PETUNJUK PENGERJAAN:
A. PILIHAN GANDA
Bacalah teks berita berikut ini dengan D. menyampaikan peristiwa atau kejadian
cermat! Jawablah soal nomor 1 s.d. 6! secara faktual
(1) BOGOR – Kabupaten Indramayu akhirnya
berhasil meraih medali emas pertama Porda 2. Pernyataan yang sesuai dengan isi berita
Jawa Barat XIII/2019 di Kabupaten Bogor. tersebut adalah ...
Emas pertama ini lahir dari cabang kempo A. Semua atlet dari Indramayu berhasil maraih
nomor embu (jurus) campuran melalui emas Porda Jawa Barat XIII/2019 di
pasangan Said Munandar dan Fatihah Kabupaten Bogor
Mukaromah, Jumat (5/10) B. Alhamduliah, akhirnya medali emas berhasil
(2) Keberhasilan Indramayu meraih emas diraih oleh Kabupaten Indramayu di semua
pertama tentu saja disambut gembira para cabor
suporter, jajaran pelatih dan ofisial. Mereka C. Medali emas pertama Kabupaten Indramayu
tak henti-hentinya mengucapkan syukur atas berhasil diraih oleh atlet kempo dan wushu
prestasi yang diraih di ajang Porda tahun D. Medali emas pertama Kabupaten Indramayu
ini.
tidak hanya diraih oleh atlet kempo dan
(3) Alhamdulilah, atlet kita akhirnya mampu wushu
meraih medali emas. Ini tentunya
merupakan kado terindah menjelang Hari 3. Unsur berita yang terdapat dalam bagian (2)
Jadi Kabupaten Indramayu,” kata Agus teks tersebut adalah ....
Zihan, anggota Tim Satgas Kabupaten A. kapan, siapa, apa
Indramayu di Porda XIII/2019. B. apa, siapa, mengapa
(4) Selain dari kempo, atlet andalan Indramayu C, mengapa, siapa, bagaimana.
di cabang Wushu, Bagus Nurul Anwar,juga D. kapan, siapa, di mana
berhasil meraih emas di hari yang sama. 4. Bagian kepala berita (lead) teks tersebut
Bagus yang turun di kelas 70 kg ditandai nomor ....
merupakan atlet yang selalu meraih emas di A. (1)
setiap penyelenggaraan Porda. Sudah tiga B. (2)
kali dia mempersebahkan emas bagi C. (3)
Indramayu. Dua kali waktu di cabor
D. (4)
gulat dan kali ini dari cabor wushu.
5. Bagian (2) teks tersebut merupakan bagian
(Sumber. Radar Cirebon, 6 Okt’18) tubuh berita cirinya yaitu ....
1. Teks tersebut termasuk berita karena .... A. berisi simpulan seluruh isi berita
A. mengungkapkan pendapat penulis disertai B. memberikan penilaian terhadap peristiwa
alasan yang diberitakan
B. memaparkan penilaian penulis terhadap C. memuat pokok-pokok berita secara garis
sebuah karya besar
C. menjelaskan suatu objek tertentu secara rinci D. memerinci pokok-pokok berita yang telah
disebutkan
6. Kata kerja mental yang terdapat dalam teks dimulai,mulai umur 10 hingga 21 tahun.
tersebut adalah .... Pada masa itu remaja juga sedang mencari
A. medali , memiliki identitas dirinya. Pada masa ini remaja harus
B. keberhasilan, satgas mendapatkan pendidikan karakter agar
C. menuturkan, cabor menjadi generasi yang jujur, kreatif, peduli,
D.mengucapkan, mempersembahkan santun, dan percaya diri.
B. Menurut Pengamatan Pusat Studi Bencana
7. Contoh kalimat slogan berikut yang tepat (PSB) UGM Yogyakarta, ternyata berbagai
adalah .... bencana alam di musim penghujan ini
A. Tiada hari tanpa prestasi sebagian besar terjadi di daerah gunung api
C. Rajin-rajinlah membaca buku aktif ataupun tidak aktif, begitu pula di
B. Kebersihan harus di jaga bersama gunung api kuarter ataupun tersier.
D. Menabung untuk hari tua C. Tsunami berasal dari bahasa Jepang yakni
8. Salah satu tujuan iklan yaitu .... tsu yang berarti pelabuhan dan nami yang
A. memberikan informasi tenatang keunggulan berarti gelombang yang kemudian diartikan
suatu produk sebagai ombak besar pelabuhan.
B. memaksa konsumen untuk membeli suatu D. Lembaga-lembaga pendidikan yang didanai
produk asing kabarnya mengurangi kegiatan
C. mengelabui konsumen untuk memebeli mereka di Pyongyang, seiring dengan
suatu produk semakin banyak negara mengeluarkan
D. menginformasikan sesuatu yang penting peringatan perjalanan ke Korea Utara
karena ancaman misil dan nuklirnya.
9. Berikut merupakan ciri-ciri poster kecuali .... Cermati teks berikut! Jawablah pertanyaan
A. adanya produk dan logo nomor 13 dan 14!
C. foto dari produk
Kebersihan lingkungan sekolah merupakan
B. tidak terbatas waktu
salah satu faktor utama dalam menciptakan
D. memiliki sasaran yang jelas
suasana belajar yang nyaman dan kondusif.
Sayangnya, kesadaran untuk menjaga
Perhatikanlah teks-teks berikut dengan cermat!
kebersihan lingkungan sekolah di kalangan
Jawablah soal nomor 14 dan 15!
peserta didik tampaknya masih kurang. Hal itu,
bisa dilihat dari kebiasaan mereka seperti
(1) membuang sampah sembarangan, menyimpan
plastik es atau bungkus makanan dalam laci
meja, juga mengotori lantai dan dinding kelas.
Jika kesadaran belum tumbuh dikalangan
peserta didik maka akan sangat sulit untuk
menciptakan lingkungan sekolah yang nyaman
dan kondusif.
Penindasan
Penindasan atau bullying adalah suatu
tindakan kesewenang-wenangan antara pihak yang
lebih kuat kepada pihak yang lemah. Tindakan
tersebut bisa berupa kekerasan, ancaman, atau
paksaan yang bersifat memaksa dan
mengintimidasi. Budaya penindasan dapat
berkembang di mana saja dan bisa menimbulkan
ketidakseimbangan kekuasaan sosial atau
fisik.Perilaku penindasan atau bully sudah muncul
di usia sekolah.