RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP) KURIKULUM 2013

Satuan Pendidikan : SD NEGERI JOHO 02

Kelas / Semester : 5 /2
Tema : Lingkungan Sahabat Kita (Tema 8)
Sub Tema : Usaha Pelestarian Lingkungan (Sub Tema 3)
Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia (3.8, 4.8), PPkn (3.3, 4.3), IPS (3.3, 4.3)
Pembelajaran ke : 3
Alokasi waktu : 1 hari pertemuan (6 x 35 menit)
Dilaksanakan :

A. TUJUAN
1. Melalui kegiatan membaca, siswa mampu menguraikan urutan peristiwa atau tindakan yang terdapat pada teks
nonfiksi.
2. Melalui kegiatan mencoba, siswa dapat membuat peta pikiran (mind map) tentang poin-poin penting dari teks
bacaan dengan benar.
3. Melalui kegiatan membaca, siswa mampu menjelaskan pengaruh kegiatan ekonomi terhadap tingkat
kesejahteraan masyarakat dengan benar.
4. Melalui kegiatan mencoba, siswa dapat mengidentifikasi kegiatan ekonomi terhadap tingkat kesejahteraan
masyarakat dengan benar.
5. Melalui kegiatan membaca, siswa dapat menjelaskan pentingnya kebersamaan dalam mendukung keragaman
dalam masyarakat.
6. Melalui kegiatan berdiskusi, siswa dapat menceritakan keuntungan dari keragaman sosial akibat adanya berbagai
jenis usaha.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Kegiatan 1. Berdoa dan presensi (Religiositas dan Integritas) 15 menit
Pendahuluan 2. Menyanyikan salah satu lagu wajib atau nasional. (Nasionalisme)
3. Kegiatan literasi berupa apersepsi.
4. Menyampaikan motivasi.
5. Menyampaikan materi pembelajaran.
6. Menyampaikan tujuan pembelajaran.

Kegiatan Inti Ayo Membaca 140 menit

1. Siswa membaca teks “Pengaruh Kegiatan Ekonomi terhadap Kesejahteraan
Masyarakat”. (Literasi).
Ayo Mencoba
1. Siswa membuat peta pikiran (mind map) tentang informasi-informasi penting dari teks
“Pengaruh Kegiatan Ekonomi terhadap Kesejahteraan Masyarakat”.(Creativity and
Innovation) (Understaneing, Analysing)
Ayo Berdiskusi
1. Siswa mendiskusikan keuntungan dari keragaman sosial akibat dari berbagai jenis
usaha masyarakat yang dikerjakan secara berkelompok.(Critical Thinking and
Problem Formulation).
Kegiatan 1. Siswa mampu mengemukakan kesimpulan hasil belajar hari ini. 15 menit
Penutup 2. Merefleksi pembelajaran hari ini. (Mandiri)
3. Mengadakan penilaian/evaluasi.
4. Menyampaikan tindak lanjut.
5. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan Nasionalisme, Persatuan,
dan Toleransi.
6. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa. (Religiositas)
C. PENILAIAN
1. Pengamatan Sikap (Pengamatan dan rekaman sikap)
2. Penilaian Pengetahuan (Tes tulis, presentasi)
3. Penilaian Keterampilan (Praktik, unjuk kerja)

Mengetahui Joho,
Kepala Sekolah, Guru Kelas 5

……………………………… ………………………………

NIP. ………………………… NIP………………………….