TUGAS TUTORIAL PTK

Nama Kuliah : Penelitian Tindakan Kelas Nama Mahasiswa : Zahrotul Wihda Annadia
TT ke : 3 (tiga) NIM : 858180798

Berikut adalah tabel dari penelitian PTK mulai pra siklus, siklus 1 dan siklus 2!

No NAMA Pra-siklus Siklus 1 Siklus 2

1. ABIZAR AL GHIFARI 50 60 80
2. AJMALA LUBABA M. 70 80 100
3. ALFIN NUR EMERALDA 60 70 90
4. AMELIA RIZQI 60 80 90
5. AQILLA AZ-ZAHRA 60 70 80
6. AYUNDA AMALIYAH 50 60 80
7. AZKA MAFAZA 70 80 100
8. CALISTA INDRIA P. 70 80 100
9. FATHIR ALVARO 80 90 100
10 KHALISSA ISLAMI A. 40 60 80
11. KINARA ZAHRA R. 80 90 100
12. M. AINUL YAQIN 80 90 100
13. M. NIZZAM EDDIS P. 60 70 90
14. NABIL FARIS 70 80 100
15. RIANA DWI K. 60 80 90
16. WISNU DEWANGGA 40 60 80

1. Buatlah
a. Konversi tabel hasil penelitian tindakan kelas di atas menjadi grafik!

Chart Title
120

100

80

60

40

20

0
RI . A QI A AH A P. O IA
. R. N P. IS IK
. A
IFA A
M
A LD R IZ HR IY F AZ IA AR M R A A QI IS AR W GG
B A L R V Y D F N
GH BA ER LIA -Z A A D AL LA H ED L D A
AL EM ME AZ AM KA
M IN R IS ZA UL BI NA W
LU A A T A HI
S A A IN A M N A I A DE
AR AL
A R A LL ND AZ IS T IS AR .A ZZ R
B IZ M NU A QI U AL FA AL K IN M NI S NU
N Y C H . I
A AJ FI A K M W
AL

Pra-siklus Siklus 1 Siklus 2

 b. Hitungan nilai rata-rata dan deskripsi dari tabel di atas jika KKM = 75
1. Prasiklus/deskripsi
Hasil belajar kondisi awal siswa diperoleh nilai rata – rata sebesar 62,5
dengan nilai tertinggi adalah 80 terdapat 3 orang dan nilai terendah adalah 40
terdapat 2 orang dengan nilai KKM sebanyak 18,75% dan yang dibawah
KKM sebanyak 81,25 %.
2. Siklus 1/deskripsi
Pada siklus 1 diperoleh nilai rata – rata sebesar 75 dengan nilai tertinggi
adalah 90 terdapat 3 orang dan nilai terendah adalah 60 terdapat 4 orang.
dengan nilai KKM sebanyak 56,25% dan yang dibawah KKM 43,75%.
3. Siklus 2 /deskripsi
Pada siklus II diperoleh nilai rata – rata siklus II sebesar 91,25 dengan nilai
tertinggi adalah 100 terdapat 7 orang dan nilai terendah adalah 80 terdapat 5
orang dengan nilai diatas KKM 100% dan nilai dibawah KKM 0%.

2. Buatlah interpretasi dari hasil PTK di atas! Buatlah penjelasan secara lengkap, logis, dan
sistematis!
Berdasarkan tabel di atas, dapat dideskripsikan bahwa hasil pembelajaran pada
kondisi awal, siklus 1, dan siklus II mengalami peningkatan. Pada kondisi awal, dapat
diketahui bahwa secara individual masih terdapat 13 siswa yang mendapatkan nilai
kurang dari 75. Sedangkan siswa yang mendapatkan nilai sama dengan atau lebih dari
75 sebanyak 3 orang. Rata-rata nilai siswa pada kondisi awal sebesar 61,5 dengan
tingkatan ketuntasan secara klasikal sebesar 18,75% Pala siklus 1, dapat diketahui
bahwa secara individual masih terdapat 7 siswa yang mendapatkan nilai kurang dari
75. Sedangkan siswa yang mendapatkan nilai sama dengan atau lebih dari 75 sebanyak
9 orang. Rata-rata nilai siswa pada siklus I sebesar 75 dengan tingkat ketuntasan
secara klasikal sebesar 56,25%. Pada siklus II, dapat diketahui bahwa secara
individual semua siswa sudah mendapat nilai diatas 75. Rata-rata nilai siswa pada
siklus II sebesar 91,25 dengan tingkat ketuntasan asecara klasikal sebesar 100%. Hasil
menunjukkan adanya peningkatan dari siklus I ke siklus II, menunjukkan bahwa
teknik efektif dalam pembelajaran. Hasil nilai rata-rata siswa pada siklus II sebesar 75
dengan tingkatan ketuntasan secara klasikal sebesar 56,25 menunjukkan bahwa hasil
tersebut telah memenuhi indikator kinerja yang telah ditentukan, yaknmi minimal 50%
siswa memperoleh nilai 75 atau lebih dengan nilai rerata kelas 75 sebagai batas nilai
KKM.
3. Buatlah kesimpulan hasil tabel penelitian di atas!
Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang dilakukan sebanyak dua
siklus dapat ditegaskan bahwa teknik efektif diterapkan pada pembelajaran Pada
kondisi awal, rata-rata nilai siswa sebesar 61,5 dengan tingkatan ketuntasan secara
klasikal sebesar 18,75% .Pada siklus 1 rata-rata nilai siswa sebesar 75 dengan tingkat
ketuntasan secara klasikal sebesar 56,25%. Pada siklus II rata-rata nilai siswa pada
siklus II sebesar 91,25 dengan tingkat ketuntasan asecara klasikal sebesar 100%. Hasil
menunjukkan adanya peningkatan dari siklus I ke siklus II, menunjukkan bahwa
penelitian tindakan kelas yang dilakukan mulai dari kondisi awal hingga pada akhir
siklus II menunjukkan adanya peningkatan kemampuan membaca siswa.

4. Buatlah saran dan rekomendasi tindak lanjut dari hasil penelitian di atas!
a. Saran
Berdasarkan kesimpulan di atas, maka peneliti dapat memberikan saran–saran,
yaitu:

1) Kepada guru yang mengalami kesulitan dapat menerapkan Permainan bisik

berantai sebagai alternatif untuk meningkatkan kualitas proses belajar mengajar
kelas.
2) Kepada guru–guru yang ingin menerapkan Permainan bisik berantai disarankan
untuk membuat Permainan bisik berantai lebih menarik dan bervariasi.
b. Tindak Lanjut
Tindak lanjut dalam penelitian ini adalah Permainan bisik berantai diperkenalkan
kepada guru-guru lain agar guru menerapkan model pembelajaran tersebut karena
model pembelajaran ini dapat membuat guru menjadi lebih professional dan
terampil dalam mengajar sehingga siswa memiliki minat yang tinggi dalam
mengikuti kegiatan pembelajaran dan pembelajaran menjadi lebih efektif, efisien
dan menyenangkan .