LEMBAR SOAL
Kurikulum : 2006
PETUNJUK UMUM:
1. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.
2. Laporkan kepada Pengawas Ujian Sekolah Berstandar Nasional apabila terdapat tulisan yang
kurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang.
3. Jumlah soal sebanyak 40 (empat puluh) butir pilihan ganda.
4. Dahulukan soal-soal yang Anda anggap mudah.
5. Mintalah kertas buram kepada Pengawas Ujian Sekolah Berstandar Nasional jika diperlukan.
6. Periksalah kembali pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada Pengawas Ujian Sekolah
Berstandar Nasional.
SELAMAT BEKERJA
Petunjuk Khusus: Hitamkan dengan pensil 2B pada huruf A, B, C, D, atau E sesuai jawaban yang
Anda anggap paling benar di lembar jawab yang tersedia!
1. Sesuai dengan urutan langkah-langkah metode ilmiah setelah menyusun hipotesis, seorang
peneliti melakukan ....
A. membuat teori
B. membuat kesimpulan
C. merumuskan masalah
D. melakukan observasi
E. melakukan eksperimen
2. Berikut ini yang bukan merupakan faktor penyebab terjadinya gempa adalah ...
A. aktivitas vulkanik
B. runtuhnya tanah berongga
C. pergeseran lempeng bumi
D. adanya patahan dan retakan pada lempeng bumi
E. semua benda bermassa yang jatuh dari luar angkasa
3. Seorang siswa melakukan pengamatan terhadap air kolam dengan mikroskop. Ia menemukan
mikroorganisme dengan ciri berflagel, berinti membran, dan berklorofil. Mikroorganisme
tersebut adalah ....
A. protozoa
B. bakteri
C. khamir
D. algae
E. jamur
4. Berikut ini yang bukan akibat dari revolusi bumi adalah ...
A. pergantian dan perubahan rasi bintang
B. pergantian siang dan malam serta perbedaan waktu
C. perubahan musim dan adanya gerak semu tahunan matahari
D. perubahan rasi bintang dan perbedaan lama siang dan malam
E. perbedaan lama siang dan malam serta adanya gerak semu tahunan matahari
5. Peristiwa pelapukan batu akibat ditumbuhi lumut kerak merupakan salah satu contoh adanya
hubungan gejala alam satu dengan yang lainnya. Hubungan yang dimaksud pada pelapukan
batu tersebut adalah …
A. gejala alam biotik mempengaruhi gejala alam abiotik
B. gejala alam abiotik mempengaruhi gejala alam biotik
C. timbulnya gejala alam biotik baru akibat gejala alam abiotik
D. timbulnya gejala alam biotik baru akibat gejala alam biotik
E. gejala alam biotik merupakan bagian dari gejala alam biotik
6. Dalam kehidupan sehari-hari kita sering dihadapkan pada masalah di sekitar kita, seperti
timbulnya wabah penyakit menular, bencana banjir dan kekeringan, tanaman palawija tidak
berbuah subur dan sebagainya. Agar masalah-masalah tersebut dapat dipecahkan dengan baik,
perlu mengikuti tahap-tahap sebagai berikut….
A. hipotesis observasi eksperimen kesimpulan
B. observasi hipotesis eksperimen kesimpulan
C. eksperimen observasi hipotesis kesimpulan
D. observasi eksperimen kesimpulan hipotesis
E. hipotesis eksperimen observasi kesimpulan
SOAL UTAMA USBN TAPEL. 2017/2018-IPA Halaman 1
7. Supaya pelaksanaan suatu penelitian dapat mencapai sasaran yang tepat, maka dibutuhkan
acuan untuk memandu jalan pikiran kearah tujuan yang ingin dicapai serta penggolongan
persoalan yang akan diteliti. Oleh karena itu, dalam suatu penelitian dibutuhkan …
A. rumusan masalah
B. batasan masalah
C. alat dan bahan
D. hipotesis
E. data
9. Penyakit aneh menghebohkan warga daerah “A” karena penyakit ini baru pernah ditemukan
dan terjadi setelah di daerah tersebut banyak bermunculan penambangan emas. Penyakit
tersebut mempunyai ciri – ciri yang sama dengan penyakit Minamata yang ditemukan di teluk
Minamata, Jepang. Puluhan orang mati akibat pencemaran dengan gejala kelumpuhan syaraf.
Mengetahui hal tersebut, para ahli kesehatan menemukan masalah yang harus segera di amati
dan di cari penyebabnya. Melalui pengamatan yang mendalam tentang gejala penyakit dan
kebiasaan orang daerah “A”, termasuk pola makan kemudian diambil suatu hipotesis.
Hipotesisnya adalah ....
A. penyakit tersebut menyerupai orang yang keracunan logam berat
B. penyakit yang aneh dengan gejala kelumpuhan syaraf
C. ratusan orang mati akibat penyakit aneh
D. penyakitnya orang jepang yang aneh
E. tragedi minamata di jepang
10. Berdasarkan pembahasan data hasil pengamatan terhadap tinggi tanaman dengan intensitas
cahaya, diketahui bahwa tanaman yang hidup di tempat gelap lebih tinggi, dibandingkan
tanaman yang tumbuh di tempat terang. Hal ini dapat disimpulkan bahwa ....
A. cahaya menghambat pertumbuhan tanaman
B. cahaya mempengaruhi produksi buah tanaman
C. cahaya mempengaruhi jumlah dan warna daun
D. cahaya tidak berpengaruh terhadap tumbuhan tanaman
E. cahaya menyebabkan pertumbuhan tanaman lebih cepat
12. Seorang siswa melakukan pengamatan terhadap daun suatu tumbuhan. Data pengamatannya
adalah : “Daun berbentuk oval dan berwarna hijau, pertulangan daun menyirip”. Teknik
pengambilan data secara visual seperti data tersebut dapat dilakukan terhadap jenis data ....
A. kuantitatif
B. kualitatif
C. subjektif
D. analitif
E. adaptif
13. Perhatikan data jumlah populasi ikan pada perairan yang mengandung limbah pabrik dengan
volume tertentu berikut:
Volume limbah pabrik (cm3) Jumlah populasi ikan (ekor)
0 10
20 10
40 10
60 9
80 8
100 6
120 4
Analisis yang dapat diambil dari data tersebut adalah ... .
A. populasi ikan menurun seiring dengan menurunnya volume limbah pabrik yang
mencemari air
B. populasi ikan menurun seiring dengan bertambahnya volume limbah pabrik yang
mencemari air
C. populasi ikan bertambah seiring dengan bertambahnya volume limbah pabrik yang
mencemari air
D. populasi ikan bertambah seiring dengan menurunnya volume limbah pabrik yang
mencemari air
E. populasi ikan tidak terpengaruh volume limbah pabrik
16. Limbah cair seperti sisa pewarnaan kain/bahan dari pabrik tekstil dan pabrik makanan
merupakan contoh limbah ... .
A. limbah hujan
B. limbah berbahaya
C. limbah cair industri
D. limbah cair domestik
E. limbah rembesan dan luapan
17. Beberapa jenis limbah ada yang dapat dimanfaatkan secara langsung tanpa melalui proses
daur ulang, diantaranya :
A. botol bekas
B. besi bekas
C. eceng gondok
D. limbah baterai
E. kertas minyak
18. Contoh dari pencemaran air oleh bahan organik dari pemukiman penduduk adalah ….
A. bahan hidrokarbon
B. sisa makanan
C. plutonium
D. merkuri
E. DDT
19. Limbah domestik, limbah industri, limbah pertanian dan limbah pertambangan merupakan
pengelompokan limbah berdasarkan ......
A. tingkat berbahaya
B. jenis senyawa
C. sumber
D. wujud
E. sifat
20.
Gambar di samping menunjukkan sebuah pesawat
yang dapat menimbulkan…
A. polutan
B. polusi air
C. polusi suara
D. polusi tanah
E. polusi limbah
22. Gas CFC masuk ke stratosfer dan merusak lapisan ozon yang berfungsi sebagai penyaring
radiasi sinar ultraviolet dari cahaya matahari. Jika intensitas radiasi ultraviolet bertambah
maka dapat menyebabkan …..
A. kanker kulit
B. penyakit pernafasan
C. kanker otak
D. kerusakan hb
E. kenaikan suhu
23. Mengolah kertas bekas menjadi kertas daur ulang merupakan tindakan yang menerapkan.....
A. reuse
B. reduce
C. recycle
D. replant
E. reduksi
24. Penanganan sampah dengan cara menimbun sampah dengan tanah, yang dilakukan lapis demi
lapis disebut dengan metode ....
A. discharge to servers
B. sanitary landfill
C. incineration
D. reduction
E. dumping
25. Pada daur ulang kertas terdapat langkah pemberian motif yang dapat dilakukan dengan
beberapa cara. Cara yang dilakukan sebelum menutup campuran kertas dengan kain yang
sudah dibasahi diberi tempelan berupa bunga, rumput atau daun-daun kecil di atas lapisan
sebagai motifnya. Hal ini dilakukan pada saat ....
A. proses perendaman
B. proses pewarnaan
C. proses campuran
D. proses tempelan
E. proses press
26. Penanganan limbah gas dengan menghilangkan materi partikulat padat sehingga udara akan
tersaring dan keluar sebagai udara bersih menggunakan alat yang dinamakan ....
A. pengendap sistem gravitasi
B. pengendap elektrostatik
C. pengendap siklon
D. filter basah
E. filter udara
28. Kita dapat menemukan komponen-komponen ekosistem di sekitar kita. Komponen ekosistem
kolam terdiri dari ....
A. air, batu, ikan, bebek, kucing
B. lumpur,batu, bebek, katak
C. bebek, angsa, ayam, air
D. air, batu, ikan, teratai
E. air, batu, ayam, ular
29. Ekosistem sawah terbentuk dari komponen biotik dan abiotik berikut:
i. Air
ii. Lumpur
iii. Tanaman padi
iv. Ulat
v. Rumput
vi. Katak
vii. Udara
viii. Mikroorganisme
ix. Cacing tanah
x. Kelembaban udara
Yang keseluruhannya merupakan komponen biotik dari ekosistem sawah adalah ....
A. i, ii, vii
B. i, iii, ix
C. ii, iv, vi
D. ii, vii, x
E. iii, iv, v
31. Perhatikan interaksi berikut ini. Adanya fungi di akar tanaman menyebabkan tanaman
memperoleh nutrisi. Fungi mendapatkan makanan dari proses fotosintesis tanaman yang
ditumpanginya. Bentuk interaksi kedua organisme tersebut adalah....
A. predasi
B. kompetisi
C. simbiosis parasitisme
D. simbiosis mutualisme
E. simbiosis komensalisme
32. Komponen abiotik berikut yang merupakan sumber energi dalam proses fotosintesis adalah….
A. cahaya matahari
B. karbondioksida
C. zat hara
D. oksigen
E. air
34. Saling ketergantungan antara komponen biotik dan abiotik dapat terlihat pada....
A. interaksi antara bunga dan lebah
B. terjadinya polusi udara akibat aktivitas industri manusia
C. penguraian senyawa nitrogen organik oleh pengurai menjadi amonia
D. kompetisi antara sapi dan kambing untuk mendapatkan rumput di lahan peternakan
E. pelapukan batuan selama bertahun-tahun karena pengaruh kelembaban udara, suhu, dan
intensitas cahaya
36. Berdasarkan PP Nomor 27 Tahun 1999 Pasal 3 Ayat (1), usaha dan / atau kegiatan yang dapat
menimbulkan dampak besar dan penting yaitu .....
A. usaha dan / atau kegiatan yang tidak menimbulkan pencemaran
B. usaha dan / atau kegiatan yang memberikan manfaat bagi manusia
C. usaha dan / atau kegiatan yang erlangsung di pemukiman penduduk
D. usaha dan / atau kegiatan yang mengubah bentuk lahan dan bentang alam
E. usaha dan / atau kegiatan yang tidak mempengaruhi kelestarian lingkungan
37. Setiap pembangunan selalu menimbulkan resiko terhadap lingkungan, oleh karena itu harus
diupayakan untuk memperkecil resiko lingkungan melalui….
A. studi lingkungan
B. program amdal
C. program kebersihan
D. rencana tata kota
E. pembangunan hutan kota
38. Kegunaan di dalam analisis kemajuan dan ilmu pengetahuan merupakan kegunaan AMDAL
bagi . . . .
A. pemerintah
B. masyarakat
C. pemilik modal
D. pemilik proyek
E. peneliti dan ilmuan
40. Dalam upaya melestarikan lingkungan dan mengelola sumber daya alam secara baik, perlu
diperhatikan faktor faktor dalam proses amdal yang meliputi ....
A. mengidentifikasi dampak dari rencana usaha dan atau kegiatan.
B. memberikan masukan bagi perencanaan pembangunan wilayah
C. memberi informasi bagi masyarakat atas dampak yang ditimbulkan
D. membantu sumber daya manusia untuk mengelola alam
E. mengeksplorasi alam salah satu bukti pelestarian lingkungan