Matriks 139

Refleksi

Menurut kalian, manfaat apa yang dikembangkan untuk mempelajari model

diperoleh setelah mempelajari matriks? matematika sistem persamaan, baik linear
Bagaimana aplikasinya dalam kehidupan maupun nonlinear? Jelaskan.
sehari-hari? Benarkah matriks dapat

Tes Kemampuan Bab III

• Kerjakan di buku tugas

A. Pilihlah jawaban yang tepat dengan memberi tanda

silang (x) pada huruf a, b, c, d, atau e.

•<4 <2 <4 — •1 < 4 < 8 —

1. Diketahui matriks A = ³ 4 <5 6 µ d. ³7 5 < 4 µ
³ µ – ˜
³– 6 10 3 µ˜
•< 4 8 —
maka pernyataan berikut yang benar, ³ 5 < 4µ
kecuali .... e. ³ µ
a. –5 adalah elemen pada baris ke-2 ³– 7 1 µ˜
dan kolom ke-2
b. 10 adalah elemen pada baris ke-3 •5 < 2 — •4 k —
dan kolom ke-2 3. Diketahui A = ³ µ ,B= ³ µ,
–1 2 ˜ –3 < 2 ˜
c. –4 adalah elemen pada baris ke-2
dan kolom ke-1 • 9 2—
d. 6 adalah elemen pada baris ke-2 dan C = ³
< 5 0 µ . Jika A + BT = C, nilai
– ˜
dan kolom ke-3
k adalah ....
e. –2 adalah elemen pada baris ke-1
a. –4
dan kolom ke-2
b. 4
•< 4 5 7 — c. –6
2. Transpose dari matriks ³ µ
– 8 < 4 1˜ d. 6
e. 5
adalah ....
• 0 <1 <1 —
• 8 < 4 1—
a. ³< 4 5 7 µ 4. Matriks A = ³2 x 1 x < 3µ adalah
– ˜ ³ µ
³– 1 5 6 µ˜
•< 4 8— matriks singular. Nilai 3x2 + 2x adalah
³< 4 5µ ....
b. ³ µ
³– 7 1µ˜ a. 1
b. 3
c. 5
• 8 < 4— d. –5
³< 4 5 µ
c. ³ µ e. –1
³– 7 1 µ˜
140 Khaz Matematika SMA 3 IPS

•< 1 2 — 9. Nilai p yang memenuhi persamaan

5. Diketahui matriks A = ³ µ, matriks
– 1 1˜
• 2 1— •<6 2 p— •2 <1— •0 1 —
•3 1 — •< 12 4 x + y — 2³ µ+³ µ=³ µ³ µ
B= ³ ,C= ³ . –<1 3˜ – 4 <1˜ –1 1 ˜ –2 4˜
µ
–5 2 ˜ – <3 x µ˜
adalah .... (SPMB 2004)
Jika AB–1 = C, nilai 7x + 2y adalah .... a. –2
a. 2 d. 20 b. –1
b. 3 e. 30 c. 0
c. 14 d. 1
e. 2
¨1 + 2 = 3
« 10. Diketahui sistem persamaan linear
6. Diketahui persamaan «© x y
3 1
« < =2 ¨ x + 3 y < z = <2
ª« x y «
©2 x + y + 2 z = 5
Nilai x + y adalah .... «3 x < 2 y + z = 9
ª
a. 1 d. 4
b. 2 e. 5 Nilai x + y + z adalah ....
c. 3 a. –1
b. 0
• x < 10 < 3— c. 1
7. Diketahui P = ³ ;
– 9 x µ˜ d. 2
e. 3
• <2 x—
Q= ³ µ
–3 x < 2 < 5˜ •5 x 5—
11. Nilai-nilai x agar matriks ³ tidak
Jika det P = 2 det Q, nilai x adalah .... –4 x µ˜
a. 1 mempunyai invers adalah ....
b. –1 a. 4 atau 5
c. 0 b. –2 atau 2
1 c. –4 atau 5
d. d. –6 atau 4
3
e. 0
2
e. 12. Nilai a yang memenuhi persamaan
3
8. Nilai determinan dari matriks • a b — • 1 2 — • 2 1— • 0 0 —
³ c d µ ³2 1 µ < ³4 3µ = ³1 2 µ
•0 2 3— – ˜– ˜ – ˜ – ˜
³<2 0 4 µ adalah ....
³ µ a. –2
³– <3 <4 0 µ˜ b. –1
sama dengan .... (Sipenmaru 1985) c. 0
a. 0 d. 1
b. 1 e. 2
c. 2
d. 3
e. 5
 Matriks 141

13. Titik potong dari dua garis yang meme-

• 2 <3—
nuhi persamaan matriks a. ³ <1 2 µ
– ˜
•<2 3— • x — •4 —
³ 1 2 µ ³ y µ = ³ 5µ adalah .... •2 3—
– ˜– ˜ – ˜ b. ³<1 <2 µ
a. (1, –2) – ˜
b. (–2, 2) • 3 <1—
c. (–1, –2) c. ³<2 2 µ
d. (1, 2) – ˜
e. (2, 1) •<1 2 —
d. ³ 3 <2 µ
14. Diketahui persamaan – ˜
• 2 — • <1— • <7 — •2 3 —
x ³ 5 µ + y ³<6µ = ³ <21 µ . Nilai z = .... e. ³1 <3µ
– ˜
³ µ ³ µ ³ µ
³–<2 µ˜ ³– 5 µ˜ ³–2 z < 1µ˜ 18. Jika I matriks satuan dan matriks A =
a. –2 • 2 1—
b. 3 ³<4 3µ sehingga A2 = pA + qI maka
c. 0 – ˜
d. 6 p + q sama dengan ....
e. 30 a. 15
b. 10
•4 1 — • <1 a — •1 15 — c. 5
15. Jika ³ µ³ µ=³ µ d. –5
– 3 a ˜ –2 a + b 7˜ –7 20 ˜
e. –10
maka b = ....
a. 1 •<2 5 —
b. 2 19. Jika M = ³ µ dan K × M =
– 1 <3˜
c. 3
d. 4 • 0 <1—
e. 5 ³<2 3 µ maka matriks K = ....
– ˜
16. Jika matriks •4 3—
a. ³<2 <1µ
• 2 1— •a — • 11 — – ˜
A=³ µ, B = ³ µ, dan C = ³ µ
–<2 3˜ –1 ˜ –1 < 4b ˜ •1 <2 —
memenuhi AB = C maka |a – b| = .... b. ³3 4 µ
a. 2 – ˜
b. 3 •<1 <2 —
c. 4 c. ³3 4µ
– ˜
d. 5
e. 6 •3 <4 —
17. Matrik X yang memenuhi persamaan d. ³1 <2 µ
– ˜
•2 7— •<3 8 —
³5 3µ X = ³ 7 <9µ adalah .... •1 2 —
– ˜ – ˜ e. ³3 4 µ
– ˜
142 Khaz Matematika SMA 3 IPS

20. Jika invers matriks M adalah

• 3 <2 — • x — •2 —
1 •<1 <4 — •x— 23. Jika ³ µ ³ µ = ³ µ maka x + 2y =
M–1 = ³ –<4 4 ˜ – y ˜ –0 ˜
µ maka M ³ y µ = ....
5 –2 3˜ – ˜ .... (UAN 2003)
a. 6
•3x < 4 y —
a. ³ <2 x + y µ b. 5
– ˜ c. 4
d. 3
•3x < 4 y —
b. ³ <2 x < y µ e. 2
– ˜
•6 <2 —
•3x + 4 y — 24. Diketahui matriks A = ³ µ, B =
c. ³<2 x < y µ –8 2 ˜
– ˜
•1 7— • 2 < a b— 1
• 4 x < 3y — ³0 8µ , dan C = ³5 + 3c 7µ . Jika A
d. ³< x < 2 yµ – ˜ – ˜ 2
– ˜
+ C = B maka nilai a + b + c = .... (UN
•<2 x < y — 2004)
e. ³3x < 4 y µ a. 3 d. 14
– ˜
b. 8 e. 15
21. Diketahui persamaan matriks c. 9
•1 3— • 4 <3— • <1 a — •2 b —
³2 5µ ³<1 2 µ = ³2 b 3µ + ³1 1 µ . • 6x <10
x —
– ˜– ˜ – ˜ – ˜ 25. Diketahui matriks A = ³ µ dan B
–<1 2˜
Nilai a dan b adalah .... (UN 2004)
a. a = 1, b = 2 • x 2—
b. a = 2, b = 1 = ³ µ . Jika AT = B–1 dengan AT =
– 5 3˜
c. a = 5, b = –2
transpose matriks A maka nilai 2x = ....
d. a = –2, b = 5
(UN 2006)
e. a = 4, b = –1
a. –8 d. 4
•3 0 — b. –4 e. 8
22. Diketahui matriks A = ³ µ, B = 1
–2 5 ˜ c.
4
• x <1— • 0 <1—
³ y 1 µ , dan C = ³<15 5 µ , AT adalah 26. Jika diketahui
– ˜ – ˜
transpose dari A. Jika A T ×
B = C maka • a b — • 5 –2 — • 2 13—
³<3 2 µ ³4 3 µ = ³<7 12 µ
nilai 2x + y = .... (UN 2006) – ˜– ˜ – ˜
a. –4 maka a + b = ....
b. –1 a. 1
c. 1 b. 2
d. 5 c. 3
e. 7 d. 4
e. 5
 Matriks 143

29. Diketahui persamaan matriks A = 2BT (BT

•x + y x —
27. Diketahui matriks A = ³ , adalah transpose matriks B), dengan
– y x < y µ˜
•a 4—
• 1 < 12 x — A= ³ µ dan B =
B= ³ µ , dan AT = B, dengan –2 b 3c ˜
–<2 y 3 ˜
AT menyatakan transpose dari A. Nilai •2c < 3b 2 a + 1—
³ a . Nilai a + b + c = ....
x + 2y adalah .... (UN 2007) – b + 7 µ˜
a. –2 (UN 2007)
b. –1 a. 6 d. 15
c. 0 b. 10 e. 16
d. 1 c. 13
e. 2
30. Jika M matriks berodo 2 × 2 dan
•7 2k — memenuhi
28. Jika A = ³ µ , A–1 merupakan matriks
–6 5 ˜ •2 1— •<2 1 —
M³ µ=³ µ maka matriks M2
invers dari A, A dan A–1 mempunyai –4 3˜ –14 10 ˜
determinan yang sama dan positif maka adalah ....
nilai k sama dengan ....
•3 2 — • 25 <4 —
35 a. ³1 <5µ d. ³<2 15 µ
a. – ˜ – ˜
3
b. 12 •9 4 — • 27 <8—
34 b. ³1 25µ e. ³<4 15 µ
c. – ˜ – ˜
3
<34 • 27 <4 —
d. c. ³<2 11 µ
3 – ˜
e. –12

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan

benar.
a. Tentukan nilai a dan b.
•2 3—
1. Diketahui A = ³ µ . Tentukan b. Tentukan matriks R sehingga RPQ
–5 7˜ = QP.
a. AT; d. AAT;
2
•5 < 4 —
b. A ; e. A–1; 3. Diketahui matriks A = ³ µ.
c. 3A2 – A; f. (A2)–1. –2 < 2 ˜
Jika k det AT = det A–1. Tentukan
•< 1 0 — •a 1—
2. Diketahui P = ³ µ ,Q= ³ µ, a. k + 1;
– 1 2˜ –2 b˜ b. k2 + k – 1.
dan 4. Diketahui sistem persamaan linear
berikut.
•< 1 < 1—
PQ = ³ µ.
– 5 < 1˜
144 Khaz Matematika SMA 3 IPS

• 2 3—
¨2 x < 3 y < 1 = 0 6. Diketahui matriks A = ³ µ . Jika A2 +
« –<1 4 ˜
©
ǻ4 x + 2 y < 10 = 0 aA + bI = 0, dengan I adalah matriks
identitas, tentukanlah nilai a dan b.
Tentukan nilai 3x + 4y dengan
menggunakan metode matriks. •5 <2 — •2 <1 —
7. Jika A = ³ µ dan B = ³ µ
5. Sepuluh tahun yang lalu, perbandingan –9 <4 ˜ – x x + y˜
umur Amin dan Nina adalah 2 : 3. dan AB adalah matriks satuan, tentukan
Perbandingan umur mereka pada saat ini nilai x – y.
4 : 5. Buatlah model matematikanya
•1 2 — •1 2 —
dalam sistem persamaan. Kemudian, dari 8. Jika A = ³ µ dan B = ³ µ maka
persamaan itu, ubahlah ke bentuk –2 4 ˜ –3 2 ˜
matriks. Dengan cara matriks, tentukan tentukan matriks (AB)–1 AT.
perbandingan umur mereka 10 tahun
yang akan datang.

Kata Bijak Dengan memiliki keyakinan, keuletan, dan keberanian maka

tidak ada yang menghalangi Anda untuk mencapai
keberhasilan.