Ilovepdf - Merged (1) - Halaman-Dihapus
Ilovepdf - Merged (1) - Halaman-Dihapus
Nama :
Bab : 2 - Pecahan
Sub Bab : 5 – Pecahan Desimal Persepuluhan dan
Perseratusan Keterangan : Lembar Ke-1
Jawablah soal-soal di bawah ini dengan memberi tanda silang (x) pada jawaban a, b, c, atau
d!
1
1. Bentuk pecahan desimal dari adalah 7. Bentuk pecahan biasa dari 0,6 adalah
10
….
60 6
a. 0,01 a. c.
10 1
b. 0,001 6 0
c. 1,0 b. d.
10 6
d. 0,1
8. Bentuk pecahan biasa dari 0,8 adalah
3 8 10
2. Bentuk pecahan desimal adalah …. a. c.
dari 1 8
10 1 8
a. 0,3 b. d.
80 10
b. 0,03
c. 0,003
12
d. 3,0 9. Bentuk pecahan desimal adalah ….
100
dari
4
a. 0,12
3. Bentuk pecahan desimal dari adalah b. 12,100
….
10 c. 100,12
a. 0,04 d. 0,012
b. 4,00 25
c. 0,4
d. 10,4 10. Bentuk pecahan desimal dari adalah ….
100
a. 0,025
7
4. Bentuk pecahan desimal adalah …. b. 0,0025
dari c. 100,25
10
a. 0,7 d. 0,25
b. 10,7
3
c. 7,10 11. Bentuk pecahan desimal dari adalah ….
100
d. 0,07
a. 0,3
9
adalah …. b. 0,03
5. Bentuk pecahan desimal c. 0,0033
dari
10
d. 0,033
a. 9,10
b. 0,9
c. 10,9 76
12. Bentuk pecahan desimal dari adalah ….
d. 0,009 100
a. 0,076
6. Bentuk pecahan biasa dari 0,3 adalah b. 7,6
c. 76,00
….
3
a.
10 d. 0,76
1
b. 1
3 13. Bentuk pecahan desimal adalah ….
100
dari
30 a. 0,10
c. 10
b. 0,001
3
d. c. 0,1
1
d. 0,01
14. Bentuk pecahan biasa dari 0,13 adalah …. 22. Sebuah kayu dipotong menjadi 10 bagian.
3
13 13
a. c. bagian dicat dengan warna biru. Jadi
10 100
bagian yang dicat tersebut bernilai pecahan
13 13
b. d. sebesar
1.000 1
…. dari keseluruhan potongan kayu.
a. 0,3
b. 0,03
15. Bentuk pecahan biasa dari 0,35 adalah c. 0,003
….
3
a. c. 100 d. 3,10
5 35
35 35
b. d. 23. Bu Rahma membuat 100 kue bolu.
10 100
Sebanyak 35 kue telah terjual. Jadi jumlah
kue yang telah terjual tersebut bernilai
16. Bentuk pecahan biasa dari 0,99 adalah
pecahan sebesar ….
…. dari keseluruhan kue.
99
a. c. 100 a. 3,5
100 99
99 10 b. 35,100
b. d.
10 99 c. 0,035
17. Bentuk pecahan biasa dari 0,07 adalah d. 0,35
….
70 0,7
a. c.
100 100 24. Jaka memotong semangka menjadi 10
7 70 bagian. Sebanyak 6 bagian ia berikan ke
b. d.
100 10 teman- temannya. Bagian semangka yang
masih tersisa memiliki nilai pecahan
sebesar …. dari
18. Pasangan pecahan biasa dan pecahan keseluruhan bagian semangka.
desimal berikut ini yang senilai adalah …. a. 0,6
1 25
a. dan 0,01 c. dan b. 0,06
10 100 c. 0,4
5 6
0,025
b. dan 0,5 d. d. 0,04
10 100
dan 0,6
25. Pak Albab memelihara 100 ekor ayam.
Hari ini
19. Pasangan pecahan desimal dan pecahan ia menjual 9 ekor ayamnya. Jumlah ayam
biasa berikut ini yang senilai adalah …. yang Pak Albab jual tersebut bernilai
pecahan
4 27
a. 0,04 dan c. 0,27 dan sebesar …. dari keseluruhan ayamnya.
10 100
45 8
a. 0,9
b. 0,45 dan d. dan b. 0,90
10 100
0,8 c. 0,09
d. 9,0
20. Pasangan pecahan biasa dan pecahan desimal
berikut ini yang tidak senilai adalah ….
2 6
a. dan 0,2 c. dan 0,6
10 10
35 7
b. dan 0,35 d. dan 0,7
100 100
A. Tentukanlah nilai pecahan dari bagian yang mempunyai warna pada gambar-gambar di bawah
ini!
di atas!
6. Tulislah pecahan senilai dari berdasarkan gambar di atas!
5
2
7. Tulislah pecahan senilai dari berdasarkan gambar di atas!
5
1
8. Tulislah pecahan senilai dari berdasarkan gambar di
atas! Nilai:
6
1
9. Tulislah 5 pecahan senilai 2
dari 1
10. Tulislah 5 pecahan senilai selain dari gambar di atas!
dari
4
selain dari gambar di atas!
SOAL MATEMATIKA KELAS 4 SD KURIKULUM MERDEKA
Nama :
Bab : 2 - Pecahan
Sub Bab : 3 – Pecahan dengan Penyebut
Sama Keterangan : Lembar Ke-2
Jawablah soal-soal di bawah ini dengan memberi tanda silang (x) pada jawaban a, b, c, atau
d!
Jawablah soal-soal di bawah ini dengan memberi tanda silang (x) pada jawaban a, b, c, atau
d!
1 1
9. Pecahan mempunyai nilai ….. 14. Bagian yang berwarna ungu pada gambar J
4 dari
9
a. Lebih kecil mempunyai nilai …. dari bagian yang
berwarna
b. Lebih besar
ungu pada gambal L.
c. Lebih
sedikit a. Lebih kecil
d. Sama banyak b. Lebih besar
c. Lebih tinggi
1 1 d. Sama banyak
10. Pecahan mempunyai nilai ….. dari
16 2
a. Lebih besar 15. Bagian yang berwarna ungu pada gambar
b. Lebih tinggi M mempunyai nilai …. dari bagian yang
c. Sama banyak berwarna ungu pada gambal K.
d. Lebih kecil a. Lebih sedikit
b. Lebih kecil
Perhatikan gambar di bawah ini untuk c. Lebih besar
mengisi soal nomor 11 sampai 15! d. Sama banyak
12. Bagian yang berwarna ungu pada gambar 16. Bagian yang berwarna jingga pada gambar
L O
mempunyai nilai pecahan …. mempunyai nilai pecahan ….
1 1 1 1
a. c. b. d.
3 8 4 10
1 1
a. c.
3 2
1 1
b. d.
4 5
17. Bagian yang berwarna jingga pada gambar P 21. Bagian berwarna biru yang mempunyai nilai
mempunyai nilai pecahan …. 1
pecahan terdapat pada gambar ….
1 1 8
a. c. a. S
2 3
1 1 b. T
b. d.
4 6 c. U
d. V
Jumlah Nilai:
Jawaban Benar:
SOAL MATEMATIKA KELAS 4 SD KURIKULUM MERDEKA
Nama :
Bab : 3 – Pola Gambar dan Pola
Bilangan Sub Bab : 2 – Pola Bilangan
Keterangan : Lembar Ke-1
1) 1, 3, 5, 7, …. b. 22 d. 21
Lanjutan dari pola bilangan di atas adalah
….
a. 8
b. 9
c. 10
d. 11
2) 2, 4, 6, 8, ….
Lanjutan dari pola bilangan di atas adalah
….
a. 7
b. 9
c. 10
d. 11
3) 1, 4, 7, 10, ….
Lanjutan dari pola bilangan di atas adalah
….
a. 11
b. 12
c. 13
d. 14
4) 2, 6, 10, 14, ….
Lanjutan dari pola bilangan di atas adalah
….
a. 20
b. 18
c. 16
d. 15
5) 3, 6, 9, 12, ….
Lanjutan dari pola bilangan di atas adalah
….
a. 18
b. 17
c. 16
d. 15
6) 2, 7, 12, 17, ….
Lanjutan dari pola bilangan di atas adalah
….
a. 24 c. 23
7) 10, 8, 6, 4, ….
Lanjutan dari pola bilangan di atas adalah
….
a. 3
b. 2
c. 1
d. 0
8) 13, 10, 7, 4, ….
Lanjutan dari pola bilangan di atas adalah
….
a. 0
b. 1
c. 2
d. 3