidikan Pancasila dan Memiliki kemampuan sangat baik dalam kedudukan dan fungsi kementrian NRI,
2 93 B
Kewarganegaraan baik kemampuan dalam sistem pertahanan dan keamanan NRI
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis kebahasaan teks LHO dan
3 Bahasa Indonesia 78 C Menginterpretasi Laporan Hasil Observasi
4 Matematika 0 0 0
5 Sejarah Indonesia 0 0 0
Kelompok B (Umum)
1 Seni Budaya 0 0
Prakarya dan
3 0 0 0
Kewirausahaan
4 English Conversation 0 0 0
Kelompok C (Peminatan)
1 Matematika 0 0 0
2 Biologi 83 B 0
Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis besaran fisis pada gerak melingkar,
3 Fisika 70 C cukup kemampuan dalam Menganalisis gerak parabola dengan menggunakan
vektor
4 Kimia 77 C 0
5 Matematika Pendalaman 0 0
6 Kimia Pendalaman 0 0 0
Pendidikan Pancasila dan Memiliki keterampilan sangat baik dalam kedudukan dan fungsi kementrian NRI,
2 93 A
Kewarganegaraan baik keterampilan dalam kemerdekaan beragama dan kepercayaan diindonesia
3 Bahasa Indonesia 78 C 0
4 Matematika 0 0 0
5 Sejarah Indonesia 0 0 0
Memiliki keterampilan baik dalam Asking and giving information using pronoun
6 Bahasa Inggris 88 B dan Asking and giving information using pronoun
Kelompok B (Umum)
1 Seni Budaya 0
Pendidikan Jasmani Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktikkan hasil analisis latihan pengukuran
2 82 B
Olahraga dan Kesehatan kebugaran dan mempraktikkan modifikasi teknik dasar permainan bola besar
Prakarya dan
3 0 0 0
Kewirausahaan
4 English Conversation 0 0 0
Kelompok C (Peminatan)
1 Matematika 0 0
2 Biologi 84 0 0
Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan data hasil percobaan gerak benda
3 Fisika 80 B yang bergerak lurus dan Menyajikan hasil pengukuran besaran fisis berikut
ketelitiannya
4 Kimia 83 0 0
5 Matematika Pendalaman 0 0 0
6 Kimia Pendalaman 0 0 0
*) : Bila ada
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
70 < 70 70 - 79 80 - 89 90 - 100
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1. 0 0
2. 0 0
3. 0 0
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit - hari
Izin - hari
Tanpa Keterangan - hari
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
0
0
0
0
0
0
0 0
.............................. 0 Isa Bella, S.Pd, MA.Ed
NIP. -
Mengetahui:
Kepala Sekolah
0 0 0
Mikha Barus, S.Pd.MA.Ed 0
NIP. -
Predikat Deskripsi
Sangat Baik Selalu mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri; memberi salam pada
saat awal dan akhir kegiatan dan sikap bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha
Esa mulai berkembang
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Sangat Baik Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab, percaya diri, toleransi, sedangkan sikap jujur
mengalami peningkatan
Amelia Novangel Esperanza Naibaho | 1525 | Kelas:X MIPA | Semester:1 | 2022-2023 1
B. PENGETAHUAN
No Mata Pelajaran KKM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A (Umun)
Pendidikan Agama dan Memiliki kemampuan sangat baik dalam bertumbuh dan semakin berhikmat dan
1 70 94 A
Budi Pekerti bertumbuh menuju kedewasaan yang benar
Pendidikan Pancasila Memiliki kemampuan sangat baik dalam kedudukan dan fungsi kementrian NRI
2 70 95 A
dan Kewarganegaraan dan sistem pertahanan dan keamanan NRI
4 Matematika 70 0 0 0
5 Sejarah Indonesia 70 0 0 0
Kelompok B
1 Seni Budaya 70 0 0 0
Prakarya dan
3 70 0 0 0
Kewirausahaan
4 English Conversation 70 0 0 0
Kelompok C (Peminatan)
1 Matematika 70 0 0 0
5 Matematika Pendalaman 70 0 B 0
6 Kimia Pendalaman 70 0 0 0
Amelia Novangel Esperanza Naibaho | 1525 | Kelas:X MIPA | Semester:1 | 2022-2023 2
C. KETERAMPILAN
No Mata Pelajaran KKM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama dan Memiliki keterampilan sangat baik dalam terampil dalam membacakan firman
1 70 94 A
Budi Pekerti Tuhan dan terampil dalam membacakan firman Tuhan
Pendidikan Pancasila Memiliki keterampilan sangat baik dalam kedudukan dan fungsi kementrian NRI,
2 70 93 A
dan Kewarganegaraan baik keterampilan dalam kemerdekaan beragama dan kepercayaan diindonesia
4 Matematika 70 0 0 0
5 Sejarah Indonesia 70 0 0 0
Kelompok B
1 Seni Budaya 70 0 0 0
Prakarya dan
3 70 0 0 0
Kewirausahaan
4 English Conversation 70 0 0 0
Kelompok C (Peminatan)
1 Matematika 70 0 0 0
5 Matematika Pendalaman 70 0 0 0
6 Kimia Pendalaman 70 0 0 0
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
72 < 72 72 - 81 82 - 91 92 - 100
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
Amelia Novangel Esperanza Naibaho | 1525 | Kelas:X MIPA | Semester:1 | 2022-2023 3
D. EKSTRA KURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 0 0 0
2 0 0 0
3 0 0 0
4 0 0 0
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1. 0 0
2. 0 0
3. 0 0
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 4 hari
Izin 1 hari
Tanpa Keterangan 0 hari
G. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
0 0
0
0
0
0
0
0 0
.............................. 0 Isa Bella, S.Pd, MA.Ed
NIP. -
Mengetahui:
Kepala Sekolah
0 0 0
Mikha Barus, S.Pd.MA.Ed 0
NIP. -
Amelia Novangel Esperanza Naibaho | 1525 | Kelas:X MIPA | Semester:1 | 2022-2023 4
HOME
RAPOR
(SMP)
Rapor merupakan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran yang
dilakukan peserta didik dalam satu semester. Rapor dipergunakan selama peserta didik
mengikuti seluruh program pembelajaran di Sekolah Menengah Atas yang bersangkutan.
Berikut petunjuk pengisian rapor.
1. Identitas Sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah Menengah
2. Atas.
Keterangan tentang diri Peserta didik diisi lengkap.
3. Rapor harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3 x 4).
4. Sikap spiritual dan sikap sosial diisi dengan predikat (Sangat Baik, Baik, Cukup, atau
Kurang) dan dilengkapi dengan deskripsi berdasarkan rangkuman hasil penilaian sikap
dari semua guru mata pelajaran guru BK, dan wali kelas.
5. Deskripsi sikap spiritual dan sikap sosial ditulis menggunakan kalimat positif yang
memotivasi untuk butir-butir nilai sikap yang sangat baik dan/atau kurang baik.
6. Kolom KKM diisi dengan KKM mata pelajaran untuk pengetahuan dan keterampilan.
7. Kolom nilai pada pengetahuan dan keterampilan ditulis dalam bentuk bilangan bulat pada
skala 0-100
8. Kolom predikat pada pengetahuan dan keterampilan diisi berdasarkan interval predikat
(D – A) yang ditetapkan satuan pendidikan.
9. Kolom deskripsi pada pengetahuan dan keterampilan ditulis dengan singkat menggunakan
kalimat positif untuk capaian tertinggi dan kalimat yang memotivasi untuk capaian terendah.
10. Kolom predikat pada ekstrakurikuler diisi dengan sangat baik, baik, cukup, kurang, yang
kriterianya ditetapkan oleh satuan pendidikan. Kolom deskripsi diisi dengan penjelasan
sikap dan kecakapan yang dicapai.
11. Kolom jenis kegiatandiisi dengan kegiatan yang diikuti oleh peserta didik dalam bidang
akademik dan non akademik pada kegiatan yang berkaitan dengan satuan pendidikan
pada semester berjalan. Contoh: Olimpiade Biologi, Paduan Suara,Paskibra.
12. Kolom keterangan pada prestasi diisi dengan tingkat wilayah.
Contoh: Juara II Tingkat Kabupaten,
Juara I Tingkat Provinsi, Anggota Pasukan Pengibar Bendera tingkat Nasional.
13. Ketidakhadiran diisi dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit,
izin, atau tanpa keterangan selama satu semester.
14. Catatan wali kelas diisi dengan saran-saran bagi peserta didik dan orang tua untuk
diperhatikan.
15. Tanggapan orang tua/wali adalah komentar atas pencapaian hasil belajar peserta didik.
LHB-SMA ADVENT ii
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik: ........................................
KELUAR
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
LHB-SMA ADVENT 17
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik: ........................................
No MASUK
1 Kurikuler
2 Ekstrakurikuler
Pas Foto
3 x 4 cm
RAPOR
SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)
SMA ADVENT - BALIKPAPAN
NSS : 201020812170 | NPSN: 20206113
NIS / NISN :
01535 / 0073775632
BIND
BIND
BING
BING
NISN
PPKn
PPKn
MAT
MAT
PM1
PM2
PM3
PM4
PM6
PM1
PM2
PM3
PM4
MLK
MLK
PKY
PKY
SEJ
SEJ
PJS
PJS
SB
SB
PA
PA
1 1525 Amelia Novangel Esperanza P 94.4 95.2 90.4 0 0 92.8 0 94.2 0 0 0 85.6 80.4 85.2 0 0 94 93 90 0 0 93 0 93 0 0 0 86 83 88 0
2 1526 Angel Gloria Wuysang P 96.4 89.8 82.8 0 0 96.4 0 91.2 0 0 0 85.6 76.08 83.8 0 0 93 91 80 0 0 99 0 92 0 0 0 86 80 84 0
3 1527 Angello Sandy Ditrivo L 93.6 86.6 89.4 0 0 84 0 91.8 0 0 0 82.8 80.4 81.2 0 0 94 87 93 0 0 96 0 91 0 0 0 84 83 81 0
4 1528 Brainard Immanuel Girsang L 94.8 90 77.2 0 0 89 0 90.4 0 0 0 83 77.76 81.2 0 0 94 90 79 0 0 92 0 90 0 0 0 84 80 84 0
5 1529 Bryana Stivania Syalomita L P 96.4 88.8 78.8 0 0 89.2 0 82.2 0 0 0 84.4 89.6 84.6 0 0 93 92 80 0 0 89 0 82 0 0 0 84 83 83 0
6 1530 Chaza Ophelin Virtuel Lumo P 95.2 88.6 92 0 0 98.8 0 84.8 0 0 0 85.8 80.8 89 0 0 95 91 93 0 0 99 0 84 0 0 0 86 80 88 0
7 1531 Christina Sabatiella Ba'u P 94.8 91.2 86.4 0 0 90.4 0 83.8 0 0 0 85.2 85.36 80.8 0 0 94 90 84 0 0 97 0 83 0 0 0 86 83 83 0
8 1532 Daniel Lim L 95.6 89.4 89.2 0 0 90.4 0 83.4 0 0 0 84.6 83.2 85.2 0 0 95 90 90 0 0 94 0 83 0 0 0 86 83 88 0
9 1533 Davinsky Martio Mamuaja L 95.6 93.4 87.8 0 0 83.4 0 84.4 0 0 0 84 75.04 84.6 0 0 94 93 88 0 0 82 0 85 0 0 0 86 83 87 0
10 1534 Evan Farell Edgar Walangita L 93.6 80.4 72 0 0 69.6 0 83.2 0 0 0 81.2 63.2 71.6 0 0 93 88 72 0 0 72 0 84 0 0 0 86 80 71 0
11 1535 Fransisco William Gultom L 95.2 93 90.4 0 0 92.4 0 87.4 0 0 0 83.8 77.76 81.2 0 0 94 90 92 0 0 95 0 87 0 0 0 86 80 86 0
12 1536 Gladys Melky Permata P 96.4 91.2 86.4 0 0 91.6 0 87 0 0 0 85 78.96 85.2 0 0 94 93 89 0 0 92 0 95 0 0 0 86 80 88 0
13 1537 Kevin Julianus Rolangon L 94.8 91.2 93 0 0 94.4 0 83.6 0 0 0 88.2 81.28 83.6 0 0 92 92 94 0 0 97 0 83 0 0 0 87 83 86 0
14 1538 Marianne Joicelyn Tampa P 95.6 92.4 93.6 0 0 97 0 83.8 0 0 0 88 92 93 0 0 93 90 92 0 0 99 0 84 0 0 0 88 83 88 0
15 1539 Natanael Elia Kolyn L 94.4 85.8 80.4 0 0 86.4 0 83.4 0 0 0 82.8 69.12 76.8 0 0 93 93 80 0 0 86 0 82 0 0 0 84 80 83 0
16 0 Randy S Y Koyorah Waray 0 0 88.4 0 0 0 76 0 82.8 0 0 0 0 63.2 0 0 0 0 91 0 0 0 0 0 82 0 0 0 0 80 0 0
17 1541 Rara Dita Nainggolan P 94.4 93.2 92 0 0 97.6 0 83.6 0 0 0 86.4 89.76 91.4 0 0 93 93 95 0 0 98 0 82 0 0 0 86 83 88 0
18 1542 Riny Adelina Ayu Saputri S P 95.6 92.8 92 0 0
19 1543 Rodimasa Rainhard Nathana L 92.8 89 78 0 0
20 1544 Sabrina Ribka Pasaribu L 95.6 89.6 78 0 0
21 1545 Sahala Raja Sihombing L 95.6 92.6 83 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2022-2023
Isa Bella, S.Pd, MA.Ed
RANKING
NIS/ JML
Spiritual
NO NAMA LP Penge Ketram
Sosial
NISN tahuan pilan NILAI
PM6
YA YA
1 1525 Amelia Novangel Esperanza P 0 SB SB 0 720 0 6
2 1526 Angel Gloria Wuysang P 0 B SB 0 705 0 0
3 1527 Angello Sandy Ditrivo L 0 B B 0 709 0 0
4 1528 Brainard Immanuel Girsang L 0 SB B 0 693 0 0
5 1529 Bryana Stivania Syalomita L P 0 SB B 0 686 0 0
6 1530 Chaza Ophelin Virtuel Lumo P 0 B B 0 716 0 0
7 1531 Christina Sabatiella Ba'u P 0 B B 0 700 0 0
8 1532 Daniel Lim L 0 SB B 0 709 0 0
9 1533 Davinsky Martio Mamuaja L 0 SB SB 0 698 0 0
10 1534 Evan Farell Edgar Walangita L 0 C C 0 646 0 0
11 1535 Fransisco William Gultom L 0 SB B 0 710 0 0
12 1536 Gladys Melky Permata P 0 SB SB 0 717 0 0
13 1537 Kevin Julianus Rolangon L 0 SB SB 0 714 0 0
14 1538 Marianne Joicelyn Tampa P 0 SB B 0 717 0 0
15 1539 Natanael Elia Kolyn L 0 B SB 0 681 0 0
16 0 Randy S Y Koyorah Waray 0 0 B B 0 253 0 0
17 1541 Rara Dita Nainggolan P 0 B SB 728.36 718 1446.36 0
18 1542 Riny Adelina Ayu Saputri S P 0
19 1543 Rodimasa Rainhard Nathana L 0
20 1544 Sabrina Ribka Pasaribu L 0
21 1545 Sahala Raja Sihombing L 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1 1546 Steiryn Cersey Kately Suma P 94.4 85.8 0 0 0 93.2 0 87.4 0 0 0 86.8 81.28 80.4 0 0 93 93 0 0 0 94 0 89 0 0 0 86 83 83 0
2 1547 Vanessa Simbolon P 94.4 88.4 0 0 0 95 0 86.8 0 0 0 86.8 84.4 85.6 0 0 93 91 0 0 0 97 0 90 0 0 0 86 83 87 0
0 0 0 0 97.6 93.2 0 0 0 97.4 0 84.8 0 0 0 89.6 93.68 92.8 0 0 95 93 0 0 0 98 0 90 0 0 0 88 83 88 0
Mengetahui,
Kepala SMA ADVENT