Mapel Tema 6

SB 2

PB 5

Kelas V

Kurikulum K13

KD (B.indo : 3.3.meringkas teks eksplanasi dari media cetak atau elektronik

4.3.menyajikan hal hal penting dari teks eksplanasi)

IPA : 3.6.menerapkan konsep perpindahan kalor dlm kehidupan sehari hari,4.6.melaporkan hasil
pengamatan.tujuan pembeljaran siswa mampu menyajikan hasil kesimpulan isi teks,siswa mampu
menyajikan hal hal penting dlm bacaan,siswa mampu membuat laporan percobaan,sasaran
penguatan LITERASI DAN SAINS

Materi/Tema Teks Eksplanasi dan Kalor,indicator membuat ringkasan narasi dari bacaan,mencatat hal
hal penting dari teks,mengidentifikasi benda sekitar yg menghantarkan panas ,mendemonstrasikan
keg untuk mengidentifikasi perp panas secara radiasi

Langkah2 pembl :LOK R

kegiatan pembuka Apersepsi

keg Inti :peserta didik disajikan teks unrtuk dibaca,dgn berdiskusi pesrta didik membuat ringkasan
dan menuliskan hal hal penting pd kolom yang disediakan oleh guru,dan siswa mempresentasian
hasil diskusinya,kemudian peserta didik dgn berdiskusi lgi melakukan percobaan untuk menyelidiki
tentang perpindahan panas secara radiasi dgn menggunakan lilin,siswa menjawab pertanyaan yang
sudah tersedia dan mengambil kesimpulan dari percobaan tadi,peserta didik Bersama guru
melakukan refleksi dan menyimpulkan hasil pembelajaran pada hari ini,kelas

ditutup dengan doa

Tema 6 k-13 Muatan terpadu B.indo dan IPA Panas dan perpindahannya,Literasi Sains,LOK R