Nama: No Absen:

SUMATIF AKHIR SEMESTER I (SAS I)

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/ Fase : I (satu)/ A
Semester : 1 (satu)
Hari/ tanggal : Selasa, 6 Desember 2022
Waktu : 90 menit

A. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang tepat!

1. Perhatikan gambar berikut!
Jumlah jari pada gambar di samping adalah . . . .
a. 8
b. 9
c. 7
2. Perhatikan lambang bilangan berikut!
Lambang bilangan di atas adalah . . . .
a. enam satu
b. enam belas
c. enam dan satu
3. Benda berikut yang jumlahnya lebih dari 7 adalah . . . .
a. .

b. .

c. .
4. Urutan bilangan dari yang terkecil adalah . . . .
a. 6, 7, 10, 12, 15
b. 6, 10, 7, 12, 15
c. 15, 12, 10, 7, 6
5. Perhatikan gambar berikut!

+ =....

Ada 7 apel di piring. Ibu membeli lagi 5 apel. Jumlah apel ibu sekarang ada . . . .
a. 10
b. 11
c. 12
6. Hasil operasi hitung berikut yang tepat adalah . . . .
a. 13 – 5 = 7
b. 14 – 8 = 6
c. 12 – 7 = 6
7. Perhatikan gambar berikut!
Benda di samping berbentuk . . . .
a. segitiga
b. lingkaran
c. segiempat
8. Papan tulis merupakan benda yang berbentuk . . . .
a. segitiga
b. lingkaran
c. segiempat
9. Benda di bawah ini yang berbentuk segiempat adalah . . . .
a. .

b. .

c. .

10. Benda yang memiliki sisi berbentuk lingkaran adalah . . . .

a. .

b. .

c. .

11. Berikut yang merupakan kelompok bangun datar segiempat adalah . . . .

a. .

b. .

c. .

12. Contoh benda yang berbentuk tabung adalah . . . .

a. gelas
b. bola basket
c. lemari
13. Perhatikan gambar berikut!

A B C D
Urutan benda dari yang terkecil adalah . . . .
a. D, C, A, B
b. D, B, C, A
c. D, B, A, C
14.14..

Bangun datar pada pola di atas berbentuk . . . .

a. segitiga dan lingkaran
b. segiempat dan segitiga
c. segiempat dan lingkaran
15. Berikut yang merupakan pola lingkaran dan segitiga adalah . . . .
a. .

b. .

c. .

16. Perhatikan gambar berikut!

....
Gambar selanjutnya dari pola di atas adalah . . . .

.
a.

.
b.

c. .
17. Gambar yang merupakan pengubinan adalah . . . .
a. .

b. .

c. .

18. Pengubinan yang menggunakan satu bentuk bangun datar adalah . . . .

a. .

b. .

c. .

19. Perhatikan gambar berikut!

Pengubinan di samping menggunakan bangun datar . . . .
a. segitiga dan segiempat
b. segitiga dan segilima
c. segitiga dan lingkaran
20. Perhatikan gambar berikut!
Susunan bangun datar di samping berbentuk . . . .
a. kucing
b. burung
c. ikan
B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!
21. .

Benda yang lebih sedikit yaitu . . . .

22. P

+ = ....
Jumlah jari adalah . . . .

23.
Ibu membeli 8 telur. 3 telur pecah. Sisanya adalah . . . .
24. Jam dinding di kelas berbentuk . . . .
25. . Alas benda di samping berbentuk . . . .

26. . Benda berikut berbentuk . . . .

27. Urutkan benda berikut dari yang paling besar!

A B C

28. Lengkapilah pola bangun datar

... ...
berikut!
 29. d Pengubinan di samping menggunakan bangun datar
... dan . . . .

30. . Jumlah segitiga pada susunan bangun di samping

adalah . . . .

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini!

31. Perhatikan gambar berikut!

ikan rafa ikan nanda ikan qila

Urutan nama anak yang memiliki ikan paling banyak!
Jawab :
32. Adi memiliki 14 pensil warna. 3 pensil Adi patah.
Berapa pensil Adi yang tidak patah?
Jawab :
33. Sebutkan 3 benda yang berbentuk segiempat!
Jawab :
34. Tulislah bentuk bangun ruang dari setiap benda berikut!

.... .... .... ....

35. Gambarlah pengubinan dengan pola bangun datar segitiga!

 KISI-KISI SUMATIF AKHIR SEMESTER 1
KURIKULUM MERDEKA
TAHUN PELAJARAN 2022/ 2023

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas : I (satu)
No. BAB Tujuan Pembelajaran Indikator Soal Bentuk Soal
PG Isian Uraian
1. Bilangan 1  Membilang banyak benda 1 sampai Disajikan gambar jari. Siswa dapat menyebutkan 1
sampai 20 20 jumlah jari
Siswa dapat menyebutkan jumlah benda sesuai dengan 3
gambar
Disajikan gambar dua buah benda dengan jumlah yang 21
berbeda. Siswa dapat membandingkan jumlah kedua
benda
Disajikan gambar jari. Siswa dapat menyebutkan 22
jumlah jari sesuai dengan gambar
 Membaca dan menulis lambang Disajikan lambang bilangan. Siswa dapat 2
bilangan 1 sampai 20 menyebutkan nama bilangan
Siswa dapat mengurutkan bilangan dari yang terkecil 4
 Melakukan operasi hitung Siswa dapat menyebutkan operasi hitung bilangan 6
penjumlahan dan pengurangan yang tepat
 Menyelesaikan masalah terkait Disajikan gambar buah. Siswa dapat menghitung 5
bilangan dalam kehidupan sehari- operasi penjumlahan sesuai gambar
hari Disajikan gambar pengurangan benda. Siswa dapat 23
menyelesaikan operasi pengurangan sesuai dengan
cerita
Disajikan gambar. Siswa dapat mengurutkan nama 31
anak yang memiliki benda paling banyak
Disajikan soal cerita. Siswa dapat menyelesaikan 32
 operasi hitung pengurangan
2 Bangun  Membedakan berbagai bentuk Disajikan gambar. Siswa dapat menyebutkan nama 7
datar dan bangun datar bangun datar
bangun Disajikan contoh benda. Siswa dapat menyebutkan 8
ruang bentuknya
Siswa dapat menyebutkan benda yang berbentuk 9
segiempat
Disajikan contoh benda. Siswa dapat menyebutkan 24
jenis bangun datar
Siswa dapat menyebutkan 3 benda yang berbentuk 33
segiempat
 Mengelompokkan dan Siswa dapat menyebutkan kelompok bangun datar 11
mengurutkan benda berbentuk segiempat
bangun datar Disajikan benda. Siswa dapat menyebutkan jenis 26
bangun datar tersebut
 Membedakan berbagai bentuk Siswa dapat menyebutkan bangun ruang yang 10
bangun ruang memiliki alas lingkaran
Siswa dapat menyebutkan benda yang berbentuk 12
tabung
Disajikan gambar. Siswa dapat menyebutkan bentuk 25
alas pada benda tersebut
Disajikan gambar beberapa benda bangun ruang. 34
Siswa dapat menyebutkan nama bentuk bangun ruang
tersebut
 Mengelompokkan dan Disajikan gambar bangun ruang. Siswa dapat 13
mengurutkan benda berbentuk mengurutkan benda dari yang terkecil
bangun ruang Disajikan gambar bangun ruang. Siswa dapat 27
mengurutkan benda dari yang paling besar
3. Pola  Menentukan pola bangun datar Disajikan gambar pola bangun datar. Siswa dapat 14
Bangun menentukan bentuk pola bangun datar

datar Siswa dapat meyebutkan pola bangun datar lingkaran 15

dan segitiga

 Menentukan pola pengubinan
 Menyusun bentuk (tangram)
dengan menggunakan berbagai
bentuk bangun datar
Disajikan pola bangun datar. Siswa dapat melanjutkan 16
pola bangun datar tersebut.
Disajikan pola bangun datar yang belum lengkap. 28
Siswa dapat melengkapi pola bangun datar
Siswa dapat menyebutkan gambar yang merupakan 17
pengubinan
Siswa dapat menyebutkan pengubinan yang 18
menggunakan satu bentuk bangun datar
Disajikan pola pengubinan. Siswa dapat meyebutkan 19
bangun datar yang ada pada pengubinan tersebut
Disajikan gambar pengubinan. Siswa dapat 29
menyebutkan bentuk bangun datar yang ada pada
gambar pengubinan
Siswa dapat menggambarkan pengubinan dengan pola 35
bangun datar segitiga
Disajikan gambar tangram hewan. Siswa dapat 20
meyebutkan hewan yang sesuai dengan gambar
Disajikan gambar tangram. Siswa dapat menyebutkan 30
jumlah bangun segitiga yang ada pada gambar tangram