PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TENGAH

SEKOLAH MENENGAH ATAS KABUPATEN JEPARA

Mata pelajaran : Geografi

Kelas / Program : X IPS
Hari / Tanggal : ......

PETUNJUK UMUM
1. Tuliskan nomor peserta Anda pada pada lembar jawaban yang tersedia
2. Bacalah tiap soal dengan cermat dan teliti
3. Kerjakan semua soal dan dahulukan soal yang Anda anggap paling mudah
4. Telitilah terlebih dahulu pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas

PETUNJUK KHUSUS
Untuk soal no 1 s.d 50, jawablah dengan memberi tanda silang salah satu jawaban A, B, C,
D atau E yang merupakan jawaban yang anda anggap paling benar

Pilihlah jawaban diantara a,b,c,d dan e yang anda anggap paling benar !

1. Sebagian besar penduduk di daerah pegunungan bermata pencaharian di bidang perkebunan.

Prinsip geografi yang berkaitan dengan hal tersebut adalah prinsip ....
A. deskripsi
B. interelasi
C. distribusi
D. ekologi
E. korologi
2. Sungai Musi merupakan salah satu tempat wisata di kota Palembang, namun sayang kebersihan
dan kelestariannya tidak dapat dijaga dengan baik. Penduduk kota Palembang banyak yang
membuang sampah di Sungai Musi. Pendekatan geografi yang tepat untuk mengkaji permasalahan
di atas adalah pendekatan ....
A. ekologi
B. keruangan
C. kewilayahan
D. deskripsi
E. kronologi
3. Ciri khas Teori Pasang Surut dalam pembentukan Tata Surya adalah adanya ....
A. ledakan besar
B. gravitasi bintang lain
C. proses pendinginan kabut
D. tabrakan dua bintang besar
E. gaya sentrifugal partikel Jagat Raya
4. Perhatikanlah ciri-ciri sebuah planet berikut :
(1) Dijuluki planet kerdil
(2) Cahaya kemerah-merahan
(3) Tidak mempunyai satelit
(4) Dijuluki bintang pagi dan bintang sore
(5) Sudut Elongasi Barat 30o
Ciri-ciri planet Venus ditunjukkan oleh nomor
A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (2) dan (4)
C. (1), (4) dan (5)
D. (2), (3 ) dan (5)
E. (3), (4) dan (5)
5. Perhatikan karakteristik berikut ini :
 (1) Mempunyai ekor
(2) Memiliki cahaya sendiri
(3) Mempunyai cincin
(4) Memiliki bentuk-bentuk tertentu
(5) Ada inti cahaya yang lebih terang dipusarannya
Ciri-ciri galaksi ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (2) dan (4)
C. (1), (3) dan (5)
D. (2), (4) dan (5)
E. (3), (4) dan (5)
6. Perhatikan pernyataan pernyataan berikut!
1) Pusat gempa dipermukaan bumi
2) Sumber gempa didalam bumi
3) Daerah yang mengalami kerusakan terparah
4) Getaran gempa dalam waktu yang sama
5) Tempat-tempat yang mengalami kerusakan yang sama
Istilah yang cocok untuk hiposentrum dan pleistoseista adalah nomor….
A. 1) dan 3)
B. 1) dan 5)
C. 2) dan 3)
D. 2) dan 4)
E. 4) dan 5)
7. Karena Indonesia terletak pada pertemuan tiga lempeng tektonik, sehingga sebagian besar gempa
bumi di lapisan lithosfer termasuk gempa bumi …
A. Terban
B. Runtuhan
C. Tektovulkanik
D. Vulkanik
E. Tektonik
8. Terbentuknya stalagtit dan stalakmit pada gua di daerah karst akibat proses….
A. Pelapukan mekanis
B. Pelapukan kimiawi
C. Pelapukan organis
D. Sedimentasi marine
E. Sedimentasi fluvial
9. Bagian sungai yang terpotong yang berbentuk bulan sabit dan merupakan sungai mati sehingga
tampak seperti danau, disebut dengan…
A. Oxbowlake
B. Meander
C. Tombolo
D. Gosong sungai
E. Tanggul sungai
10.Sumber energi paling besar yang berperan dalam pembentukan tanah adalah….
A. Bakteri
B. Gerakan udara
C. Cendawan
D. Sinar matahari
E. Gertakan air
11.Pulau-pulau di Indonesia memiliki lapisan tanah vulkanik muda. Lapisan tanah tersebut sangat
subur karena….
A. Banyak terdapat organisme
B. Memiliki struktur sederhana
C. Pelapukan berlangsung cepat
D. Mengandung mineral yang diperlukan tanaman
E. Mengandung minyak bumi
12.Tanah yang subur yang berasal dari endapan aliran sungai dinamakan….
A. Alluvial
B. Fluvial
C. Laterit
D. Karst
 E. Gambut
13.Konservasi tanah dengan metode vegetatif dapat dilakukan dengancara….
A. Reboisasi dan pengapuran
B. Terasering dan pengapuran
C. Reboisasi dan terasering
D. Terasering dan cekdam
E. Strip cropping dan croprotation
14.Ilmu yang mempelajari tentang tanah adalah…
A. Pedologi
B. Geologi
C. Hidrologi
D. Antropologi
E. Petrologi
15. Lembaga yang menyediakan dan memanfaatkan data geologi di Indonesia...
A. BMKG
B. BPS
C. BAPPEDA
D. BPBD
E. BIG
16.Fenomena dimana terdapat konsentrasi ozon yang berfungsi menyerap radiasi matahari terdapat
pada lapisan….
A. Ionosfer
B. Stratosfer
C. Mesosfer
D. Troposfer
E. Termosfer
17.Berikut ini yang merupakan karakteristik lapisan mesoosfer adalah…
A. Merupakan lapisan inversi
B. Meteor-meteor luar angkasa yang sangat panas pecahdan berubah menjadi batuan yang sangat
kecil dilapisan ini
C. Dapat memantulkan gelombang radio
D. Adanya uap air dan karbon dioksida
E. Terdapat lapisan ozon
18.Awan yang memiliki ciri warna putih/kelabu, berbentuk gumpalan kapas pipih dan berada pada
ketinggian 2000 sd 6000 meter diatas permukaan air laut, tergolong jenis awan…
A. Stratus
B. Cirrus
C. Altostratus
D. Cumulus
E. Altocumulus
19.Sebuah ruangan dengan panjang 6 meter, lebar 4meter dan tinggi 3 meter. Pada suhu 20˚ C
ruangan tersebut dapat menampung uap air maksimum sebanyak 60 gr/m pada saat pengukuran
terdapat uap air sebanyak 1080 g. maka kelembapan nisbi udara pada ruangan tersebut adalah…
A. 15 %
B. 25 %
C. 35 %
D. 45 %
E. 55 %
20.Perhatikan dasar-dasar penentuan klasifikasi iklim dibawah ini:
1) Kelembapan udara
2) Ketinggian tempat
3) Penguapan
4) Curah hujan
5) Suhu
Nomor yang menunjukkan dasar pembagian iklim W. Koppen adalah….
A. 1 dan 4
B. 1 dan 5
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 4 dan 5
21.Iklim sabana di Kawasan Nusa Tenggara Timur (NTT) menurut W. Koppen disimbolkan dengan
huruf….
A. Af
B. Am
C. Aw
D. As
E. At
22.Perhatikan karakteristik angina di Indonesia berikut!
1) Bertiup pada bulan Oktober-April
2) Angin bertiup saat matahari berada dibelahan bumi selatan
3) Angina bertiup akibat tekanan udara di wilayah Asia lebih tinggi daripada wilayah Australia
Karakteristik tersebut menunjukkan….
A. Angin laut
B. Angin darat
C. Angina monsoon barat
D. Angin monsoon timur
E. Angin pasat tenggara
23.Angin yang bergerak dari daratan menuju laut disebut dengan…. dan terjadi pada
A. Angin laut terjadi siang hari
B. Angin laut terjadi malam hari
C. Angin darat terjadi siang hari
D. Angin darat terjadi malam hari
E. Angin muson terjadi siang hari
24.Perhatikan karakteristik iklim berikut!
1) Rata-rata suhu udara bulan terpanas kurang dari 20˚ C
2) Bebas dari angin topan
3) Rata-rata suhu udara tinggi mencapai 27˚C
4) Rata-rata amplitude suhu tahunan kecil (1-5˚C)
5) Kelembapan udara tinggi karena seekitar 70 % wilayah laut
Karakteristik iklim tropis wilayah Indonesia ditunjukkan nomor….
A. 1), 2) dan 4)
B. 1), 4) dan 5)
C. 2), 3) dan 4)
D. 2), 3) dan 5)
E. 3), 4) dan 5
25.Perhatikan fenomena berikut!
1) Pulau-pulau di samudera pasifik bagian selatan tenggelam
2) Cuaca dan musim semakin tidak teratur
3) Daerah kering mendapat curah hujan yang lebih banyak
4) Produktifitas pertanian turun
5) Peningkatan daya rusak badai dan tornado
Akibat pemanasan global ditunjukkan oleh nomor….
A. 1), 2) dan 4)
B. 1), 2) dan 5)
C. 1), 3) dan 5)
D. 2), 3) dan 4)
E. 3), 4) dan 5)
26.El nino merupakan gejala cuaca yang terjadi secara periodic bagi Indonesia yang menyebabkan
terjadinya musim….
A. Panen
B. Paceklik
C. Hujan
D. Kemarau
E. Buah buahan
27.Proses penguapan air dari tumbuhan melalui stomata disebut….
A. Evaporasi
B. Evapotranspirasi
C. Presipitasi
D. Kondensasi
E. Transpirasi
28.Apabila air laut mengalami kondensasi diatas laut kemudian jatuh sebagai hujan dan kembali
kelaut, maka disebut siklus….
 A. Pendek
B. Sedang
C. Panjang
D. Minimal
E. Maksimal
29.Perhatikan pernyataan- pernyataan berikut!
1) Peristiwa evaporasi dan transpirasi
2) Awan tertiup angin menuju daratan
3) Presipitasi jatuh ditanah, dan diserap melalui infiltrasi
4) Sebagian presipitasi tertahan tumbuhan sebagai presipitasi
Berdasarkan prosesnya, siklus hidrologi yang terjadi adalah….
A. Kecil
B. Sedang
C. Panjang
D. Minimal
E. Seimbang
30.Bagian laut yang merupakan tempat berkumpulnya ikan yaitu zona….
A. Lithoral
B. Neritik
C. Bathial
D. Abisal
E. Pantai
31.Menurut proses terjadinya, laut dibedakan menjadi laut….
A. Transgresi, neritic dan batial
B. Transgresi, pedalaman dan ingresi
C. Neritic, batial dan abisal
D. Tepi, pertengahan dan pedalaman
E. Ingresi, transgresi dan regresi
32.Berdasarkan hukum konvensi laut internasional yang telah disepakati PBB, wilayah laut yang
diukur sejauh 200 mil dari garis dasar pulau terluar adalah…
A. Landas kontinen
B. Laut territorial
C. Laut lepas
D. Laut bebas
E. ZEE
33.Faktor yang menyebabkan terjadinya gelombang laut adalah…
A. Kadar garam air laut
B. Suhu air laut dan angin
C. Angin dan gempa laut
D. Gempa dan kadar garam
E. Gempa dan suhu air laut
34.Apakah fungsi ekologis dari hutan mangrove….
A. Sebagai penghasil keuntungan bagi masyarakat sekitar
B. Sebagai tempat wisata yang indah bagi wisatawan
C. Sebagai pelindung dari adanya gempa bumi
D. Sebagai habitat binatang laut
E. Sebagai tempat sampah terluas dunia
35.Perhatikan tabel dibawah ini!
No Nama pulau Luas hutan Persenta
mangrove se
(hektare)
1 Papua 2.943.000 79,2
2 Kalimantan 165.000 4,4
3 Sumatera 417.000 11,2
4 Sulawesi 53.000 1,4
5 Maluku 100.000 2,7
6 Jawa 34.400 0,9
7 Bali dan NTT 3.700 0,1
3.716.100 100
Dari data diatas menunjukkan bahwa hutan mangrove terbesar dipulau….
A. Sulawesi
 B. Jawa
C. Maluku
D. Papua
E. Kalimantan
36.Terumbu karang bisa berkembang biak dengan baik pada suhu….
A. 18˚ - 20˚ C
B. 21˚ - 20˚ C
C. 23˚ - 32˚ C
D. 25˚ - 35˚ C
E. 28˚ - 38˚ C
37.Pengambilan air tanah yang dilakukan secara berlebihan dan menyebabkan masuknya air laut
kedaratan mengisi pori-pori tanah, dikenal dengan istilah….
A. Ekstrusi
B. Intrusi
C. Perkolasi
D. Infiltrasi
E. Substitusi
38.Upaya pelestarian pantai dari ancaman abrasi laut adalah….
A. Melarang nelayan menangkap ikan
B. Pembuatan tanggul
C. Pelestarian hutan bakau
D. Mendirikan perkampungan pantai
E. Pelestarian enceng gondok
39.Air tanah freatik adalah….
A. Air tanah yang terdapat diatas lapisan batuan kedap air
B. Air tanah yang terletak diantara dua lapisan batuan kedap air
C. Air tanah yang terdapat dipermukaan bumi
D. Air tanah yang terletak dibawah lapisan kedap air
E. Air tanah yang dapat memancar kepermukaan bumi
40.Air sumur gali merupakan air tanah yang terdapat diatas lapisan…
A. Permeabel
B. Akuifer
C. Freatik
D. Infiltrasi
E. Impermeabel
41.Sungai yang terdapat pada daerah yang mempunyai struktur patahan, baik yang berupa patahan
atau retakan merupakan sungai…
A. Rectangular
B. Angular
C. Dendritic
D. Anteseden
E. Trellis
42.Salah satu ciri sungai bagian tengah adalah….
A. Daya erosi besar
B. Arah erosinya
C. Palung sungai berbentuk V
D. Lerengnya cembung
E. Arusnya tenang
43.Bentuk aliran sungai yang berkelok-kelok disebut….
A. Meander
B. Delta
C. DAS
D. Danau
E. Rawa
44.Salah satu cara untuk mengurangi pendangkalan pada hilir sungai adalah….
A. Melakukan reboisasi pada hulu sungai
B. Menanam tanaman pada bagian tengah sungai
C. Membuat reservoir buatan
D. Melakukan reklamasi pantai
E. Melakukan penebangan pada daerah hulu sungai
45.Sungai-sungai di Indonesia padaumumnya kering di musim kemarau dan banjir di musim
penghujan. Jenis sungai dengan karakteristik seperti tersebut di atas berdasarkan sumber airnya
disebut..
A. hujan
B. periodic
C. glasial
D. epimeral
E. campuran

46.Eksplorasi sumber daya alam dengan menggunakan berbagai peralatan teknologi canggih
dimaksudkan untuk meningkatkan pendapatan penduduk. Namun kegiatan tersebut menimbulkan
dampak yang dirasakan manusia secara langsung, seperti berkurangnya air dan keragaman satwa.
Untuk memelihara pelestariannya diperlukan usaha ...
A. reboisasi
B. eksploitasi
C. konservasi
D. eksplorasi
E. rehabilitasi
47.Siklus air adalah rangkaian proses secara berulang-ulang yang dialami oleh air dengan muatan
teratur. Jika penguapan terjadi di samudra kemudian ditiup oleh angin ke atas sampai ke atmosfer
dan mengalami pendinginan, maka terjadilah proses kondensasi membentuk awan mendung dan
dihembuskan oleh angin ke pedalaman. Kemudian terjadi hujan di wilayah daratan dan selanjutnya
air mengalir ke sungai-sungai, selokan-selokan dan akhirnya kembali ke laut. Urutan ini disebut
siklus ...
A. pendek
B. besar
C. panjang
D. menengah
E. sedang
48.Agar tidak mengganggu kepentingan umum maka hotel menggunakan ….
A. Air danau
B. Air sungai
C. Air tanah dangkal
D. Air tanah dalam
E. Air hujan
49.Danau yang terjadi karena pergeseran lapisan kulit bumi dinamakan ….
A. Tektonik
B. Karst
C. Vulkanik
D. Tektonvulkanik
E. Buatan
50. Menurut letaknya laut-laut di Indonesia termasuk laut….
A. Pertengahan
B. Tepi
C. Pedalaman
D. Luar
E. Territorial
Jenis Sekolah : SMA Jepara
Mata Pelajaran : Geografi
Kelas : 10
Alokasi Waktu : 90’
Jumlah Soal : 50
Penyusun : MGMP Kab. Jepara
KOMPETENSI INDIKATOR BENTUK No.
No. MATERI LEVEL
DASAR SOAL SOAL SOAL
1. Komposisi Disajikan gambar lapisan LK 2 PG 1,2
Menganalisis
Litosfer bumi disertai tanda,
dinamika
siswa dapat menentukan
litosfer dan
komposisi penyusun
dampaknya bagi
lapisan tersebut.
kehidupan.
2. Siklus Disajikan diagram siklus LK 3 PG 3,4
Menganalisis
Batuan batuan dengan tanda,
dinamika
siswa dapat menentukan
litosfer dan
salah satu proses yang
dampaknya bagi
terjadi pada siklus
kehidupan.
tersebut.
3. Batuan Disajikan beberapa jenis LK 2 PG 5
Menganalisis
batuan, siswa dapat
dinamika
menentukan contoh
litosfer dan
batuan sedimen dengan
dampaknya bagi
tepat.
kehidupan.
4. Vulkanisme Disajikan pernyataan LK 3 PG 6
Menganalisis
tentang kondisi geologi
dinamika
Indonesia, siswa dapat
litosfer dan
menentukan pasangan
dampaknya bagi
pulau dengan nama
kehidupan.
gunung api yang tepat.
5. Tektonisme Disajikan gambar LK 2 PG 7,8
Menganalisis
deformasi gunung Anak
dinamika
Krakatau, siswa dapat
litosfer dan
menentukan perubahan
dampaknya bagi
bentuk gunung api
kehidupan.
tersebut.
6. Episentrum Disajikan data kejadian LK 4 PG 9,10
Menganalisis
Gempa episentrum gempa, siswa
dinamika
dapat menentukan titik
litosfer dan
episentrum gempa
dampaknya bagi
kehidupan.
7. Gaya Disajikan gambar LK 3 PG 11
Menganalisis
Eksogen bentuklahan, siswa dapat
dinamika
menentukan proses
litosfer dan
eksogen terjadinya
dampaknya bagi
bentuklahan tersebut
kehidupan.
8. Fenomena Disajikan beberapa LK 3 PG 12,13
Menganalisis
eksogen istilah bentuklahan, siswa
dinamika
dapat menentukan
litosfer dan
bentuklahan hasil erosi
dampaknya bagi
angin
kehidupan.
9. Horison Disajikan penampang LK 3 PG 14
Menganalisis
Tanah soil horizon dengan
dinamika
tanda, siswa dapat
litosfer dan
menentukan karakterisik
dampaknya bagi
salah satu horizon tanah
kehidupan.
10. Jenis Tanah Disajikan deskripsi LK 3 PG 15,16
Menganalisis
kondisi geografis pulau
dinamika
di Indonesia, siswa dapat
litosfer dan
menentukan jenis tanah
dampaknya bagi
di wilayah tersebut.
kehidupan.
11. Komponen Disajikan beberapa gas LK 2 PG 16
Menganalisis
atmosfer penyusun atmosfer, siswa
dinamika
dapat menentukan urutan
litosfer dan
gas di atmosfer dari yang
dampaknya bagi
paling besar
kehidupan.
persentasenya
12. Lapisan Disajikan gambar lapisan LK 2 PG 17
Menganalisis
Atmosfer atmosfer dengan tanda,
dinamika
siswa dapat menentukan
atmosfer dan
salah satu fungsi lapisan
dampaknya bagi
atmosfer
kehidupan.
13. Cuaca dan Disajikan deskripsi LK 3 PG 18,19
Menganalisis
Iklim fenomena cuaca suatu
dinamika
daerah, siswa dapat
atmosfer dan
menentukan faktor
dampaknya bagi
penyebab perbedaan
kehidupan.
cuaca tersebut
14. Alat ukur Disajikan gambar alat LK 2 PG 20
Menganalisis
cuaca meteorologi, siswa dapat
dinamika
menentukan nama dan
atmosfer dan
fungsi alat tersebut
dampaknya bagi
dengan tepat
kehidupan.
15. Klasifikasi Disajikan data kondisi LK 3 PG 21
Menganalisis
Iklim fisiografis wilayah, siswa
dinamika
dapat menentukan tipe
atmosfer dan
iklim yang tepat menurut
dampaknya bagi
Koopen
kehidupan.
16. Awan Disajikan karakteristik LK 2 PG 22
Menganalisis
awan, siswa dapat
dinamika
menentukan jenis awan
atmosfer dan
yang sesuai dengan
dampaknya bagi
karateristik tersebut
kehidupan.
17. Angin Disajikan gambar salah LK 3 PG 23,24
Menganalisis
satu fenomena angin
dinamika
lokal, siswa dapat
atmosfer dan
menentukan dampak
dampaknya bagi
angin tersebut bagi
kehidupan.
Indonesia.
18. El Nino Disajikan pernyataan LK 4 PG 25
Menganalisis
mengenai anomali cuaca
dinamika
El Nino, siswa dapat
atmosfer dan
menentukan fenomena
dampaknya bagi
yang bukan termasuk
kehidupan.
dampak El Nino bagi
kehidupan.
19. Global Disajikan data trend LK 3 PG 26
Menganalisis
Warming perubahan suhu di dunia
dinamika
dua dekade terakhir,
atmosfer dan
siswa dapat menentukan
dampaknya bagi
negara dengan perubahan
kehidupan.
suhu berkategori tinggi.
20. DKAT Disajikan deskripsi LK 3 PG 27
Menganalisis
terkait DKAT, siswa
dinamika
dapat menentukan jenis
atmosfer dan
hujan yang sesuai.
dampaknya bagi
kehidupan.
21. Siklus Air Disajikan gambar siklus LK 2 PG 28
Menganalisis
air dengan tanda, siswa
dinamika
dapat menentukan
hidrosfer dan
beberapa istilah siklus air
dampaknya bagi
tersebut.
kehidupan.
22. Danau Disajikan nama-nama LK 2 PG 29
Menganalisis
danau di Indonesia, siswa
dinamika
dapat menentukan danau
hidrosfer dan
yang bertipe tektonik.
dampaknya bagi
kehidupan.
23. Sungai Disajikan ciri-ciri sungai, LK 2 PG 30
Menganalisis
siswa dapat menentukan
dinamika
pola aliran sungai yang
hidrosfer dan
tepat.
dampaknya bagi
kehidupan.
24. Air Tanah Disajikan kondisi LK 4 PG 31
Menganalisis
geografis dua pulau di
dinamika
Indonesia, siswa dapat
hidrosfer dan
menentukan faktor
dampaknya bagi
penyebab perbedaan
kehidupan.
konsumsi air bersih di
antara kedua pulau
tersebut.
25. DAS Disajikan beberapa LK 3 PG 32
Menganalisis
pernyataan karakteristik
dinamika
kondisi sungai, siswa
hidrosfer dan
dapat menentukan
dampaknya bagi
karakteristik DAS hulu.
kehidupan.
26. Zona Laut Disajikan gambar salah LK 2 PG 32
Menganalisis
satu zona laut, siswa
dinamika
dapat menentukan nama
hidrosfer dan
zona laut tersebut.
dampaknya bagi
kehidupan.
27. Klasifikasi Disajikan nama-nama LK 2 PG 33
Menganalisis
Laut laut, siswa dapat
dinamika
menentukan laut yang
hidrosfer dan
termasuk jenis laut tepi.
dampaknya bagi
kehidupan.
28. Arus Disajikan peta arus laut LK 2 PG 34,35
Menganalisis
dengan tanda, siswa
dinamika
dapat menentukan nama
hidrosfer dan
arus laut tersebut
dampaknya bagi
kehidupan.
29. Salinitas Disajikan beberapa LK 3 PG 36,37
Menganalisis
Laut pernyataan, siswa dapat
dinamika
menentukan faktor
hidrosfer dan
perbedaan salinitas laut.
dampaknya bagi
kehidupan.
30. Laut Disajikan pernyataan LK 4 PG 38
Menganalisis
Indonesia tentang kondisi geografis
dinamika
laut Indonesia, siswa
hidrosfer dan
dapat menentukan
dampaknya bagi
pernyataan yang tidak
kehidupan.
tepat terkait kondisi laut
Indonesia
31. Jenis Siswa dapat LK 2 PG 39,40
Menganalisis
Batuan membedakan ciri batuan
dinamika
beku ekstrusif dengan
litosfer dan
batuan beku intrusif.
dampaknya bagi
kehidupan.
32. Sebaran Siswa dapat LK 3 PG 41,42
Menganalisis
Tanah mendeskripsikan faktor
dinamika
perbedaan jenis tanah di
litosfer dan
Sumatera bagian barat
dampaknya bagi
dengan bagian timur.
kehidupan.
33. Angin Siswa dapat menjelaskan LK 3 PG 43,44,45
Menganalisis
proses terjadinya angin
dinamika
darat dan angin laut
atmosfer dan
dampaknya bagi
kehidupan.
34. Iklim Disajikan data curah LK 4 PG 46,47
Menganalisis
hujan wilayah, siswa
dinamika
dapat menentukan tipe
atmosfer dan
iklim yang tepat menurut
dampaknya bagi
Schmidt Ferguson
kehidupan.
35. Konservasi Siswa dapat menentukan LK 3 PG 48,49,50
Menganalisis
DAS contoh konservasi DAS
dinamika
hilir.
hidrosfer dan
dampaknya bagi
kehidupan.

NO KUNCI JAWABAN NO KUNCI JAWABAN

1 B 26 D
2 A 27 E
3 B 28 A
4 E 29 B
5 D 30 B
6 E 31 E
7 C 32 E
8 E 33 C
9 B 34 D
10 A 35 D
11 D 36 B
12 D 37 B
13 A 38 C
14 E 39 A
15 A 40 E
16 E 41 E
17 B 42 E
18 B 43 A
19 E 44 A
20 B 45 B
21 E 46 C
22 B 47 D
23 C 48 D
24 C 49 A
25 A 50 C